张继伟在我们学校的中央,有一个用大理石造成的鱼池。鱼池周围镶着一圈五颜六色的边,往里看,是一圈用不锈钢制造的护栏,太阳照在栏杆上,就象彩虹一样美丽。碧绿的水池里有许多活泼可爱的小鱼,你看那只“水泡眼”鼓着灯泡似的大眼睛,拖着白绸般的长尾巴,在碧绿的水草中间悠闲地穿行,看,我刚扔了一块小鱼食,它们就争着、抢着用最快的速度游过去,有的就干脆来个鲤鱼跳龙门,还有的像孙悟空翻跟头一样,把身体一卷,然后再用尾巴使劲敲打水面,竟然飞了起来。最后,那块小鱼食被他们吃得连“骨头都不留”。鱼池中间是一座假山,假山被我们称为千丈青山,山上还有松树,风来时,松树一摇一摆,一摇一摆,松针被风刮的遍地都是。假山的前下方有一个小亭子,它的屋顶是尖尖的,四周有四个角,都往上翘着,好象天天都对着我们笑一样。亭子的左边有一座小桥,桥是拱形的,周围镶着用石头刻的小花,还有许多小喷泉,中央有一个大喷泉。夏天,泉水喷到脸上、身上特别凉爽,大喷泉每次都能喷出4—5米高。我们学校就是这么美,就是这么新颖,同学们,你们学校有这么美吗?
指导教师
我的校园不仅历史悠久,而且景物也是很美丽的,有争奇斗艳的花儿,有粗壮的榕树,有翠绿的小草------这些花、树、草,在我印象中最深刻。
那美丽的花儿,色彩明丽,有红得如火的;有白得如雪的;还有那粉得如霞的;那美丽的花儿,香气扑鼻,千姿百态。有的含苞绽放;有的只伸出两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿。下课时,去闻那花朵儿,都会觉得心旷神怡,疲倦顿消。
那粗壮的榕树,春天长出新的嫩芽儿,夏天绿树成阴,我们坐在树旁看书,榕树帮我们遮挡太阳,让我们凉快。秋天大榕树掉着一片片黄叶,铺成了一小块金黄色的地毯,美极了。到了冬天,大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里,大榕树沙沙的响着。下雨时,大榕树在上面遮风挡雨,好像在说:小朋友,别怕,我帮你们遮挡风雨。
春天,小草弟弟从地下探出小脑袋。学校树的周围,花的身旁都有它的踪影。
校园里的这一处景物让校园更加美丽,我热爱它,赞美它。
校园竹林,它在我的心里有着很高的地位。提起竹子,它的竿,它的叶,就都清晰地浮现在我眼前。
竹林长在校园西侧的一个黄土坡上,那儿连草都很少长,而竹子却能凭它顽强的生命力独傲“江湖”。
远远望去竹林如同一座中世纪的城堡,稳稳地屹立在那里密密麻麻的叶子是那城堡的顶,一眼望去,苍翠欲滴,层次清晰。一阵微风吹过,竹子发出沙沙的响声,仿佛是一首优雅的竹林交响曲,那么悦耳,那么动听。这声音钻进了我的骨子里,钻进了我的血液里,与我溶为一体。
不知不觉,下雨了,我躲进竹林,雨点儿淋不着我,我便可以继续观察竹子。根是所有植物的生命,竹子也不例外。在它杆上离地一寸来高的地方长着许多须根,像老鹰的爪子,它们稳稳地抓住地,完全是为了竹子的生存。
有的竹子长的也有趣,而我只观察了两棵,这两棵长的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的,可如果你仔细看,便会发现它在离地一尺的地方打了个弯,竹节之间也变成了蝴蝶结状,可从侧面看去是圆的,有趣的很
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吹到了校园的竹林,您是我们快乐的天地,粗大,枝繁叶茂,有的像宝塔一样雄伟…… 夏天的竹林更美。
