美丽的校园
我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。
走进校园,映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆,旗杆上挂着红黄相间,铿锵有力的鲜红色五星国旗,五星红旗随风飘动,庄严有力,每当那庄严的国歌响起时,我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲,曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前,这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的,国旗的前面有一座雕塑,三个孩子,一个捧着一本书,一个放飞一只白鸽,这象征着我们对知识、和平的渴望。
两条林荫小路分叉开来,都能通往教学楼的正大门,教学楼一共有五层,在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字,勤奋好学、尊师爱校,乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境,让我们不断地吸取知识。
在教学楼的前面是一大片绿华带,绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树,杨树还有冬青,我最喜欢的是桂花,形状千姿百态,各不相同,绿叶点缀白花,有的飘落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,有的不想飘落下来,便死死地抱住老窝—树枝,就像雪花落在树上,美丽极了!高大的梧桐树则像卫士一样,日夜守卫着我们的校园。
操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠,有足球门……应有尽有,一下课,同学们便涌到了操场上,有的在沙坑里堆宝塔,有的在乒乓球台打乒乓球,有的在玩双杠和单杠,有的跳绳,还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习,增长知识,校园是一个神圣的殿堂,老师一把金钥匙,来开启我们心灵的窗户,引领我们走进知识的海洋,我爱我们的校园。
建设美丽校园是建设美丽城市的重要组成部分。因此, 要想加快美丽天津的建设步伐,就要进一步加快天津美丽校园的建设步伐。并且,作为当代大学生,要想对加快美丽天津的建设做出贡献,我们就要从身边做起,从加快美丽校园建设做起。
师生是学校的主体,所以构建美丽校园,应该着眼于广大师生,他们的自由全面和谐的发展是美丽校园的本质内涵。因此构建美丽校园,要把德育工作作为首要任务来抓,采取一系列措施,不断强化师生思想政治教育,构筑成长成才新体系,为美丽校园培养良好的氛围。
首先,构建高校美丽校园,要从建设一支理论水平高、道德修养好的教师队伍开始。只有教师切实加强师德修养,以身作则,严以律己,才会对我们学生起到最直接的榜样作用,以此影响带动我们当代大学生。切实加强教师自身的道德修养,不断提高教师自身的道德水准,教师应该具备较高的理论功底和教学经验,具有高尚情操、渊博学识和独特的人格魅力。还要着力建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的思想政治干部队伍,不断提高思想政治干部队伍的素质,在学校的日常管理与服务中发挥其主力军的作用。教职工良好的教风、师德示范和优质的管理、引导,对我们学生的性格爱好、品质的发展有很强的感召力,它不仅会影响我们的学生时代,而且还可能影响我们的一生。
此外,构建高校美丽校园,必须加强我们当代大学生的思想道德建设,培养我们高校学生高尚的道德情操。第一,要以理想信念教育为核心,提高我们当代大学生的思想政治素质;第二,要以爱国主义和改革创新为重点,深入进行弘扬和培育民族精神和时代精神教育;第三,要以公民道德基本规范和社会主义荣辱观作为我们当代大学生思想道德教育的基本要求;最后,要以为人民服务和集体主义统领我们当代大学生的道德教育与道德实践。
总之,师生各尽其责的校园才是美丽的校园。实现了师生相互和谐的校园,才是真正意义上的美丽校园。
倡导文明新风,共建美好校园
十年树木,百年树人,风雷激荡,百年高歌,沧桑风云,一百多年的教育璀璨辉煌。中国从落后、蒙昧走向文明与开化“国在山河破”,你能不痛心吗?
人类已经从无知走向已知,在时间、空间、尘世间斗转星移的世界,有一种歌声回荡在人类的发展史上,有一种歌声正从欢愉转向低鸣,有一种歌声急切需要人类去感悟,那就是自然之声,环境之声。
聆 听着这样的旋律,我们人类开始了新的跋涉。看城市多了很多橙色,而且只有后背的橙色,把他们在城市的大街小巷不停的移动。,糊涂的人类,只注重经济的发展,大气不再清新,引来飘荡的毒物,涌进核的尘埃;林立的烟囱喷吐出的黑色浓烟,将你灵魂的白云卷盖;昔日的碧波已肮脏污浊,生命的河流也将干涸…… 为此,中国的爱子——张正祥用他自己的微薄之力,走行走在滇池上,无谓的做了20年,为了大家他失去了自己的小家,不止这样,他还为此付出了惨重的代价,不仅妻子走了,并且儿子也疯了,是被别人逼疯的,这些还源于他的父亲张正祥是个疯子。但是意志坚强的张正祥义无反顾的做着,写报告、护滇池、制止开矿…….这一系列行动他忠贞不渝的做着,不为什么,只是为了自己的妈妈,终于,20年的矢志不渝换来世人对滇池的爱。
沐浴在自然的灵光里,该是何等惬意。铺开广阔的草原,洒下五彩的鲜花;“天似穹庐,笼炸盖四野”;花儿争相开放,该是何等绚丽;山泉汩汩涌出,与悬崖跌宕出生命的旋律,这美好的一切是否也令你欣然神往呢?
