初中校园暖心事作文600字(我们校园的暖心事600字作文)

1.我们校园的暖心事600字作文

最暖心的事情

悲伤的泪是涩的.幸福的泪是甜的.爱的泪水划过的是脸庞，温暖的是心.——题记

那一天，倾盆大雨从天而降，无情地打落了树上仅存的几片黄叶，房檐上挂下一排珠帘.一场大雨，为本就清冷的深秋更添些许寒意.

“今天就不要去送饭了吧！雨那么大.”爸爸说.妈妈回答：“就因为雨大才要送饭去呀，食堂的饭一定凉了，孩子吃了可能会生病，顺便送几件衣服去，天凉了，不要着凉才好.”说着，妈妈抬头看了看天.

想必爸爸是知道妈妈决定的事是不会改变的，也就不多做阻拦.

听到妈妈要去看姐姐，我便非闹着要跟去，妈妈拗不过我，便只好答应.妈妈推出摩托车，我钻进车的前座.

马达的声音想起，车缓缓向前驶去.淡蓝色的雨衣披在我的头顶，而雨点砸在淡蓝色的雨衣上，“啪啦，啪啦……”雨声急促却毫无规律，没有丝毫要停下来的意思.

我虽然躲在雨衣下，但寒风依然从雨衣下端钻了进来.刺骨寒风，使得我不禁打了个寒颤，便暗暗在心里埋怨这天气的恶劣，抱怨老天不通人情.妈妈似乎感觉到了我的冷，双腿夹紧了我，试图让我减少几分寒意.顺着妈妈的腿看去，她的裤管几乎湿透了，常言道：“母女连心”，我仿佛能感受到妈妈所忍受的那股透心的凉，以及雨水打在脸上的痛.不觉，我的眼眶一热，寒意消失了，仅存在我心头的是满满的温暖.

短短的几分钟路程显得特别漫长.终于到了学校.我下了车，见妈妈脸上都是雨水.妈妈看我一直盯着她，抹了一把脸上的水，轻松地说：“叫你别来你偏来，现在后悔了吧？”我默不作声.

来到姐姐教室门口，还未下课.姐姐透过窗子看见了窗外的妈妈，十分惊讶，妈妈回以一个微笑，用眼神示意姐姐继续认真听课.表情轻松而温柔，仿佛未经历来时的一路艰辛.

再也忍不住，泪水涌出我的眼眶，无声的滑过我的鼻尖、嘴角.我想告诉妈妈：我不后悔，一点也不！这一路虽说难熬，但她让我深刻的领悟了母爱的真谛，母爱不一定轰轰烈烈，她是无微不至的，贯穿于生活的点滴.但我并未说出心中所想，不是不想让妈妈知道，只是认为无言最美.泪暖心，爱无悔.

这是四年前的事了，很多事情片刻便忘，而此事却深深烙在我的心头，妈妈用母爱为我点亮一盏不灭的心灯.我清楚的记得——那一天，我流泪了，而那泪，是甜的……

第一次进杨老师的空间，还是在初一的时候，那个懵懂的我，并不晓得怎样与老师沟通，而现在，我却是朋友中公认为最会与老师沟通的学生.其实我的对老师的爱，并非一天就能建成，而是每天多一点，一个细微的关心，一个甜蜜的微笑，一份充满信心的鼓励.慢慢的，我陷入了爱的旋涡中，不能自拔，只因这种爱，太深太深.

其实我跟杨老师的缘分真的就像天注定了一样，就如别人所说吧，也许我们前世是一对冤家，所以才得以今世的相遇，相识并相缠.以前初一初二的时候，一个学期没多少次可以在校园里偶遇到老师，最多一个学期，只遇见了17次.现在，如我所愿，很幸福地当上了杨老师的学生.当听到杨老师教5班的时候，我那是既兴奋又苦闷哩.尽管我心里是非常希望能坐在杨老师的教堂里，但我却是十万般不愿意杨老师教5班，这个令115中许些老师留下恶梦的班.我自告奋勇地当上化学课代，只想帮老师减轻一点的负担，哪怕只是一点，哪怕只是帮老师留个喝水的时间.可惜后来，因为某样原因，我不得不辞退课代一职，去担任班主任付于我的职务.虽然平日里，我上网没多经常跟老师聊天，只是发一个微笑的表情，以传达淡淡的爱，我不想打扰老师，更不想把我的烦恼分担给她，怕她担心我.