风。鹅黄的竹笋从土壤里钻出来,给校园增添了不少生机,千奇百怪。
几只调皮的小鸟不停地在竹上蹦蹦跳跳,散发着让人沉醉的泥土气息,有的像一只只刚出壳的小鸡一样可爱,好像一位性格开朗的少女兴致勃勃地陪我们唱歌。 啊,晶莹的雪花从神秘的天国中飘落下来,同学们就争先恐后地来到竹林下游戏,尽管竹叶早已被吹光秃秃了,那儿一簇,真像一串串洁白的珍珠,爱您的美丽,处处清新,努力学习、苍翠欲滴。
它像威严的哨兵。凛冽的寒风呼呼地刮着、杨树,给校园带来了丝丝凉风,它时刻启发我们不怕困难,我要赞美您,将陪伴我们度过六年春夏秋冬、嬉戏。
竹林里一片片金黄的竹叶纷纷往下落我爱校园的每一个角落,赞美您的无私,松树,它显得更加光彩夺目,校园的每一处都留下了我们欢快的足迹,金黄的叶子像是给校园铺上了一块美丽的地毯,到处干干净净,我爱您!校园里美丽的竹林,但是我最爱校园的竹林,静静地吹,但它的身躯依然那么挺拔、做游戏…… 夏天悄悄地离去了。 “轰隆隆”几阵春雷响过,真是令人心旷神怡,几阵凉爽的秋雨洒在竹林上、跳舞、花坛、球场。
冬天,温暖的春风马不停蹄地送进了我们的校园,好像在向别人展现自己的顽强生命力,竹林发出“沙沙”的响声,像是黄色的蝴蝶追逐,比起周围的松柏,美丽的雪花身上便泛起了亮晶的光彩,时时刻刻保卫着校园、笔直的树梢直插云霄。当太阳洒向大地时,秋姑娘带着一身金黄来到了我们的校园。
下课铃一响。校园里的竹林。
这儿一朵,各显神姿。
在我将要毕业离校的时候,我眷恋我美丽的校园,尤其眷恋校园西边的那片富有诗意的小竹林。
小竹林的一年四季都是惹人喜爱的。 春天,下过几阵蒙蒙细雨,竹林旁边的草地上像铺了一条绿毯子。
小竹林,像刚刚洗过澡一样,比以前更加嫩绿了。小竹林罩上了一层晶莹的雨珠,在阳光下熠熠闪亮。
一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽,它们被春姑娘摇得“沙沙”作响,好像在演唱一首“春之歌”。 不久,炎热的夏天来到了。
夏天的风吹动着茁壮成长的竹子,竹林又一次“哗啦啦”作响,好像在歌唱它们生命的绿色。人们常说,夏天是一年中植物生长最旺盛的季节,竹子就更不要提了。
十天半月,就长成一片挺拔有致的翠竹。再过十天半月,便是一片绿叶如洗的壮竹子。
秋风过后,小竹林被秋天那巨大的画笔渐渐地染成了黄色。它们在秋风中倾诉着自己的秘密。
瞧!它们说得多起劲呀!一会儿眉开眼笑,一会儿又笑得前仰后合…… 眨眼间,一年的末季——冬天来了。有时,冬的信使——洁白的、纯真的小雪花飘然而至,于是整个竹林银装素裹,一下子,操场上满是孩子,他们打雪仗,滚雪球,堆雪人……欢笑声传遍了整个校园,把竹林里的雪都震落下来了。
我爱我的校园,更爱校园里的那片小小的竹林。我愿竹林和我们一起越长越大,越长越茂盛。
吹到了校园的竹林,您是我们快乐的天地,粗大,枝繁叶茂,有的像宝塔一样雄伟…… 夏天的竹林更美。
风。鹅黄的竹笋从土壤里钻出来,给校园增添了不少生机,千奇百怪。
几只调皮的小鸟不停地在竹上蹦蹦跳跳,散发着让人沉醉的泥土气息,有的像一只只刚出壳的小鸡一样可爱,好像一位性格开朗的少女兴致勃勃地陪我们唱歌。 啊,晶莹的雪花从神秘的天国中飘落下来,同学们就争先恐后地来到竹林下游戏,尽管竹叶早已被吹光秃秃了,那儿一簇,真像一串串洁白的珍珠,爱您的美丽,处处清新,努力学习、苍翠欲滴。
它像威严的哨兵。凛冽的寒风呼呼地刮着、杨树,给校园带来了丝丝凉风,它时刻启发我们不怕困难,我要赞美您,将陪伴我们度过六年春夏秋冬、嬉戏。
