我们学校旁边有一条被污染的小溪。
小溪原本是一条清澈的小溪,鱼儿和小虾都喜欢来这儿住。
春天的小河是温暖的。水面像一面镜子,把太阳发出来的温暖的光反射在高大粗壮的大树上,让大树多了一点阳光,让大树长得更加茁壮、茂密。
夏天的小河是热闹的。中午,太阳把光照在河面上,小河便发现“哧哧”的声音。这时,知了哥哥、蟋蟀妹妹都来参加小溪的“音乐会”。在中午,这声音是如此的美妙。
秋天的小河是安详的。早上,东方泛出了鱼肚白,然后太阳露出了一张开心的笑脸。小河在那时“醒来”,伸着“懒腰”,然后“召唤”着鸟儿们来与它“玩耍”。晚上,月亮的倒影映在水面上,突然,一群小鱼从水中游出来,看见月亮的倒影,就像遇见了仇人,一起游上去,把月亮击得粉碎。可过了一会儿,月亮又恢复了原状。不知名的昆虫也在河边开起了“音乐会”,在安静的夜里,这声音是如此的美妙!
冬天的小河是冰冷的。把双手浸在水中,你会有一种非常寒冷的感觉,小鱼小虾也到河底休息去了。
现在,由于人们随便往河里倒垃圾,河水变得非常浑浊。我希望大家不要往河里倒垃圾,让河水恢复以往的清澈。
我们学校旁边有一条被污染的小溪。
小溪原本是一条清澈的小溪,鱼儿和小虾都喜欢来这儿住。春天的小河是温暖的。
水面像一面镜子,把太阳发出来的温暖的光反射在高大粗壮的大树上,让大树多了一点阳光,让大树长得更加茁壮、茂密。夏天的小河是热闹的。
中午,太阳把光照在河面上,小河便发现“哧哧”的声音。这时,知了哥哥、蟋蟀妹妹都来参加小溪的“音乐会”。
在中午,这声音是如此的美妙。秋天的小河是安详的。
早上,东方泛出了鱼肚白,然后太阳露出了一张开心的笑脸。小河在那时“醒来”,伸着“懒腰”,然后“召唤”着鸟儿们来与它“玩耍”。
晚上,月亮的倒影映在水面上,突然,一群小鱼从水中游出来,看见月亮的倒影,就像遇见了仇人,一起游上去,把月亮击得粉碎。可过了一会儿,月亮又恢复了原状。
不知名的昆虫也在河边开起了“音乐会”,在安静的夜里,这声音是如此的美妙!冬天的小河是冰冷的。把双手浸在水中,你会有一种非常寒冷的感觉,小鱼小虾也到河底休息去了。
现在,由于人们随便往河里倒垃圾,河水变得非常浑浊。我希望大家不要往河里倒垃圾,让河水恢复以往的清澈。
我爱家乡的小溪 在我心中那抹不去的记忆,就是家乡那清澈的小溪了,只要想起它我就又被它的美给深深地陶醉了! 春天,大地春回,万物苏醒。
我跑到小溪边洗脚。它欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚,它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来。
他们生根发芽,长出嫩绿的叶子、开出鲜艳的花儿,为小溪增添了许多生机。那活泼欢快的小鱼儿胡蹦乱跳、那可爱的小鸟儿唱起了“迎春歌”、那美丽的蝴蝶也来凑热闹。
夏天,炎热的大地,乡村父老们都热得想热锅上的蚂蚁,这不得不使我不由自主的来到小溪边洗澡。
那里的很多小孩也来到这儿玩水,清凉的溪水使我更加喜爱它了。这时,那捣蛋的螃蟹尽出来闹事,尽爱夹人的脚。
我们互相泼水,使小草也受到滋润。就像是小溪为我们创造的“泼水节”呢! 秋天,树叶纷纷飘落,给小溪铺上了一条金黄的道路。
一切事物都好像累了,无精打采,仿佛要睡了。黄昏到来,一切都成了金黄的,美极了! 时间一点点地流逝,转眼间,冬天已经来临。
小草、花儿、大树,还有那捣蛋的螃蟹,也都彻底沉睡了。 美丽的小溪!一切事物都等待着春天的到来。
夏天的一个下午,放学后,突然天空暗了下来,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子,渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多,汇成一条条小溪。
小红、小明做完值日,准备回家。小红没带雨具,她焦急的看着窗外的大雨,雨越下越大丝毫没有停的意思,她只好背上书包,抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着,雨好像停了,小红抬头一看,是亲爱的张老师给小红披上了雨衣,老师用温柔的目光看着小红,小红感激地说:“谢谢您,张老师。”这时,一把雨伞撑开在老师头顶,小明大声地说“老师,我们一起回家吧”……