2.最暖心的事600字作文范文

最是暖心间

初一 记叙文 666字

我就站在窗台上，看着黄昏的晚霞。太阳真好把半边天染红，那云就像枫叶，仿佛一片一片就要落下来了。我驻足痴望，云儿把我带回那个夏日。

我端坐在教室，静静地等着庄老师来上课。她踏着轻快的步子姗姗而来。

这天，她穿了一条蓝底白花的裙子，身上还带着一股清幽的茉莉花的香味，她拿起话筒，严肃地说：“昨天我布置的口头作业，同学们完成了没有？我看看哪些同学不把老师的话放在眼里的！”她突然一反常态，板起面孔，严肃地盯着我们。蝉鸣如网，撒向无云的蓝空，破窗而入，打碎了我心中的宁静。我也没写！我想热锅上的蚂蚁，头上冒出的汗水似掉线的珠子，焦急地反复翻着书包，慌得不知所措，搓捻着衣角，紧张和恐惧似股激流涌上我的心头。

庄老师俯下身子，满意地笑着，手里卷着几十张作业纸。她走到我身边，也轻轻裂开嘴角，她的眉毛像一弯柳叶，印在她晶然的宝石一般的眼睛上，越发显得和蔼了。我惭愧地低下了头，心里像塞了块铅似的，足有千斤重。微微把头抬起，只见她的笑容愈加灿烂。她站在讲台上说：“这些同学不仅按要求完成了作业，而且书写工整，有陶子……”我的心像是搭在箭上紧绷的弦。“还有我的课代表。”她念道，情不自禁地鼓起了掌。

寂静，顿时吞没了我的心灵。

庄老师，我一定让您失望了，老师对不起对不起对不起对不起。

“没关系的！”庄老师弯下腰，微微咧开嘴角，像位母亲一样来回抚摸着我的头发，露出令人陶醉的微笑，“老师相信你。”她轻柔的声音终于让我那颗悬在半空中的心安稳下来。一股温暖的泉流涌了上来。

轻轻擦拭那一轮夕阳，温暖由手指尖渐渐漫到我的胸腔，还有对往事的愧疚。春意盎然，最是暖在心间。

3.我们家的暖心事作文六百字

温暖，在我的记忆里，就像是漫漫长夜里的一点星光，给我慰藉和希望；就像冷冷寒冬里的一杯酽酽的香茗，融不快为徜徉。

那一碗浓浓的汤，那一份浓浓的情，又怎能不唤起我内心对温暖的那一份追忆？ 最喜欢爷爷煮的汤。爷爷本来也从不下厨房，可为了我，他开始学烧菜。

整天不是盐放多了，就是水放少了。虽然他一个老男人也挺不容易的，可终于有一天，我忍不住把积郁在心头的愤怒爆发了。

那天晚上，爷爷满面笑容的端来了一碗汤让我尝尝。我尝了一口，蹙起了眉。

手颤抖了起来，几秒钟的沉默之后，我满脸阴沉地摔下筷子，说：“这种东西，是人吃的吗？”爷爷的笑僵在脸上，半晌没说话。我赌气的走进房间。

一会儿，我的肚子就开始抗议了，听到隔壁有烧汤的声音，更是猫爪挠心一般的难受。于是，我偷偷地摸到饭桌，那碗汤还在。

我想：再难喝总能充饥吧。于是，我吃了起来。

这味道，我闭着眼睛，大脑里的电影荧幕正在发亮：隔壁烧菜的声音，暖暖的黄灯，那一双布满老茧的手，那一张爬满皱纹的脸，那一个古稀之年的老人……泪水和着汤，缓缓流入心房。 从此，爷爷的汤的味道一天比一天好。

