校园政治作文(政治文化走进校园350字作文)

1.政治文化走进校园350字作文

每当走进校园时，校园的美景便会映入你的眼帘。

校园的右侧有一排排高大又工整的水杉树，它是那样精神抖擞，像草原上的哨兵一样再那儿站岗放哨。水杉树的中间有一排石桌石凳，是供人们休息的地方。

顺着右侧的彩砖走，就到了中心花园，中心花园里有许多珍贵的乔木，比如说：香樟树，银杏树，还有好多我叫不上名字的珍贵乔木。 中心花园里有一条条纵横交错的石子路，顺着中间的一条石子路就走到一个圆形花坛，中间有一座雷锋纪念碑，它被美丽的鲜花拥簇着，上面还有毛泽东的题词，非常雄伟，壮观。

每当六一的时候，老师就会带我们来到纪念碑旁边，给我们将雷锋叔叔的故事，我们非常感动。 这就是我的校园，你们向来参观吗？。

2.校园安全政治小 论文 400字

关于中学校园安全的政治小论文》

在各种安全事故时有发生及高呼以人为本的今天，在以缺乏自救能力为主体人群的中学校园内，安全问题理所当然地被提到了极高的位置。关于中学校园安全问题，有一个比较流行的提法：安全第一，健康第二，学习第三。斯言极是。人的一切都要以生命和健康为载体，否则，一切便无从谈起。

但我们流行的习惯思维是：一个问题一旦被足够重视，便会走向抓住一点不及其余的极端。中学校园安全问题亦未能免。

不问青红皂白，安全问题一票否决，便是有关部门管理今天中学校园安全的终结方法。

在中学校园内，当然有许多通过适当的安全机制可以避免的安全事故。但是，也有一些安全问题的确无法预防。譬如，个别学生在平整的跑道上赛跑时摔倒致伤，个别学生做游戏时致伤，个别学生上讲台时摔伤……在现行的中学校园安全管理方法下，没有特例，没有个别，仅有一般。特例的发生也是学校和教师未做好安全工作，也有批评惩戒。

中学生在校园内的一切安全问题都由学校和教师负责，这种极端化的提法若出自家长，是不负责任甚至是无赖的；若出自有关部门，则是缺乏理智与一言难尽的。许多行业在制定本行业的责任时，无一例外地摒除了不可预防、不可抗拒等非正常因素。公安部门的职责之一是社会治安，纪检反贪部门的职责之一是反腐败。试想，某地出了社会治安或干部腐败问题，按照现行的中小学校园安全管理方法的逻辑，该地的公安部门或纪检反贪部门便该负责便该受惩戒了？

但如此荒诞不经之“理”，却被毫不犹豫地用在管理中小学校园安全问题上。

同事遭遇学生不可避免的受伤事情，赶紧带学生到医院。随后赶到的家长问明情况后，不仅心安理得地看同事奔波，还出言不逊地责备同事行动迟缓——在现行的中学校园安全管理机制下，教师的人道爱心行动，已被异化成了不可推卸的责任，并进而成为教师与学校受惩戒的源头。

近些年，谈及中学教师的工资，总拿他们与不景气企业的工人、下岗职工比，得出中学教师工资不低、工作不错的结论。这当然是事实。甚至与国家机关工作人员比，中学教师的工资也高于他们。

但问题的另一面是，除了中学教师，其他许多人等的奖金福利收入远远高于工资，根本不像中学教师，仅仅靠工资过活。拿中学教师收入高于弱势群体来证明中学教师工作不错，亦反证了中学教师是弱势群体。

我一直在想，中学教师是能按时领到工资的人群中的农民。在这个人群中，他们最没地位，最辛苦，收入最低。而在这个人群中，除了大学教师，他们的文化素质又最高。所以，多数中学教师不安心做教师，一遇机会便毫不犹豫地跳槽。也正因为中学教师是弱势群体，针对中学教师及其栖息的中学校，便有许多蛮不讲理的、极端的要求与规矩，譬如中学校园安全管理问题资料来源：