风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,远处的楼房和树木渐渐地模糊起来,他们三人的身影像一道彩虹,闪亮在雨中。
奔流着,穿越着,山溪时不时发出各式各样的韵律。有的低沉委婉
有的缠绵细密,有的高昂激奋,宛如一支多声部的乐曲,撒落在翠谷芳
涧。空闲时,我常常伫立岸石上,任悄然入耳的流水声裹袭了自己,
几乎达到“月好风清听不眠”的地步。
桃花溪水绕过九曲十八弯,闪着碧莹莹、蓝幽幽的光波,由西边淙淙跳
跃而来,在桃花谷抖了抖身姿,便又汩汩撒欢朝南奔去。
五月的小溪,水退了,浅浅的,像铺着薄薄的一条蛋青色绸带。溪
里园润的石头,如顽皮的孩童的脑袋,光溜溜的探头探脑,把绸带撑破
了,冒出亮生生的水花儿。水花儿呢,又缠着绕着那光光的小脑袋,抚
弄、戏耍、汩汩地唱着、笑着,还跳着。
温泉出自朱砂,有时可以从水中捧出它的本色,但它汇聚成潭,特
别在游泳池里,却好像是翠绿色的,蓝得发亮,像晴朗的天空。
清泉从石缝泻出,其声如玉,其色如空,溅起无数细雨,润湿了碎
石子,滋生出绿洲一片,萋萋空心草,掩映着泉流。
蜿蜒曲折,清澈见底的泉水流淌在祠庙殿宇之间,在明丽的阳光
下,像一条银龙在翻滚、跳跃。
我爱家乡的小溪 在离我家不远的地方,有一条迷人的小溪,它是那么的美,像一条五彩缤纷的绸带,又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘. 春天,万物苏醒.小草 、小花探着脑袋,用它们绿色的小手招呼着它们的好朋友---可爱的小溪.小溪清澈见底的“身子”引来了一群活泼可爱的小鱼,它们在水里自由自在地游着,就好像一群可爱的小孩在母亲的怀里撒娇、闹腾.小溪的两旁,绿油油的小植物们,把自己嫩生生的枝条、根须伸进溪水里,像在跟溪水握手,又像在点头致意,感谢溪水把它们滋润,使它们茁壮成长.而晶莹透亮的溪水,在阳光的照射下,一闪一闪的,就像一块透明的镜子,又像夜晚闪烁的星星. 夏天,又成了孩子们的乐园.他们有的在溪水里捉小鱼,有的捉小虾,看着他们那开心的样子,小溪的心里像喝了蜜一样,因为它又给小朋友们带来了无穷的快乐.有一些比较小的孩子们还在玩打水仗,把水洒向各自的对手,在不知不觉中,他们个个变成了“ 落汤鸡”.还有的小朋友却在玩仍石头游戏,比比谁抛得高,仍得远,随着石头落下,溪水贱起一朵朵雪白的水花.而溪底下那些五颜六色 、形状不一的小石子,引的小朋友纷纷去采集 、玩耍. 如今,勤劳致富了的人们在溪的两旁建起了酒楼 、茶室,劳作了一天的人们在这里休闲 、娱乐、喝茶 、聊天,到处充满了欢声笑语,呈现出一片欣欣向荣的新景象.。
家乡的小溪 春天,小溪叮叮咚咚地流淌,像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿。
清澈见底的小溪中,条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着,令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心时,有几块大石子,黑黝黝发亮。
溪水撞击、水花四溅,又增添了几分乐趣。小溪两旁,满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,给小溪编织了一个五彩花环。
垂柳轻轻甩着长发,跟着小溪婆娑起舞。春天的小溪充满生机。
夏天,小溪更加迷人。溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪,像是点缀着一颗颗星星。
小孩们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。每逢雨天,雨蛙们成群结队地“唱歌”。
这时,你若来到溪边,只听见“呱呱”的声音。那是雨蛙们在唱“夏日交响曲”呢!蛙声时而高,时而低,很有规律。
小溪也乐了,脸上泛起了小酒窝,荡起笑的涟漪。夏天的小溪美丽迷人。
秋天,小溪摇身一变,成了文静的小姑娘。静静地、缓缓地流淌。
