六年的小学过去,我将进入中学。可是每当我回顾小学生活时,总觉得那么亲切,那么难舍难分。
我站在校园的水杉树旁,想起我的班主任叶老师来。我刚进入学校,叶老师就是我的班主任。她对人和蔼可亲,炯炯有神的眼里总放射着坚毅的光芒。她把我从无知的孩子,教育成有文化的少年。有一次,我的测验只得了“80”分,下课后,她把我叫到办公室,我原以为要挨骂了,可是,恰恰相反——她不但没有批评我而且耐心的帮我讲解。在我心里,叶老师就是一盏永不灭的航灯,永远应到我在知识的海洋中遨游。
望着母校的一砖一瓦,一草一木,我思绪万千。想到再过几天就离开,心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印;在教室里,已有着无数学习生活的趣闻。母校,就像一位慈祥而严格的母亲,无时不刻在抚育我长大。
看着追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相处的的同学。在我困难的的时候,同学们向我伸出友情之手;在我有缺点的时候,同学们毫不留情地向我提出;在我成绩下降时,我的到的不是白眼冷对,而是温暖热情的帮助和鼓励。这一切难道会忘怀?我的一点一滴的进步,都眼她们的功劳,如今要分手了,怎能不令人留恋呢?
怎么忘得了母校的这份情,那么深沉,那么纯真!
在这儿我要对庙下的所以老师说声谢谢!我会记得——今天我以庙下为荣,明天庙下以我为荣的!再见了,母校!
老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔,又闪射着严父般的严厉.一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思.待人随和,嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑.
老师轻轻地登上讲台,拿起粉笔,就像那手执金钥匙的人,“喀嚓”一声,把知识宝库的大门打开了,让我们到知识的宝库中去寻找.只见曹老师左手轻轻按着黑板,右手拿着粉笔,挥洒自如,那一笔一画,有的刚劲有力,有的流畅轻快,写出来的字浓淡相宜.
下课了,他把我叫到了办公室,温和的说:“只要勤奋,失去的东西总会回来的,去吧!用自己的实践找回失去的东西.”
班主任丁老师整天为我们忙碌,真辛苦.教师节快到了,送什么礼物给她呢?对了,用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧!
学校老师我爱你
我上的小学叫锁金二小,它位于龙蟠路,紫金山脚下的锁金村,锁金二小的教学比较好,有三十几位优秀的,团结友爱的教师。他们大都是团级以上的优秀教师,有青年骨干,各科带头人等人组成,他们这些优秀的教师都选择了我们锁金二小,更能说明锁金二小是一所将会有成就的小学,也许就在这不久的将来,锁金二小就将变成向北京东路小学那样出名的小学呢!
锁金二小的各个老师都为着学校今后的发展而努力,而且每一个老师都很和蔼,我们都很喜欢我们学校的老师,而我最喜欢的老师还是我们的班主任曹老师。
曹老师长着一双水灵灵的大眼睛,一头披肩长发可漂亮了。老师对待学习一丝不苟。
得刚升入四年级时,学习任务都比较重,有一天,我发现曹老师上课很不精神,好像身体不舒服一样,有时连站都站不住,只好拿来一个板凳,坐在讲台前,硬是给我们把课上完,下课后,同学们关切地问老师:“曹老师您怎么啦?”,曹老师只是摇了摇头说:“没关系,老师没事,只有点发烧了,喝点水就会好的。”听到这里我们都不约而同的看了看老师通红通红的脸,便立刻知道了老师发烧烧得很严重,当时同学们异口同声地说:“曹老师您还是去医院看病吧!”,可是曹老师依旧摇了摇头说:“同学们,下面还有一节重要的作文课,我不能不讲呀!明天还有明天的任务,现在四年级学习那么紧,今天的复习任务怎能拖到明天或是后天呢?,再过几个星期就要考试了,我一定要把这篇文章讲解一下,万一考试考到了,你们又不会写,那该怎么办?”于是便开始认真地讲解起来,同学们因为知道老师生病了,所以听的也格外认真、、、、、、
老师对我也很关心,记得还有一天,我早上起来就感觉很不舒服,而且吃过了早饭后还吐了两次,胃里感觉酸酸的,肚子里空荡荡的,总是有想吐的感觉来到学校后,仍然感到不是很舒服,在学校吃过午饭后又吐过了两次,最后由于没有吃什么东西,吃的东西也被吐光了,所以便开始吐起了黄水,老师走过来,关切地问我:“黄浩天,你怎么了?”她边问边抚摸着我,我支支吾吾,有气无力地说:“我也不知道怎么了,也许是受了凉,今天早上起来我就这个样子了。”老师听了,拿来一个杯子,并在里面加满了开水,我接过滚烫的开水,顿时心里暖洋洋的。
我爱我的学校,也爱我的老师!