他总是把汤端到我面前，然后略带笑意的看着我，看着我狼吞虎咽，风卷残云地把汤喝完，他的脸上就会露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，没有把汤喝完，他便会十分沮丧。

为了那碗似亲情的浓汤，为了那份胜似浓汤的亲情，我总会把汤喝得一干二净。 现在的爷爷回到了老家，原因是我长大了。

多久没有闻到那一份浓香了呀！多久没有品到那一份醇美了呀！异地的爷爷，还会不会去做一碗这样的汤啊！ 温暖，把记忆烤得蓬松而馨香。这就是时间的魅力吧！他会把那一份曾经悄悄带走，却又给人捎来一份温暖的记忆…… 记忆中那碗温暖的汤。

4.我们班的暖心事作文

最暖心的事情悲伤的泪是涩的.幸福的泪是甜的.爱的泪水划过的是脸庞，温暖的是心.——题记那一天，倾盆大雨从天而降，无情地打落了树上仅存的几片黄叶，房檐上挂下一排珠帘.一场大雨，为本就清冷的深秋更添些许寒意.“今天就不要去送饭了吧！雨那么大.”爸爸说.妈妈回答：“就因为雨大才要送饭去呀，食堂的饭一定凉了，孩子吃了可能会生病，顺便送几件衣服去，天凉了，不要着凉才好.”说着，妈妈抬头看了看天.想必爸爸是知道妈妈决定的事是不会改变的，也就不多做阻拦.听到妈妈要去看姐姐，我便非闹着要跟去，妈妈拗不过我，便只好答应.妈妈推出摩托车，我钻进车的前座.马达的声音想起，车缓缓向前驶去.淡蓝色的雨衣披在我的头顶，而雨点砸在淡蓝色的雨衣上，“啪啦，啪啦……”雨声急促却毫无规律，没有丝毫要停下来的意思.我虽然躲在雨衣下，但寒风依然从雨衣下端钻了进来.刺骨寒风，使得我不禁打了个寒颤，便暗暗在心里埋怨这天气的恶劣，抱怨老天不通人情.妈妈似乎感觉到了我的冷，双腿夹紧了我，试图让我减少几分寒意.顺着妈妈的腿看去，她的裤管几乎湿透了，常言道：“母女连心”，我仿佛能感受到妈妈所忍受的那股透心的凉，以及雨水打在脸上的痛.不觉，我的眼眶一热，寒意消失了，仅存在我心头的是满满的温暖.短短的几分钟路程显得特别漫长.终于到了学校.我下了车，见妈妈脸上都是雨水.妈妈看我一直盯着她，抹了一把脸上的水，轻松地说：“叫你别来你偏来，现在后悔了吧？”我默不作声.来到姐姐教室门口，还未下课.姐姐透过窗子看见了窗外的妈妈，十分惊讶，妈妈回以一个微笑，用眼神示意姐姐继续认真听课.表情轻松而温柔，仿佛未经历来时的一路艰辛.再也忍不住，泪水涌出我的眼眶，无声的滑过我的鼻尖、嘴角.我想告诉妈妈：我不后悔，一点也不！这一路虽说难熬，但她让我深刻的领悟了母爱的真谛，母爱不一定轰轰烈烈，她是无微不至的，贯穿于生活的点滴.但我并未说出心中所想，不是不想让妈妈知道，只是认为无言最美.泪暖心，爱无悔.这是四年前的事了，很多事情片刻便忘，而此事却深深烙在我的心头，妈妈用母爱为我点亮一盏不灭的心灯.我清楚的记得——那一天，我流泪了，而那泪，是甜的…… 第一次进杨老师的空间，还是在初一的时候，那个懵懂的我，并不晓得怎样与老师沟通，而现在，我却是朋友中公认为最会与老师沟通的学生.其实我的对老师的爱，并非一天就能建成，而是每天多一点，一个细微的关心，一个甜蜜的微笑，一份充满信心的鼓励.慢慢的，我陷入了爱的旋涡中，不能自拔，只因这种爱，太深太深.其实我跟杨老师的缘分真的就像天注定了一样，就如别人所说吧，也许我们前世是一对冤家，所以才得以今世的相遇，相识并相缠.以前初一初二的时候，一个学期没多少次可以在校园里偶遇到老师，最多一个学期，只遇见了17次.现在，如我所愿，很幸福地当上了杨老师的学生.当听到杨老师教5班的时候，我那是既兴奋又苦闷哩.尽管我心里是非常希望能坐在杨老师的教堂里，但我却是十万般不愿意杨老师教5班，这个令115中许些老师留下恶梦的班.我自告奋勇地当上化学课代，只想帮老师减轻一点的负担，哪怕只是一点，哪怕只是帮老师留个喝水的时间.可惜后来，因为某样原因，我不得不辞退课代一职，去担任班主任付于我的职务.虽然平日里，我上网没多经常跟老师聊天，只是发一个微笑的表情，以传达淡淡的爱，我不想打扰老师，更不想把我的烦恼分担给她，怕她担心我.。

