校园拾趣作文初中作文(以校园拾趣为题的记叙文)

1.以校园拾趣为题的记叙文

我刚走进校园，潘老师喊住了我，说，你放下书包去叫爱英来上学。

我不加思索的应声跑去放书包，然后就连跑带颠地往爱英家去。心想这回可好了，我又能跟老伙计玩了。

前些日子他和玉修和伙骗人的把戏可把我们给捉弄苦了，我还没来的及报复他们呢，他就不上了——窝火。不大一会来到了他家，人还没进家，我就喊上了：“爱英，老师叫你上学去哩！”我边喊着就进了他家住的西房屋。

他们的西屋共住两间，南间是门，北间是窗，南间正门对着是方桌椅子，北间占多半间是土炕。爱英的父母分坐在上下把椅子上，他本人坐在炕沿边的一个矮凳上。

他们正吃早饭呢。当我一步跨入门槛，他们一家三口都愣了一下，最先爱英的母亲招呼我坐下，爱英和他爸都看了我一眼没有说话，就埋下头去继续吃饭。

此时我感到了莫名的不自在，似乎他们的房子里有一种什么空气，压得大家都喘不过气来，来时路上的兴奋劲荡然无存。我记挂着潘老师的交代，过了一小会儿，又放低声对爱英说：“老师叫你上学去哩。”

爱英没有回答我，仍埋头吃他的饭，同时，用眼角的一丝余光看我一眼，瞬间眼色又转向他父亲。我顺着他的眼色也瞄向他父亲的脸，这时我发现他父亲吃饭的样子很别扭，他把头埋得很低，象是要把脸整个埋没到粗瓷大碗里，绝不是那饭有多么好吃，很明显他是在借狼吞虎咽掩饰什么。

他那红瘦的面目此时更显得黑些，嘴里嚼着，腮帮子一上一下的鼓着，总也咽不下去。我更不自在了，一时不知道怎么办才好，走，没有完成任务；呆下去，不知道怎么办。

我又看了一眼爱英，那脸色难看得决不像个孩子，我想，他该比我更难受吧。他父亲用眼角向我这边撒了一下，似是要说话了，但又迅速的扭向另一边。

他那两束浓浓的眉毛一波三折，额角的青筋象蚯蚓一样弯弯曲曲，满口的东西一次性咽下后，转过脸来象是对我，又像是对爱英说：“上学有什么用呀，还能成事吗？上学的比牛毛都多，成事的比牛都少！”说完，迅速地转过头去，端起粗瓷大碗突突地喝起饭来。他母亲好像是吃完了，边把碗推向一边，边长长地出了一口气：“唉！什么法哪！”此时的我更是觉得多余，不由得浑身发热，头上发痒，更不愿意看爱英了。

我正寻思如何逃掉呢，听的“当啷”一声，他父亲把碗筷用力一放，顺势一推，说：“老师叫去就去吧，唉！” 爱英顺从地又解脱似地高声“啊”了一声，就捞起书包快步走出了屋子，那情形就跟逃离魔窟一样。此时的我才缓过神来，紧窜几步赶上爱英。

出了他们的大门来到街上，就像被压迫的人们来到了解放区，那天又是明朗朗的了。很快，就象什么也没发生过一样，融入到学校欢快的生活中期了。

但从那时起，我就知道，杜爱英的求学之路不会平坦。

2.以校园拾趣为题的记叙文

我刚走进校园，潘老师喊住了我，说，你放下书包去叫爱英来上学。我不加思索的应声跑去放书包，然后就连跑带颠地往爱英家去。心想这回可好了，我又能跟老伙计玩了。前些日子他和玉修和伙骗人的把戏可把我们给捉弄苦了，我还没来的及报复他们呢，他就不上了——窝火。

不大一会来到了他家，人还没进家，我就喊上了：“爱英，老师叫你上学去哩！”我边喊着就进了他家住的西房屋。

他们的西屋共住两间，南间是门，北间是窗，南间正门对着是方桌椅子，北间占多半间是土炕。爱英的父母分坐在上下把椅子上，他本人坐在炕沿边的一个矮凳上。他们正吃早饭呢。当我一步跨入门槛，他们一家三口都愣了一下，最先爱英的母亲招呼我坐下，爱英和他爸都看了我一眼没有说话，就埋下头去继续吃饭。此时我感到了莫名的不自在，似乎他们的房子里有一种什么空气，压得大家都喘不过气来，来时路上的兴奋劲荡然无存。