我的学校 你是教育我的母校 这么多年来 你一直培育着我们 用那颗无微不至的心 养育我们这些 对世界还陌生的孩子们 我的母校 你装载了多少学生的心声 你装载了多少离别的眼泪 你装载了多少教师的成功 你是一个美丽的 永久的 唯一的 一个留在学生 教师 心间的期望 赞美老师的诗歌 我愿做一片绿叶 “您是根,为叶的繁茂,您不停地延伸, 为果的丰收,您不辞辛劳, 弯弯的旅途,是您顽强的开拓, 累累的果实,是您谱成的金色乐章。
您是枝,托着叶片,托着花蕾, 托着果实,托着丰收, 您怀着诚挚的爱,亲切地抚摸着那一片绿叶 您是叶,有您,生命才如此旺盛 有您,花朵才如此娇艳 有您,世界才如此美丽 哦,绿,您是绿,绿的化身,绿的使者,绿的希望。您把我的希望孕育在无限的绿色之中。”
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干; 老师是园丁, 默默无闻育出桃李满天下, 拳拳有志造就栋梁兴中华. 阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红 他们用甘甜的露水, 滋润着我们, 让我们茁壮成长; 老师是航标灯, 在黑暗的大海里, 能让我们找到方向; 老师是 妙笔生辉作文本上洒心血 忠诚可鉴心灵深处勤耕耘 老师是 量杯量桶怎能量老师情谊 卷尺直尺何可测先生胸怀 老师是 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦 平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深 老师是 一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想, 滴滴汗水诚滋桃李满天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理。连同六艺五经四书三字两雅一心, 点点心血亲育英才泽神州 老师是铺路石, 他们把我们带向成功之路…… 我的学校 你是教育我的母校 这么多年来 你一直培育着我们 用那颗无微不至的心 养育我们这些 对世界还陌生的孩子们 我的母校 你装载了多少学生的心声 你装载了多少离别的眼泪 你装载了多少教师的成功 你是一个美丽的 永久的 唯一的 一个留在学生 教师 心间的期望。
我的校园 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化.清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐.走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近.而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐.在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现.教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣.也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩.雨后的清晨,林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花,尽管花瓣已凋残,犹自发出浓郁的清香.微风拂面,又送过一阵香气,但这却与梧桐香不同,淡淡的,更加怡人.循着花香,原来是院子里的槐花散发出的.看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花,心中是微微的诧异,槐花已然开了,原来不知不觉竟来了有一个多月了.哦,家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思.路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔.中心花园几棵绿意盎然的丹枫树,将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们,这是孩子、学生、老人的桃花源.还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼,大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步,放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍.偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过,两老师一前一后,中间拉着一根绳子,绳子上拴着许多圆环.孩子们便抓着圆环迈步前进,但他们却老不看路,乌溜溜的眼睛左顾右盼,充满了对周围的好奇,有时会张口而出童稚的话语.看到这些天真烂漫的孩子,自己总是忍俊不禁,感觉像回到了童真年代.老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常.看他们鹤发红颜,满面慈祥,额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛,给了我更多经历后的平定与坦然.以中心花园为对称点,四周分布着古朴的教学楼.中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契,飞走的檐壁,踩上去咯吱作响的木地板,白发苍苍的教授,一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史.而在这中间的每一处,又有数不清的花儿尽情的绽放,白的、粉红的、深红的、黄的,多姿多彩 .无需知道花的名字 ,只需用心领略,是它们用最美的容颜装饰着校园的风景,点缀着如花的心情.校园是静谧的,路上没有来来往往拥挤的人群,犹如放假一般,但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁,却是捧书苦读的同学.他们是那么的投入,即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力.而这才是校园中最有生机最有活力的风景,是他们伴校园日出日落四季轮回,吸自然之灵气,搏知识之精华.看到他们的身影,涌上心头的不仅是对他们的敬佩,还有一句老师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞,吃得了艰苦”.确实,做一名医学生,需要付出很多.“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的.校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会.远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土.。