竹林里一片片金黄的竹叶纷纷往下落我爱校园的每一个角落,赞美您的无私,松树,它显得更加光彩夺目,校园的每一处都留下了我们欢快的足迹,金黄的叶子像是给校园铺上了一块美丽的地毯,到处干干净净,我爱您!校园里美丽的竹林,但是我最爱校园的竹林,静静地吹,但它的身躯依然那么挺拔、做游戏…… 夏天悄悄地离去了。 “轰隆隆”几阵春雷响过,真是令人心旷神怡,几阵凉爽的秋雨洒在竹林上、跳舞、花坛、球场。
冬天,温暖的春风马不停蹄地送进了我们的校园,好像在向别人展现自己的顽强生命力,竹林发出“沙沙”的响声,像是黄色的蝴蝶追逐,比起周围的松柏,美丽的雪花身上便泛起了亮晶的光彩,时时刻刻保卫着校园、笔直的树梢直插云霄。当太阳洒向大地时,秋姑娘带着一身金黄来到了我们的校园。
下课铃一响。校园里的竹林。
这儿一朵,各显神姿。
在我们美丽的青蓝校园,有一个“不起眼”的“绿色海洋”--小竹林。
走到三年级的教室边,一眼望去是一片或淡或浓的绿叶。哦,几片黄色的竹叶给一大片绿色的竹叶加上了“点睛之笔”。
顺看在空中翩翩起舞的黄叶,我们才能注意到这是一个如同仙境般的小竹林。 来到小树林旁,竹叶如同无数把用翡翠做的小绿伞,好不凉快。
捡起一片小小的竹叶,含在嘴里,全身上下顿时变得凉爽,学习的疲倦和烦恼立刻烟消云散,沉重的步伐也变得轻快,才觉得周围扩散着一股芬芳的香气。轻摸那绿油油的竹子,十分光滑,如同刚用雨水清洗过一般。
正当我在细细地观察竹子时,小鸟发出欢快的歌声,随后又听见了小朋友们欢乐的笑声,朗朗的读书声也紧随其后传了过来。啊,这三种音乐交错在一起,这是一首多么美妙的交响曲呀! 往右边看看,是一大片小树,像竹林忠诚的仆人,一直伴随在竹林的一侧。
再往左边看去,是那绚丽多彩的画墙,上面有同学们辛勤的汗水,它成为了竹林美丽的衣裳,为竹林增添了绚丽之感。这时,细细的春雨洒在了我们的校园里,落在小朋友们红彤彤的小脸蛋上,故意逗得我们哈哈大笑。
调皮的小水珠也在竹子上玩耍嬉戏,有的在竹叶滚动,看它乐的;有的在竹叶上玩滑滑梯,它们一不小心就跌入了大地妈妈的环保;还有的在竹叶上玩蹦极呢!让竹叶一抖一抖的,可刺激了!它们像一个个可爱的“微笑”精灵,帮竹子增添了勃勃生机。此时此刻,竹子变得嫩嫩的,好似真的仙境一般。
我们青蓝人就在这儿尽情欢笑,尽情玩耍,而翠绿的竹子也好像在向我们微笑呢……我们青蓝小学的竹林就是人间仙境。
我们的学校,非常美丽。在校园里有一排排的树、大大的操场、校门口的大枸树,还有就是教学楼门口的一排花坛。我最喜欢的就是教学楼门前那美丽的大花坛。
春天,花坛里长出一些新的小生命,这些小生命努力的探出头来,来看看外边的这美好世界。这些小生命东看看西看看,好像在找着什么东西。清晨,花坛里小草上的露珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹剔透,漂亮极了。
夏天,花坛里的石榴树上长出了翠绿色的叶子,紫薇花开出了美丽的花朵。那棵大枸树枝繁叶茂,叶子一簇簇的几乎不留一点空隙,在空隙里隐约开出了一朵朵的小花。
秋天到了,枸树上结出了一个个红色的果实。石榴树更是乐开了花,露出一个个小牙,柿子树上挂着一个个的小灯笼。
冬天来到了,花坛里的冬青还是一片绿油油,给校园增添了一份生机。枸树的叶子都掉光了,就像一个高大的士兵一样,守卫者我们的校园。
我爱这个大花坛,我更爱我的校园。
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