从其它地方给你弄一个了,供参考:
美丽的校园,我的家
入学两个月了,我却早已把学校当作自己的“家”了,一个美丽温暖,和悦进取的“家”。 五彩缤纷的家
慕名前来七一总学的人,如果不是那铝金大字的提醒,你或许会认为这里是一个环境幽雅的度假花园;或许是一个清静的疗养院;或许是一个快乐的民众小区。总之,七一中学的环境是优雅,舒适的。步入校园的绿化带,简直漂亮极了。首先印入眼帘的是十几棵苍翠挺拔的小树。它们时时刻刻向着太阳,沐浴在温暖的阳光之中,还时刻仰望天空。似乎象征着七一学子生活在老师的怀抱之中,时时接受老师爱的教育。有时,微风轻轻拂过它们的树身,不免使它们欢快地扭起身,跳起舞。清晨,刚刚苏醒的它们总会饱含热情地向我们招手,欢迎我们得到来;正午,我们会呆在它们的树荫下谈心。偶尔,它们也会“沙沙沙”的对我们说说它们的悄悄话;下午,我们放学了。它们也会含着早晨的那分热情与我们道别,有时还挥挥手。小树儿每天都是那样兴高采烈。
绿化带中央,有组十分有趣的小水池。这组水池一共由四个方形水池组成,它们摆在那儿并不单调。相邻的两个水池,会有一个流水,一个接水。白花花的流水像瀑布一样往下流。水欢快地流淌着。水池里还有许多小鱼,它们过得挺快活。调皮的小鱼儿会顺着瀑布往下滑;文静的小鱼儿会安安静静地呆在水池的一角;活泼的小鱼儿会跟在大队人马的后面四处游荡;淘气的小鱼儿会在高兴的时候为大家献上一出“鲤鱼跳龙门”的精彩表演;懒惰的小鱼儿只会呆在水池的最底部,贴着鹅卵石美美地睡上一觉。晚上,池中的彩灯会放射出五颜六色的光芒,美极了。
走进现代化的家
一楼有室内游泳池。上教学楼瞧瞧,一间间宽敞的教室,我们崭新的课桌椅,真是别具一格。鲜艳的湖蓝色呈接着淡蓝色,这是蓝天和大海的颜色。这其中大概也有含义。鼓励这我们,向往信念之海,向往无际的蓝天。教室里还摆放着空调,讲台上放着录音机,墙上挂 着电视机,真是一套完美的布置。再上几楼,发现楼上的环境更美好。有好几间实验室,走进去一看,实验器材应有尽有。整洁的机房,几十台电脑整齐地排放着。宽敞的图书室,书架上密密麻麻地摆放着书籍,各种书籍不计其数,让人看得眼花缭乱,再往上走,是漂亮的市内体育场及奇妙的天文台,还有现代化的多媒体教室。楼道间,还有包厢似电梯。在这样的环境里学习真是轻松极了。
温暖和悦的家
七一学子即会玩有会学,他们的玩法很文雅。玩,不过是大脑休息罢了。看看书,听听歌,散散步……对于我们来说这就是玩,一种既轻松又简单的玩法。在课堂上,他们的大脑会很灵活的运转起来,思想高度集中,认真听讲,积极发言,每堂课都上得有声有色。仔仔细细地完成每一项任务,从不放过一个小数点。课下,老师的办公桌旁总会围满学生,一双双好奇的眼睛目不转睛地盯着老师,那是一种求知的欲望。老师总是一题题的耐心解答,老师像母亲一样关爱学生,学生像对待母亲一样尊爱老师。这就是我们的“家”,一个充满阳光,充满温馨的家!
不断进取的家
现在步入我的“家',你或许会认为这里是一个完美无缺的家。有优雅的环境,有现代化的教学设施,有老师慈母般的关怀……的确,七一中学的环境是很不错,完全符合现代化标准。但我“家”也像我们人一样,它也要不断进取。虽然,学校的施工已完成,但施工人员并没有走,因为“家”的不断进取又给他们带来了一批又一批新的任务。比如,学校最近准备在水池中央立一个大钟,表示时间如流水,一去不复返;还要修建塑胶跑道,为我们创造更好的锻炼的环境……展望七一景致,明天会更好。
七一因我们而美丽,我们以七一为自豪!