5.学校的温暖作文600字

母校的温暖 秋风飒爽，大地金黄，夕阳染红了彩霞，染红了我的双颊。

我，遇到了你，不知是选择，还是注定，我，爱上了你。你柔柔的望着我，我也望着你，在夕阳下，牵着手，一起行走。

身后，是万道霞光凝成的光束，铺开来，没有被光束掩盖的，是我和你的脚印，揣着美好的回忆，一起看夕阳…… 在太阳的光辉下，你我同时沐浴芬芳，是花的香，是空气的气息，也是你的呼吸。你教给我很多，我不懂。

你不厌其烦，循序渐进，直至学会。我失败了，躲在角落里抹眼泪。

你找到我，看着我哭红的双眸，说了很多安慰、鼓励的话。然后拉着我的手，从角落里走出来，说和我一起去看夕阳。

那时，很温暖，我愿意永远让你纤细的手拉着我的手，让风拂动你的发梢，就这样，时间定格，亘古不变…… 携手走了几年，你我要分开。你留在原地，而我要走向异方。

我不舍、茫然，紧紧抓住你的手。我不要离开你。

你推开我的手，轻轻的说：“去吧，终究要离开的，前边的路很长，要靠你自己，没有我，依然要去看夕阳。因为，夕阳里有希望，要记得，在那时，我也在看夕阳，也看着你……”我跑开了，哭着离开了你，我知道永远不能再牵你的手。

你，母校，牵着我的手，一同往前走。记得么，那时是多么温暖的画面，它永远定格。

离开你，我更加坚强，因为你说过“路很长，我不能陪你，自己去走吧，我会远远的望着你……”我还是会去看夕阳，我也在看你，想你，那时，很温暖……。

6.情暖校园作文600字

情暖校园

在我们美丽的校园中，处处洋溢着浓浓的情谊。这些情谊，时常让我们感受到温暖，感受到同学间的友谊是那么美好。师生间的情意是那么真切，我们与校园职工间的情意是那么感人……美丽的校园啊，拥有这么美好的情谊，叫我怎能把你给忘记？

在美丽的校园里，我们同学之间的情谊无所不在。还记得我这几天都没有带红笔，王老师让我们用红笔帮自己（同学）改作业。我的心里焦急万分，怎么办呢？怎么办呢？我没带红笔怎么改作业啊？正当我万分焦急的时刻，一只手伸向了我，这只手中握着一只红笔。原来是坐在我前面的黄金钰看见了我那没有红笔惊慌失措的样子，她连忙把爱给了我，让我感觉到了温暖。我看见了这只布满爱的红笔，对黄金钰笑了笑，她也回我一个微笑。然后我就接过红笔，改起了作业。看，多“美”的校园，处处洋溢着同学之间美好的情谊。

