校园行走作文(行走在校园作文)

1.行走在校园作文

我们的学校美丽非凡，每次走进校园，我的心里都会自然而然地产生愉悦之感。

从大门进来，首先映入眼帘的便是学校的“门厅”了。“门厅”由六根红色柱子支撑着，前排柱子上写着：“书香人生，运动人生，健康人生，智慧人生，幸福一生；优雅校园，活力校园，快乐校园，和谐校园，心灵家园。”

这幅标语诠释了我校的办学理念——“为学生的幸福一生奠定良好基础”，因此这六根柱子的承担已远远超过了其本身，它们撑起的是学校发展的蓝图和梦想…… 穿“厅”而过的是我们学校的主干道，教学区就在主干道东侧，由崇实楼、崇文楼和崇德楼三幢教学楼组合而成。楼与楼之间用天桥互相衔接，假如有一张航拍图的话，那么你肯定会发现我们的整个教学区其实就是一个“山”字，教学楼是“山峰”，而天桥就是“山谷”，这不正暗示着我们每天从山谷起步，并努力向山峰登攀吗？教学楼是我们放飞梦想的乐园，我最喜欢的是音乐教室。

环形摆放的彩色小凳仿佛在悄悄告诉我维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，一张张会说话的墙贴仿佛在轻轻告诉我什么是音乐的殿堂……有时我真的感觉自己就是在做梦，而梦中跳动着的则是一个个快乐的音符。 主干道的左侧是一个宽大的操场。

操场上有一大片草坪，踏上草坪，一股淡淡的芳草清香就会沁入心脾。这时你会感到一股无形的力量在推着你弯下腰，直至趴下去打几个滚，尽情感受一下。

2.作文校园漫步600字

阳光透过树叶，洒下斑斑驳驳的光点。和煦的阳光伴着微微清爽的风，让人感到十分惬意。漫步校园，我感受着新学期的新气象。

到处都是郁郁葱葱的绿色，在喧嚣的城市中，这里有大自然返璞归真的一面。校园公路两旁的树上，住着许多小鸟，每天清晨可以听到他们那嘹亮悦耳的歌声，你可以在上学路上带走一曲儿，带给你一整天的神清气爽。缓缓流淌的小溪清澈见底，流水哗哗地洗过大小不一的石头，石头变得又圆又滑，闪动着亮晶晶的光亮。溪上坐落着一座小石桥，古朴端庄，与教学楼相依偎着，令人不得不想到“小桥流水人家”这一幅美丽的江南画面。走在这里，我感受着它的那份秀气与灵动，欣赏着它那令人向往的自然美。

抬头望去，淡黄色的教学楼在一片绿色之中显得亲切而美丽。办公楼正对着大门凸显出学校的庄严。不用提建筑的宏观设计，不必说排列的错落有致，单单是那充满朝气与活力的塑胶运动场和富有现代气息的中心广场，就足以让人感受到它的博大胸怀。它张开双臂，怀抱着各地的莘莘学子，培养出一批又一批现代化建设人才。它以海纳百川的胸襟为每个学生提供最好的展示平台，向我展示着现代城市的豪迈与大气。走在这里，我饱览着它大气的现代美。

漫步在校园中，感受着这座学校的生机与活力。潺潺的小溪止不住它流动的步伐，美丽的小鸟止不住它飞向蓝天的愿望，郁葱的大树止不住向上生长的活力。我们在这儿，背着行囊，永远行走在这求知的旅途之中，为着今日的愿望，昨日的梦想，美好的未来，我们都坚守着共同的信念：永不停息

3.青春行走在校园 作文, 谢谢

清晨将至，我们迎迓日出，伴随着书声琅琅的优美旋律，与清晨的第一缕阳光高唱出青春校园里一首希望之歌。

傍晚来到，我们挥别彩云，品尝着奋斗一天的硕果累累，与傍晚西山的彩霞共舞起青春校园里一首收获之舞。 夜幕降临，我们仰望星空，怀揣着对未来人生的美好憧憬，与漫天的星光璀璨畅谈起青春校园里一个美丽之梦。

青春校园，我们完成梦想的指挥站；青春校园，我们走向成功的战斗营！ 在这里，老师既是我们的良师，亦是我们的益友。老师教会我们“世上无难事，只怕有心人。”

的人生哲理，老师教会我们用一颗宽容的心去对待他人，教会我们选择博爱。 在这里，同窗们的关心呵护就像是茫茫大海中一盏随时为你而亮的指明灯，在你因迷茫而感到痛苦的时候，为你指引方向，同你一起奋斗，最终走向光明的人生。