来自:
清晨的校园已经有了丝丝的凉意,秋天,如约而至。那个难忘的夏天,终究还是不生不息地走远了。它带走了一个故事,又带来了另一个故事,于是,大学生活就拉开了序幕。
这个故事,就从那场军训讲起吧。那是一场没有经历高潮就戛然而止的军训,然而,就是这看似平淡枯燥的几天,给我们的大学生活画上了重重的一笔,它教会我如何去承担,忍耐和坚持,让我明白,有些困难看似坚不可摧,但只要经历了,就不会再害怕了。教官常常说:“一段旅途的意义并不在于它的目的地,而在于它沿途的风景和看风景时的心情。”这真是一句美妙的语言,潜移默化之中照亮了我的心。那时,我在想,我一定会把我的大学时代写成一个特别的故事,它会有别致的结构和情节,就像一段征程的途中会有美丽的风景一样。
大学的校园充溢着特有的朝气和活力,我能感觉到,所有人都在努力争取着优秀,努力抓住每一次机遇,努力使自己变得更强。这种感觉,很好。于是,我和所有人一样,加入了这场奔跑之中,沉溺于忙碌,并且乐此不疲,似乎只有马不停蹄才能感到安心。直到某天傍晚,我一个人坐在宿舍的上铺,透过阳台的镜子,无意中看到了远处的群山映衬着天边淡紫色的晚霞,简单却美得令人震撼,才发现自己已经很久没有静下心来去看看身边的风景了。突然想起高中时我们的班主任曾经说过:“不要走得太急,因为我不希望你们错过了身边的故事。”其实这话我一直都懂,只是在那样一种弥漫着高考气息的岁月里,放下手里的书抬头欣赏外面的风景真的是一种莫大的奢侈。那时候,常常会跳过高考去想象六月以后的灿烂生活,想象着自己可以走在美丽的大学校园里;可以蹲下来好好看看路边的小草和野花;可以安静地坐在教室里看着窗外的天空发呆……那些简单而明媚的想象曾经那样清晰的印在我的脑海里,却在我真正踏入大学的校门之后兀自在被遗忘的角落里浅吟低唱。是的,我走得太急了,却忘了这个故事本该有的美好的情节,没有给自己的灵魂留下足够的闲暇去欣赏身边的风景。也许,这个关于大学生活的故事,真的应该细细地感悟,慢慢地写。
秋日的午后,阳光穿过教室的玻璃安静地铺洒进来,空气中有细小的尘埃在上下翻动跳跃着,轻快而静谧。我趴在这片阳光里,独自写着某个故事的某些情节,这个故事的名字叫做《我们的大学时代》。也许很久很久以后的某一天,我会想起在这个校园里,我们曾排着长长的队伍打水吃饭;会想起宿舍里那个属于自己的温馨小屋;会想起里教室里随风而动的浅蓝色窗帘;会想起自己背着书包走在长长的走廊里找自习室的脚步……太多太多的画面,有一天,终将成为熟悉的回忆,成为沉浸在岁月里的故事。
放心吧,我不会走得太急,因为在这段路途中,有很多的故事需要我用心去读,也有很多故事需要我用心去写……
总会惊醒自己的夜,掀开没有你的明天。
-----------永远到底有多远忧伤的小雨轻轻敲打着这个春,淅淅沥沥,像恋人的哭泣,湿润了这一片天,也忧伤了这一季的风,带着微微的遗憾,重重的划过每个角落,唤醒沉睡在这个世界的任何一颗种子。经不起雨的诱惑,我信步走在雨中,静静的徜徉,想起润物细无声的美好,难掩我这一刻的心动。
路旁的迎春也早早的开了,一朵朵小黄花,你挨着我,我挤着你,欢乐地竞相开放着,都去争宠这春的关爱;夹竹桃的花蕾在雨中轻轻摇摆,似乎羞涩了,躲闪着我的目光,零零碎碎的这儿一朵,那儿一朵,似在偷偷地探头,张望我这个不懂花的人,想起一句:待到山花烂漫时,她在丛中笑,亦不过如此吧;轻柔的柳枝上,老叶还未褪尽,却被新绿顶着离开了树梢,回归了属于自己的土地,一直都这样,未曾改变过。抬头看看,这个本应当明媚的天,却显得那么阴沉,勾起了那早已沉淀的死去,这是个美好的季节,我不想让我的心情感染了这出幽美的喜剧,于是我能做的就是为她衔来最稀缺的瑰丽,尽情的去点缀这个繁花似锦的春日。
因为我要记得,这个春天,我来过,没有悲伤,如此甚好。恍然间,驻足在那里,来来往往的破碎冲击着我,我就像一种小船,飘飘荡荡,靠不了岸,但还是竭力的去维持着自己,不让自己被风浪拍倒。
很喜欢随性而为,浅薄点就是得过且过,安逸的不想去纠缠任何人,任何事,有一个自己的小小的爱好,就足矣,贪恋与墨香茶盏之间,灯红酒绿不是我所想所愿。想去学习画画,似乎是蓄谋已久的,却模糊地有点遥远,总想在活着的时候就把自己喜欢的事情都去做一遍,至少在离去的那一刻,我不会有丝毫的遗憾,因为我们都清楚,有些事,去做了,结果却是无力挽回,那么还是让它跟随着自己一起被埋没吧,我还想去学习吉他,可以静静的弹着自己的心声,为自己谱写一歌,一词,让自己跟着音乐去欢快的流淌,一路有伊人相伴。
在这个雨季,感觉最多的还是离别的愁绪,虽然在这边呆的时间不多,但是我却深深地喜欢这里的人,这里的事,这里的花草,这里的一切一切,不能释怀那一段美丽的邂逅。
如果以后有机会,我还想回到学校,去弥补那些随风老去的青春,想渗透在这里的每片土地,想告诉她,我回来了。总在虚伪的伪装着自己的无知,欺骗着别人,对别人诉说着自己的碌碌无为,像是在乞讨一丝丝怜悯,可笑的是自己明明懂得却不去付诸行动,而让这一切都付诸东流,去吧,去吧,都去了吧,这该死的无处安放的青春,就伴着岁月蹉跎去吧,我不留恋了。