我记挂着潘老师的交代，过了一小会儿，又放低声对爱英说：“老师叫你上学去哩。”爱英没有回答我，仍埋头吃他的饭，同时，用眼角的一丝余光看我一眼，瞬间眼色又转向他父亲。我顺着他的眼色也瞄向他父亲的脸，这时我发现他父亲吃饭的样子很别扭，他把头埋得很低，象是要把脸整个埋没到粗瓷大碗里，绝不是那饭有多么好吃，很明显他是在借狼吞虎咽掩饰什么。他那红瘦的面目此时更显得黑些，嘴里嚼着，腮帮子一上一下的鼓着，总也咽不下去。我更不自在了，一时不知道怎么办才好，走，没有完成任务；呆下去，不知道怎么办。我又看了一眼爱英，那脸色难看得决不像个孩子，我想，他该比我更难受吧。他父亲用眼角向我这边撒了一下，似是要说话了，但又迅速的扭向另一边。他那两束浓浓的眉毛一波三折，额角的青筋象蚯蚓一样弯弯曲曲，满口的东西一次性咽下后，转过脸来象是对我，又像是对爱英说：

“上学有什么用呀，还能成事吗？上学的比牛毛都多，成事的比牛都少！”

说完，迅速地转过头去，端起粗瓷大碗突突地喝起饭来。他母亲好像是吃完了，边把碗推向一边，边长长地出了一口气：“唉！什么法哪！”此时的我更是觉得多余，不由得浑身发热，头上发痒，更不愿意看爱英了。我正寻思如何逃掉呢，听的“当啷”一声，他父亲把碗筷用力一放，顺势一推，说：“老师叫去就去吧，唉！”

爱英顺从地又解脱似地高声“啊”了一声，就捞起书包快步走出了屋子，那情形就跟逃离魔窟一样。此时的我才缓过神来，紧窜几步赶上爱英。出了他们的大门来到街上，就像被压迫的人们来到了解放区，那天又是明朗朗的了。很快，就象什么也没发生过一样，融入到学校欢快的生活中期了。

但从那时起，我就知道，杜爱英的求学之路不会平坦。

3.中学生活拾趣 作文 600字

生活给我的微笑

其实，生活一直在对我们微笑，只是我们没有发现罢了，只是在发现的那一瞬间，突然感觉，生活好美！

请原谅我不会安心地祈祷上帝，不会虔诚地说：“善哉善哉！”但是我会微笑。因为我曾经看见过生活的微笑，于是，我成了微笑的使者。

有幸见过的生活第一次微笑大概是去年吧。在一次星期五的放学途中，我正骑着车回家，突然，不知怎么确骑不动了。下车一看，车轮里戳进了一枚钉子。无奈，只好坐黄包车回家。

那车夫见我推着车走来，关切地问：“怎么啦？大老远就见你推着车，是不是坏了？”或许是头一次遇到这么热情的陌生人，我愣住了，好半天才挤出一个不知有多难看的微笑。上了车，我没有跟车夫聊天的习惯，倒是他——那位从年龄上完全可以当我爷爷的长者，不停地与我说话。

“车子坏了？车胎好像没气了。”

“嗯。”

“你家在二中那边吧，我有个老朋友就在那边修车，要不，送那儿修修？今天天暗了，明天早上你去拿？”

我脑子飞快地转了起来，他和那修车人会不会是一伙的？会不会联合起来要抢我的车？我不敢再往下想。

“不不不，不用了，明天我让我妈去”我一时竟舌头打结。

“你们这些孩子啊，一遇到点事就知道找爸爸妈妈，要自立啊！”他语重心长地说。

后来，就到家了。付钱时，我仔细地端详了他的脸，现在已经记不清了，唯一刻在我记忆里的，是一个微笑，一个不经意的微笑，伴随着找钱时一句“拿好！”最自然地绽放。第二天，我独自推着车来到那个修车的地方。果然，一会儿工夫就修好了。

或许是因为这件事的原因，我一直喜欢看中央电视台少儿频道的公益广告，喜欢看那些真诚、质朴的微笑。因为我知道，生活一直在微笑！

4.急

丰富多彩的校园生活，给了我们许许多多的甜酸与苦乐，也给了我们无尽的暇想与思索。

师生之间、同学之间的点点滴滴，闲情逸事，犹如绵绵春雨，在默默滋润着我的心田。虽然人生常有不顺心、不愉快的事，但只要我们用心去发现、去感受，那么快乐无处不在！朋友们，我没什么奉献给你们，一起来分享我的快乐吧！ 其实，快乐真的很简单！为了让你见证校园的快乐气息，请跟随我们的摄像头来探趣吧 镜头一：瞧！六（2）班的教师里洋溢着欢乐的笑声，原来大家正在忙着布置六一节目现场。

里面乐于助人的好事可不少呢！志鹏帮助诗涵把桌子抬出去；博欣帮周欢把窗花贴好；爱民帮朱丹把彩带挂好；李彤帮梅莲编排节目……这就是我收获的第一个乐趣：乐于助人。 镜头二：操场上，我们都在努力练习着广播操。