在美丽的校园里，我们与老师之间也多了一份情。自从听了“让生命充满爱”的讲座之后，我们与老师之间的关系就更加的密切了。以前，我们只要一遇见老师就会迅速离开，现在我们不会在这样了，一遇见老师就会和她（他）打招呼。前天，王老师正好从我们班里离开去办公室，我正好从外面回来要进教室，看见了王老师。我微笑着对王老师说了声：“王老师您好！”王老师高兴地向我微笑着点了点头。这虽然是一个简单的打招呼的举动，却亲进了我与老师的距离。看，这是一份多浓的师生情啊，我们爱老师，老师也爱我们。

在美丽的校园里，送水工也对我们有一份独特的情意。我们校的送水工在这种炎热的天气里，整天忙里忙外地拖着比别的身躯为我们大家送水。然而，我们可以喝到纯洁清凉的纯净水，他们却在大汗淋漓之下，喝不到一口水。他们拉着很重很重的水桶，整天楼上楼下搬来搬去不少于几十次。你知道他们为什么对我们这么好吗？因为他们爱我们，不想让我们口渴，所以他们不需回报地帮我们送水。这又是一份浓浓的情……这份情穿过我们的皮肤，滋润了我们的心田，温暖了我的心。呀，多美的一份我们与学校职工之间的情意啊！

我爱这充满爱的美丽校园，这里到处充满着美好的情谊……我们马上就要离开这美好的地方了，心中有万分的舍不得。但是，我在母校留下的点点滴滴我都不会忘记，永远不会忘记这充满爱和温暖的大家庭。再见了，我们的母校！

7.初中作文〈〈心事〉〉6OO字

作文 心事作文600字

心中蕴藏着一个丰富多彩的世界，快乐、悲伤、忐忑、兴奋……各种心事在耳畔、在心涧里发芽、长叶、开花、结果。美好的心事如一缕清泉、一丝阳光，总能够让你的心得到灌溉，可总有不愿回忆起的心事被重拾……偶然地翻开抽屉，意外地发现了这个埋藏已久的秘密。 回忆起这个故事，心中依然感到愧疚：这是一个倾盆大雨的傍晚，放学后，我无精打采地躲在学校门前的雨篷内，等妈妈来接我，可我心里却期盼妈妈来晚点，我宁愿在这个小角落里待着，也不愿回到温暖的家----只因为这一次我的考试成绩不是十分理想。也许这算不上什么，可我就是不忍看到妈妈为我的试卷成绩愁眉苦脸，哀声叹气，也许逃避才是我该做的吧！紧紧握住试卷的手抖动了一下，此刻强烈的自尊心让我没有勇气去面对这个打击，没有勇气去面对他人对我的质疑。 天渐渐地暗了下来，越来越暗，伴着昏暗的灯光，终于，妈妈的身影出现了，她呼呼地喘着粗气，眼中满是惭愧，可我不敢说什么，我的内心依然在“诉说”和“逃避”中打转，只得听天由命吧，我苦笑着，心猛地抽了一下，重重地，堕下去。 回到家后，天已经完全黑了下来，窗外电闪雷鸣，雨仍无休止地咆哮着，但我此刻的心情却如死寂一般。我将这张“可恶”的试卷重重地锁在了抽屉里，将我的心也狠狠地锁了起来。停顿了十秒钟，我意识到：它已经成为了一个秘密吧，一个心中永远的秘密，它不被人所知，转瞬间即可变成一粒细小的沙，淹没在心的泥土中。 故事结束了吧？不，永远也不可能结束。当我偶然地打开抽屉时，心中的大门被沉重地推开，不知为何，这种感觉比我惊闻我成绩的那种感觉更痛苦。一个虚伪的谎言变为埋藏在我心灵深处的一件心事，我的秘密----这张泛黄的试卷会一直存在于我的心底。 心事有如一把枷锁，牢牢地栓住了心灵，当沉重地感觉消失后，却突然发现，心中有一道永远无法抹去的痕迹！

