关于校园文明道德的作文素材(写一篇以我们校园的文明美德的作文900字以内)

1.写一篇以“我们校园的文明、美德”的作文（900字以内）

题记

自古以来，我们中华民族就是一个讲究文明美德和个人修养的民族。一次拾金不昧的行动，一个助人为乐的故事，一件力所能及的小事，都能汇聚成文明美德赞颂曲上的动人音符！

一、哪怕两元钱，也要交老师

“叽叽叽叽”鸟儿在高枝上尽情的欢唱，给校园平添了一份和谐美好的气氛。

一个阳光明媚的午后，我在匆匆赶去教室的路上，看到了两枚闪闪发光的东西。踌躇了一会儿，最后还是决定上前去看一看。原来是两枚硬币，我轻轻地将它们拾起，硬币上还有经太阳光照射而遗留下来的温度呢！它们在我的手上显得异常显眼。光线透过叶隙照射到了这两枚小小的硬币上。哪怕只有两枚硬币，我也一定要把它们交给老师。我把它们交到了值周老师的手上。本以为老师会满不在乎，没想到，老师却说：“你拾金不昧的品质，值得学习。”

是啊！拾金不昧是一种美德。别说是两块钱，就算是两角，甚至是两分，我也一定交上去。因为它反映了一个人的品德。事实上，我们的校园里从来就不乏拾金不昧的故事。

二、别人摔倒了，主动扶一把

“叮铃铃”上午结束的铃声终于响了！杂乱的脚步声布满了整个校园，同学们从各自的教室涌出匆匆跑去“食堂”用餐。

一个女孩子不小心摔倒了。我顾不上去吃饭，赶紧跑过去。那个女孩子的脚好像受伤了，她坐在地上用尽全身力气想站都站不起来。她用手捂着腿轻声呻吟着。在她的额头上，我看到了许多晶莹的液体，在阳光下一闪一闪的。她紧皱着眉，样子“好不痛苦”。我急忙扶起她，并搀扶她去医务室。她看着我，对我挤出一个欣慰的微笑：“谢谢！”

助人为乐是一种美德。当别人需要帮助的时候，我们应该伸出温暖的双手。事实上，我们的校园里也不乏助人为乐的故事。

三、你丢下垃圾，我捡起美德

太阳下山了，只在天边留下一抹鲜红的晚霞。看那云层的边缘，环绕了一圈金黄色的光圈，风景好不优美动人。

噢！天哪！寝室里又发生什么事了啊！我站在阳台上，感受着“微风拂面”的美好诗意。可惜，好景不长，宁静被室友打破了。我十分好奇，走进门去想一探究竟……她们争吵的原因太可笑了——竟然是为了一粒小小的垃圾。原来是一个同学不小心将垃圾扔到了垃圾筒外。值日的同学就和他吵了起来。我觉得很无趣。看着地上的垃圾，它仿佛在说：团结些吧，团结些吧！把我捡起来呀！我叹了口气，摇了摇头，继而莞尔一笑，顺手将它拾起，丢进了垃圾筒里。

“你丢下的是垃圾，我捡起的是美德。”文明只是那么一小步，细节彰显美德。同学们，文明美德，让我们从力所能及的小事做起吧！

于细微处见精神。从小事做起，从我做起，让我们的校园处处绽放出文明美德的鲜花，让我们的社会时时迸发出文明美德的火花！O（∩_∩）O，希望对你有帮助，望采纳

2.关于道德作文素材

一、素材链接： 言语类 （一）名人名言 1.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

——孟德斯鸠 2.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

惟贤惟德，能服于人。——刘备 4.土扶可城墙，积德为厚地。

——李白 5.行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光 6.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

——郭沫若 7.害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 ——斯宾诺莎 8.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

——罗曼•罗兰 9.有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。 ——邓肯 10.人在智慧上应当是明朗的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的 ——契诃夫 11.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。

——克雷洛夫 12.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。 ——狄德罗 13.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

——贝多芬 14.装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭 15.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

——培根 16.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 ——罗素 17.养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。

——鲁迅 18.自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 ——邹韬奋 19.要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

——德谟克利特 20.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮 21.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

——德谟克利特 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易 22.理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

——高尔基 23.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫•托尔斯泰 （二）妙语集锦 24.严格意义上说，社会的道德首先应该维护社会的公平。

道德是讲“应当的”，社会的公平是最大的“应当”。比方说，市场经济诉诸的是效益手段，多劳多得是符合市场经济原则的；但道德要考虑社会的公平问题。

那么，我们社会的政策、法律在维护人们正当获得利益、权利的同时，还主张要维护保护弱势群体的利益。我们社会所实行的先富与共同富裕的这样一个基本政策，其中就表达了道德对社会公平的一种要求。

——中国人民大学教授葛晨虹做客强国论坛接受嘉宾访谈时说。

3.关于文明校园的作文

各位领导、老师好：。

我是一个热爱集体，学习上，我刻苦认真，一丝不苟，成绩突出.课外，我积极参加体育锻炼。在课内课外我都是一个主动的学习，爱提问题、不怕困难的人。

我在班里担任学习委员的职位。我经常严格要求自己做好自己本职工作，对于我来说，在班里，我是同学的好伙伴，老师的好助手。

平时主动帮助值日组值日，擦黑板，搬水，同学们有不懂的问题拿来问我，我总是能耐心的解答，力求让同学们知其然还知其所以然。我认为，只是我进入旅游学校后，做的最有意义的事。