3.校园安全政治小 论文 400字

关于中学校园安全的政治小论文》

在各种安全事故时有发生及高呼以人为本的今天，在以缺乏自救能力为主体人群的中学校园内，安全问题理所当然地被提到了极高的位置。关于中学校园安全问题，有一个比较流行的提法：安全第一，健康第二，学习第三。斯言极是。人的一切都要以生命和健康为载体，否则，一切便无从谈起。

但我们流行的习惯思维是：一个问题一旦被足够重视，便会走向抓住一点不及其余的极端。中学校园安全问题亦未能免。

不问青红皂白，安全问题一票否决，便是有关部门管理今天中学校园安全的终结方法。

在中学校园内，当然有许多通过适当的安全机制可以避免的安全事故。但是，也有一些安全问题的确无法预防。譬如，个别学生在平整的跑道上赛跑时摔倒致伤，个别学生做游戏时致伤，个别学生上讲台时摔伤……在现行的中学校园安全管理方法下，没有特例，没有个别，仅有一般。特例的发生也是学校和教师未做好安全工作，也有批评惩戒。

中学生在校园内的一切安全问题都由学校和教师负责，这种极端化的提法若出自家长，是不负责任甚至是无赖的；若出自有关部门，则是缺乏理智与一言难尽的。许多行业在制定本行业的责任时，无一例外地摒除了不可预防、不可抗拒等非正常因素。公安部门的职责之一是社会治安，纪检反贪部门的职责之一是反腐败。试想，某地出了社会治安或干部腐败问题，按照现行的中小学校园安全管理方法的逻辑，该地的公安部门或纪检反贪部门便该负责便该受惩戒了？

但如此荒诞不经之“理”，却被毫不犹豫地用在管理中小学校园安全问题上。

同事遭遇学生不可避免的受伤事情，赶紧带学生到医院。随后赶到的家长问明情况后，不仅心安理得地看同事奔波，还出言不逊地责备同事行动迟缓——在现行的中学校园安全管理机制下，教师的人道爱心行动，已被异化成了不可推卸的责任，并进而成为教师与学校受惩戒的源头。

近些年，谈及中学教师的工资，总拿他们与不景气企业的工人、下岗职工比，得出中学教师工资不低、工作不错的结论。这当然是事实。甚至与国家机关工作人员比，中学教师的工资也高于他们。

但问题的另一面是，除了中学教师，其他许多人等的奖金福利收入远远高于工资，根本不像中学教师，仅仅靠工资过活。拿中学教师收入高于弱势群体来证明中学教师工作不错，亦反证了中学教师是弱势群体。

我一直在想，中学教师是能按时领到工资的人群中的农民。在这个人群中，他们最没地位，最辛苦，收入最低。而在这个人群中，除了大学教师，他们的文化素质又最高。所以，多数中学教师不安心做教师，一遇机会便毫不犹豫地跳槽。也正因为中学教师是弱势群体，针对中学教师及其栖息的中学校，便有许多蛮不讲理的、极端的要求与规矩，譬如中学校园安全管理问题资料来源：