因为广播操比赛就要开锣了。天暗下来了，大家的肚子都开始“咕噜咕噜”叫，可是同学们都还是专心致志地练习着。

终于，在比赛上我们团结一致，一举拿下第一名。这就是我收获的第二个乐趣：团结一致。

镜头三：“六（2）班已经连续六周获得流动红旗了，特此提出表扬。”广播里正表扬我们班呢！教室里传来了雷鸣般的掌声。

当然这样的荣誉离不开同学们的勤劳协作：一下课，肖鑫主动把地板扫干净，智华把桌椅摆整齐；放学后，宗鹏、卫朋、文锋、鹭星都主动留下来打扫卫生。因为同学们勤劳打扫，流动红旗就“花落我家”啦！这就是我收获的第三个乐趣：勤劳协作。

在这个集体中我还获得了不少乐趣：为他人着想、诚实、乐观向上……总之我收获的乐趣有一箩筐呢。

5.初中作文 运动会拾趣

热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。

此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

8:00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐，手持双筷敲打出清脆响亮的节奏；有些拍打着皮球，犹如欢快聪颖的精灵；有些衣裙摆摆、手握舞扇，划出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂、手持礼炮，向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不欣喜。据了解，行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的，他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。

当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

9:30当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最，共产生9个项目的冠军，有1人打破校记录，1人平了校记录，获得男、女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务3 班。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。

体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

6.初三课间拾趣作文积极的文章长点的

小时候我是个名副其实的“吝啬鬼”，我把家里的列为我的个人财产。冰箱里装着巧克力、等我钟爱的食物，所以我会“誓死”捍卫我的冰箱。爸爸妈妈总是逗我说：“我到冰箱取吃的去喽！”我一听，如大难临头，赶忙跑到冰箱前，伸出双手，将它围抱住，一步也不让他们靠近。

虽然我是个女孩子，但却很喜欢玩枪，于是，爸爸给我买了一把仿真的左轮手枪，用塑料珠当子弹，棒极了！拿到它以后，我想到的第一个攻击对象就是刘老头。

他是个性格孤僻的老汉，总是一个人生活。他有个小园子，种着些花花草草，我和伙伴们去看，却每次都被他轰出来，所以大家很不喜欢他。那天，我用我的枪去打

他家的窗户，没想到居然碎了！啊，上帝可以理解我，谁能想到塑料子弹有那么大的威力呢！麻烦来了，他找到妈妈把我犯下的“罪行”添油加醋地描述了一番。结

果是，妈妈了他的玻璃，“灭”了我的枪。

给我印象最深的，还是每个周末我的“个人演唱会”。每到周末，舅舅、姨姨们都回到姥姥家吃团圆饭，我

就在吃过饭后站在“”床上又唱又跳，为大家演出。我记得那时有一首歌非常流行，叫作《最浪漫的事》，因为它很好学，所以成为了我的“主打歌”之一。那时的

我识字不多，所以不去注重歌词，总是根据大概声调模拟。当我第一次为家人演唱这首歌时，他们都笑了。我动情地唱道：“我能想到最浪漫的事/就是和你一起卖

卖电脑……”我生气地质问他们笑什么，却没有一个人回答我———都笑得前仰后合。啊哈，其实我也想不明白，为什么最浪漫的事是卖电脑呀？这着实让我费神了

呢！

呵，童年，是多么漂亮而又神圣的词汇！你是我永久怀念、眷恋的天堂！

7.作文课间拾趣600字

铃，铃，铃，下课了，同学们飞快地跑出教室，到操场上做我们最喜欢的游戏----丢手绢。

游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后松开手，像小狗一样蹲在地上。首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”刚唱完，我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的身后，就飞快地跑起来。大家看见我突然跑得这么快，手中的手绢也不见了，连忙往后看。小红发现她后面有手绢，连忙拿起手绢飞快地追上了我。大家说要罚我学狗叫，我只好走进圆圈内，双手趴在地上，学着狗的样子，“汪，汪，汪”叫了三声，逗得大家哈哈大笑起来。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

8.校园拾趣作文关于打球羽毛球跳远

校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。

虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。记得我的朋友说，有一次，她去巡查.来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。

每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。

突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子.霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。

经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！！。

9.校园趣事作文600字

“当……当……当……” 预备铃声刚落下，初一年级数学老师的办公室就被推开一条缝，一个圆圆的小脑袋伸进来，笑眯眯的两眼四处看了看，飞快地跑到刘老师面前：“老师我来抱作业。”

