微笑校园的作文400字(给我篇《校园的微笑作文》字数450字)

1.给我篇《校园的微笑作文》字数450字

我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长.

我们的校园环境优雅，是学习的好地方。学校的规模很大，其主要部分由三幢宏伟的高层教学楼组成，另外餐厅、学生宿舍、综合楼等附属楼环绕在它的周围。其次，东面的红塑胶、绿草坪操场就占了学校地面的四分之一。同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪上，看着蔚蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然。

此外，这里还有一样不可缺少的东西，那就是绿化。绿是我们生活中一个不可缺少的部分，因此，在我们的校园里种植了许许多多的花草树木。如造型奇特的雪杉，名贵的月季，娇嫩的小草……校园里栽种了许多高大挺拔的银杏树，就像学校的护城卫士。

雨天，各种月季花在雨雾中贪婪地吮吸着春天的甘露。它们舒展着红彤彤的花瓣，一片片滋润的花瓣在微风中欢笑着。在松软的泥土中，一根根娇嫩的小草在微风中、在雨雾中，伸长了它们那柔软的身体，在春风中微微摇摆着。站在顶楼上，向下眺望，这简直是人间仙境。

花园里盛开着五颜六色的花儿。红色的玫瑰花，黄色的菊花，有称为“百花之王”的牡丹花，白色的茉莉花，火红的山茶花。还有一种叫“凤仙花”，它的用处可大啦！可以治疗烫伤，只要把它的花瓣熬成药，涂在伤口，就没事了。百花齐放，散发出一阵阵清香，引来了一群群小蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，像一群群舞姿优雅的小舞蹈家。地上长满了小草，毛茸茸的，就像铺了地毯似的……

春天，校园里鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。校园里的龙槐和柔柳也是披着一身绿装，显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗得绿得发亮。

夏天，到处都是烈日当头、骄阳似火。可是校园里却很凉爽。那是因为校园里树木葱茏、绿树成阴。同学们在树阴下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。

秋天，万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点缀的更加美丽。

冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了雪白的银装，整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。

啊！这是多么清新美丽的环境呀，在这样的环境里学习，我们没有理由不认真呀？

我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美！

“一年之计在于春，一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都活跃起来了，操场四周的小草在奋力冲破泥土，露出嫩芽；周围的树木开始活动筋骨，抽出小小的绿芽；操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧，操场中心迎风飘扬的五星红旗，好像在给这些运动的生命加油助威！

当上课的铃声响起时，操场上恢复了宁静。它好像在静息，等待同学们下次的到来。

当一天的功课结束后，宁静的操场顿时热闹起来了，一切热爱春天的孩子，都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生，坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，甭提有多欢快。

操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放！

2.她笑了发生在校园里的事作文400字

微笑是每个人脸上最美的表情，我喜欢笑，也喜欢看到别人笑。老师的笑对我是最大的鼓励和肯定。

学习了一年多的书法，终于我要准备考四级了，心情是既兴奋又紧张。我很想写出一手好字，将来成为像老师一样的书法家。可有时候总是事与愿违。

记得有一次老师教我写“永”这个字，我看见老师写起“永”字是那么轻松，写得又那么好，心想：这个字写起来一定很容易，不需要我花费很多的时间来练习这个字，只需要我一动笔，随便写几个，就能和老师一样好，我便自信满满地写起字来。可是我写着写着发现“永”字并不好写，它由最基本的八种笔画组成的，其中“捺”最难写，我练了几十遍也没有练好，老师看着我写的字直摇头。我刚想放弃，想起以前妈妈给我讲过达芬奇的故事，达芬奇是世界著名的画家，他小时候是从画鸡蛋开始学习画画的，他画过的鸡蛋多得数不清，甚至有上万个呢！但他从没有放弃，才有了最后的成功。我想起这个故事，便认真地练习了起来。

老师走到我的身边看着我写的字，原来一直紧绷着的脸突然露出了微笑，摸着我的头说：“不错，你的字进步了许多，只要再努力一把，你就能完全地把这个字掌握！”我看到老师脸上的笑容，好像浑身充满了力量，又继续练习起来。

我相信任何事情只要付出努力，并且持之以恒，就一定会收获别人阳光般的微笑。

3.以微笑为主题的作文 400字左右

作文 微笑

角落边的一张课桌，一本被撕毁的书，一支被咬得零七八碎的铅笔，这些痕迹，让我想起了她，想起了她的微笑，。她只是个平凡的傻子，却在我的心里留下了永不磨灭的印象，只因她的一笑，唤醒了我。她的笑，像一个个脚印，每一步都印在我的心上，像一片片落叶，化成肥料，呵护着我心灵里的小树苗。