你说,天还是会放晴的,对吧?期待。 写雪的: 冬天到了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。
洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。
冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。早晨起来,我走到外面,那风还在吹着,丝毫没有减小的意思。
这风大得简直快要把我吹倒了,害得我连站都快站不住了。这时,我的穿戴简直成了一个大胖子。
虽然我穿得那么多那么厚,可是,那风还是一股劲地往我的身子里面钻。初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成的一面白网,又像连绵不断的帏幕,往地上直落。
雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走,不一会儿,就会成为一个活雪人。
雪虽然下的那么大,可是院子里的孩子们却异常兴奋,因为我们可以打雪仗、堆雪人了!我给我的好友打了电话,约好在滏春购物广场打雪仗,一共12个人,大家说先堆一个大雪人,各自写上自己的名字,并约定我们永远是好朋友。一个小时后,我们的雪人总算堆好了,非常的壮丽可爱。
然后开始打雪仗,我们先分成了两队,然后去准备“弹药”,我的工作是专门看有没有同伴在制造伪劣“弹药”,以免发生危险。5分钟后,我们开战了,我带领我们队的悍将从正中央进攻,那些扔的不准的人从后路偷袭。
扔到谁就算谁输。我一扔,扔到了乔木的头上,他只能被淘汰下去。
我队的人被淘汰了3个,就剩下我和2个同伴了,最后我们3个终于把对方打败了!天色已晚,我们大家都非常的疲劳,但是我们心里却十分的开心!我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。
放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。
天和地的界限并不那。
描写大学校园风景的句子汇总如下1、夏天,校园里绿树成荫。
在操场旁边有一棵大银杏树,茂盛的枝叶像是一把遮阳大伞,别的地方像火炉一样热,这里却凉快极了!2、春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子;操场上的积雪依依不舍的和我们说再见,随后就像仙女一样消失了;小鸟在枝头歌唱,仿佛在叫午睡的我们起床。3、草坪上,小草长得郁郁葱葱,小花开得芬芬扑鼻。
小草总是向上坚实地挺立,为夏天增添了许多生机。小花仿佛低下头,弯下腰正在和小草说悄悄话呢!4、校园里那棵挺拔的大榕树也换上了一件绿衣服,生机勃勃,微风拂过树叶沙沙作响,像在向同学老师们问好。
5、夏天的校园里是热闹的,是开心的。晴好的天气,像是你喜悦的心情,微风的飘过,爆雨的袭击也只会让人更舒畅清凉。
6、校园里还有七八个花园,远远看去,都是一片绿色的世界。可是走近了,你才体会到它们的五彩缤纷。
石阶两旁的花园里,种着两块方形的小树,经过修剪,显得整整齐齐。道路边的花园里,一大片绿草中间,种着一些黄色的小苗,就像是小鸟的翅膀。
中间的圆形花园里,映山红和另一种小苗相间成趣,映山红绿里带红的叶子在小苗金边叶子的映衬下显得更美了。花园边还种着一圈星星花,红红的小花这里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一样。
7、秋天的校园也非常美,校门口那两棵银杏树,满身都停满了黄蝴蝶,秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘满地下,待细细一看,却又都变成了像用黄绢裱制的小扇面宽边上,还镶着一道未曾褪尽的绿边呢!8、啊!校园真美呀!我愿变成一棵小草、一朵小花,在园丁的精心培养下,把夏天的校园装扮得更美!9、冬日的校园,树叶都掉光了,只有光秃秃的枝干露在外面,看着好凄凉,可只要一下雪,那就完全不同了。10、早晨的校园是寂静的,美丽和谐的氛围,那是育人的地方,校园的早晨是美丽的,是安静的是热闹的,这里每个早晨都是新的希望的诞生。
校园的早晨 我爱校园的清晨,因为她奇妙而温存;我校园的早晨,因为她美丽而动人。
我要用心中炽热的爱 展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。 这是一个夏的黎明。
夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。 月亮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。