4.政治作文 校园安全协议书

“关爱生命，注意安全”，此话时常在我们耳边响起，可见现在人们所注重的安全问题十分重要，没有了安全的保障，人们的生命也得不到保障。关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路……在校园生活的各种文体活动……等等，都与安全息息相关，稍不注意，就会酿成事故，铸成大错。安全是保护我们生命与健康的重要屏障，我们要把安全看作是吃饭、喝水一样，是日常生活中必不可少的东西。所以，无论我们在干着什么，都要时刻想着安全，注意着安全，任何时候都要遵章守纪，牢记安全第一，真正做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，那么，我们的生命才可以得到保障，我们的生活才能达到安全的目的。 走进校园，不少同学因一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来，因而弄得两败俱伤，有的甚至付出了生命的代价，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一辈子都挽回不了的。还有的同学因为好奇，猛地一跳，趴在围墙上向下看，如果后面有个同学一推或自己用力过猛掉下去，那么后果将不堪设想。 有一件事一直让我记忆犹新：一天我走在路上，看见一个大约十二岁的女孩，带着比自己的妹妹，骑着自行车，当时是早晨，天气有点雾，使人看不清前方的车辆，然而正当她过马路时，前面一辆大货车，撞向了她，然而左边也有一辆货车，因来不及刹车，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她却被两辆车夹在了中间，一瞬间，她失去了生命，她的妹妹，也头部受伤。我后来才知道发生车祸的原因是第一辆货车司机酒后驾驶。这是一次血的教训。 人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了整个世界少一点悲哀，为了让我们身边的安全事故逐渐减少，多一些欢笑，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗？这件事安全吗？如果觉得不安全，就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时，也要用适当的方法及时劝阻他。让我们都来关注安全，关爱生命，将安全牢记心中，为我们美好的未来而奋斗！ 这篇如何？

如果不好可以追问我。

如果还可以的话

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5.政治的作文

生活的准则

无论在什么地方，做什么事情，我们都有着自己的原则——“生活的准则”。很多人一生追求完美，善良、真诚、宽容、大度••••••我们现在是学习的时代，学习知识，更要学习如何做人，但若把一切都做到精益求精会不会太累了呢？我生活的标准很简单：快乐。

也许会有朋友认为这个目标太简单了，毫无志向可言，但正是“快乐”二字包含了一切人生所要追求的东西。

举个例子，星期四是我们一周中最“黑暗”的日子，在每个星期四我们学校会统一组织数学测验，如果考不好，老师、家长没有一个会“放过你”，甚至同学间也会暗地里排名次。如果成绩不尽如人意，那双休日你还快乐的起来吗？快乐包含着学习的成功。

一日之计在于晨，一年之计在于春。春天是一年中最放松的季节，春游、放鹞子、逛公园••••••但做这些事的根本是什么？也许你会回答：学习好。这也不乏道理，但真正重要的是健康。俗话说得好，健康是生命的本钱。只有身体好，才能去做那些令自己、令别人快乐的事情。快乐包含着身体的健康。

古人云：在家靠父母，出门靠朋友。一个人活在世上，不能光有亲情，友情也是很重要的，只有拥有了友情的人才会没有孤零零的感觉，也就会快乐。可是，人家凭什么和你交朋友呢？那就得看我们自己的为人了，一个正直、宽容、善良、真诚的人大家才会和他接近，才会和他一起分享彼此间的快乐。相反，一个每天斤斤计较，愁眉苦脸的人，是不会有人去和他交往的。快乐包含了做人应有的品质。

有很多白领们因为工作压力太大，与同事发生冲突而整天茶不思，饭不香，有的还严重失眠，是因为生活经济困难吗？当然不是。那为什么连衣食无忧的白领们也会不快乐呢？因为他们太累了，整天忙着处理公事，缺少了属于自己的时间，即使生活再富裕，也不会有多快乐的，不是吗？

快乐，这个看似简单而没有深度的字眼，骨子里包含了太多：学习的成功、身体的健康，更重要的是做人应有的善良、真诚、宽容、大度。把我的目标和对事物衡量的标准改为“快乐”不是很好吗？

6.以爱国、政治、敬业、友爱为主题写一遍校园作文

“慈母手中线，游子身上衣……”咦？这朗朗的读书声，是从哪里来的？噢！是从学校里来的！朋友们，随我一起去校园走走吧。

第一站：教学楼

白色的墙，红色的瓦，黄色的地板。各位，现在我们走在教学楼的走廊里。瞧！左边是草坪，上面开着许多鲜艳的花儿和翠绿的草丛；右边是教室，同学们正认真地听课呢！听着朗朗的读书声，看着优美的风景，感受的凉爽的清风，就像置身于仙境一般。

