校园值岗作文(写学长值岗的作文550字)

1.写学长值岗的作文550字

今天是星期一，我早早地来到学校。教室里的同学很少，我打开书本刚想朗读课文，这时，卢老师进来对我说：“虞迦兮，你过来一下。”我的心里很不安，我心想：“然道我的作业字写得不好，卢老师让我擦掉重写？”我紧张地跟在卢老师的后面，可是，卢老师没有把我带到她的办公室，却把我带到了校门口，并把拿出手中的红绸带给我披上。我的心里可激动了，原来，卢老师是让我值岗的。

我高兴地笑了，我好想把这个消息告诉妈妈。每天，我上学时看到别的同学站在校门口值岗，我都很羡慕。并且，连姐姐都轮到两次了，可我一次也没有。

我站得笔直的，认真地检查同学们的红领巾和校徽。有的同学没带红领巾，有的同学没带校徽，还有的同学更好笑，红领巾和校徽都没带，连书包也没带，就手里拿着一根跳绳。

中午回到家，妈妈回来了，我马上告诉了妈妈今天我值岗了，妈妈也笑了。妈妈让我在学校里表现更好，因为，值岗的孩子都是个好学生。

2.求高中校园值周小结一篇（学生值周,不是领导） 一篇普通作文的字数

体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌？怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌？这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。

初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使自己的权利。可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力.作值周生时的点点滴滴培养了我的能力.让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作.

我很庆幸被分配负责高三的纪律工作.在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态.高考对他们来说是跨向成功的一座桥，对我们来说有何尝不是呢？我深深地被他们顽强拼搏，百折不挠的精神感动了.他们用自己的行动展现了对高考的信心.

一周结束了，摘下值周牌，放下值周板.竟有依依不舍的感觉.虽然满脸写满的都是疲惫二字，但还好笑容依旧责任依旧.这可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜，也很怀念.它将成为我校园生活记忆中的美好一段.

累并快乐着.我享受累的过程，同时更享受快乐的过程.

3.我在学校执岗作文600

这学期开学没几天，我们的班主任沈老师宣布：班里选出四位同学参加学校礼仪岗。本以为同学们会你争我夺地参加礼仪岗，可当沈老师说完：“要参加的人举手”这句话时，没人举手，过了一会儿，终于有一二只手孤零零地举了起来。这令沈老师大失所望！经过沈老师长达二十分钟的动员，终于，举手的人多了起来，我就是其中一个，而且被选上了。就这样，我光荣地成了学校礼仪岗的一员。

上周，是我站岗的第一周。我一本正经地穿好校服，戴好红领巾，七点半就来到学校站岗。过了一会儿，另外三名同学也到了。我们站在校门口，迎接着老师和同学的来到。“看，那边来了一群一年级的小同学。”我叫道。当那群小同学走到校门口时，我说道：“敬礼，同学好！礼毕。”可那些一年级的小同学当作没听见，这时，人群里传来一个稚嫩的声音：“小哥哥好！”我吓了一大跳，另外三个同学也吃了一惊，仔细一看，哈哈，原来是我楼下的小弟弟啊！我连忙跑过去对他说：“小弟弟，以后要叫同学好！”他用力地点了点头，同意了。可第二天，当他走进校门时，我还是听到了同样的声音：“小哥哥好！”真是令人哭笑不得。

就在同一天，我们关好校门，登记好检查记录，正准备去做广播操的时候，远远看见一个人急匆匆地向学校跑来，过了一会，就到了校门口。我跑出去，看也不看就问：“几几班的？叫什么名字？为什么迟到？”旁边的同学都楞住了。这时，我抬头一看，哎呀，原来是我们班的任来仪啊。他看了看我，麻利地从书包里拿出一张纸条，上面写着：“昨晚任来仪不舒服，上吐下泄，今天才迟到。”哦，原来是这样的，不用扣分，但要记上一笔。

我想像中的礼仪岗是枯燥无聊的，可现实中的礼仪岗却是这般有趣。我决心要做好礼仪岗的工作，给每个老师和小朋友带去快乐的一天！

4.初中作文《第一次值周》400~600字

上个星期五，老师对我们说：我们班这个星期要值周了。

听到这个消息，我高兴极了。因为这是我上学以来的第一次值周，所以我觉得很好玩，也很新奇。

当然，值周对于全班来说，并不是所有人都有这个机会的。用老师的话说，只有平时表现得好的同学才能获得这个机会。

这不，当老师点名值周的时候，我非常地紧张，怕老师不会点我。不一会儿，老师终于点到我了，我兴奋极了！因为老师点的都是不错的学生，这证明老师也很信任我，因此我一定要把值周这项工作做好。