既不像春天那样活泼,也没有夏天那样迷人。但是,她也有独特之处。
当一片片枯黄的叶子飘落下来,小溪便把它们接住,让它们随着自己流动。一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行。
鱼儿们也纷纷沉到水里,大概是冷了吧!秋天的小溪安安静静。 冬天,袅袅升腾的薄雾好似小溪的轻纱面罩。
小溪为何不向人们展示出她修理的面庞呢?是害羞,还是……这让人不由得不想起一种似乎神秘的境界。送天的小溪神秘极了。
我爱家乡的一山一水,一草一木,但我更爱家乡的这条小溪!这弯弯曲曲的小溪,一直在我心中汩汩地流淌着…… 我爱家乡的小溪在我心中那抹不去的记忆,就是家乡那清澈的小溪了,只要想起它我就又被它的美给深深地陶醉了! 春天,大地春回,万物苏醒。我跑到小溪边洗脚。
它欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚,它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来。他们生根发芽,长出嫩绿的叶子、开出鲜艳的花儿,为小溪增添了许多生机。
那活泼欢快的小鱼儿胡蹦乱跳、那可爱的小鸟儿唱起了“迎春歌”、那美丽的蝴蝶也来凑热闹。
夏天,炎热的大地,乡村父老们都热得想热锅上的蚂蚁,这不得不使我不由自主的来到小溪边洗澡。那里的很多小孩也来到这儿玩水,清凉的溪水使我更加喜爱它了。
这时,那捣蛋的螃蟹尽出来闹事,尽爱夹人的脚。我们互相泼水,使小草也受到滋润。
就像是小溪为我们创造的“泼水节”呢! 秋天,树叶纷纷飘落,给小溪铺上了一条金黄的道路。一切事物都好像累了,无精打采,仿佛要睡了。
黄昏到来,一切都成了金黄的,美极了! 时间一点点地流逝,转眼间,冬天已经来临。小草、花儿、大树,还有那捣蛋的螃蟹,也都彻底沉睡了。
美丽的小溪!一切事物都等待着春天的到来! 爸爸有个堂弟,住在山里。叔叔有个儿子,非常天真,而且既活泼又可爱。
我常常在暑假和爸爸一起去游玩。那时,爸爸和叔叔磕磕瓜子,叙叙旧,而我和表弟就一起去山中“探险”。
这所谓的“探险”可真是想有多狂,就有多狂。为摘“灵芝”来了个“狗吃屎”;为拔毛笋刮破“人体铠甲”——皮肤;为剪马兰头丢了钥匙(幸好我家不住山里),而表弟呢,在一旁笑得死去活来! 但是,令我自己都哭小不得的事,非在小溪中抓小鱼小虾莫属了。
我和表弟经过“千难万险”,爬过“崇山峻岭”,长征二万无千里,终于到了小溪边。表弟对我说:“不如我们来捉鱼虾吧!”“好!”我也不甘示弱。
只见那小溪清澈见底,溪间小鱼小虾快活地跳着“交际舞”,我不经对它们产生了怜悯之心,表弟似乎看穿了我的心思,对我说:“没关系,抓上来后放进我特别准备的袋子里,回家时再把它们放回大自然。 我和表弟开始比赛了。
比什么呢?当然是谁抓的多喽!我学表弟卷起裤子,便大模大样的抓了起来。“啊!”我大叫一声。
没等表弟问我,老爸和叔叔便走了出来问我们发现了什么事,表弟忙使用河东狮吼:“没事,我们正玩得尽兴呢!”待表弟回头一看我,便笑得上气不接下气,原来是我错把黄鳝当成了蛇。 受过教训的我,已经变得习惯了,但还是免不了练练自己的歌喉。
而表弟呢,不慌不忙地使着“九阴白骨爪”,抓一次是一只,都二三十条了,而我呢,寥若晨星。 这次比赛在我的尖叫声和表弟的大笑声中结束了。
现在,随着科学的发展,表弟也住进城里来了。每次,我和他相见时,总是怀念着以前那种无拘无束的生活。
我想:童年的美好时光肯定是随着潺潺流水渐渐地流走了。小溪啊,请别带走我的快乐! 一条清澈的小溪出现在我们的眼前。
在这个炎热的夏天里,我们真的是如鱼得水,恨不得一下子飞进水里,好痛痛快快地去享受一番。 我可顾不了那许多了,一个箭步冲进了水里,把双手也伸进水里,真是好凉爽啊!脚下的鹅卵石磨得脚底痒痒的,我顺手摸起一块,好漂亮的:碧绿色,像一块玉石;椭圆形的,仿佛一只鸭蛋;还是透明的呢,犹如一块琥珀。
我细细端详着,好美好美……突然,一阵水花飞到我的身上。哪来的水?我抬头一看,原来是连祁鑫把水往我身上泼呢!不知是哪个时候,同学们都下了水,一个个玩得正起劲呢。
我们开始三三两两围在一起,打。
我的家乡有一条小溪,溪水清澈见底.