校园中的几棵老松柏,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。 夜幕渐渐拉开,抓茫茫的晨雾在减退,在流动。
这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个,两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。 不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处是移动着朝阳般的笑脸,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去…… 太阳升起来了,阳光洒满了校园。
在宽敞明亮的教室内,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采撷知识的花粉。 啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。
理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早晨!具体位置之类的自己修改~我的学校座落在东北电力学院东胡同,那里的景色四季如春,其中最美的要数校园西角了。
一走进校园大门,首先映入眼帘的是,学校的高大的教学楼,上面写着金黄的六个大字:双语实验小学,在太阳的照耀下闪闪发光。 学校院里有三个大花坛,一年四季都清香怡人。
它分为三层,第一层是矮小的不起眼的万年青,它虽然不起眼,可却四季常青,就算是北风呼啸的寒冬,它仍然那么青翠,万年青中间还夹杂着一些小松树,每一株都形态各异,别有一番风味;大花坛第二层种满了一串串一串红,像一串串冰糖葫芦,又像一团团熊熊燃烧的烈火,远看就像一块大红地毯;花坛最上面一层是一个巨大的足球模型,希望中国足球冲出亚洲,走出世界,也希望我们从小练好足球,长大后为国争光。 在校园西角,最引人注目的绿化带,那里枝叶浓密,枝干粗壮,要三人合抱才能抱住它,树皮干巴巴的,满是皱纹,它只比我们的四层教学楼只矮一点点,就像一把绿绒大伞,为我们遮风挡雨,留给我们一片清凉的世界。
我们最喜欢到这它下面来玩,特别是炎热的夏天,树下特别阴凉。我们的教学楼就在旁边,我们就在这里快乐地学知识,快乐地成长。
开头:我们的校园虽然没有绿草如茵的大草坪。没有玲珑剔透的亭台楼阁。
也没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽。
走进学校门口,向右边看。就会看见四季如春,美丽动人的小花坛! 小花坛里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形状各异。
它像一座有着泰山之雄,华山之险,黄山之秀丽,卢山之变化。通过这次观查大王椰,我才真正领略了这仙境般迷人的景色。
铁树像一个又大又香的菠萝。它的叶子很刺手,像仙人掌一个样。
有的铁树上面有个像面包的东西,里面有果实。果实像嫩红嫩红的水蜜桃一样,但不可以吃啊! 最使人难以忘怀的要数是“春雨”了。
它的样子很像一个巨人的手掌。守护这我们学校,它下面的车钱草,金钱草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每当下雨时,“春雨”都会留下晶莹剔透的小雨滴。
这太美了。 花坛里有几块形状个异的石头,石头像一只只“小绵羊”,那“大王椰”就像“主人”。
你看,“主人”正在带“小绵羊”去玩了。玩得多快活啊!花坛里的米兰,像一个小蝴蝶,真美丽啊!每当米兰花盛开时,都会香飘十里,使人忍不住说;“啊!真香啊!” 我的校园美丽又迷人,我喜欢校园里的花坛。
二、时间顺序 校园一角的那个花坛特别引人注目。 花坛里有一棵树,树冠如盖。
除了冬季,花坛里还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引来蜂飞碟舞,煞是热闹! 春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的。
微风吹过,飘来一股股香气。 夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。松树上结满了松果,老师带领同学们去检松果。
冬天,阵阵北风刺人肌骨,别的树都光秃秃的,只剩下树干和树枝,唯独松树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,地上白了,房子也白了,整个世界全白了,多么富有诗情画意啊! 在校园一角,正是有了这个花坛,才使我的童年生活充满了乐趣。
我喜欢校园一角。
你的作业应该是要写自己的学校吧?那应该简单介绍你的学校是什么样的,我们才能帮你翻译成日语呀。光写点秋天的景色,你们老师也不是傻子吧?