再想想，自己带上红袖章的样子，一定很神气！ 可是，几天下来，我发现看似很风光的值周工作其实很辛苦。星期一的值周我上午六点多就要起床。

我们的任务是维持学校学生的秩序，包括维持大门口的、楼道口的、教学楼的、还有操场的秩序。而我是被分配到负责楼道口的秩序维持。

老师告诉我，值周生在执勤的时候，一定要有礼貌，见到老师就要向老师问好，而且一定要管理严格，不能马虎。我的任务就是一到下课的时候，要第一个到楼梯口，提醒和指导那些同学在人员拥挤的时候不要在楼梯口停留，要让他们靠右走，不然会很危险的。

过了三天，我又被派到操场上执勤，这项工作虽然也是维持秩序，但比前面的更辛苦了。因为我们要不断地提醒那些特别是顽皮的同学不要追跑打闹，不要玩一些危险的游戏。

几天下来，我的嗓子都哑了。 一个星期的值周很快结束了，虽然每天早起很辛苦，很累，也没有想象的那样轻松。

但我非常地开心。这不仅仅是因为我对第一次值周感到很新奇，更重要的是通过这一周的辛勤工作，让我亲身感受并明白了一个道理：我们一定要做一名讲文明、讲秩序、懂礼貌的小学生，只有这样，我们的校园才会更加美丽，富有生机。

5.我要写一篇作文《值周工作体会》,我是站岗的,早上要站在校门口,

学校值周工作心得

赵丹

作为值周教师，我的好些做法都来自于许多老教师的教导。如果说，我有些值得大家借鉴的地方，就是对待值周工作的心态。

一 责任心。作为一名老师，责任心不言而喻，尤其是值周教师，要负责的不是一个班级的秩序，而是一个学年，甚至是一个教学楼，这就要求值周教师必须严正以待，组织值周学生一起担负起本周的教学常规的维持与监督。作为科任老师，往往课时很满，每到下课都迫切的想到办公室休息，可是课间又是学生容易出现问题的时刻，每当这时责任心就占据了身体的疲倦，自己虽然有些累，但是看到楼内秩序井然，那份满足感油然而生。

二 平和心。在面对值周细而繁琐的工作时，有时也会觉得力不从心。在完成自己的教学任务的同时，还要检查室内外卫生，眼操，个人卫生，红领巾的佩戴情况，门格，桌布，课前准备等很多项目。所以在做工作时要有平和的心态才能顺利的完成。另外在对待有些班主任老师的态度上，同样需要平和的心态。站在对方的角度考虑问题，与班主任一起解决问题，共同培养学生的良好习惯是值周教师光荣的职责。

以上是我在平日得知周工作中的一点心得，在今后的工作中我将一如既往地公平，公正，公开地履行值周教师的职责，做好值周教师的本职工作，为学校的德育工作贡献一点力量。

2010年7月

注：不过还是建议你自己去写，

6.作文今天我值岗

今天，是星期三，该我们那一组值日了。

我特意起了个早，穿了一套不容易脏的衣服，就高高兴兴的去学校了。到了校门口，看了看值日表，确定是五（1）班的值日，也就是我们班，那怎么办学校值日和我们班值日都有我？会不会老师不让我们那组去校园里拾纸呢？我到了教室，朱悦已经拿着笤帚开始扫了，我把书包放下也开始扫地，扫了一会儿，李老师来了，他让我们那组留下打扫教室，其他同学都下去拾纸。

我们几个先上板凳，板凳全放到课桌上后开始扫地，把板凳放上去后再扫地就方便多了，一会儿就把地扫的干干净净。然后我们用拖把把地又拖了一遍，地面更干净了，虽然我们几个都热的满头大汗，但心中非常高兴，后来我们把板凳放好又把窗户、讲桌、课桌全擦了一遍，这时抬头一看，整个教室既干净明亮又整齐清洁。

过了一会儿，那些下去拾纸的同学也都上来了，他们吃惊地看着大汗淋淋的我们，王雨晨说：“你们几个真棒！”我们高兴的说：“没什么，这是我们应该做的。”这样劳累的一天过去了。

我虽然感到很疲劳，但我觉行很快乐。

7.学生值周,劳动光荣 作文

早上9点，我和妈妈赶到办公室前坪，参加“全市大清扫”的志愿者活动，我正式成为队伍中唯一一个小志愿者。

分好任务，大家出发了。我们有的人拿着扫把，有的人扛着铁锹，有的人提着火钳，还有的人推着拖车。场面真热闹啊！

我和校长爷爷一组，他带着我们捡拾党校围墙外面斜坡上的垃圾。不捡不知道，一捡吓一跳。这些垃圾大部分是都是我们青园小学的学生们随地乱丢的垃圾，其中有零食的塑料包装袋，有饮料瓶子，还有游戏卡片。伯伯们说：“童童，你得跟你们学校的同学们说，不要买这些垃圾食品吃，更不要乱丢垃圾。”我知道买这些垃圾食品吃一方面浪费钱，一方面还伤害身体，另一方面还破坏环境。让我们一起远离垃圾食品，保护自己，保卫环境！

今天真是一个环保的日子！