我来说吧 什么爱护校园保护什么的都是扯淡 装b给校长看 啊这位同学写的真好 屁用没用 下面我来告诉大家这个作文怎么写
校园欺凌事件平凡发生,我们应该如何预防那?
首先我们看一下校园欺凌大多是瘦小的同学被欺负!
你为什么会被欺负?因为你弱小!这是一个很重要的原因(不是根本原因)
我看过很多电影《背水一战》,《速度与激情》,《机械师》,《第一滴血》,大家会发现无论施瓦辛格、史泰龙还是巨石强森、杰森斯坦森,他们给人的感觉就是我不希望有这样的对手!为什么?他们简直是真正的一挑十啊!说到这里,联系一下我们的校园欺凌事件,我相信没有人会去欺负巨石强森,没有人敢打杰森斯坦森,没有人敢向施瓦辛格收保护费!所以,我建议作为中学生的我们应该多吃多锻炼!
那么问题来了!
吃!校长先生?您觉得咱们食堂的饭菜是有营养的饭菜吗?您敢说食堂是良心食堂吗?
再说运动!对于中学的生活我个人觉得锻炼最多的就是拇指球肌肉群和腕部肌肉!哦对了!还有臀大肌,因为必定要坐着学习嘛!综合以上两点何来强健的身体?
所以我建议学校先整治食堂良心问题,再多加体育课,多加锻炼时间。跟何况我们学校要培养的是国家的未来,没人愿意让自己国家的未来像抽大烟的烟民一样瘦小吧。所以良心很重要!
手打的作文望采纳!不谢!
同学们,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢?
构建和谐需要大家屏弃陋习,从我做起,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话坯话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草,做到爱护校园中的一草一木,节约水电。
构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
全中国都弥漫着和谐的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴和谐的阳光!
校园、班级就是我的家。
要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木,一物一品,我们要爱自己的家——班级,美化自己的家——校园。
作为一名新时代的小学生,我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先,我们应先做好一名优秀的少先队员,遵守学校的规章制度。
在家里,我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里,我们要听从老师的安排,按照学校的规章认真做事。
如:出入校门必须下车推行,进入校门之前必须戴好红领巾和标志,不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。
身为小学生,我们要爱护校中的一草一木,不要破坏它们。因为它们也是有生命的,并且,它们还为人类做出了自己的奉献。
它还可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具,这一切,都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建,现在变得很漂亮,如果我们去破坏那里的花草树木,那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生,应当做到的就是爱护它们,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
校园是我的家,那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品,保护好教室的环境。
我们不能在墙上,桌椅上乱画,使它们变得很难看,很脏,这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话,一定会给人一种不同的感觉。
学校正在创建省优质学校,只要我们齐心协力,积极配合,我相信创建工作一定会顺利完成。
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。
然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:
1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。
2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!
如何预防校园欺凌事件的发生? 校园欺凌是指发生在学校校园,由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的,达到某种严重程度的侵害行为。
1.加大宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园欺凌问题的严重程度以及危害,使实施者减少侵害行为,使受害者增强自我保护的能力和意识。
2.加强对学校领导、管理人员以及老师的教育和管理力度。? 3.学校与当地公安机关建立联动机制,对于实施欺凌侵害行为的,要及时依法给以惩处。