那是一个鸟语花香的春天，一个傻女孩不知不觉地走进了我的生活，也是因为遇见了她，才让我学会了微笑，让我明白了微笑到底是什么。

在班级里，面对同学们的嘲笑与打骂，她没有悖然大怒，只是龇牙一笑，在别人看来，这是傻笑，是痴痴的笑，但在她笑的那瞬间，我猛然地发现这笑里好似藏着些什么，我努力的在我脑海里寻找，终于想到了某个字眼，这里面藏着的是宽容。这是宽容的笑，是天使般的笑。宽容别人，也就是宽容我们自己。其实，多一点对别人的宽容，就会使我们生命多一点空间。其实，宽容永远都是一片晴天。我想，他的心里一定有着一片晴朗的天空。不知什么原因，她离开了学校，虽然她傻傻的，但我对她，还是有点怀念的。

两年后的今天，当我以为再也不能与她相见时，我又发现了她的身影。每当我们下楼去做操时，我总能看到学校围栏外一个熟悉的身影。啊！是她，我的

心里好激动，但又不敢表现出来。为什么她总站在外面静静地看着我们呢？从她的眼神中我看带了她想回到学校的渴望之情，虽然学校里的人都嘲笑她，但这里也留

着她许多美好的回忆。当我再次与她面对面相遇时，我不禁脱口叫出了她的名字，她没有回复，或许我已经从她的记忆中消失了，但她却送给了我一个微笑。啊！这微笑好灿烂，没有带着一丝虚伪的假笑，这是真正的笑，发自内心的笑。我一直把它珍藏着，珍藏在了我的心里，永远不会弄丢，永远不会……

微笑，是春天的细雨，轻轻地抚慰人们低落的心灵；微笑，是夏天的花香，让人一闻便觉得心旷神怡；微笑，是秋天丰收的果实，那浓浓的果香，让人们得到满足感；微笑，是冬天的一束阳光，让那些孤独的人感到心灵的藉慰。学会微笑，无论什么人，经过什么失败，受过什么委屈，都不要哭泣，要一笑而过，永远选择往前看。

4.急求校园里的微笑作文6年级写的,要求原创,有了悬赏分一定给,多

校园里难忘的一件事 校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。

有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。 一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。

小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。

墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。

我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。 大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。

老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。

老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。 从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。

校园里难忘的一件事有一年冬天，在我所喜爱的校园里，发生过这样一件令我难忘的事。那一天，有一节课是赵老师的，赵老师在那一节短暂的时光里，我认为老师肯定会给我们讲那些课文，没想到赵老师说：“同学们走，去外面堆雪人去。”

我们兴高采烈的就下了楼。赵老师说：“男同学一组，女同学一组。”

过了一会儿，我们女生齐心合力得对起了一个大雪球，而男生呢？唉！他们各自堆自己的。我们女同学又堆起了一个头，我们把头放在大雪球的身上，再把两个小石头块插在头上，这样就成了一个眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面画了一个笑脸，我们的大雪人已经完成了，而男生的呢？嗨！他们还没堆呢！赵老师对他们说：“你们要齐心合力啊！你么看女生的已经堆完啦！”男同学们一看，他们就立马堆起了一个大雪球，可是他们却堆不起来头。

急的直蹦，忽然，有一个男同学想出了办法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了，这样他们就用这个办法果然成功了。这是，他们的脸上才出现笑容。

刹时，我心里在想：还是人多力量大。校园里难忘的一件事记得那是一个爽晴的日子。

下午第一节体育课，太阳火辣辣地烤着大地，天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了，渴死了，想喝水的念头愈来愈强烈，如果能喝一口清凉的冰水，那该是一件多么惬意的事啊！正想着，下课的铃声响了。

我既没带水也没带钱，该怎么办呢？左右为难时，远远看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走过来。我眼前一亮，飞快地跑过去，“渴死了，能不能给我喝一口？”两姐妹默然着，谁也不说话。

心灰灰的，冷冷的。不愿再多问一句。

“哼！还好朋友呢，连口冰水都不给喝，太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像传说中的夸夫，嗓子干得都冒烟了。

我觉得委屈极了，最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的，眼泪在眼眶里直打转。细心的同桌李，看到我的不快，问清事情的原因，毫不犹豫地拿出了自己的水。

我心中的感谢无法用语言表达，心快乐得像只飞翔的鸽子，我大口大口地喝起来，水，真甜、真爽啊！这友谊的滋味，比水更甜、更爽。后来芳芳、媛媛告诉我，这段时间甲型H1N1流感病毒传染的这么厉害，而她俩有点感冒，所以不敢把水给我喝。