另外,很佩服第一个回答,随便找篇校园文章用工具翻译了就放上来,服了
わが大学キャンパスの光景:
1.毎朝、ひとすじの日差しに向かって、学生たちがキャンパスの并木道を歩き、放送する音楽に伴って、笑颜があふれます。食堂に食事に行く学生たちも居れば、本を持って北侧の広场で朗読する学生もいます。二人组であったり、5人くらいのグループであったり、うれしく新しい一日を迎えます。
2.立派なヨーロッパ风校舎を见て御覧なさい。それぞれのスタイルを持ちます。この时期冬の雪に覆われて更に绮丽です。キャンパス内にあちこちも银杏の木がありますが、普段の绿叶っぱが消えましたが、毅然として立っています。柏の木もいっぱいあって、相変わらず绿に包まれています。
某年某月曾于校园湖畔 (一) 我的思念很绵长 如同银杏树上缠挂的蛛网 夏天的午后,蝉声安宁 我的思念从草丛里生长出来 带着草根的气息 蓬勃得 一如三岁的孩童 青青的校园 轻轻地 在夏天有蝉鸣的午后 入睡 (二) 思念如河畔的苔藓 潮湿而幽暗地盛开着 六月的雨 缠绵着不肯离去 它沿着那条无人的小路 蔓延到了秋 (三) 我用思念 打湿了京城的夏天 蝉的声音也跟着湿润起来 它们遵守着从前的约定 在夏天的午后一同响起 于是整个世界就宁静下来 你的世界里没有蝉 甚至没有午后 甚至没有我 有风儿来过 老槐树落了几片叶子了? 破碎的阳光从树顶洒落下来 每片叶子都透明得如同我的思念 (四) 想你的时候 就看到了远方那湛蓝的湖水 和湖面翩然划过的天鹅 我的夏天和你的夏天 中间隔着美丽的色彩 我的夏天,细雨如愁 紫色的丁香花在黑眼睛里独自地盛开 你的夏天,阳光灿烂 洁白的玫瑰把蓝色的双眸铺成万里晴空 沉睡在丁香花的气味中 我梦想着你的颜色 空气中的水珠凝结在皮肤上 我全身潮湿着 任种子蓬勃地萌动 我想舒展肢体,喷薄而出 可是太阳在哪里呢 太阳不在我的城市 她梳了金黄色的头发 骑了一只驯鹿 去了遥远遥远的北方。
秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人. 迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下.有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿.树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像一位榕树"爷爷"的胡须.这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园.沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软.一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞,游戏. 草坪对面是一个小树林.里面种着两棵细叶榕.细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了.细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞.细叶榕后面有一棵笔直的松柏.松柏的叶子仍然是郁郁葱葱.往西边看,就看见有两棵芒果树.现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物.一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来. 校园里最绚丽迷人的要数小花园了.一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园.铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来.在小路两旁有许多植物.鲜红的杜鹃花,芬芳的茉莉花,娇美可爱的月季花,火红的枫树,妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的,白的,粉红的,蓝的……美不胜收.园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……,真是千姿百态.我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我的心脾.园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水.池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着.池边有两只"天鹅"在絮絮低语;一只美丽的"大公鸡"神气地在草地里漫步;在小竹林里有两只"小熊猫在啃竹子;骄傲的"长颈鹿"似乎在说:"我是世界上最高的动物"."长臂猴"用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;"大象"甩着长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园.这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生. 啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望. 我爱秋天的校园.生活五彩缤纷,多姿多彩。
