校园的味道作文350字(校园生活的味道作文400字)

1.校园生活的味道作文400字

多滋味的校园生活

在初中这一个阶段的校园生活，是由这酸、甜、苦、辣多种滋味的，就是着多种滋味的学习生活又很是令我们回味无穷。

校园的生活是苦的——我们初中学生，每天都是顶着月亮上学，顶着星星回家。在一天的学习中，课几乎是连着上的，即使到了中午也不休息。每天的课间操时间我们都会去跑步。跑步能够锻炼身体，大家都很乐意，可一跑就是十几圈，我感到很累，心里想：中学生活怎么会这么苦！每天回到家里总想早睡，可是作业又在等着你去做，做完作业已经很晚，有时真是觉得坚持不下去了，可自从看了甘如的《珍惜生命》这篇短文后，我逐渐明白了“谁能赢得时间，谁就能获得成功”，试看今天在建设社会中出类拔萃的人物，哪一个又不是废寝忘食，日夜兼程呢？也正是这些人物的故事激励着我，不但使我能够坚持下去，而且使之成为了日常生活中的习惯。

校园的生活是辣的——可以说初中的学习竞争是残酷的，学习成绩落后的学生赶超成绩好的学生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣闻儿一样的着急，而排名在前的学生深怕有人超过他也在着急的学着。大家都在不断的拼搏，谁也不会等谁，因为时间对于每个学生都很宝贵，所以没有人能够腾出更多的时间去帮助别人，使得这种竞争变得残酷。不知何时谁会超过谁。在这个过程中使我深深的懂得：成败是取决于自己在学习过程中认真、严谨的态度和勤奋的程度。

校园的生活是酸的——初中生活中，我们会遇到使自己心里感到酸溜溜的事情。比如：当许多人的学习成绩超过了你，甚至成为班里“落后生”，这时，就会有些悲伤，甚至有些沮丧。当受到老师批评时，想到自己原来是个多么优秀的学生不免有些默默的伤感。在这个过程中使我体会到：伤感、悲伤、沮丧是我进步的拦路石，我应该从悲伤中勇敢地走出来，化悲伤为前进的动力，坦然地面对它，这样才能成为一个强者。

校园的生活是甜的——初中的学习生活像爬山，当你爬到山顶时，就会有一种“一览众山小”的感觉；当你超越自己的目标时，就会喜出望外，并对今后的学习有了巨大的信心；当受到老师表扬时，就会想起当初的努力没有白费，心里就会像开了牡丹花儿一样的美。

校园的生活是多种滋味的，酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的结局一定是甜的。

2.求作文（校园生活的味道）400字

多滋味的校园生活在初中这一个阶段的校园生活，是由这酸、甜、苦、辣多种滋味的，就是着多种滋味的学习生活又很是令我们回味无穷。

校园的生活是苦的——我们初中学生，每天都是顶着月亮上学，顶着星星回家。在一天的学习中，课几乎是连着上的，即使到了中午也不休息。

每天的课间操时间我们都会去跑步。跑步能够锻炼身体，大家都很乐意，可一跑就是十几圈，我感到很累，心里想：中学生活怎么会这么苦！每天回到家里总想早睡，可是作业又在等着你去做，做完作业已经很晚，有时真是觉得坚持不下去了，可自从看了甘如的《珍惜生命》这篇短文后，我逐渐明白了“谁能赢得时间，谁就能获得成功”，试看今天在建设社会中出类拔萃的人物，哪一个又不是废寝忘食，日夜兼程呢？也正是这些人物的故事激励着我，不但使我能够坚持下去，而且使之成为了日常生活中的习惯。

校园的生活是辣的——可以说初中的学习竞争是残酷的，学习成绩落后的学生赶超成绩好的学生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣闻儿一样的着急，而排名在前的学生深怕有人超过他也在着急的学着。大家都在不断的拼搏，谁也不会等谁，因为时间对于每个学生都很宝贵，所以没有人能够腾出更多的时间去帮助别人，使得这种竞争变得残酷。

不知何时谁会超过谁。在这个过程中使我深深的懂得：成败是取决于自己在学习过程中认真、严谨的态度和勤奋的程度。

校园的生活是酸的——初中生活中，我们会遇到使自己心里感到酸溜溜的事情。比如：当许多人的学习成绩超过了你，甚至成为班里“落后生”，这时，就会有些悲伤，甚至有些沮丧。

当受到老师批评时，想到自己原来是个多么优秀的学生不免有些默默的伤感。在这个过程中使我体会到：伤感、悲伤、沮丧是我进步的拦路石，我应该从悲伤中勇敢地走出来，化悲伤为前进的动力，坦然地面对它，这样才能成为一个强者。

校园的生活是甜的——初中的学习生活像爬山，当你爬到山顶时，就会有一种“一览众山小”的感觉；当你超越自己的目标时，就会喜出望外，并对今后的学习有了巨大的信心；当受到老师表扬时，就会想起当初的努力没有白费，心里就会像开了牡丹花儿一样的美。 校园的生活是多种滋味的，酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。

