步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
带着一身金黄,迈着轻巧的步伐来到了人间,来到了我们可爱的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子,沙沙作响。一片片树叶,随着风悠悠荡荡地飘落下来,好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。
浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园,只听见“沙沙”的秋雨,其中还混杂着桂花的清香,这是名副其实的“桂花雨”。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子,被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。
你收获了五彩缤纷的果实,绽放出多姿多彩的光芒。校园秋色无限好。我想,如果没有秋天,我们的校园将失去一半的美丽。
秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。
她先来到东果园,一挥彩笔,呀!娃娃般脸的石榴列开了小嘴,露出了满满的子儿。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望,向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔,啊!她把秋风也带来了,枫树才涂了一半,秋风就呼地吹了起来。你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸。
花坛时里的一串红,那就更别说了,红的象一团团火,鲜艳无比,她细细地观赏着,一串串红的花瓣像雨滴,叶子也不是那么翠绿,不过花瓣红彤彤的。
秋天的校园多美。
校园趣事
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.
一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.
校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。
我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。
老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。
不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹! 有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。
只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。
我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。 菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。
这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
街上阳光明媚,我背着书包来到了去学校的必经之路,我惬意的走着,但老远就听到班主任在班上大喊“你们的数学都懒成这样了,接下来该怎么学啊?一点也不知道用功!”
可是,这么精辟的话,谁又能听进去呢?
数学课来了,人人都胆战心惊的!生怕老师提到自己的名字!害怕归害怕,不幸的是,老师又一次提到了我的名字!惨啊!!!“你,来把这一道题写一遍!”我小泡着上去,写完了那道题,我准备放粉笔的时候,把老师的杯子大掉了!下面人都在说:“报应啊,谁让她老站我们的课呢?”
我,开心啊!!!
一件发生在校园里的事
周五早上,我高高兴兴地去上学了,没想到下午发生了一件不幸的事。
下午第二节课是体育课,王老师把我们带到了操场,先是慢跑了两圈,慢跑之后,我们累得气喘吁吁,我们休息了一会儿,又开始做操。刚刚做了三小节,不幸的事就在这时发生了。
我一不小心,用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。当时流血了,可是还有一节操没做呢!我心想:做完操,再去洗手吧。过了一会,终于做完操了。我把这件事告诉了我最好的朋友孟妍,并让她陪我去洗手。孟妍毫不犹豫地答应了。
用水冲洗伤口,还是不能止血。孟妍问我:“你这样冲洗伤口不疼吗?我看很疼吧。”“一点都不疼,真的。”我回答。然后我们俩就回班拿纸去了。接着又回到操场,和同学们一起玩。
过了一会儿,下课了。同学们都回班了,我和孟妍也不例外。