第二站：花园

瞧！这是我们学校的花园。杜鹃花、牵牛花，草地、阳光，多么和谐啊！坐在花园里的石凳上，听着鸟儿歌唱，看着花园风景，真是赏心悦目。最好带壶茶，和好友在花园谈笑风生，聆听大自然，那多么美妙！

第三站：操场

看那边！是我们学校的操场。红色的塑胶，翠绿的大树，是最佳运动场地了！不拍摔倒，不怕分心，绝对安全！哈哈……我最爱在操场上跑步、跳远了。嘻嘻，在体育课上，更是高手如云。

7.政治作文300字左右

曾听说过这样几则故事：一所名牌大学要招收学生，来应试的是各个地方的才子才女，学校仅因一个细节就决定了录取人选。

考场门口有一个翻倒的簸箕，一把落地的扫帚和一些纸屑，很多考生都熟视无睹地走过去，但只有一个女生把扫帚拣了起来，把纸屑扫进簸箕，再把扫帚挂好。后来，这个女生被录取了。

有另一个故事，说有一位老板要招聘部门经理，他让被选拔出来的“尖子”们都到自己的办公室里去面试，而自己却走出去了，在另一个办公室的电脑里监控着所有的情况。“尖子”们足足等了三个多小时，不少人呆不住，开始翻动老板的电脑和办公桌上的东西，只有一个小伙子没有动，他还在老板回来之前把东西理好了，并向老板替其他伙伴致歉…… 人与人的思想和素质有差距。

在小学课程当中，就有思想品德课，老师在课堂中教育我们应该怎样做人，应该怎么样辨别是非，面对人生道路上的众多抉择应该怎样选择…… 在我心目当中，我喜欢那种让人记忆犹新，能让我们终生牢记的课，就像故事中的招考老师和公司老板那样，通过生活中的小细节、小地方的关注和测试，让同学们懂得高道德、高素质修养和好习惯的重要，这样将使我们一生收益。 外国的老师、家长对孩子的习惯、道德品质都有极高的要求。

在国外，狗有不文明的举动，主人都有可能被处以高额罚款，所以那里的居民的素质都很高。在中国，家长和老师也应该对我们的素质方面有更高的要求。

我很喜欢心理课的教学方式，老师总让我们看小品或表演小品，通过我们对小品当中人物性格的分析，了解这节课的主体思想和道理。我希望思想品德课能像心理课那样，在表演和观看表演的乐趣中体会做人的道理。

我喜欢老师让我们自己独立思考，因为在今后的人生道路上，老师不可能帮我们抉择。我们应该从小学会独立地思考人生之中对与错、善与恶，不要让老师给我们“喂”答案，人生的道理应该是我们自己悟出来的。

这样，才能真正明白，真正记住，在以后的路上才能作出正确的选择。 各位同学们，你们喜欢怎样的思想品德课呢？。

8.政治老师让我们写五篇政治小短文,一篇200字左右

社会建设

文明一小步，和谐社会一大步如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

好习惯伴随着你一生，而不良习惯也如此。那我就来和你们说说这些不良习惯吧！生活常见不良习惯一：乱扔乱抛。现在的人，大多数都比较懒，所以乱扔乱抛现象随处可见。在公共场合，有时会有一些零食袋，而垃圾桶又离自己很远。很多人就会往地上一扔，就完事了！如果，人人都这样想，我们的生活环境一定是：大风起兮，纸屑扬；满地果皮兮，臭气飘四方。地球就成了一个巨大地“垃圾场”，为了拯救地球，保护我们生活的环境，请大家克服乱扔乱抛的坏习惯。只要人人尽一点力，我们的生活会变得更美好。生活常见不良习惯二：大声喧哗。在电影院、医院等一些需要安静的地方，常常会冒出一些不和谐的音符，有些人说话的声音特别大，生怕别人不知道他的存在。让别人第一感觉就是：这人嗓门太大、太粗鲁、真没礼貌！可是谁愿意让别人看低自己呢？那就让我们一起把嘴巴管好吧！做一个文明市民……

生活中有许多不文明的习惯，但只要我们发现并改正，不要让这些习惯跟随到永久，要做一个“文明公民”。文明一小步，和谐社会一大步！

经济建设

地球是人类共同的家园.水是生命之源，土是生存之本，洁净的淡水和可耕作的土壤，已成为21世纪人类最为重要的战略资源.