我相信：只要自己去努力拼搏，最后的结局一定是甜的。

3.开学的味道300字作文

2月15号是我到学校去报到的日子，我背着轻盈的书包，一路小跑来到了新的中学：杭州市第13中学，以下简称13中.进了校园的大门，首先映入眼帘的是一的巨大的喷水池，里面的水哗哗地喷出来，在太阳的映衬下出现一道道五彩缤纷的彩虹.左右两侧是教学大楼，初三学生单独一幢，初一和初二混合一幢.楼房建筑结构大部分都是现代理念，少数仍保留着建房是的样子.学校的综合楼位于初一初二教学楼的后面，里面是集艺术，体育，科学为一体的大型教育场馆.学校绿化不怎么样，树也没几棵，但操场上的设施却还算"过得去"：操场大概一圈有4百米吧，操场中心是学生出操的地方，草坪光秃秃的，就好象我当时的心情.主席台的设施十分完善，雨中无雨，热中不热，雪中无雪，寒中不寒；而学生出操的广场却是"冬寒夏炎"风水极不佳.唉，就相差那么几步，风水环境却是天壤之别，确实发人深省. 不一会，老师就把学生们全叫会班里，发新书了.看着叠成山的书，我感慨了：唉，这么多书才两个人分啊.事实却不是这样.我了解到，那一叠叠的书都是一个人承担的.听见这个消息时，我差点晕过去，再此感慨到：世事难料，天命弄人呐！我数了一数，大书足有20来本，作业本数不清地多，我怀疑是不是老师知道粮价涨了，把这些书拿回家让我们当饭吃吧？不过我很快否定了，因为我家还没穷到这地步.面对着成山的书，我坐在那儿发呆，眼睛无意扫到了教室里的数条标语：1.幽幽书香情，丝丝沁我心.我觉得这书香情味道似乎过于浓重，有点恶心；2.让我们在学习的天空中展翅飞翔.有这么多书压着，还怎么飞的起来呢？当心超载了。

看见这些标语，我莫名其妙地发起笑来，那笑，有点悲伤，有点迷茫. 书发完了，铃声响了，是叫我们去参加开学典礼.我们排着"整齐"的队伍，以小跑的速度一路前进，来到操场上，真正的受罪开始了.那老师说不清楚个说，那校长烦不清楚个烦，那学生代表背不清楚个背。

当时天空也不通融一下，太阳出奇地毒，虫子也趁这时候趁机而上，那痒是痒到心里.出的汗早已把衣服湿透了，后来干脆不出汗了，也许是因为汗也被那老师无尽的唠叨吓怕了，不出来了. 我们鼓掌最激烈的那一次是校长宣布开学典礼结束的那一次，那掌声胜过雷鸣，胜过闪电，因为它是发自我们内心深初的掌声，从心底里感到高兴，因为折磨结束了，拷在脚上的枷锁被这一句话打碎了，能不开心吗？ 散场了，我们以小跑的速度，又是以飞奔的心情往教学楼冲去，但是终因体力不够，慢下了脚步.可台上的老师竟然还叫我们跑地快一点，我此时彻底无语，心里反复思考着一句话：站着说话不腰疼. 回家更是象行军一样负重走，那担子，真重！ 回家后，我感慨万分，于是这篇作文就"出生"了.。

4.描写校园的作文350字以上

校园的景致 说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的. 从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室.看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂. 我似乎更喜欢两楼中间的大花园.我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星.园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声.噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴. 又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长.我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声.在阳光下显得更加美丽. 参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看. 校园，美丽的校园，我爱你.。

5.关于写校园的作文350个字

我爱新校园

天地间，最引人的春色乃桃李.

日月下，极耀眼的地方数学校.

xxx中学，当你听到这个名字的时候.你有何感想.？

是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的？我说这些都是.

我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

刚进入学校的时候是夏末，偶尔会下雨，这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园，品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的校园环境中健康地成长。

6.关于校园的作文（350字左右吧）

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..

7.校园味道 作文 700字

校园的的味道是温暖幸福的，而我却只有在小时候享受过这种味道。

今天，我又重新找到了这种陌生又熟悉的味道。 放学回到家后，我就匆匆地写起了作业。

一眨眼的时间就到了该吃晚饭的时候了，我停下手中的笔，到厨房去洗手，然后再帮妈妈把碗筷摆好，因为爸爸通常工作繁忙，所以只有我和妈妈一起吃饭。 我刚刚拿起筷子就听见有人在敲门，我走到门口，开门一看，忽然看见了一张熟悉的面孔，啊！是爸爸。