听了她们的解释，我松了口气，我说嘛，好朋友怎么会不理我。于是我握着拳头警告她俩，今后有事一定要说清楚。

以后，不论遇到什么事，我会记得在别人最需要的时候，毫不犹豫地给予，像我的同桌----李。赠予玫瑰之手，手留余香。

5.我最喜爱的一本书：瀑笑校园作文400字

我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！

春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！

夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。

秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！

冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。

6.她笑了发生在校园里的事作文400字

微笑是每个人脸上最美的表情，我喜欢笑，也喜欢看到别人笑。

老师的笑对我是最大的鼓励和肯定。 学习了一年多的书法，终于我要准备考四级了，心情是既兴奋又紧张。

我很想写出一手好字，将来成为像老师一样的书法家。可有时候总是事与愿违。

记得有一次老师教我写“永”这个字，我看见老师写起“永”字是那么轻松，写得又那么好，心想：这个字写起来一定很容易，不需要我花费很多的时间来练习这个字，只需要我一动笔，随便写几个，就能和老师一样好，我便自信满满地写起字来。可是我写着写着发现“永”字并不好写，它由最基本的八种笔画组成的，其中“捺”最难写，我练了几十遍也没有练好，老师看着我写的字直摇头。

我刚想放弃，想起以前妈妈给我讲过达芬奇的故事，达芬奇是世界著名的画家，他小时候是从画鸡蛋开始学习画画的，他画过的鸡蛋多得数不清，甚至有上万个呢！但他从没有放弃，才有了最后的成功。我想起这个故事，便认真地练习了起来。

老师走到我的身边看着我写的字，原来一直紧绷着的脸突然露出了微笑，摸着我的头说：“不错，你的字进步了许多，只要再努力一把，你就能完全地把这个字掌握！”我看到老师脸上的笑容，好像浑身充满了力量，又继续练习起来。 我相信任何事情只要付出努力，并且持之以恒，就一定会收获别人阳光般的微笑。

7.关于校园的作文400字

我的学校——江苏省建湖县育红实验小学，是一座历史悠久的学校，它座落于城中的西塘河畔，新世纪大桥南侧。

一走进校门，宽大的操场就映入眼帘，高高的旗杆像一位士兵立在操场中央，每个星期的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场就是我们的乐园，只要一听到下课铃声，同学们就会像潮水一样从四面八方涌来，顿时，操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的时候，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧，特别是那座白色科技楼，它造型独特，在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边，教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。

这就是我的学校，一个风景如画，培育人才的地方。

8.笑的作文400字

世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑；有父母那亲切的微笑；还有同学那纯真的微笑；。

在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑，时时的鼓舞，鼓励着我。

记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。每天，总是默默的坐在座位上。

有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。

然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍----一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。

但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。

正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。

从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。 微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都回绽放。

失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。

啊！微笑是多么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，自己将会获得两个晴天。

9.作文：《校园里的笑声》（400字左右）

校园里的笑声

在我们的日常生活中，遇到过许多笑 声。如：同学之间嬉戏打闹的欢笑 声；和老师之间谈笑的笑声；和家长 之间谈话的笑声。其中，有一种笑 声使我记忆犹新，那就是校园里愉快 的笑声。 记得一次音乐老师说好了星期三下午 参加我们的课外活动，“天有不测风 云”，中午过后下起了大雪。“这鬼天 气，早不下，晚不下，偏偏这个时候 下。''“课外活动又让它搅黄了。”“唉， 又该写作业了！”同学们小声嘟嚷 着，“唉”声一片。随着霍老师进教室 立即鸦雀无声。 “怎么，都噘着嘴，怕玩不成了？”同学 们你看我，我看你，谁也不说话。“室 外不能玩，我们就在教室里做游戏。 ”霍老师话音刚落，教室里像开了锅， 欢呼起来。 “现在每个同学写三张纸条，第一张写 上自己的名字，第二张写在什么地 方，第三张写正在干什么。写完后， 都收起来。”纸条很快就收齐了，霍老 师分别把三组纸条像洗扑克一样把顺 序打乱了。 “现在宣布纪侓，一会儿由我来读纸 条，内容如果和实际不符，就接着念 下一个，如果和实际一致，念到谁， 谁就出一个节目，同学们说好不 好？”“好！”大家异口同声的说。“现在开 始！” “李雪儒，在树上，捉鱼。”“哈 哈！”惹起同学们的一阵哄堂大 笑。 “张贤，在池塘里，喝水。”“张贤，少 喝一点，小心撑破了肚皮。” “马胜宇，在厕所里，吃饭”顿时，一 阵不可抑止的哄笑迸发出来。李福鑫 像个疯子似的大笑；梁慧笑的前扑后 仰；马佳洋笑的一屁股坐在了地上； 就连最不爱笑的陆子轩也“扑哧”一声 笑了出来。 “霍老师，在办公室，上课。”霍老师连 忙说“怎么会有我？”“有过，老师在办公 室教过我！”不知是谁大喊了一声。 “表演节目，表演节目！”大家欢呼 了起来。“好吧！好吧！”霍老师无可 奈何地回答“我表演一段电子琴 吧！”说着，就弹了起来。我们一起为 老师伴奏，动听的乐曲声流露了出 来？？？？？？ 笑声时高、时低、时断、时续，此起 彼伏，充满了教室。它又冲出教室， 飞向校园，久久地在校园中回荡 着！