“今天不用抱了，明天吧！”小同学见老师拿着书正要提小黑板准备上课，便抢上一步：“老师，我帮你提。” 师生走着说笑着去上课。

唉，这小家伙个子太低了，黑板不住地在腿上蹭来蹭去，那上面可是写满了习题呀！怎么办？有了，只见他高高地把小黑板举过头顶，像电视上举重的运动员一样。“这下行了”，他挺高兴。

到了教室里，昂首挺胸的小同学放下黑板一看，呀，黑板两边有个白白的手掌印，中间有几块被腿蹭得白乎乎的，写好的例题也模糊了。 小同学傻眼了，没想到自己竟帮了倒忙！唉…… “伙计，别忙！” 上午下课快一个小时了，三（八）班的赵亮却还坐在位子上一动不动，一头扎在题海里，专注地做他的数学题。

同学们几次催他吃饭，他都像没听见一样。 班主任张老师来到教室里，他走到赵亮身边，轻轻地拍了拍他的肩：“快吃饭去吧！” “伙计，别忙！” 一抬头：“啊，张老师！……”老师的胡子一尺长“哈哈哈哈……，张老师的胡子一尺长！噢……”星期一下午第二节，是学校规定的班会时间。

二（三）班教室内传出的阵阵掌声和笑声，把树上的小鸟吓得“扑愣”一声飞跑了。什么事这么热闹？ 原来，在这次期中考试前，班主任曾和同学打赌，假如期中考试全班有30人的平均分在90分以上，今年54岁的张老师在给同学们祝贺时，要在自己的下巴和两鬓处各贴一个三尺长的纸条，以示服输。

“哼，老师，到时非让你贴纸条不可！”全班同学暗自鼓着劲，下决心要把功课学好，复习好，把知识掌握牢。 期中考试成绩公布了，二（三）班同学平均分成绩在90分以上的有32名。

“张老师输了！”“张老师贴纸条！”同学们叫嚷着。 班会开始了，张老师走进教室。

咦，他怎么带着大口罩？是牙疼把牙给拔了，还是怕流行感冒传染给我们？同学们顿时静下来，一个个用疑惑的眼神望着张老师。只见他光笑不说话。

教室里静了有两分钟，讲台上的张老师慢慢摘下口罩，“唰啦”，三张纸条从老师脸上垂落下来！同学们愣了三秒钟，接着一阵欢呼。 “同学们，我服输，我贴好纸条了，看，欢迎参观！”张老师“悲痛”地说。

脸上却笑成一朵花。 同学们奇怪了，张老师输了，怎么还那么高兴？嗯，莫非这是一计。

10.《校园散章》作文600字

我们是最青春的一班，是最活泼的一班，是充满正能量的一班！我们的青春风采在我们的校园里展现。

课间

每堂课结束，都会有一股如释重负的感觉。这时，伴随着下课铃声的响起，我们班的“活跃分子们”会齐声喊：“老师休息。”每次这样的时候，老师总会哭笑不得的看着我们，我们便无可奈何的摊了摊手，耸了耸肩，老师这时会潇洒的说一句同学们休息，然后如一阵风似得走出班门，走的时候还不忘冲我们摆摆手。这时同学们就开始炸开了锅，男生们总爱恶作剧女生，大家闹成一团，不亦乐乎。

课堂

快要放假了，同学间的对话里也洋溢着喜悦的气氛。下课的时候，同学之间的问候笑里藏刀，前一秒还笑嘻嘻的说“Hello”，下一秒，就露出阴险的笑容，手里拿着气球向身上咋去。原以为上课了就会消停了，可后面的同学还是会趁着老师板书的时候吹起气球，这不，同桌又吹起一个气球，结果呢，因为用力过猛，把气球吹爆了，周围的同学看着他的糗样，都哈哈地笑了。

放学

放学了，校门开着，欢送同学们回家，所谓“各回各家，各找各妈”就是这个意思。该回家的都回家了，我们也要去吃饭了，只见一只女子军跨步向食堂方向进军。到了那，先去趟小卖部，正是买东西的高峰期，里面很拥挤，也不知是谁出了个主意，这样吧，石头剪刀布，谁输了谁当开头炮第一个进，很快，结果出来了，我输了，见状不妙，就想三十六计走为上策，刚迈出前脚，同伴就把我揪了回来，并用阴险的语气说：“嘿嘿，你想去哪啊？”唉，既然难逃噩运，那就不如深吸一口气，闭上眼睛，冲啊！随着人流在后面一挤，我进去了，人呢？我往后一看，朋友刚进来，就被从里面出去的人挤了出去，见状，我笑了，很长时间之后，这件事，仍然是我们课余的笑料。

尾声

这就是我们的班级，初二五班！因为有我们，校园处处靓丽；因为有我们，校园处处喜气洋洋；因为有我们，校园处处生机勃勃；因为有我们，校园处处清新！