校园里的小故事作文400字左右(校园里的故事400字)

1.校园里的故事400字

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

四年级的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

2.校园里的故事400字

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。

我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

四年级的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。

有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。

老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。

不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！ 有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。

只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。

我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。 菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。

这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

3.校园里的小故事作文300字

学校里的故事是有很多件的，我就拿一件事出来说一说吧！

“叮————”中午的休息铃打响了，做完作业的男生趁生活老师不注意，一溜烟都跑到篮球场上打篮球去了，当然，我也不例外。刚下来，练了几手，不过全部没进，我在心里为自己打气，还有机会的，可是以外发生了。当时，我们班的同学筱靓拿球，我和他抢球时，左手无名指不知怎么了，突然剧烈疼痛，我只好捂着手指回到楼上，在走廊上同学们问我：“你不是下去打球了吗？”“上来喝口水。”我忍着剧痛回答道，我回到座位上拿出毛巾把头上的汗先揩了一下，然后把左手包住，找别人下棋，好分散注意力不至于很疼，想《三国演义》里关公还刮骨疗伤呢！

想着，我就开始下棋了，连胜两盘之后，我又输了一盘，总体战绩还是不错的，不过能连赢对手两盘也是非常不容易的了，对手可不是好对付的。

放学时，已经不是很痛了，这件事到底是怎么回事呢？真不明白。

4.小学校园中发生的故事,在400字左右,多几个

校园里的笑声丰富多彩，有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花，点缀着校园生活。

听，广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名，听到这消息，我们班同学高兴的手舞足蹈，脸上充满着胜利的喜悦。

听，操场上传来了同学们的欢呼声，哦！原来是三（1）班和三（2）班的拔河比赛就要开始了，每个班级选派10个男同学和10个 同学，他们排成长长的队伍，老师一声哨响，比赛开始了。同学们拼命为各自的班级加油鼓劲！参赛的同学互不相让，力争压倒对方，在激烈的竞赛中，突然，“哦”的一声中，三（1）班输掉了！我们班的参赛同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下，有的同学喘着粗气，吃力地爬起来，拍打着身上的尘土、有的同学高声嚷着：“要再比赛一次。”、还有的同学连眼镜也掉下来了，在地上寻找……我们露出尴尬的笑。这时不知谁说了一句：“不要悲伤、不要流泪、失败是成功之母。”这句幽默的话又引的我们爆发出一阵笑声，笑的是那么的阳光、那么的灿烂。

岁，是女孩懵懂多梦的季节，而巴南南泉镇中学14岁的初一女生小香却在作文“成长的烦恼”中写道：“家里除了婆婆只有我最大，我应该担起这艰难的重担……”昨日，老师还未将作文念完，全班同学眼睛都红了。每天，父母双亡的小香定时到学校食堂洗碗，“打工”挣取饭钱。

洗净60套餐具挣钱1.5元

昨天中午12:20，娇巧的小香独自站在学校食堂外一角，几下扒完一盘青菜素饭，转身进入食堂，将同学们留在桌上的碗盘叠在一起，双手端起齐至下巴的不锈钢餐具，径直走到洗碗槽前，拿起洗碗布对着满是油污的餐具来回擦拭……

从初中起，这就是小香在上学期间午饭后的“固定工作”。13:30，小香分配的60余套餐具洗毕，食堂杂工冯顺群拿出本子在小香的名字后画钩，这标志着她又挣了1.5元。

两顿不吃饭 省钱给弟弟买笔

据小香的班主任邓老师说，小香家住在距离学校40多里的樵坪村半山坡上。两年前，父母得病双双离去，家里只剩下一个70多岁的婆婆和读小学的弟弟。邓说，考虑到小香家的情况，征得本人同意后，小香每天午饭后到学校食堂勤工俭学，一个月平均能挣30元。

采访时，小香侧着身，头埋得很低。只有聊到她的弟弟时，她才兴奋起来。

小香说，读小学五年级的弟弟成绩很好，小弟一直想要支钢笔，上周她两顿午饭没吃，将节省下的钱为弟弟买了一支2元的钢笔。弟弟高兴得在坝子里来回跑。

一篇作文让全班同学落泪

昨天，教语文的朱老师当着全班同学读小香的作文《成长的烦恼》。

“我读小学一年级到小学三年级每天都是于（与）快乐同行的，但上了四年级爸爸突然间病倒在床，从那刻起我就时常没有那样开心快乐了。我每天上学，早上要五点就起床，把饭煮好，然后叫弟弟起床……

“……现在爸爸去了，家里除了婆婆只有我最大，我应该担起这艰难的重担，从此我脸上已没有多少笑容了……”

台下起了哭声，朱老师没能读下去，让前排一个早已红了双眼的同学代读

5.小学校园中发生的故事,在400字左右,多几个

校园里的笑声丰富多彩，有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花，点缀着校园生活。

听，广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名，听到这消息，我们班同学高兴的手舞足蹈，脸上充满着胜利的喜悦。

听，操场上传来了同学们的欢呼声，哦！原来是三（1）班和三（2）班的拔河比赛就要开始了，每个班级选派10个男同学和10个 同学，他们排成长长的队伍，老师一声哨响，比赛开始了。同学们拼命为各自的班级加油鼓劲！参赛的同学互不相让，力争压倒对方，在激烈的竞赛中，突然，“哦”的一声中，三（1）班输掉了！我们班的参赛同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下，有的同学喘着粗气，吃力地爬起来，拍打着身上的尘土、有的同学高声嚷着：“要再比赛一次。”、还有的同学连眼镜也掉下来了，在地上寻找……我们露出尴尬的笑。这时不知谁说了一句：“不要悲伤、不要流泪、失败是成功之母。”这句幽默的话又引的我们爆发出一阵笑声，笑的是那么的阳光、那么的灿烂。