毋庸讳言，在人类物质文化生活水平不断提高的同时，全球面临的资源、环境问题也日益突出.近几十年来，气候变化、森林减少和植被破坏，水土流失加剧，沙漠化扩展，人类赖以生存的环境受到威胁.全球目前有65%的土地面积受到不同程度土地退化的影响，其中土壤侵蚀、沙漠化以及盐渍化等是主要的发生形式.严重的水土流失直接导致环境恶化、地区贫困和社会落后，已经成为影响区域发展的一个重要因素.

进入21世纪，我国水土保持面临着严峻挑战.全国有近200万平方公里水土流失面积需要治理，水土流失严重、生态环境恶化的局面尚未得到根本遏制，我国的现代化、城市化、西部大开发以及人口的增长将对生态环境构成很大的压力.一些地区由于水土流失，导致土地退化或沙化，土地资源更为短缺，人地矛盾十分突出.防治水土流失，保护水土资源，改善生态环境已经成为一项十分重要而紧迫的任务.

让我们携起手来，防治水土流失，保护水土资源，改善生态环境，共建人类赖以生存的秀美家园.

9.政治作文500字

古人云：“无为而治。”

但是，没有规矩，不成方圆，千年前的封建帝制时代尚且如此，何况在我们今天的文明社会。“天网恢恢，疏而不漏”，每每提到法律，人们总是一种敬而远之的态度，认为它是绝情的，其实不然，如果你能合理的利用法律手段来维护自己的权利和利益，那么法律将是你最好的武器。

现在未成年犯罪呈低龄化发展趋势，越来越多的人为图一时快活，以身试法，为非作歹，偏偏社会上又有很多“法盲”，不知如何运用法律制裁这些坏人，只能打掉了牙往肚里咽，有些受害者甚至草率盲目的找对方拼个“你死我活”，这种作法无疑会对自己和他人造成巨大的伤害。什么？你说公理自在人心，天公会为你做主？不必了！在这个文明秩序社会上，你完全可以通过法律维护自己的权利，给那些作恶多端的坏人一个有力的还击。

什么？你说那些贪污受贿的官员颠倒是非，法虽立而无用武之地？那么我告诉你，你错了，中华人民共和国成立，法制步入正轨，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。有一个故事：两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。

初中还没有毕业便辍学。因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。

小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。

今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。

仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。

“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。

事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。

思来想去，还是投案自首了。 小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。

他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。

如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来。”

就是这样的一个故事，就是因为迷恋网络，使小新走上了不归之路，导致了最后结局的场面，原本平静幸福的家庭，就这样破灭了。如果回到当时，小新遵守法律，就不会这场悲剧。

就如同一场游戏，你不遵守规则，最后受到惩罚的将是你。如果不遵守要求，生命也许就会付出代价。

我想，谁也不愿意看到悲剧发生，所以我们要遵守法律。特别是我们这样的青少年，叛逆期逐渐到了，一旦步入了这样的轨道，那么，你无论怎么后悔都没用了。

世界上是没有后悔药的…法律，给人的感觉总是严肃、神秘、崇高。其实，法律就如同做人的规则，与你的道德、习惯、纪律都一样，规范着你的言行举止。

法律与我们息息相关，最简单的例子就是红绿灯，走在马路上，若不遵守交通法规，闯了红灯，付出的也许就是脆弱的生命。可是，又有多少人真正做到？只因为我们的一不小心，而发生事故。

