尊敬的校长和老师:
最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:
(1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!
(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!
尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!
亲爱的校长: 你们好!我是XXX!(书信的格式) 环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。
然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。
为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议: 1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。
2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。
我们的心中都有一个美好的愿望——建设一个美丽的绿色家园。但是现在我们的生活环境越来越不尽人意:空气被污染得浑浊不堪,许多江、河、海被工厂排出的废水废渣破坏,使鱼、虾都无家可归,人们乱扔的垃圾给绿色的大地染上了斑斑点点的痕迹。所以,环境保护迫在眉睫、环境保护人人有责,学校号召我们要为环保做一点事。我想,我应该做点什么呢?
有一天,我从书上看到,电池中含有大量的重金属,如铅、镉、汞等。据专家测试,一粒纽扣电池能污染600立方米水。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,你们看看,乱扔电池的危害竟有这么大!废旧电池如果与生活垃圾混合处理,电池腐烂后,其中的汞、镉、铅等重金属溶出去会污染地下水和土壤,再渗透进入鱼类,农作物中,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康。废旧电池中的镉元素则被定为致癌物质。我真没想到乱扔电池危害这么大!别说我们小孩子了,就连大人们都把废电池随手乱扔到垃圾桶里。目前,我们钦州还没有置办一个“废旧电池回收点”,这时,我心中萌发出了一个想法,给废旧电池安排一个“家”。
于是,说干就干。我从家里使了好大劲才找出了一个硬纸箱,我还把胶水、红纸、笔、等物品拿下楼,打算在小区最显眼的地方,设一个废旧电池回收点。首先,我在红纸上写下“废旧电池回收箱”这几个字,然后把红纸的背面涂上胶水,稳稳当当地贴在了箱子的正面,接着把胶水涂在箱子背面,使劲地粘在了墙上。最后,我把那张写有“乱扔废旧电池的危害”的纸粘在了“废旧电池回收箱”的旁边。做完以后,我心里美滋滋的,就像吃了蜂蜜一样甜。一个星期过去了,我怀着兴奋的心情到了“废旧电池回收箱”看了看,发现里面有着大小不一的电池。我为我的做法得到大家的认可而自豪。
虽然这只是一件微不足道的小事,但是对环境保护却起到了一定的作用。我相信,只要每个人从我做起,从身边的小事做起,我们将拥有一个美丽的绿色家园。
尊敬的校长和老师: 最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。
因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议: (1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。
因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁! (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好! 尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧。
校园环保倡议书 亲爱的同学们: 当你在这美丽的校园中学习, 为我们美好的未来而努力着时, 相信我们每一个同学都渴 望有一个干净的校园,渴望健康的生命, 渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。
学校 是育人的场所, 环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一, 建立节 约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们中学生应有的社会责任, 为了增强大家的环境保护意识, 让校园、班级环境更加整洁靓丽, 有利于创建绿色和谐的校 园环境,我们“校园环保小卫土”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议: 1 、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成 部分。 2 、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。
3 、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量减少损坏维修。 4 、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要 开灯,避免 “ 白昼灯 ” 、“ 长明灯 ” 的情况发生,微机室电脑用后及时关机。
5 、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。 6 、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。
7 、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。 8 、从我做起,号召全校同学树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
“ 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 ” ,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调 环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命, 树立环保意识, 养成节约资源的习惯,从 我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力。
尊敬的校领导: 我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。
也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。 虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。
每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议: 1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。
使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。 2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。 4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉! 希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
六(*)班 *** 2011-11-14。
尊敬的同学,亲爱的老师们。
绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮,我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色的校园,人人都渴望拥有、生活在人与自然和谐发展的文明、洁净的校园环境中。我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学术氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。
创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要广大师生员工的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。
人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的天使,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。为此,我们向全校师生员工提出倡议,爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。
1、树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。
爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。
伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。
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