在这里，我们可以在书的海洋里尽情的遨游，去领略海伦？凯勒怎样点亮自己黑暗的人生；去聆听贝多芬在苦难中创造的最优美的乐曲；亦或去感悟霍金那无比强大的意志力…… 在这里，我们明确了自己的人生目标，我们找到了自己心中的理想。 青春校园，在这个充满生机的与活力的地方，我们挥洒汗水，我们舞动青春，我们要创造属于我们的人生奇迹。

青春校园，用梦想与激情增添活力，用奋斗与拼搏抒写崭新的篇章。

4.作文校园漫步600字

漫步校园“叮铃铃”，放学了，我们走在校园里。

晚霞把整个校园变得金灿灿的：地板变成金色的了，教室变成金色的了，还有活泼可爱正在练球的同学也变成金色的了……哇，太美了！于是，我禁不住想欣赏一下我们校园的美景。我漫步在雕塑旁边，只见雕塑金光闪闪，非常华丽。

这是一只仙鹤的雕像，在仙鹤的头顶上有一颗明珠，一看到仙鹤和明珠我不禁联想到：仙鹤是我们，明珠是未来，我们在母校的培养下，飞向未来，飞向明天！我转过身子，跨着大步来到篮球场，篮球场在200米的跑道内，显得十分宽阔，篮球场有两个，这可是同学们打篮球和游戏的场所哦！我来到了校园风景区——小花园，小花园是长方形的，有假山，怪石嶙峋；有蘑菇形喷泉，每到节日时就会喷出变化万千的水花；花园两侧桃花盛开，朵朵粉色的桃花像小姑娘头上的发卡；花坛里的迎春花星星点点，像是镶嵌在壮观瀑布上的宝石，好看极了！这里树木挺拔、苍翠，怎么不叫人喜爱？我走上了阶梯，来到了教学楼。教学楼下课有同学们嬉戏打闹的声音，上课有同学们琅琅的读书声，这就是给同学们快乐和知识的地方！我沿着阶梯向左走，又来到了科教楼，科教楼有很多教室：有舞蹈室、播音室、声乐室、电脑室、美术室……在这里，同学们可以选择自己喜欢的科目，培养特长。

从科教楼下来，我来到了盆景区，这里摆放着各种花卉，五颜六色的花开得那么娇艳，给人美的享受，让人深深陶醉……花儿应该是在养花人精心培育下才会开得那么娇艳吧！我们就像这美丽的花儿，而老师就是那辛勤耕耘的养花人！我爱您，我的老师！我爱您，我的母校。

5.步行在校园里 不少于800字作文

看外面阳光还不错，出去溜溜，还可以顺便呼吸一下新鲜空气。从五楼杠悠下来，走出三教，外面已然有了春天的气息，刚好早晨下过雨，一切都变得明亮起来，此时的风不再刺骨了，貌似妈妈的手轻轻拍打着小生命，清清爽爽的。深吸一口气，那也忒沁人心脾了吧~走在阳光下，此时的阳光不想冬日那样没有活力，亦不像夏日那样刺眼，一束束光照在身上暖暖的。此时还是初春，全无春末时那种令人困乏的气氛。走在春天里，享受着阳光和微风，原来初春的惬意是如此的让人得以满足 。校园里不乏有些人来来往往，穿梭其中，此时的我却不紧不慢，什么都不想，独自享受着春天的馈赠。

走过了三教，然后是工院，紧接着信电院。左手边是幼儿园，由于是周六，小朋友们都放假了。但我还是不由的想起了他们嬉戏的情景，那一张张漂亮无邪的小笑脸。有时坐在教室里还能听到幼儿园课间放的喜羊羊歌曲。北面是一个小型的人造高尔夫球场，几个老人很有兴致的在打球。虽然场地很小，但却乐在其中。不知不觉进了家属区，一个平常很少接触到的地方。走进去却有些迷离，感觉自己像是正在回家的孩子，又像是做客的客人。走着走着边到了尽头，围栏外面是街道，一辆辆汽车呼啸而过。对面美廉美的反光墙将阳光折射。高中时走在校园里，那大门却是可望不可及。我们像是关在笼子里的小鸟，渴望着冲出重围飞向蓝天。终于有一天，我们考上了大学，貌似是一个没有门的“笼子”，随时可以出入。于是我们得到了自由，拥有了可有自己支配的时间和空间。却又禁不住问自己，这一切都是真的吗？

选了一条不熟悉的路往回返，虽然不知道具体通向哪，但也不至于迷路。走了一段，才发现自己来到了疫情练武术散手的场地，好多家属区的爷爷奶奶都在那晒太阳，一起拉家常。他们或许是曾经的蜡烛，点亮了无数的学子。曾经，他们意气风发，满腔热血；曾经，他们叱诧风云，在知识的海洋里迎风掌舵；曾经，他们废寝忘食，与同学们研究学术问题；曾经，他们孜孜不倦，引导一批又一批的学子走上成功之路。如今他们早已白发苍苍，腿脚不便，静静享受着春日的阳光。有人说他们是园丁，培养了花朵；有人说他们是绿叶，衬托了红花；也有人说他们是蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。以前个人便有一千个哈姆雷特。不管我们将它们比作什么，他们所做的永远在那里。