其实，法律很简单。只要我们从小遵守社会治安，这些事完全不会发生。

我们现在所要遵守的就是不吸烟、不喝酒、不去网吧、不迷恋网络。做到这四点不就好了？但违反法律更简单，现在，许多人都迷恋网络，不仅是小孩，还有大人。

这让我又想起前段时间发生的故事：2009年11月4日，在南京市儿童医院，一位仅仅五个月半大的可爱婴儿就这样离去了。医院值班医生玩忽职守，就让这样一个鲜活的生命消失了。

因医生严重的工作过失，导致入院仅一天的徐宝宝死于南京市儿童医院。事后在48小时内，南京市卫生局针对此事发布了两个观点截然不同的声明，最终认定了院方的过失，院方承诺向患儿家属赔偿51万元。

南京市卫生局为什么在48小时内实现180度大转弯呢？第三方的权威证实成为决定性因素。先让我们来回顾一下“徐宝宝事件”的大致经过。

2009年11月3日早晨，徐定金夫妇带着高烧的宝宝来到南京市儿童医院就诊，急诊医生初步诊断为右眼眼眶蜂窝组织炎，收治入院治疗。当晚7点多钟，发现宝宝的病情有恶化迹象后，徐定金夫妇赶忙跑到值班医生毛晓珺的办公室。

当时正在玩网络游戏的当班毛晓珺称：“这个宝宝白天不是我治的，他的情况我不了解，有什么情况你等白天管床医生来才说。”在徐定金夫妇俩的再三恳求下，毛晓珺很不情愿地来到了宝宝的病房，进行了简单的处理后，并没有遏制宝宝病情的发展。

最终，即使徐宝宝母亲三次向医院医生和护士跪求，也没有最终挽救孩子的生命。2009年11月4日，五个月半大的徐宝宝永远地离开了爱他的爸爸妈妈。

生命，是如此的脆弱。医生的玩忽职守，就让这个五个月大的孩子，消失在世界上。

医德？谈什么医德？完全就是没有良心。三次的下跪，都只换来冷眼相待。

这是什么医生？情况不了解的话，完全可以在检查一次或向家属询问。事情没调查清楚之前还说这位医生很敬业，并没有玩游戏，说过“我不要睡觉了吗”等话。

拿出证据了，你。

10.跪求一篇政治作文

新课程的改革，如一缕春风带给教育无限的生机与活力。

新的教育理念呼唤教师不断改进教学模式，转变教师的角色。新课程的教学改革要求培养创新型的人才。

而培养创新人才必须创造和谐民主的教学环境， 因为只有和谐民主的教学，才能使学生生动活泼，才能张扬个性；只有和谐民主的教学，才能唤醒学生的想象和创造意识，发挥学生的最大潜能。 传统的“我教你学，我讲你听，我说你做”的“主从型”的师生关系，已经不再适应创新型人才的培养。

特别是思想政治课，传统的教学方法是学生正襟危坐，老师口若悬河，滔滔不绝的讲解和阐述那经典的思想，然而，学生上政治课认为上政治课就是接受政治思想教育，总有一种提心吊胆的感觉。政治课又不象历史、地理等有精彩的故事，学生感觉政治枯燥而乏味，于是，政治课成了学生最头疼的课。

如何改变这一现状让学生对政治课感兴趣？如何激发学生自信的发表自己的见解？20世纪瑞士伟大的心理学家皮亚杰认为：“教师在课堂中的作用，不是一个传递信息的人，而是主客体相互作用的促进者，和谐的课堂气氛，能更好的促进双方交流。”新课程也明确指出教育的本质是交往，没有交往就没有真正意义的教学。

实质上要求教师要放下先知先觉的架子，与学生进行感情和感情的交流，思想和思想的交流乃至心灵和心灵的交流。师生成为互促互进、互相激发的朋友。

因此创造和谐民主的教学氛围是改变政治课教学模式的最佳途径。那么怎样才能形成并激发学生参与到和谐民主的教学氛围呢？ 弧⒓茸鲅牧际Γ肿鲅囊嬗选？br>这是能够形成和谐民主课堂气氛的前提。