岁，是女孩懵懂多梦的季节，而巴南南泉镇中学14岁的初一女生小香却在作文“成长的烦恼”中写道：“家里除了婆婆只有我最大，我应该担起这艰难的重担……”昨日，老师还未将作文念完，全班同学眼睛都红了。每天，父母双亡的小香定时到学校食堂洗碗，“打工”挣取饭钱。

洗净60套餐具挣钱1.5元

昨天中午12:20，娇巧的小香独自站在学校食堂外一角，几下扒完一盘青菜素饭，转身进入食堂，将同学们留在桌上的碗盘叠在一起，双手端起齐至下巴的不锈钢餐具，径直走到洗碗槽前，拿起洗碗布对着满是油污的餐具来回擦拭……

从初中起，这就是小香在上学期间午饭后的“固定工作”。13:30，小香分配的60余套餐具洗毕，食堂杂工冯顺群拿出本子在小香的名字后画钩，这标志着她又挣了1.5元。

两顿不吃饭 省钱给弟弟买笔

据小香的班主任邓老师说，小香家住在距离学校40多里的樵坪村半山坡上。两年前，父母得病双双离去，家里只剩下一个70多岁的婆婆和读小学的弟弟。邓说，考虑到小香家的情况，征得本人同意后，小香每天午饭后到学校食堂勤工俭学，一个月平均能挣30元。

采访时，小香侧着身，头埋得很低。只有聊到她的弟弟时，她才兴奋起来。

小香说，读小学五年级的弟弟成绩很好，小弟一直想要支钢笔，上周她两顿午饭没吃，将节省下的钱为弟弟买了一支2元的钢笔。弟弟高兴得在坝子里来回跑。

一篇作文让全班同学落泪

昨天，教语文的朱老师当着全班同学读小香的作文《成长的烦恼》。

“我读小学一年级到小学三年级每天都是于（与）快乐同行的，但上了四年级爸爸突然间病倒在床，从那刻起我就时常没有那样开心快乐了。我每天上学，早上要五点就起床，把饭煮好，然后叫弟弟起床……

“……现在爸爸去了，家里除了婆婆只有我最大，我应该担起这艰难的重担，从此我脸上已没有多少笑容了……”

台下起了哭声，朱老师没能读下去，让前排一个早已红了双眼的同学代读

6.校园故事多作文至少2件事400字

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。

我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。

有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。

老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。

不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！ 有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。

只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。

我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。 菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。

这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

7.关于校园里的故事的作文,不要笑话

我的校园生活

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"e；南京师范大学附属扬子一中"e；的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"e;S"e；形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"e；家"e；能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..

8.校园故事多作文至少2件事400字

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

9.身边的美丽故事,校园里的故事,班级里的也可以

春节前，我和老爸回奶奶家玩，顺便帮奶奶干干活，要过年了嘛，得打扫打扫。

在车上，我朝外望去，地上的垃圾怎么这么多呀？饮料瓶、奶盒、纸杯什么的，乱七八糟地躺在地上。哦，刚才在路东边看见清洁工了，大概是还没有打扫过来吧。老爸好像看出来我的心事，一眨眼：“奕奕，要不一会儿你帮帮清洁工，把这儿的垃圾捡一捡，好吧？”我想了想，做做“社会实践活动也不错哦！便满口答应下来。

到了奶奶家，老爸便发给我一个塑料袋让我把垃圾都捡到塑料袋里。注意，是捡，不能用扫帚扫的。我不愿意了，刚想说我不去了，还没说出口呢，便被老爸给“轰了出去。

我走到了路的最西边，望着地上“尘土飞扬”的垃圾，我皱了皱眉头。

一开始，我还是先捡像瓶盖什么之类的比较干净的垃圾。可老爸规定我必须捡满一塑料袋，可光捡这样的垃圾是远远不够的。凑不够数，我又开始耍小聪明了，我趁老爸在干活不注意，偷偷溜进了奶奶家，东躲西藏顺便找了些烂纸塞进去。唉，好歹装满一大半了。我蹑手蹑脚跑出了门。

回到路上，我又捡了一些比较占空间的饮料瓶，终于装满一袋了。

时间一到，老爸来检查“工作”了。“嗯，嗯，不错啊，捡了这么多！”老爸边看边点头，谢天谢地，老爸没发现我之前偷偷从奶奶家“借”了一点垃圾来！

回奶奶家的路上，我心里暗暗叫苦，眼睛不住地盯着双手，虽说用揣着的纸巾擦过了，可没用香皂洗洗，总觉得难受，恨不得插上双翅膀，立刻回奶奶家，痛痛快快地洗洗手，洗洗脸。

这时，我一转头，看见了两名环卫工人，他们一个清理垃圾箱，一个扫地。只见他们很艰难地把一堆垃圾扫起来，放到垃圾车里。有一位还将没扫干净的垃圾用手捡起来，难道他们不怕脏？

虽然这一幕只有短短的几秒，可使我的心灵受到了极大的震撼，我真的好好清理一下心灵深处的“垃圾”了。

他们默默无闻地为社会奉献，所以他们永远是美丽的，高尚的！