今天真是太倒霉了,我竟然自己给自己的手弄破了。
结合自己亲身经历,把成长过程觉得有趣的好玩的写出来更好不要抄袭哦(*^__^*)。
1.有一次上地理课,老师正在讲四大盆地,突然看见后面有一女生在睡觉,老师就叫她站起回答问题,老师问,聚宝盆是什么盆地?她忙乱地站起来脱口就说;萨达姆盆地.全班笑.有一次上数学课,一个以前从不听讲的同学,那天突然超认真,一直低着头看书.老师走过去拿起书,只见上面写着;坏女孩是怎样练成的.老师晕.有一次上晚自习,突然停电,我班男生赵刚开始抱怨;这太过分了,讲台上的老师转过来,大声吼;赵刚.另一个女生紧接着喊道;放电.全班狂笑.高一新生军训检阅时,校长大声喊着同学们辛苦了.老师本来让我们喊;刻苦训练,为校争光.结果大家一紧张,全喊成了;为人民服务.有一回开学典礼上,校长在介绍一种新作业本,他说;同学们,你们会发现,这次地作业本不同于以往的,因为它是黄色的,是用来帮助近视的.全校晕.有一次物理课上,老师在调解托盘天平,可怎么也调不平,老师就说;我们就假装平了吧.有一同学说道;要是假装课上完了就更好了.全班鼓掌有一回三个刚考完高考的学生从校园里出来,发现门口有许多算卦的,只见远处的角落里有一老大爷,一点都不招揽生意,三个人一致认为这人比较可信,就上前去,只见那人伸出了手,三个人很会意地给了五十元,那人又伸出了手,他们又给了一百.然 后那个人做了个一的手势,他们问是什么意思,那人不说话,拼命赶他们走.他们纳闷的走后,旁边另一个算卦的问老大爷到底是什么意思?老大爷慢慢的说;如果一个人考中了那就是一个考中的意思,如果两个人考中了那就是一个不中的意思,如果三个人都考中了那就是一起中的意思,如果三个人都考不中的话那就是一个都不中的意思.那人听后充满了惨愧,当即拜他为师. 2.假如漆黑也是纯洁的,那么,第一声春雷和电闪,就是爱情的宣言。 鹏鹏和素娟是在一次吃饭时偶然认识的,鹏鹏记下了素娟,而素娟只记得鹏鹏个子很高。
鹏鹏打听到了素娟所在的学校,从此,他们认识了。鹏鹏开始发现,只要一天没有见到素娟,他就会失眠,在夜里独自看着漆黑的窗户。
每到周末,鹏鹏都带素娟出去玩,慢慢的,他们相爱了。
就像秋天的树叶,被风儿吹落,纷纷散了一地心的碎片。 素娟毕业了,到外面的世界去工作,留下鹏鹏一个人在群山环绕的小城。
那正值盛夏,鹏鹏找不到素娟,就经常在雨中听素娟留下的磁带。每每,鹏鹏都分不清脸上是雨水,还是泪水。
深秋,鹏鹏去了曾经和素娟去过的树林,鹏鹏认真接着落叶,就像在接自己心的碎片。
鹏鹏相信素娟会回来,一定会回来。
就像春天的花蕾,被蜜蜂儿叼得成熟,冰冷张开,进入热烈。
春天在寒冷中悄悄来了,鹏鹏忽然有了素娟的消息,鹏鹏高兴得沐浴了第一场春雨。素娟回来了,在漆黑的夜,鹏鹏要送素娟回家,素娟拒绝了,并和鹏鹏在公园坐了一夜。
那夜,他们彼此依偎着,在雨中用双唇来温暖对方。
素娟坐火车走时,对鹏鹏说,等我。
就像花朵灿烂,太阳要把大地烤焦,秋的枫叶拼命要红,寒冷时,还要雪上加霜。 鹏鹏考上了大学,来到离素娟不远的另一座城市。
鹏鹏经常去看素娟,在那深秋的夜,他们缠绵在一起,用体温诉说已逝的时光。
素娟每天要早起上班,鹏鹏每天都起得很晚,然后去找素娟吃中饭,因为,鹏鹏不知道没有素娟在身边,他该怎么活。
那是两根白色的蜡烛,在寒冷的黑夜里,燃烧自己的同时,也给对方一个温暖的影子 。 鹏鹏去找素娟的次数越来越多,待的时间也越来越长,鹏鹏尽情享受着和素娟的二人世界。
当素娟躺在鹏鹏怀里,鹏鹏觉得时间停止了,素娟闭着眼,觉得很安全。
放假了,他们回到各自的家,用电话述说故事,用心感受爱。
在爱情的字典里,到底有没有永远?。
又是一年初夏,爱情成了天气,说变就变。鹏鹏没告诉素娟,就悄悄去找她,当他推门进去,看见素娟正和一个男生坐着。
鹏鹏火了,冲上去打了那个人,素娟阻拦,鹏鹏不小心也打了素娟。鹏鹏停下了,素娟哭了,那个男的跑了,鹏鹏转身离去。
流过的泪才是咸的,伤过的心才是真的。
鹏鹏回家了,在母亲面前失声痛哭。母亲并没有责备鹏鹏,只对鹏鹏说,好了,都过去了。
鹏鹏开始好好上课了,成了听话的孩子。
鹏鹏还是会想起素娟,在每个失眠的夜。
如果有一天,你所爱的并没有辜负你的爱, 如果有一天,你失去了你的爱,或者你所爱的抛弃了你, 如果有一天,你忘记了以前所爱过的东西, 如果有一天,你怀着对他的爱,远涉重洋, 当那么一天到来时,你要记着:不要怕爱之无偿,有颗爱心的人,永远是年轻的,不要怕错付了爱,有颗爱心的,也是真正幸福的人,真正无私的人。 素娟是鹏鹏今生最爱的人,而鹏鹏,就是我。
记得爱你的857天,也记得你所给的伤心和痛苦,事实让我明白,爱,是虚无缥缈的东西,我,是莫名其妙的男人。
因为还爱着你,我快要死了!我把灵魂出卖给了魔鬼,我期待着厄运降临!我开始讨厌阳光,我在我的19层地狱,等待着我的噩梦。
3. 时间过得很快,转眼间,越越已经上学一个星期了。
今天是周末了,对于越越这一个星期来。
