新时代学校风和日丽,阳光明媚,我来到了新的学校。
校园的绿化很好,林荫道两边种满了香樟树,一路上,不时能看到几个长椅。早上,在这里捧着一本书读,一定是个不错的乐趣。
鸟儿叽叽喳喳的在树上唱歌,花儿摇了摇脑袋微笑,风儿调皮的着捉弄着树叶,树叶发出唆唆声……啊,多么美好的校园!欣赏完一路美景,我来到了教室。第一眼看到的,就是课程表。
课表上有很多活动,一周体育音乐美术有很多节,还有阅读课和社团活动,真是期待校园的生活啊。同学们的脸上写满了新奇、兴奋,我当然也不例外,坐的端端正正,等待班主任的到来。
一个女人手捧一打资料,满面微笑的走进了教室,她的声音很是亲切:“同学们好,我是你们的班主任,我姓林,叫林楚茵。大家可以I叫我林姐,”林姐?听着班主任的亲切的名称,我的心里特别期待以后我们共处的时光。
初中……加油吧。
新校园新环境
每一个人都明确着自己的目标,为自己的目标奋斗着,努力着!中学生活紧张而充实,中学的校园美丽而庄严。
进入中学的大门,映入眼帘的是熊熊燃烧的五星红旗。学校最耀眼的地方还是我们谈天说地的————后操场,“一望无际”。天蓝悠悠的,草软绵绵的。操场上铺着沥清跑道,有一群伙伴们都结成群体在一起尽情地打篮球。有一块绿油油的草地,同学们都坐在草地上打打闹闹,说一说他们想象的未来,谈一谈他们的梦想,他们的目标。他们在观察着蚂蚁搬家。还有我们,每次吃完饭后,都要到那里散步,分享我们这一天发生了哪些趣事。操场是我们玩耍,充满乐趣,承载着我们美好回忆的地方。
中学,最重要的还是学习。学习是我们的重要任务。进入教室,一个充满知识的海洋。文化墙上一个个都贴着名人名言,让我们时刻提醒自己的行为,让我们时刻铭记着学习是我们唯一的出路,我们才是祖国的希望,我们才是祖国的花朵。愿我们都能好好学习,长大为祖国尽自己的一份力量,成为一个有用的栋梁之材。
新校园新环境,是我们共同的起跑线。相信努力会有回报,所以让我们努力吧!为自己而努力!为了我们自己的梦想和愿望努力吧!
中学时代我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里启航!
当我看到“新时代的中学生”这个题目的时侯,我的脑海里就出现了一幕幕画面,使我永生难忘。
有一天,我正在上学的路上走着,刚刚走到过桥的时侯,只看见一个老人正在吃力地拉着一辆三轮车往桥上拉,桥太高,显然是不行的。忽然,出现了一个黑影,跑到三轮车的后面,弯下腰,使劲地推着,我一看,这不是我的同学王华吗?我当时认为新时代的中学生是助人为乐的。
又有一次,学校举行乒乓球比赛,是以班为单位来比的,只见赛场上一个个运动员生龙活虎,左蹦右跳,在激烈地比拼着,我也上去比了一场 11 : 3 ,我输垮了,但同学们并没有取笑我,而是来安慰我,在那时我又认为新时代的中学生是团结友爱的。
还有一次在学校举行的单词比赛当中,我们班比砸了,当时郭老师差点哭下来,班里的气氛也死气沉沉的,这时我又觉得新时代的中学生是有上进心的.
由此看来,新时代的中学生不仅乐于助人,而且团结有爱,有上进心,已经在人们心中树立了良好的行象,让我们自己的实际行动,让这个良好的形象永远地留在人们的心中吧!
美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在.优美的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优美的.如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔.唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心.”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”.在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线.教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量.
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境.一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设.尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情.“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳.”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识.所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.
其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园.教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提.有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展.”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长.“学高为师,身正为范.”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人.身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……
一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准.新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台.热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程.它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.
“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信.”让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!
新时代的少年行在他人前,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”是我们的座右铭。我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰,用石子填平泥坑;我们不声不响地关掉走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学分忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望着得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。
这就是我们,有志向也有行为的新时代少年。其实,我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才,更不想成为除了“hello”说不出第二句话的英语考试高手。
我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。
这就是我们,新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想;有的人说我们是“垮掉的一代”。我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧!不过,请相信:
自从学习“新守则”和“新规范”以来,同学们的精神面貌和校园面貌都随之发生了巨大的变化。在校内,文明用语渐渐的多了,而不堪入耳的脏话、方言也渐渐的少了;在校外,同学们都十分遵守法律法规,过马路时走人行横道,不翻越栏跨栏。杜绝了偷偷上网吧的现象,懂得了网络是一把双刃剑,在我们科技发达的时代,它给我们带来无限的方便,同时它也有可能给我们带来危害。
而一些社会上的网吧,由于它管理制度的不严格,污染了一批批的未成年人幼小的心灵,成为危害青少年的罪魁祸首。校园是学习的环境,我们需要的是一个美丽的校园,校园的美包括校园建设的美和学生言行举止的美。我们现在在一个洁净的环境中学习,是何等的幸福舒心。而在这之前,常常是因为有些同学乱写乱画,随地乱扔乱抛,使得校园内原本洁净的走道、墙壁受到污染。
现在,同学们知道了要爱护学校里的一草一木,不随意破坏污染。人生只有一次,青春只有一次。吸食毒品是会极大的损害身体健康。作为青少年的我们更应该珍惜生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生,远离毒品,我们要用良好的体魄报答父母,报效祖国。同学们积极参加各种社会实践和有益的活动。“雏鹰假日小队“里有我们亲近大自然时的欢乐的歌声和笑声;“小课题研究”凝聚了同伴们的智慧和聪颖;“科技馆”里有我们渴求知识的眼睛;繁华的街头更有我们“文明劝导员”的身影。我相信:在不久的将来,从这个校园里走出去的将是一个个品学兼优,诚实守信,自尊自爱,自信自强的好学生!