为 此,我们作为祖国的未来,应从自己做起,倡导文明新风,共建美好校园,净化自己的生活环境,不讲脏话、粗话,不乱跑、不打闹,严格遵守学校的校规校纪。和谐校园需要好 的文化韵味,我们不求历史名宿在此烙下多少足迹,我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园,我们追求的是营造的一种蓬勃向上,脚踏实地的学习氛围。“育人为本,和谐发展”让学生把这种韵味接承品味。
恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,倡导文明新风,创和谐校园,让我们携起手来,撒出更多的绿芽儿,融化干涸的大漠,开始我们最伟大的绿色征途。
美好校园 你我携手
美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。 优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……
一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!
地球是茫茫宇宙中唯一一艘载有生命的航船,而我们人类是这艘船上的乘客。
当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我们无关?我们的家园是什么?是地球——全球65亿人口赖以生存的家园。家园,是生命的港湾;家园,是旅途的站点;家园,是前进的力量。
然而,现在随着人口的快速增长,地球的环境越来越恶劣。谁是罪魁祸首?是人类!地球上的同胞们,人来的未来,会怎样?是一片光明,还是走向衰亡?你么愿意接受死气沉沉的景象,还是生机勃勃的一片?我心中一直有个小小的梦,梦中的我甜甜地微笑着我的美好家园。
我梦中的家园没有刺耳的汽笛声,没有污染空气的汽车尾气,没有散发臭味的垃圾堆,没有为了一点芝麻绿豆的小事争得面红耳赤的小贩,没有职场中的勾心斗角,没有……尽管一切都是那么的令人陶醉,令人向往。可梦终是梦,我只能把这个梦埋在心底,等到我们有能力让这个梦变成现实的时候,就让它发芽成长,变成我真正的家园。
1987年中国共产党领导国家实施改革开放,迎来了一个繁荣的新中国,使中国人民富起来了。今天,今天党和国家领导人实现义务教育,共享发展成果,提高医疗保障体系,困难户住上了新房,提供公共文化服务。
是中国人民感受到了生活的幸福。现在,我们是否深深的反思:时代要进步,文明要发展。
我们应该走持续发展道路,保护生态环境倡导文明新风。我们应该积极地,自觉地行动起来,赶快加入到环境保护中来。
作为学生,建设美丽中国,我们当然应该从打造生态校园开始。校园,是我们学习的沃土,是我们快乐成长的摇篮。
作为学校的一份子,我们应该守住校园的绿色,我们应该用心去关注校园的变化,用热情去传播绿色。用行动肩负起建设生态校园的重任。
如果你能把塑料袋放在垃圾箱里,就会少一点白色污染;如果你能弯腰捡起地上的纸屑,生活就多一份清洁;如果你能种下一颗小苗,这世界就会多一份绿意!长此以往,你会发现你的校园越来越美好了。创建卫生城市,共创美好家园,要从我做起,从一点一滴做起。
只有从身边的小事一点一滴地做起才能美化我们的家园。我们每个人做的贡献就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们的黑暗就会少一些。
并且我相信,每一个细微的动作都好像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。为了我们共同的家园,现在我们应该爱护、珍惜我们现在的家园。
以身作则,好好学习,将来为国家贡献出自己的力量。为了今天也为了明天,也为了自己,也为了建设美丽中国这个梦,我们应该爱护我们的家园,关心我们赖以生存的地球。
用实际行动,回报地球母亲。我们只有一个地球,它的空间是有限的,资源也是有限的。
让我们行动起来吧,建设美丽中国,携手共筑美好家园。
大家都说我们的学校美丽,那么到底美在什么地方呢?我平时却不是大在意。可是人家一问的时候,我便哑口无言,不知从何说起了。于是在上学的时候,我就特意找起校园的美来。
校园美景
我们的校园的的确是非常美丽。
当我还没走进校门的时候,就可以看见美观大方的校门,那电动门栅徐徐打开,收进左边门柱的门洞里,这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着:“一切为了孩子,办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌,右墙是展示柜窗,它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采,只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。
在欢迎师生的音乐声之中,我走进了美丽的校园,站在宽敞整洁的操场中央,就好象投身于美的怀抱之中。