教师应该树立终身学习的意识，不断充实自己完善自己。教师应该认真学习新课程标准，不断完善自身的知识结构，并树立素质教育观念，坚持激励性教育原则，正确处理全面发展与个性发展的关系，深化对师爱的认识，增强培养人才的责任感和使命感，成为被学生信赖的良师；爱因斯坦说过：善于宽容，是教师修养的情感问题，宽容中蕴含的理解、信任、平等，表明教育者对自己和教育对象积累了足够的信心，也浸透了一种对事业、于孩子的诚挚和热爱。

“亲其师，信其道”，教师应该关心热爱自己的学生，相信每一个学生都是一块等待开垦的土地，只要经过教师的犁铧的开垦，必将变得美丽富饶。教师就会自觉地改变自己的行为，信任学生也会得到学生的信任，从而成为学生可亲可敬的益友，学生便会主动参与到课堂教学中来，并取得意想不到的效果。

曾经有一名叫张杰的女生，离中考还有几个月，预考显示已经无力角逐中考了。分析原因政治课较弱，我争得班主任和原来课代表的同意，让她担任政治课代表，以朋友的心态经常和她谈心，帮她在课堂上如何放松自己，大胆发言，鼓励她只要能把政治学好就能考上高中。

由于树立起了信心，她在课堂上积极参与讨论，大胆发表自己的看法。短短的两个月，她不仅政治学的好，其它学科也有了提高，在中考中以优异的成绩考入高中。

还有一个班，我曾经三易课代表，使三个学生先后在信任和鼓励下走向了成功。英国教育家车尼斯说：“只要教师对学生抱有希望，仅此一点，就可以使学生的智商提高二十五分。”

苏霍姆林斯基也强调：“让每一个学生在学校里抬起头走路。”教师对所有的学生都应该一样关怀，一样的爱护，应该永远怀有积极良好的期待和信任，教师只有充分信任学生，才能激发学生的自尊、自强、上进的信心，同时教师要及时总结，并不断地给予新的期待，从而鼓起他们扬起前进的风帆，与教师一起建立民主教学课堂气氛，走向成功。

二、教师要树立正确的学生观。 初中学生正值花季，做梦的年龄。

由于生理和心理的不成熟，想法和做法比较幼稚，也容易偏激。如果教师以高层次的人才规格和成年人的标准来要求每一个学生，希望学生都遵从自己的意志去发展，就会难以容忍学生在个性上的弱点和不足，甚至把这种个性的差异当成缺点和错误来对待。

这样，教师对学生总是不满意，学生则遭受被怀疑、被误解的境遇，很少得到教师的信任、鼓励和关注。甚至遭到教师的讽刺和挖苦，从而丧失学习的兴趣。

怎能有情绪参与民主课堂教学？曾有一个姓时的男生，生性顽皮，但是学习却非常投入，学习入迷时，常常作出一些匪夷所思的举动。比如在讨论出问题的答案后，他并不是举手示意，而是高兴得跳起来坐在课桌上。

其实，只要轻轻拍拍他或对他做个手势，他会领悟并坐好，如果以为他对老师不礼貌而横加指责，就会影响学生的思考和学习的兴趣。正如陶行知先生所言：“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”

就是要求教师尽量使自己具备学生的心灵，走进他们的感情世界，去体验他们的感觉，师生才能互相理解，才能培养民主的教学氛围。没有宽容就没有良好的师生关系；没有师爱就没有教育的基础；没有信任和期待就没有教育的进步与发展。

多用表扬的方式去肯定学生的优点，宽容的方式对待学生的缺点，真诚得地帮助学生不断进步，这是做为教师应有的素质。 三、教师要善于为学生营造宽松愉快地成长环境 有研究表明，80%的学习困难与过重压力有。