思绪突然被打断了，听一个老奶奶说自己又是输血又是做B超的，貌似挺痛苦的。他大约70多吧，各种老年疾病易发的年龄，不禁感叹生命的脆弱。其实活着便是幸福，健康便是快乐的源泉，何苦搞的自己忙忙碌碌，身心疲惫呢？我爱的每个人啊，祝愿你们好好的！ 不知不觉又走顶头了，前面是围栏，外面便是理学院，拐个弯继续前行，却貌似前面也行不通，还是过去看看吧。原来前面便是幼儿园的正门，门口有小朋友们的照片和小作品，园内有各种滑梯等娱乐设施，有些还真没玩过。现在的小孩子还真是幸福。继续前行，愕然发现又回到了起点——三教。原来自己绕了一个圈，不多也不少。嘿嘿，好满足！

这是我去年春天的时候行走校园返回教室后写的文章，希望能够帮到你！

6.美丽的校园作文300字按行走线来写

早晨的校园

校园的早晨是美丽的。当月亮婆婆躲藏起来时，新的一天开始了。在校园里，小草抬起它那可爱的小脸；树木张开了它那健壮的身躯；柳树用风梳子梳着头发；花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人：再加上小朋友们的活泼、生机。给早晨的校园添上璀璨的一笔。

清晨，校园沉浸在一层白雾里，乳白色的浓雾把校园团团包围，整个校园十分寂静。只有两座教学大楼和天井里的花草树木在浮动的浓雾中时隐时现，真如仙境一般。

太阳出来了，同学们也陆续地来到学校，校园里便立刻充满了生机。看，蝴蝶在欢乐地飞翔，听，鸟儿在尽情歌唱，还有小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声，顿时，整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，是早晨校园一道独特的风景。

“一日之计在于晨”早晨是美丽的，也是短暂的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

7.作文：走在校园的小路上

校园的小路校园里的小路，连通于教学楼与小操场之间.早晨，这里有同学们晨读的琅琅书声.傍晚，夕阳西下，小路上会不时出现三三两两的人影，那悠闲的步子和绯红的晚霞构成一道独特的风景线. 我对学校的小路似乎有一种很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考试中失利了，想到半学期来的寒窗苦读，想到考卷上的那个刺眼的分数，我茫然，心绪简直糟糕透顶.此时的我不由自主的来到小路旁的长廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同学一样不知道在这里度过了多少个清晨和傍晚.想着想着，忽然有一只温暖的手搭在我的肩膀上，转过头去，我惊异的目光和老师相对了，在老师含笑亲切的眼眸里，我找回了自信，找回了坚定向前走的决心. 校园的小路不但成了我前进的动力，有时她甚至为我排忧解难，清醒头脑.那一次，为一件小事与好友闹翻的我，独自一人倘徉在校园的小路上，多么亲切的小路，你曾留下过多少我与好友携手漫步的脚印，洒下我们多少才欢声笑语，可现在`````` 我懊悔了，为自己的固执而懊悔，也为自己的小肚鸡肠而懊悔.恰在这时，小路上有一个熟悉的身影向我走来，是好友！我看着她，她也看着我，朝我淡淡的一笑，我也回报她一个浅浅的微笑，几天来的不愉快，就在这个小路上伴随着真诚的微笑化作 一屡轻烟，飘到九霄云外去了``````` 校园的小路，记下岁月的历程，写下我们成长的诗篇.春去秋来，我们一天天的长大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她总是不知疲倦地在我们人生的年轮上刻上知识和思想的印证. 小路又像一条条永不停留的河流，她盛着希望的波浪，流淌着知识的源头，昭示着光辉的未来. 我爱你，校园的小路，你是我成长的摇篮，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路.。

8.作文：走在校园的小路上

校园的小路 校园里的小路，连通于教学楼与小操场之间。

早晨，这里有同学们晨读的琅琅书声。傍晚，夕阳西下，小路上会不时出现三三两两的人影，那悠闲的步子和绯红的晚霞构成一道独特的风景线。

我对学校的小路似乎有一种很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考试中失利了，想到半学期来的寒窗苦读，想到考卷上的那个刺眼的分数，我茫然，心绪简直糟糕透顶。此时的我不由自主的来到小路旁的长廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同学一样不知道在这里度过了多少个清晨和傍晚。