我爱校园 更爱老师 我爱我的校园,因为它的每一角都很美!我也爱我的老师,因为她对我的一身都是有益的。
一进入校园,首先映入我的眼帘的是两块大草地,小草已经枯黄了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首诗不是说:离里原上草,一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们:你落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来,超过任何人。
我徘徊在校园的绿荫下,环顾着周围熟悉的一切,往事历历在目,眷恋之情难以抑制。啊,校园!四年了,学习在此,嬉笑在此,这里的一草一木都是那样的亲切。
树,开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山,“落红不是无情物,化做春泥更护花”我想老师就是这样,花尽心血教导学生,可是,有些学生不知道老师的用心良苦啊! 学校的大门,你可曾记得:四年前,老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童带进了校园,从此,我们在这里学习、生活,从一个不懂事的孩子,成长为如今朝气蓬勃的少年,是老师的心血哺育了我们,让我们学习游戏。
学校的操场,你不会忘记,就在这里,老师看着姐姐们把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上,使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得:热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。
亲切的话语,至今还回荡在耳旁。 这就是我的老师,我的校园。
无论时间过去多久,小学生活在我心中永远不会抹掉。minmax_bound="true">。
光阴似箭,岁月如梭。
六年小学的生活过去了,风景如画的校园,辛勤的老师,朝夕相处的同学,我忘不了,当我回顾小学的生活时,心中有一种恋恋不舍的感情油然而生。 忘不了您,敬爱的老师,忘不了您的教诲,忘不了您那亲切的目光。
您为我们操了多少心,流了多少汗。我要赞美您:铺石路的老师,您用对教育事业的忠诚和热情,用自己的智慧和心血,铺设了一条哺育人才的路。
老师您教会了我们懂得人生的道理,真善美的心灵……老师,您是哺育我们的树根,默默地汲取大地的营养传递给我们。老师,当我们犯错误时,是老师您用和蔼的目光教育我们,拔开我们心中的迷雾;当我们取得成功时,是老师您坚定地鼓励我们:"这只是你们攀登知识的第一步,要继续努力,不要骄傲。
"是您的这句话一直鼓励我在人生的道路上留下坚定。踏实的脚印。
这样的老师,我又怎么能忘记您呢? 忘不了,与我朝夕相处的同学,,在我困难时,你们向我伸出了友谊之手;在我有缺点时,你们会毫不保留地指出我的错误;令我印象最深的是:记得有一次,老师让我收齐上次邮票的钱,当我收齐点数时,发现少了2.4元,你们骗我说:"粗心鬼,少收了我们的钱也都不知道。"又凑够钱给我,那时我以为自己粗心收少了。
可当我打开语文书时,我发现自己的书里夹着2.4元,这时我才想起有3个同学交邮票钱给我时,因为那时很忙,就把钱夹在书里。啊!我感谢你们温暖热情的帮助,这一切,我怎能忘怀呢? 忘不了,美丽的学校,您就像一位温和的母亲,用甘甜的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长。
每天早晨,您深情地看着我们走进您的怀抱,又向我们露出了迷人的笑容,在您的怀抱我们学到了无穷无尽的知识,使我们"知识的宝库"装得充实多了。您说,我怎么忍心离开您呢? 啊!我爱我的母校。
我爱我师,我爱我校 有这样一个地方,我们的青春在这里绽放;有这样一种职业,培养国家未来的栋梁;有这样一群人,向着各自的人生目标大步跃进。
学校是我们的家,因为我们每天待在学校的时间远比待在家的时间要长得多。这里既是我们每天拼搏奋斗的战场,也是一个拥有着众多人数的大家庭,我们将各自的花样年华留在了学校;我们在磨砺与竞争中挥洒着汗水,用欢笑和泪水来见证人生道路上的每一次成功与失败,倔强地甩开父母那搀扶的“大手”,跌跌撞撞地奔向属于我们独立成长的天空。
我们带着期许和希冀,用我们那充满活力的年轻的心去叩击知识殿堂的大门,从而去感受思想和灵魂的升华。我们生活在校园,这其中的感触,说不清,也道不尽。
中华民族素来讲究尊师重道,这不仅与我国的传统文化息息相关,同时也从中窥知,教师是一份非常神圣的职业。没有人知道他们为了培养人才在背后默默付出了多少,也没有人能体会压在他们肩上的那份担子有多么沉重,更没有人能理解这其中的艰辛有多么难以承受。
我们称他们为园丁,因为他们愿意去耕耘,愿意用自己的毅力与耐力去培养我们,直到我们长成的那一刻。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师就是这样无私,这样勤恳耕作,平凡而又伟大。
我在时光的沙滩上留下了一串串脚印,转瞬便到了高三,在这所校园的最后一年里,我将以奋斗来终结我的高中生涯。也许,拼搏的路上总有险阻,但,永远都别忘记,黎明的曙光终将来临。
作为当代青年的我们,必将承载整个世界。
我爱我师,我爱我校
有这样一个地方,我们的青春在这里绽放;有这样一种职业,培养国家未来的栋梁;有这样一群人,向着各自的人生目标大步跃进。
学校是我们的家,因为我们每天待在学校的时间远比待在家的时间要长得多。这里既是我们每天拼搏奋斗的战场,也是一个拥有着众多人数的大家庭,我们将各自的花样年华留在了学校;我们在磨砺与竞争中挥洒着汗水,用欢笑和泪水来见证人生道路上的每一次成功与失败,倔强地甩开父母那搀扶的“大手”,跌跌撞撞地奔向属于我们独立成长的天空。我们带着期许和希冀,用我们那充满活力的年轻的心去叩击知识殿堂的大门,从而去感受思想和灵魂的升华。我们生活在校园,这其中的感触,说不清,也道不尽。
中华民族素来讲究尊师重道,这不仅与我国的传统文化息息相关,同时也从中窥知,教师是一份非常神圣的职业。没有人知道他们为了培养人才在背后默默付出了多少,也没有人能体会压在他们肩上的那份担子有多么沉重,更没有人能理解这其中的艰辛有多么难以承受。。我们称他们为园丁,因为他们愿意去耕耘,愿意用自己的毅力与耐力去培养我们,直到我们长成的那一刻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师就是这样无私,这样勤恳耕作,平凡而又伟大。
我在时光的沙滩上留下了一串串脚印,转瞬便到了高三,在这所校园的最后一年里,我将以奋斗来终结我的高中生涯。也许,拼搏的路上总有险阻,但,永远都别忘记,黎明的曙光终将来临。作为当代青年的我们,必将承载整个世界。
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