初中校园生活作文比喻类作文题目(关于校园生活的作文题目好叙事类好套用)

1.关于校园生活的作文、题目好 叙事类 好套用

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不珐叮粹顾诔该达双惮晶希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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2.写一篇类似于《我的初中生活》的作文,题目不可以是《我的初中

一页，就在转瞬之间， 日历，翻过一页又一页，就在转瞬之间， 落叶又带来了失意的秋雨，淅淅沥沥，润 落叶又带来了失意的秋雨，淅淅沥沥，润 湿了我的刚刚开始的初一生活。

湿了我的刚刚开始的初一生活。从踏进中学的第一天起，我就意识到我不 从踏进中学的第一天起，我就意识到我不 能再整无玩玩闹闹地不思过去，不想未 能再整无玩玩闹闹地不思过去，不想未 来。

从此，生活中多了份安恬。父母开始 来。

从此，生活中多了份安恬。父母开始 夸奖我懂事了——好像长大是在一瞬间。

夸奖我懂事了——好像长大是在一瞬间。 其实，对新环境的好奇感渐渐淡去，寂寞 其实，对新环境的好奇感渐渐淡去，寂寞 与先落倒是接踵而来。

与先落倒是接踵而来。学习是一个永恒的主题，每天几乎都是一 学习是一个永恒的主题，每天几乎都是一 成不变。

它让我每天都感到烦恼，因为不 成不变。它让我每天都感到烦恼，因为不 服输的性格使我每件事都要争第一，小到 服输的性格使我每件事都要争第一，小到 一科作业的正确率，大到期中考试的成 一科作业的正确率，大到期中考试的成 绩；在学校与同学老师的相处，即使是他 绩；在学校与同学老师的相处，即使是他 们微 小的喜怒哀乐也能在我心中激起一朵 们微小的喜怒哀乐也能在我心中激起一朵 浪花，一片涟漪，我希望是他们眼中的好 浪花，一片涟漪，我希望是他们眼中的好 朋友，好学生。

回忆起小学时代的春风得 朋友，好学生。回忆起小学时代的春风得 意，来得那么轻松愉快，有时真有些泄 意，来得那么轻松愉快，有时真有些泄 气，甚至后悔来到这个学校。

过惯了“猴 气，甚至后悔来到这个学校。过惯了“猴 子称大王”的日子，现在能“称王”的对手 子称大王”的日子，现在能“称王”的对手 有一大把，我真不知道自己什么时候能进 有一大把，我真不知道自己什么时候能进 入状态，因为我一直都没有找到让自己满 入状态，因为我一直都没有找到让自己满 意的理由。

我有着消沉，在机械地随着时 意的理由。我有着消沉，在机械地随着时 间的齿轮运转。

间的齿轮运转。或许是读了海伦的《我的老师》吧，盲聋 或许是读了海伦的《我的老师》吧，盲聋 哑的海伦，居然与世界没有隔膜，他在倾 哑的海伦，居然与世界没有隔膜，他在倾 听、在凝视、在诉说，一切都能渗入她的 听、在凝视、在诉说，一切都能渗入她的 心灵。

我觉得奇怪，为什么我却感受到她 心灵。我觉得奇怪，为什么我却感受到她 感受到的一切？ 感受到的一切？不知从什么时候开始，欣赏校园的美景成 不知从什么时候开始，欣赏校园的美景成 了我每日不可缺少的一部分。

难忘那天放 了我每日不可缺少的一部分。难忘那天放 学回家的路上，一片树叶悄悄地飞下了枝 学回家的路上，一片树叶悄悄地飞下了枝 头，飘落在我的眼前，我惊奇的发现，秋 头，飘落在我的眼前，我惊奇的发现，秋 天已经来临。

这是一个落叶归根的季节， 天已经来临。这是一个落叶归根的季节， 是一个轮回即将结束的季节，总给人一种 是一个轮回即将结束的季节，总给人一种 怀旧的感觉，使人想念过去的点点滴滴。