4.采取有效措施,控制电视、电影、网络等媒体对于欺凌文化的传播。? 5.学校加强门卫制度,发生有人强行进入的情况,校门值班人员一定要及时报告给公安机关和学校保卫部门。
6.从小对未成年人进行责任意识的教育,加强在校学生自我保护方面的教育。
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【摘要】近几年,随着互联网的发展,越来越多的校园欺凌现象得到网络的曝光,越来越多的施害者在舆论和法律的压力下纷纷道歉甚至伏法。但是,不可否认的是,校园欺凌现象在中学生群体尤其是初中学生中频发,尤其是女生间的欺凌现象呈逐年上升的趋势,校园欺凌既会对被害者带来严重的身心伤害,也不利于培养施害者的健康人格。因此,作为德育的最主要实施者班主任,必须在日常德育管理中采取有效措施预防和遏制校园欺凌、促进青少年身心健康成长。
【关键词】中小学;校园欺凌;青少年;对策
学校,本应是学生除了家庭之外最为安全的港湾。但是近年来,青少年校园欺凌现象频发,一次又一次刺痛了公众的神经。同时,校园欺凌手段也逐步走向复杂化,如集体孤立、说人坏话、群殴羞辱、网络围攻等等,尤其是很多施害者还将整个过程发布到网上,使得校园欺凌案逐步成为社会关注问题。而且,校园欺凌案不仅给欺凌者和受害者乃至旁观者带来了严重的身体伤害,更会在青少年心理乃至未来的人生留下难以磨灭的阴影。因此,作为校园德育管理的最前沿——班主任,我们必须采取有效手段防校园欺凌于未然。
一、防校园欺凌于未然第一招——透过爱好纠正性格
在信息发达的环境下,网络、游戏、影视、小说中暴力内容屡见不鲜,难免会有个别
今天,老师给我们带来了《校园安全教育短片》,我们都看得津津有味。
通过这个短片,我知道了校园安全的重要性,比如说:身体的任何一部分都不能伸出窗外;倒水时要注意冷热,不能弄伤自己,更不能弄伤别人;体育课时要按老师教的去做,不能爬桌子爬椅子;在教室里不要追跑打闹,这样很容易撞伤…… 如果你的班里有喜欢做上述危险动作的同学,那么请你务必要告诉他们,这么做很危险,为了自己和别人的安全,请他们以后不要再做这样的事了!如果他执意不听劝告,那么倒霉的那个一定是他!我们也要远离这种人,因为我们在远离危险。
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关于防止校园欺凌演讲稿精选3篇
篇一
亲爱的老师们、同学们、大家好!
今天我讲话的题目是:友好相处,反对校园欺凌”。所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必备的道德规范,能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?
首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。1篇三恰同学少年,风华正茂,请遵规守纪、谨言慎行
【摘要】近几年,随着互联网的发展,越来越多的校园欺凌现象得到网络的曝光,越来越多的施害者在舆论和法律的压力下纷纷道歉甚至伏法。但是,不可否认的是,校园欺凌现象在中学生群体尤其是初中学生中频发,尤其是女生间的欺凌现象呈逐年上升的趋势,校园欺凌既会对被害者带来严重的身心伤害,也不利于培养施害者的健康人格。因此,作为德育的最主要实施者班主任,必须在日常德育管理中采取有效措施预防和遏制校园欺凌、促进青少年身心健康成长。
【关键词】中小学;校园欺凌;青少年;对策
学校,本应是学生除了家庭之外最为安全的港湾。但是近年来,青少年校园欺凌现象频发,一次又一次刺痛了公众的神经。同时,校园欺凌手段也逐步走向复杂化,如集体孤立、说人坏话、群殴羞辱、网络围攻等等,尤其是很多施害者还将整个过程发布到网上,使得校园欺凌案逐步成为社会关注问题。而且,校园欺凌案不仅给欺凌者和受害者乃至旁观者带来了严重的身体伤害,更会在青少年心理乃至未来的人生留下难以磨灭的阴影。因此,作为校园德育管理的最前沿——班主任,我们必须采取有效手段防校园欺凌于未然。
一、防校园欺凌于未然第一招——透过爱好纠正性格
在信息发达的环境下,网络、游戏、影视、小说中暴力内容屡见不鲜,难免会有个别
第一、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。
第二、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的制裁,会为此付出应有的代价,在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。碰到‘下暴’应尽量保持镇静,不要惊慌,有勇有谋地保护自己。
无论如何一定要记住‘下暴’者的人数和体貌特征,以便事后及时报警或报告老师。告诉学生们,最好是运用自己的智慧与坏人进行周旋,达到既能保护自己,又能巧妙制服坏人的最佳效果。
第三、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
告诫大家:千万不能因为一时害怕而选择怯懦,不报警只能助长‘下暴’者的嚣张气焰,他们不仅还会不停地来纠缠你,而且还会继续危害其他同学。
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