想着想着，忽然有一只温暖的手搭在我的肩膀上，转过头去，我惊异的目光和老师相对了，在老师含笑亲切的眼眸里，我找回了自信，找回了坚定向前走的决心。 校园的小路不但成了我前进的动力，有时她甚至为我排忧解难，清醒头脑。

那一次，为一件小事与好友闹翻的我，独自一人倘徉在校园的小路上，多么亲切的小路， 你曾留下过多少我与好友携手漫步的脚印，洒下我们多少才欢声笑语，可现在`````` 我懊悔了，为自己的固执而懊悔，也为自己的小肚鸡肠而懊悔。恰在这时，小路上有一个熟悉的身影向我走来，是好友！我看着她，她也看着我，朝我淡淡的一笑，我也回报她一个浅浅的微笑，几天来的不愉快，就在这个小路上伴随着真诚的微笑化作 一屡轻烟，飘到九霄云外去了``````` 校园的小路，记下岁月的历程，写下我们成长的诗篇。

春去秋来，我们一天天的长大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她总是不知疲倦地在我们人生的年轮上刻上知识和思想的印证。 小路又像一条条永不停留的河流，她盛着希望的波浪，流淌着知识的源头，昭示着光辉的未来。

我爱你，校园的小路，你是我成长的摇篮，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。

9.初三作文行走在夏天的校园中

夏，是一位热情洋溢，大胆而又奔放的姑娘。她总是把许多新奇而又古怪的点子用在自己的季节，使一切看起来都精神抖擞。我敢说，她一定也十分爱国。不然，怎么会把校园打扮的如此花枝招展？

她大踏步地从校园直达操场，周围的景色一变再变。冬青退去了春的稚嫩，显得更加苍翠欲滴；清澈的溪流一闪一闪的在绿色的镶花地毯中流过；水中的鱼儿吐出一个又一个的泡泡欣赏着交谈着夏日的风情；假山下，一丛竹在微风的伴奏中悠然起舞……校园里的小花园似乎又长了一岁，不再是零星的几多，成片的花簇拥着盛开着，展现着它迷人的一面。

操场上更是一片绿树成荫，繁花似锦。

学生们尽情地挥洒着他们的汗水。”把球给我！“一个篮球在空中划过一道优美的弧度；足球穿着黑白的外衣，也乐在其中；毽子跟随着一群小姑娘上上下下，摇头摆尾……周围柔软的绿色小草为孩子们提供天然的休息场地。密密麻麻的的树叶遮住了阳光，只有零星的几缕从缝隙间穿过与人嬉戏。一转头，不知名的野花遍地都是，有的含苞欲放，有的花蕾满枝，有的昂首怒放……散发出一阵阵沁人心脾的芳香，招引着一群群斑斓的蝴蝶……

校园里的夏天，我爱你！

10.走出校园为题写一篇作文400

走出校园

下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有种和以前不一样的感觉。

以前总盼望快点走出校门，因为走出校门就自由了，那是很快乐

的。可如今，我却情不自禁地停住了脚步，心里有着千万分得舍不得。只因为，我毕业了。六年的小学生活就这样结束了。这大概是我最后一次踏出校门了吧，脑海不禁思绪万千……

还记得第一次刚踏进这个新学校时，心情是多么的激动，强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落。美丽的花圃，标准化的运动场，先进的电脑室，宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里。随后的日子里，同学们渐渐地熟悉了，友谊之花开在阳光下，是灿烂的，美丽的。大家互相帮助，团结友爱，为班级争夺了不少荣誉。运动会上的努力拼搏，艺术节上的精彩演出，绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的！然而，今天我们这个集体就这样解散了，这一切只能永远地成为记忆了。但我相信，记忆会是永恒的，美丽的。

在这个学校，我学到了很多很多，我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师，尤其是大队辅导员——邓老师。从小我便是一个非常胆小的女孩。老师提问时脸会红，见到老鼠会害怕。但自从当上大队长后，我变得大胆了，性格也开朗了。这都是邓老师的功劳。当我第一次站在开学典礼上发表讲话时，面对台下一千多位老师和同学，心里紧张极了，是邓老师一直在台下鼓励我，支持我，使我增加了不少信心。演讲完毕，台下想起了一阵又一阵热烈的掌声，邓老师也高高的竖起了大拇指，我好开心。随后的日子里，邓老师还让我当了学校的主持人，值日组长和广播员。对于每一次的任务我都认真的完成。因为我不想让邓老师失望。毕业前几天，邓老师把我叫到了办公室。他说他很舍不得我……听着，听着，我的眼睛都湿润了。

七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊，好舒服。我挥了挥手，高兴的踏出了校门。因为我相信，总有一天，我还会回来的。那又将是一种怎样的心情呢？盼望着这一天的到来。

知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。

暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是…… 双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？”

“我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。

那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。

天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……

那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。

那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在。孩子的纯真让我们是否有所思索？……