怀旧的感觉，使人想念过去的点点滴滴。 从来不知道在夕阳黄昏的映衬下，校园会 从来不知道在夕阳黄昏的映衬下，校园会 如此妩媚。

我忽然注意到学校里有位勤劳 如此妩媚。我忽然注意到学校里有位勤劳 的花匠，他把花草树木料理得神采奕奕， 的花匠，他把花草树木料理得神采奕奕， 红叶似火花，白菊如素纱，但很少有人与 红叶似火花，白菊如素纱，但很少有人与 他谈话，好像也很少有人真正关心过他的 他谈话，好像也很少有人真正关心过他的 成果。

从此，我特别留意，发现他每次摆 成果。从此，我特别留意，发现他每次摆 出来的花，都有新的变化，颜色的搭配高 出来的花，都有新的变化，颜色的搭配高 低的选择，很是用心。

低的选择，很是用心。刚进这个学校的时候，我总觉得校园很古 刚进这个学校的时候，我总觉得校园很古 典雅致，因此其中的建筑物是古色古香 典雅致，因此其中的建筑物是古色古香 的，现在才悟到这些神采飞扬的花草树木 的，现在才悟到这些神采飞扬的花草树木 也有着极大的功劳呢。

我想，如果老花匠 也有着极大的功劳呢。我想，如果老花匠 知道有人能体会他的辛苦，该是很欣慰 知道有人能体会他的辛苦，该是很欣慰 吧。

但不知道又怎样呢？这校园依然有繁 吧。但不知道又怎样呢？这校园依然有繁 花的笑容，有绿叶在风中的歌唱。

或许， 花的笑容，有绿叶在风中的歌唱。或许， 这才真正能让老花匠快乐的每一天。

这才真正能让老花匠快乐的每一天。我平常很少注意的点滴，慢慢进入了我的 我平常很少注意的点滴，慢慢进入了我的 视野，泌入我的心灵。

清晨，充满琅琅读 视野，泌入我的心灵。清晨，充满琅琅读 书声的教室；午间，同学们谈天说地的身 书声的教室；午间，同学们谈天说地的身 影，课外活动，。

3.用比喻的手法写校园的作文

我的学校里有美丽的十大景区.有鲜花盛开的桃李芬芳景区，有知识丰富的学海无涯景区，有充满欢乐的童话乐园景区，有宽阔无比的奔向未来景区……但我觉得还是河滨长堤景区最美了！

站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳.杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园.

在杨柳的前面摆放着十二生肖雕塑.三只小老鼠正在假山上兴致勃勃地玩耍，一头老牛昂首挺胸地站在假山上，一条大蛇威风凛凛地盘在一块长长的石头上……我最喜欢的是老虎，只见一只老虎有力地站在假山上，张着大嘴，像在神气地叫着：“我是森林之王，你们都得听我的！”

在长堤的右边有三十几座小花坛，虽说是花坛，其实是“红花丛中一点绿！”在红色、紫色的花丛中有一点点的绿色的叶子.

站在长堤左边的栏杆向下望去，是又深有绿的母亲河，母亲河日日夜夜陪伴着长堤，长堤也日日夜夜陪伴着母亲河.

课间时，经常可以看见一些同学三五成群地在长堤漫步、休息.有的在长堤旁让辛苦了一节课的眼睛放松放松；有的在长堤上和小伙伴们一起聊天、散步；有的坐在长凳上与好朋友们交流自己的收获与烦恼……我也常和几个小伙伴一起在长堤上散步、聊天、欣赏长堤上的一棵棵杨柳与一只只小动物.高兴时，我们总是喜欢往长堤上跑，和长堤分享自己的快乐；烦恼时，我们还是喜欢往长堤上跑，让长堤帮我们排忧解难.河滨长堤伴我度过了校园生活的每一天.

我爱美丽的河滨长堤，更爱这美丽的校园.