校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不退色。 清晨的校园是最美的,同学们踏着晨曦来到了教室。
随着英语课代表的一声“早读开始”,教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。“钉呤呤……”清脆的铃声一响, 同学们就脱缰的野马,飞奔出教室,来到操场。
校园里回荡起欢快的乐曲。 从教室外的走廊向那儿眺望,玉兰树在墙角若隐若现,微风吹过,像两位婀娜的少女轻舞着优美的舞姿,显得格外优雅端庄。
迎面飘来了一阵沁人心脾的清香,让你感到神清气爽。 风儿吹过,娇嫩的花瓣打着旋儿轻轻落下,让我看得目瞪口呆。
恍然间,周围都静寂了,我似乎能听到花瓣落地时那轻微的响声。..好一场美丽的花瓣雨啊! 我喜欢校园这一道绚丽的风景线!老师是校园中决计不可缺少的风景,无论是穿着时髦的教师,仰或是一贯简朴的教师,还有那一年365天始终西装笔挺的校长,庄重却又不失一丝严肃。
宁静而嘈杂的校园,看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱,静静闭一会眼,静静欣赏这道独特的风景,感受校园带来的独特的气息。偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中,感受着迎面而来的一缕缕清风,倾听着操场上传来的欢声和笑语,惬意地享受着这一切。
看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,让我不禁感受到了生命的气息,以及瞬间爆发的活力,在挥洒青春的瞬间,早已形成了一道另类的风景.依然欢笑,时常哭泣.日子便是在指间悄悄滑过,不知不觉.那个被风吹过的夏天,那个枯叶满地的秋天,和那个白雪覆盖万物不现的冬季.呆呆凝视着那条不定色的小河,看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪,带着些美好的希翼,充斥着我们的视线.四季青的叶子又一次让我们措手不及,落得那么仓促,让人无法预料,满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂.走在校园小道上,恍惚间猛然发现,我们便是风景,有我们的地方就有风景.无论天空阴霾与否,不管四季如何变迁,只要拥有澄蓝的心境,我们就是校园最美的风景。我与校园已不再陌生了,将近六年的学校生活中我体会到了“酸,甜,苦,辣”.经历了无数成功与失败,炼就了一个不一样的我,我对校园有了一种无形的依赖,它好象毒日下一棵繁茂的大树,树上的果子一个比一个有诱惑力,知识,欢笑,关爱还有长在树顶端的那抹金黄色的友谊。
校园里除了那高耸的教学楼和“真,善,。
人们生活离不开建筑。
学生的学校是建筑,成年人的工作单位是建筑,老年人的活动场所是建筑,人们的家也是建筑……生活中,有许多令人赏心悦目的建筑。 大学校园是美好的地方,大学的建筑是很好的建筑。
在咱们南京,就有东南大学、南京大学、南京师范大学等有名的高等学府。 南京师范大学是“东方最美丽的校园”,这已成为不争的事实。
耳听为虚,眼见为实,我在这个周末去南京师范大学瞧了瞧。 那里的建筑群的确很特别,几乎都属于古代建筑的类型(至于是不是真的在古时候建造的,我就不太清楚了)。
瓦顶——匀称而协调地翘上去;窗户——整齐划一地嵌在墙上;再加上乌黑的房顶、淡黄的墙壁,对称的造型,既有典雅的古代气息,又有飞檐走壁的气势,很有韵味儿。建筑群中的小路很多, 而南京师范大学连小路也经过精心设计,都被化妆成了长廊——富有古代气息的长廊。
不高的顶,朱红的柱子,精美的上门槛,使我想起了北京的颐和园,那长廊和这里的差不多,都被人们用来休息甚至游玩、参观,都给人们以舒适的享受。这里的建筑群中,除了长廊,还有许许多多、各种各样的花草树木。
红黄蓝绿紫,非但不使人眼花缭乱,反而让人觉得赏心悦目。在这样的环境里学习、生活,谁不会感到幸福? 从个人角度来说,我更喜欢现代化的、前卫的建筑;但是,看过南京师范大学里的古色古香的建筑之后,我又在想:是因为大家都喜欢这种古老的建筑吗?为什么南京师范大学里一律采用这种系列呢? 后来,我想明白了:古色古香的建筑看起来比较正规,与高等学府相吻合;这种古代建筑系列在校园里能有这么大的规模,也应该好好珍惜、好好保护,这也成为南京师范大学的特色吧——否则,又为什么说南京师范大学是“东方最美丽的校园”呢?。
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