在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花,你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛,像一个彩色的四层大蛋糕,第一层是彩中草,第二层是大丽花,第三层是一串红,第四层是一株大铁树。这是此时的色彩,随着季节不同摆放的花草不同,色彩也不同,但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区,桂树让校园充满香味,女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。
而校园的西边是两排四季长青的柏树,高高的塔柏前是雷锋塑像,蘑菇一样的球柏后是德育墙,无论塔还是球柏都是美丽坚强的,树前是笔直的塑胶跑道,体育课和运动会时我们就在这练习。
南面是综合教学楼,看上去像巨大的长车,有五层,雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。
北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样,白色的墙面砖,青色的边角线,在阳光下泛着紫色的光,四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花,衬着青青的草特别娇艳,花坛中是旗台,旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右,表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏,栅栏内摆放着铁树,中间是高高旗杆,杆顶鲜艳的五星红旗,像一朵祥去飘扬在校园上空。
我们的校园可真美啊,就连操场也是美的,绿色的草袋把操场分成一块一块,不仅整洁而且美观,穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动,他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……
总结结尾
这就是我们美丽的校园。听了我的介绍,感觉还可以吧!
我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都非常美丽!
春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心情非常舒畅!
夏天的天气非常炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又可以凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!
冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。
啊,我爱我美丽的校园!
在那绿树丛荫的地方,就是我美丽的校园.
在三叉路口拐过一棵枝繁叶茂大榕树,就可以看见一条笔直的道路。在路的尽头微露出校园的一角。沿路走进去,便可到达学校的门口,走进大门迎面就是一个宽阔的前操场。大门边有一座旗台,台上种着许多鲜花,有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花,每天早晨都有许多蝴蝶在旗台上飞舞,就像仙女在空中翩翩起舞,美丽极了。
学校的教学主楼是幢两层的大房子,从天空看呈一个凹字形。楼顶覆着青黑色的瓦片,很有些年头了,充满着历史尘埃的积淀,在瓦片的缝隙处甚至生长着生命力顽强的小草。小草的种子无意中在瓦片上扎下了根,经历了无数的风吹雨打终于长大了。小草的这股韧劲,也是我们学习的一个榜样。在二楼西侧的电脑房里摆放着许多电脑。我们也经常进去看老师们摆弄电脑,以前我的时候觉的非常神奇,电脑的桌面竟然会有许多图案使我大吃一惊。现在我家也有了电脑,我也可以像老师一样操纵它了。在底层大堂的东侧墙上是黑板报的位置,在黑板报中经常会有一些漫画和脑筋急转弯等,还写一些与学习有关的内容。在大堂的右边是我们的四项评比成绩栏。在四项评比中我们班经常得第一。有时在评比中落后了,我们就加倍努力直到重新成为第一为止。
穿过大堂,眼前豁然开然,显露出一片绿树丛荫的后操场,在大堂下有几级石制的台阶,走下台阶,就是一条小路。在小路的左边是两个乒乓球桌,人们趁课余的一点时间去打乒乓球,输的人退出,换另一个人打,这样才能使得所有同学都有娱乐的机会,有时同学互相开玩笑,说:“让输的同学去钻桌底下。”那时我觉的很丢脸,现在成了一段美好的记忆。沿着小路走一会儿,便会看见右边有一个单杠,在下课时有的同学去玩单杠,同学们有的玩倒立,有的玩走钢丝,在玩走钢丝时经常会有人摔倒,但同学们是多么地坚强,就算摔倒了,也都不怕,他们的坚强不屈的精神值得我学习。沿着小路一直走,就到了学校的尽头,在以前那里种着一丛芭蕉树,我们也经常去那摘芭蕉吃,但是现在芭蕉树没有了,虽然后操场多了一块空地,但是少了一道靓丽的绿色屏风。
这就是我的学校,是一个多么美丽的学校呀!它承载了我童年时代的欢笑与泪水,哺育了我青春的梦想。
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