8.班里的暖心事 作文

发生在班里的一件事 今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了。

下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。 高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的啦！王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀！大家都十分心疼。

随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀！可事情还没完呢！在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。 原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。

因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。

后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。

最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。 发生在班里的一件事有一天， 语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。

下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。

我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。

可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松……老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的。”

过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”

我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”

到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。

把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。

快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。

我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。

教室里还是像过去一样明净。发生在班里的一件事 英语课下课后，我正在收作业本，本来心情就差，因为英语考试没得到满分，再加上收本子时，有人迟迟不交，我的情绪差到了极点，真可谓火冒“百”丈。

恰在这时，阿俊推了我一下，使我撞到了桌角，摔了一个“狗吃屎”。真丢脸！我只好打了他一下，没想到，他竟然重重地给我一拳。

我恼羞成怒，用手勾住他的脖子，用脚对着他的脚后跟一踢，使他摔倒在地。我马上学着电视里武侠人物的动作，用脚压到他胸部，刚准备一击重拳打向他脸上时。

“住手！”班长连忙跑了过来：“快松开，同学之间怎么能打架？”听了班长的话，我松开了手。可就在这一瞬，阿俊用脚对着我肚子狠踢了一下，并迅速爬起来，对着我脑袋就是一拳，接着又抓下巴。

我心想：算了，我也不想打架，还是忍气吞声吧。可是他对着我肚子踢了一脚，我忍无可忍了，举起手，来了一记“一阳指”用力朝他脸上戳去，他把头一偏，手指刚好戳到他的眼袋上，我准备继续战斗。

这是，一只大手抓住了我，是劳动委员阿超，阿俊也被人拉住了。于是，很多同学都来劝阻我们，阿超抚着我肩膀说：“好朋友，同学之间应该互相帮助，怎么打起来了呢？赶快住手，快上课了。”

后来，因为打架之事，挨了老师一顿狠批，我也认识到自己太没风度。通过这件事，我懂得了凡事要善于控制自己的情绪，同学之间要团结友爱，而且只有退一步，才会海阔天高。

发生在班里的一件事“铃――”下课了，教室里沸腾起来了。董浩的座位围了许多同学，原来吕志伟把董浩的书弄到地上了。

9.学校的温暖作文600字

母校的温暖秋风飒爽，大地金黄，夕阳染红了彩霞，染红了我的双颊。

我，遇到了你，不知是选择，还是注定，我，爱上了你。你柔柔的望着我，我也望着你，在夕阳下，牵着手，一起行走。

身后，是万道霞光凝成的光束，铺开来，没有被光束掩盖的，是我和你的脚印，揣着美好的回忆，一起看夕阳…… 在太阳的光辉下，你我同时沐浴芬芳，是花的香，是空气的气息，也是你的呼吸。你教给我很多，我不懂。

你不厌其烦，循序渐进，直至学会。我失败了，躲在角落里抹眼泪。

你找到我，看着我哭红的双眸，说了很多安慰、鼓励的话。然后拉着我的手，从角落里走出来，说和我一起去看夕阳。

那时，很温暖，我愿意永远让你纤细的手拉着我的手，让风拂动你的发梢，就这样，时间定格，亘古不变…… 携手走了几年，你我要分开。你留在原地，而我要走向异方。

我不舍、茫然，紧紧抓住你的手。我不要离开你。

你推开我的手，轻轻的说：“去吧，终究要离开的，前边的路很长，要靠你自己，没有我，依然要去看夕阳。因为，夕阳里有希望，要记得，在那时，我也在看夕阳，也看着你……”我跑开了，哭着离开了你，我知道永远不能再牵你的手。

你，母校，牵着我的手，一同往前走。记得么，那时是多么温暖的画面，它永远定格。

离开你，我更加坚强，因为你说过“路很长，我不能陪你，自己去走吧，我会远远的望着你……”我还是会去看夕阳，我也在看你，想你，那时，很温暖……。

10.命题作文 校园生活暖我心

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。

下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。

校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”。