结合自己亲身经历,把成长过程觉得有趣的好玩的写出来更好不要抄袭哦(*^__^*)。
1.有一次上地理课,老师正在讲四大盆地,突然看见后面有一女生在睡觉,老师就叫她站起回答问题,老师问,聚宝盆是什么盆地?她忙乱地站起来脱口就说;萨达姆盆地.全班笑.有一次上数学课,一个以前从不听讲的同学,那天突然超认真,一直低着头看书.老师走过去拿起书,只见上面写着;坏女孩是怎样练成的.老师晕.有一次上晚自习,突然停电,我班男生赵刚开始抱怨;这太过分了,讲台上的老师转过来,大声吼;赵刚.另一个女生紧接着喊道;放电.全班狂笑.高一新生军训检阅时,校长大声喊着同学们辛苦了.老师本来让我们喊;刻苦训练,为校争光.结果大家一紧张,全喊成了;为人民服务.有一回开学典礼上,校长在介绍一种新作业本,他说;同学们,你们会发现,这次地作业本不同于以往的,因为它是黄色的,是用来帮助近视的.全校晕.有一次物理课上,老师在调解托盘天平,可怎么也调不平,老师就说;我们就假装平了吧.有一同学说道;要是假装课上完了就更好了.全班鼓掌有一回三个刚考完高考的学生从校园里出来,发现门口有许多算卦的,只见远处的角落里有一老大爷,一点都不招揽生意,三个人一致认为这人比较可信,就上前去,只见那人伸出了手,三个人很会意地给了五十元,那人又伸出了手,他们又给了一百.然 后那个人做了个一的手势,他们问是什么意思,那人不说话,拼命赶他们走.他们纳闷的走后,旁边另一个算卦的问老大爷到底是什么意思?老大爷慢慢的说;如果一个人考中了那就是一个考中的意思,如果两个人考中了那就是一个不中的意思,如果三个人都考中了那就是一起中的意思,如果三个人都考不中的话那就是一个都不中的意思.那人听后充满了惨愧,当即拜他为师. 2.假如漆黑也是纯洁的,那么,第一声春雷和电闪,就是爱情的宣言。 鹏鹏和素娟是在一次吃饭时偶然认识的,鹏鹏记下了素娟,而素娟只记得鹏鹏个子很高。
鹏鹏打听到了素娟所在的学校,从此,他们认识了。鹏鹏开始发现,只要一天没有见到素娟,他就会失眠,在夜里独自看着漆黑的窗户。
每到周末,鹏鹏都带素娟出去玩,慢慢的,他们相爱了。
就像秋天的树叶,被风儿吹落,纷纷散了一地心的碎片。 素娟毕业了,到外面的世界去工作,留下鹏鹏一个人在群山环绕的小城。
那正值盛夏,鹏鹏找不到素娟,就经常在雨中听素娟留下的磁带。每每,鹏鹏都分不清脸上是雨水,还是泪水。
深秋,鹏鹏去了曾经和素娟去过的树林,鹏鹏认真接着落叶,就像在接自己心的碎片。
鹏鹏相信素娟会回来,一定会回来。
就像春天的花蕾,被蜜蜂儿叼得成熟,冰冷张开,进入热烈。
春天在寒冷中悄悄来了,鹏鹏忽然有了素娟的消息,鹏鹏高兴得沐浴了第一场春雨。素娟回来了,在漆黑的夜,鹏鹏要送素娟回家,素娟拒绝了,并和鹏鹏在公园坐了一夜。
那夜,他们彼此依偎着,在雨中用双唇来温暖对方。
素娟坐火车走时,对鹏鹏说,等我。
就像花朵灿烂,太阳要把大地烤焦,秋的枫叶拼命要红,寒冷时,还要雪上加霜。 鹏鹏考上了大学,来到离素娟不远的另一座城市。
鹏鹏经常去看素娟,在那深秋的夜,他们缠绵在一起,用体温诉说已逝的时光。
素娟每天要早起上班,鹏鹏每天都起得很晚,然后去找素娟吃中饭,因为,鹏鹏不知道没有素娟在身边,他该怎么活。
那是两根白色的蜡烛,在寒冷的黑夜里,燃烧自己的同时,也给对方一个温暖的影子 。 鹏鹏去找素娟的次数越来越多,待的时间也越来越长,鹏鹏尽情享受着和素娟的二人世界。
当素娟躺在鹏鹏怀里,鹏鹏觉得时间停止了,素娟闭着眼,觉得很安全。
放假了,他们回到各自的家,用电话述说故事,用心感受爱。
在爱情的字典里,到底有没有永远?。
又是一年初夏,爱情成了天气,说变就变。鹏鹏没告诉素娟,就悄悄去找她,当他推门进去,看见素娟正和一个男生坐着。
鹏鹏火了,冲上去打了那个人,素娟阻拦,鹏鹏不小心也打了素娟。鹏鹏停下了,素娟哭了,那个男的跑了,鹏鹏转身离去。
流过的泪才是咸的,伤过的心才是真的。
鹏鹏回家了,在母亲面前失声痛哭。母亲并没有责备鹏鹏,只对鹏鹏说,好了,都过去了。
鹏鹏开始好好上课了,成了听话的孩子。
鹏鹏还是会想起素娟,在每个失眠的夜。
如果有一天,你所爱的并没有辜负你的爱, 如果有一天,你失去了你的爱,或者你所爱的抛弃了你, 如果有一天,你忘记了以前所爱过的东西, 如果有一天,你怀着对他的爱,远涉重洋, 当那么一天到来时,你要记着:不要怕爱之无偿,有颗爱心的人,永远是年轻的,不要怕错付了爱,有颗爱心的,也是真正幸福的人,真正无私的人。 素娟是鹏鹏今生最爱的人,而鹏鹏,就是我。
记得爱你的857天,也记得你所给的伤心和痛苦,事实让我明白,爱,是虚无缥缈的东西,我,是莫名其妙的男人。
因为还爱着你,我快要死了!我把灵魂出卖给了魔鬼,我期待着厄运降临!我开始讨厌阳光,我在我的19层地狱,等待着我的噩梦。
3. 时间过得很快,转眼间,越越已经上学一个星期了。
今天是周末了,对于越越这一个星期来。
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