春天,小溪两旁,百花齐放,迎春花、油菜花、梨花、桃花……竞相开放,迎春花对着我们呵呵地笑,油菜花引来了辛勤的小蜜蜂,犁花穿着雪白的衣服,好似纯洁善良的白雪公主,桃花粉嫩的脸蛋,特别惹人喜欢.
夏天,鱼儿在绿丝带般的水草中欢快的畅游.村里的孩子们都到小溪里游泳、玩水、钓鱼,玩的可开心了.同时,也给我们美丽的小溪又添了一份亮丽的光彩.
秋天,火红的落叶在秋风下翩翩起舞,犹如千万只蝴蝶在空中飞舞,落在水面上,又好象无人驾驶的小舟在水中行驶.小溪似乎被落叶的情绪所感染,瞬间也变成了火红色,激动具有生命力的颜色!
冬天,寒冷的冬天,但小溪依然没有缺少孩子们的笑声.小溪的表面结上了一层厚厚的冰,孩子们在上面滑冰,发出“吱吱”的声音,犹如一首欢快的歌.
美丽的小溪---我的家,我爱你!
瞧,那条缓缓流淌的小溪文/东风
老师:妞妞都学会选择素材了,真不简单。如果能把清幽(yōu)的溪水写在作文里,一定能够增加文章的美感。其实,把小溪写得真实灵动并不难,我们可以用从远到近的顺序来写,先从远处写小溪的整体轮廓,再从近处着笔去描写溪水、卵石。如:“溪流伴着轻快的歌声从外婆的门前流过,远远望去,蜿蜒曲折,尤其是在夕阳的映衬下,溪水闪闪发光,就像一条飘飘欲飞的丝带,美不胜收。走进细看,溪水清澈透明,水底的卵石清稀可见,如此干净的溪水,让人忍不住捧起水来,喝个痛快……”这段文字写作顺序安排得当,把小溪写得真实具体。
老师:我们为了突出小溪的欢快、有趣,我们还可以描写溪水里的游鱼,也可以描写溪流两岸的树木,这种写作手法叫“衬托”。如:“小溪快活的流淌在村庄的周围,水中的鱼儿也欢快无比,那些鱼儿有的在水里游来游去,有的躲在卵石下一动不动,还有的互相追逐玩耍,小溪成了它们的快乐家园。溪流两岸各种树木郁郁葱葱,绿意盎然,青绿的树木和清澈的小溪相互映衬,这里变得更加引人驻足了……”你看,这段文字通过写鱼儿和岸边的树木就把小溪写得趣味无穷,生机勃勃。
家乡的小溪
我的老家是一个小山村,小山给我的童年带来了村充满了诗情画意。
那里,我最喜爱的就是那条美丽,恬静,可爱的小溪。是它,是它给我的童年带来了无穷无尽的欢乐。
小溪流是美丽的,溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗善良的星星。啊,美丽的小溪,你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶嵌上了一条美丽的花边。
小溪流是恬静的,它总是那样静静的,缓缓地流淌着。偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。它不像那种爱捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳;也不像那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。噢,它是一个文静怕羞的小姑娘,见了我正不好意思呢!
小溪流是可爱的,水底铺着一层美丽的鹅卵石。它们大小不一,形状各异,色彩斑斓。有的像一片叶子,有的像一块夹心饼干,有的像玻璃球,还有的像鸡心坠子。
啊!可爱,美丽,恬静的小溪,你给我的童年增添了无穷的乐趣。
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