风和日丽,阳光明媚,我来到了新的学校。
校园的绿化很好,林荫道两边种满了香樟树,一路上,不时能看到几个长椅。早上,在这里捧着一本书读,一定是个不错的乐趣。
鸟儿叽叽喳喳的在树上唱歌,花儿摇了摇脑袋微笑,风儿调皮的着捉弄着树叶,树叶发出唆唆声……
啊,多么美好的校园!
欣赏完一路美景,我来到了教室。第一眼看到的,就是课程表。
课表上有很多活动,一周体育音乐美术有很多节,还有阅读课和社团活动,真是期待校园的生活啊。
同学们的脸上写满了新奇、兴奋,我当然也不例外,坐的端端正正,等待班主任的到来。
一个女人手捧一打资料,满面微笑的走进了教室,她的声音很是亲切:“同学们好,我是你们的班主任,我姓林,叫林楚茵。大家可以I叫我林姐,”林姐?听着班主任的亲切的名称,我的心里特别期待以后我们共处的时光。
初中……加油吧!
“让我告诉世界中国命运自己主宰,让我告诉未来中国进行着接力赛。承前启后的领路人带领我们走进新时代,啊!带领我们走进新时代……”随着这首优美的歌曲,我们的家乡——晋中也走进了新时代。
以前,人们居住的是简陋的平房;食的是糠、麦一类的粗粮;穿的是色彩单调的布衣服;出门的交通工具只有自行车;路也是凹凸不平,一到晚上,因为没有路灯,走起路来深一脚,浅一脚……而如今,我们的城市变得好似一个五彩缤纷的大花园。映入眼帘的不再是一座座低矮的平房,取而代之的是一座座高耸入云的摩天大厦;我们的食物不再是那些令人难以下咽的糠,而变成了营养丰富的炒菜浓汤;我们的衣服不再色彩单调,而变得花纹鲜艳;要出远门也不必担心,现代的交通工具多种多样:不仅仅是自行车,还有电动车、摩托车、汽车等等许多种供你选择;行走的路不再坑坑洼洼,以前尖锐的石子路已换成了今天的柏油大路,路旁的路灯一到晚上就开始工作,再也不用担心会在走夜路时摔跤了。
不仅是这样,人们的休闲娱乐场所也变得越来越多。以前什么都没有,甚至一片开阔的地方。无聊的孩子们就坐在小河边投投石子,摸摸鱼虾,自己寻找快乐。而现在不同了,假如你觉得没趣,那么你就到工人俱乐部去观看那里著名的音乐喷泉;如果你厌倦了你平淡无味的生活,那么你就到天河娱乐城去享受你的人生。还有绵山、后沟、梅苑山庄等许多旅游胜地等着你去参观游览。
说起榆次老城,以前的它更是贫困至极。以前,老城里居住的人家都很贫穷,只能勉强支撑自己的家庭所需。老城经历过许多磨难,但是,老城不仅被保留了下来,而且成为了晋中的一大著名景点。
这一切的变化都是党和政府的正确领导。正如歌中唱道:“我们唱着东方红当家做主战起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来。继往开来的领路人带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……”最后,我祝愿我们的金色晋中能够更加繁荣富强!
新时代的少年行在他人前,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
是我们的座右铭。我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。
我们默默弯下腰,用石子填平泥坑;我们不声不响地关掉走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学分忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望着得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。这就是我们,有志向也有行为的新时代少年。
其实,我们更有自己的新思想。梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强。
少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。
我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的时间。
我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才,更不想成为除了“hello”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。
这就是我们,新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想;有的人说我们是“垮掉的一代”。
我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧!不过,请相信:。
偶然间,我们发现自己已步入那道令老年人羡慕,中年人留恋,少年向往的青春风景线.澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情,我们在探求,在思索,青春是什么呢?
青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的乐曲.拼搏,拼搏,用火一样的热枕,全身心地投入,获得动人的笑脸.
青春是一条河,平静时,泉水丁冬响,绵绵述说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒!
青春是一首歌,我们正是朝霞初升的年龄,正是爱唱歌跳舞的时候,在歌舞的海洋里,荡起充满希望的生命双桨,这使我正想高歌一曲<<;我的未来不是梦>>;,以表示我的愉快.
青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星.只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆;青春的月儿比夜空的月儿更耀眼;青春的星儿比夜空的星儿更繁;青春的星儿比夜空的星儿更亮.
青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落.但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫哪怕荆棘深涧,只要你把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的.
朋友,青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆如流水,岁月如流不复回.旦单测竿爻放诧虱超僵为了不让青春的相册里失去我们的倩影,让我们珍惜青春,用青春燃烧的火焰,一起去努力拼搏奋斗吧!
珍惜年华吧!
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