“妈妈，妈妈，爸爸回来了，我兴奋地找妈妈喊着。“我看见了，瞧把你兴奋的，来快在加双筷子！”我听了妈妈的话连忙向厨房跑去。

我们一家三口围坐在桌子上吃起了饭来。我觉得今天的饭菜特别的好吃，当然也不是说妈妈以前烧得不好吃，只是比起以前更有家的味道了。

老师常常教育我们吃饭的时候不能讲话，可是今天因为。

8.以校园里的酸甜苦辣任选一个为题 作文 450字左右

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活过去了，我即将离开这个充满欢声笑语的校园。过去的日子如夜空里点缀的星星，让我随时都能仰起头拾起点点回忆，回忆起过去的酸甜苦辣。

酸

在诚实与不诚实之间徘徊，却做不出抉择无异是酸的。

那次，老师改错了我的试卷，把低分改成了高分。我发现了，暗自窃喜。之后又开始反省，但却不敢去告诉老师，只有头涔涔的等待放学，心里有说不出的酸，酸透了我的心。我泪潸潸，但又有哪个人不希望自己诚实呢？只有坚持正确的道路才能获得成功的吧。作文

甜

甜是其乐融融的，谁都会珍惜它。六年里，与同学们的欢笑，和老师们的喜悦，我都深深地烙在心里，久久不能忘却。它是我前进的动力，是我坚持不懈的鼓励。它时时刻刻都在鼓舞着我。作文

苦

在成长的道路上，总会有拦路虎阻碍我们的前进，只有化哀愁为力量，才能劈荆斩棘，奋勇前进。

还记得那次，我考试不及格，被老师狠狠的骂了一顿，我恨自己不争气，也流下了后悔的眼泪。但苦确是一个真挚的馈赠，只有在苦中才会珍惜甜，才会去争取甜，才会奋发向上。

失落时，太阳是灰色的，行人是无精打采的，空气是令人窒息的。但这时你要站起来，把苦当作是刻骨铭心的教训，永不再犯，才能继续向前走。

辣

辣，一个让人畏惧的字。辣，又有多少人不去坚持。在辣的阻挠下前进，在辣的煎熬下成长，才能锻炼出一颗独立自主的心。

那一天，我把教室玻璃打碎了，没有人在场，也没有人证明。我低头不语，看着前方零零碎碎的玻璃片，不知是庆幸没人在场，还是难过打碎了玻璃。我的脸像辣椒一样的红，我终于鼓起勇气向老师认错……

经过那次的事，我终于明白了，在辣的煎熬下，才能学会在逆境中寻找前方的路，才能经得起生活的考验。

我知道，拼命练习是苦的，做错了事是苦的，在正确与不正确中徘徊也是苦的。但我还知道，练习后的成果是甜的，拟补错事后是甜的，在抉择中选择了正确的也是甜的。

在酸甜苦辣中徘徊，可以把苦的变成甜的，也可以把甜的变成苦的。一切的选择都掌握在自己手中。

尽管我在小学不明是非，但在以后的日子里，我一定好好珍惜这酸甜苦辣。

9.

成长的味道已渐渐忘却小时那个我了，偶然回首，突然发现那个“我”竟是如此……依稀的印象，步入幼儿园的前一天，我被爸爸妈妈从外婆家接回来，对于我旁边的事物都觉得好陌生。

这里每一个与我同龄的人我都不认识，我只知道我将与她们一起成长。开学了，我哭着闹着一定要和一个我邻居的小孩同座，还非她不可，老师无奈，只能顺从我的意愿。

小时的我，是一个霸道的女孩。时间过得很快，转眼间我已经是一个六年级的大女孩了。

我喜欢一个人静静地坐在坐位上，看作文。不管旁边如何吵闹，我依旧只坐在位上独自品尝作文散发的魅力。

在班里，我不大喜欢与人谈话，偶尔下课与要好的朋友说几句话，就回座位了。因为，我发现与人说话，还不如看书来得快活。

那个时候我认为是我最好的玩伴，我的每一个朋友都抵不过那一篇篇可以令人跟着它喜怒哀乐的文章。那时候，那不懂朋友的含义是什么，只单纯地认为，只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友，从没想过自己是否该去珍惜它。

六年级的我，是一个喜欢看书而不懂该去如何珍惜友谊的女孩。踏入初中，我不再喜欢一个人静静地坐在位上看书了。

而喜欢与旧朋友、新同学聊天，我觉得这样才有趣。而在此同时，我也开始转变。

从那个不喜欢下课走动变成一个喜欢聊天，说笑，拌嘴的女生，我开始变得很很活泼，不再去啃那一本我认为比朋友还珍贵的作文书了；甚至认为那些书是那么的枯燥，而小学的我，为何如此喜欢它，觉得自己变化真的太大了。也不知什么样的因素使我改变，有点懵懵懂懂。

现在的我，很快乐，我懂得该如何去珍惜朋友之间那来之不易的情谊，懂得了书并没有朋友的可贵。只有朋友才是永恒的。