4.一篇以“校园生活片段”为题目的记叙文 要求注重描写 修辞 绝对原创啊

1、我的校园生活 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语„„.我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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5.描写校园生活的作文

我的校园生活

每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物，它可能是一束束鲜花，一缕缕的阳光，也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。

童年的日子是无忧无虑的，童年的校园生活是纯真无邪的。似一条潺潺流淌的小溪，欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸，编织着一个个彩色的梦，谱写着一曲曲真挚动人的歌。

每当老师出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情，尽情的长篇大论。课间是愉快的，不绝于耳的欢声笑语，师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。师恩无尽处，当我因考试失败苦闷时，老师窗前那盏明亮的灯一直亮到深夜；当我遇到挫折颓废无助时，是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……

鱼儿在水里尽情的嬉戏，我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章。每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声，沿着小路在林宇中漫步，呼吸着清新的空气，仿佛这个世界干净得一点杂质也没有，一切都显得那么自然、充实。

仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面，为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。

岁月有痕，留下的是我对校园生活的爱痕，让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点，开创我们美好的明天。

6.以“校园生活”为话题写一篇不少于600字的文章

这是一个弥漫着书香的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，它是我心灵的家园！”

7.描写校园生活的作文

我爱我的学校

我们的泰山国际学校很美。我第一次来到这个学校，就不知不觉地爱上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟儿还沉睡在梦乡中时，我们已经开始跑操了，我们的口号是多么响亮，我们的步伐多么整齐。太阳露出半边脸的时候，小草上挂着晶莹的露珠，小鸟儿也唱出了动听的歌声，我们这时已坐在明亮的教室里，整个校园里传来了朗朗的读书声。

中午，我们结束了半天的课程，排着整齐的队伍去餐厅。这时，整个校园沐浴在灿烂的阳光下。一切都显得生机勃勃。绿梦湖上金光闪耀，像一条条金龙。而湖中的小岛就像一颗绿色的珍珠，漂浮在水波上。同学们就像刚出笼的鸟儿，吱吱喳喳说个不停。

晚上，就更美了。五彩的灯光映在湖面上，就像无数个星星在闪烁。明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，还有的在和老师讨论问题。深蓝的天空一望无际，就像一个巨大的海洋，弯弯的月亮像一只可爱的小船，而星星就像无数条小鱼在大海中玩耍。晚自习开始了，每个窗口灯光明亮，教室里一片安静，同学们都在知识的海洋里遨游。

啊，我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校！

我爱我的学校

时光匆匆，岁月无情，我在小学学习转眼就快五年了。在这五年的岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问，力求上进的好学生，从一个稚嫩的小妞妞变成了学校主持人、领操员、广播员、大队委。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过一年，我们就要小学毕业了，这怎么能不让我留恋啊！ 我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐、舒心地吟诵经典美文。勤奋博学，创新进取，成为我们和安里小学每一位学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平公正的对待每一个学生，满足我们的发展，给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望。教我们数学的王老师退休了仍不忍离开我们，她那和蔼可亲的教学方式使我们终生难忘。班主任刘玉红老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，她给予了我们亲人般的关怀、爱护。前不久我的妈妈要去天津听课，我很痛苦，因为我很少离开妈妈，是刘老师开导我给我讲道理，鼓励我，教育我要有独立生活的能力，使我开心了许多。这里的同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，在这里我有很多好朋友，时时陪伴着我，这一切都感动着我，温暖着我，使我对这所学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱我们的学校，我爱那宽敞明亮的教室，广阔平坦的操场，我更爱撒满了欢声笑语的校园，这里留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的基础。

同学们，和安里小学的希望之光已在地平线上冉冉升起，在郭校长的策划下，我们的学校即将发生翻天覆地的变化，我们的校园将铺满碧绿如毯的草坪。同学们，让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新，为和安里小学的腾飞而努力奋斗吧！

8.写校园生活的作文,拟小标题

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们

都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊……

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中

而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想

就

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！！

从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个

左边几个活泼可爱的同学正

地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边

旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我

我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进

的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了

的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。

参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。

校园，美丽的校园，我爱你。

如果有用请点“有用”，谢谢！

9.写一篇关于学校生活的作文,题目该写什么

冬天的校园 冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！ 漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。

这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。 “瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。

这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。

你见了，不醉才怪呢！ 看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。

你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。 时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。

一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。 冬天的校园 我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。

清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。 寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。

松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。 中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。

不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花；建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉；落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了！ 啊，冬天的景色真美啊！ 我爱冬天的校园 伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。

在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。

靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够坚持！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。

几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科…… 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。 冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。