我并不认为帮助同学会影响自己，影响自己也是好的影响，比如，你帮助同学解决问题，自己就必须有好的学习成绩，而我的学习成绩在班里一直名列前茅，多次进入班级前3名，所以我在帮助同学的同时，自己的学习成绩也提高了，可谓是一举两得。我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。

在班里也是一名奋发向上，全面发展，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人，我也讲礼貌。

我习惯用礼貌用语，远离污言秽语，我懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。班级是大家的，而不是一个人的，比较一下，我们一天中的大部分时间都在班级里度过，班级可以说是我们的另一个家，我们应当保持家的整洁。

所以，我每天都会帮助值日。这样做不仅让值日组减轻了负担，而且也让早上到校的同学能坐在一个好的环境中学习，让大家一天有个好心情，好开始。

但是，帮助值日组是有前提的，你必须先处理好自己的事，比如，老师要求的你全做到了，作业全部完成了，才能有时间帮同学们做好事。令我自豪的是，从开学到现在，我的作业每次完成的都非常好，从来没有忘交，漏交，不交的现象发生。

严格按学校的作息时间行事，做到按时到校上课、不旷课、不迟到、不早退，严格杜绝通宵上网学习成绩也在班级里名列前茅。各科都很突出，多年的努力与付出，使我连续获得了“优秀学生”“校文明学生”“优秀班干部”黑板是重要的，老师要将知识写在黑板上，所以，上课前必须有一块好的，干净的黑板，只有这样老师才能把他要讲的东西全部倒出来，交给我们，所以，擦黑板是一件很重要的事情，我认为，从开学到现在，我做的一直不错，虽然偶尔会弄脏衣服，但是在收益面前这点损失是微不足道的。

这个你在改一下，因为是未完成的“用青春策动文明”建设文明校园倡议书广大团员青年：大地回春春意浓，河南财经学院又迎来了一个充满希望和发展的年度。今年我院省级文明单位任届期满，为更好的树立我院良好形象，全面推进我院精神文明建设，我院决定重新申报河南省文明单位。

学院号召全院师生为再创省级文明单位献力献策、共同努力。各级团组织和广大共青团员要积极响应学院号召，以主人翁姿态迅速行动起来，充分发挥共青团的生力军和突击队作用，为本次申报工作做出积极贡献。

为此，院团委特向全院团员青年发出如下倡议：1. 提高认识，统一思想，团结协作，树立高度的责任感和使命感，积极主动迎接文明单位验收。广大共青团员要充分认识到这次再创文明单位的重大意义，"校兴我荣，校衰我耻"应该成为我们每一位财院人的信念。

曾经的荣誉和辉煌已成为过去，优则进，差则退，时间紧迫，形势严峻，不容麻痹。因此，我们一定要在思想上、行动上与学院保持高度一致，积极营造人人关心文明单位再创，人人贡献文明单位再创的良好氛围。

我们要在院党委和行政的领导下，团结一致，脚踏实地的做好每一项工作，加强学校的精神文明建设工作，共同做好迎接省级文明单位检查和验收的各项准备工作。2. 立足本职，勤奋工作， 努力学习。

广大团员青年要立足本职岗位，识大体、顾大局、勤奋工作、努力学习，刻苦钻研，踏踏实实地掌握好各科知识和技能，共同营造浓郁的校园文化氛围，展现出我院良好的师生素质和个人风貌。3. 广泛开展精神文明创建活动和形式多样的道德实践活动，热爱财院、昂扬向上、团结友爱、大胆实践，树立“财院是我家，建设靠大家”的主人翁意识，积极组织和参加各种文明校园行活动，为建设和谐校园做贡献。

4. 争做文明先锋，“说文明话，办文明事，做文明人”。按照《公民道德建设实施纲要》和《郑州市公民道德教育读本》要求，自觉遵守社会公德，遵守校纪校规，从我做起，从现在做起，从小事做起，时时刻刻以文明大学生的标准严格要求自己，人人争做文明校园建设的宣传者、维护者、监督者，自觉爱护我们生活的校园，告别有损于财院形象的言行，做文明建设的先行者和传播者，树立新时期大学生的良好形象。

大力开展“讲文明，同进步”活动，积极争做文明大学生，用我们的实际行动倡导时代新风。我们的口号是：用青春策动文明。

广大团员青年们，让我们立即行动起来吧，用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充满活力和激情的大学校园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步，让我们用勤劳的双手去参与文明校园行的活动，。

4.作文《道德》的素材

做一个有道德的人

道德——是一种文明的体现。一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得跟美好。古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富！其实，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

现在正是奥运期间，有许许多多的志愿者在为奥运作者默默的奉献。我们家住在“鸟巢”附近。经常可以看到些志愿者，他们穿着鲜艳，整齐的服装，以最好的精神面貌迎接外国友人的到来。每当我们可以在家收看奥运比赛时，志愿者们却只能继续在工作。我请神体会到了奥运志愿者的服务。他们不怕烈日炎炎的夏天，为每一位需要服务的人服务。假如我能有幸成为一名志愿者，我会用最佳的状态去迎接四面八方的来客，热情地回答他们提出的问题，将他们带入比赛的规定场点，为他们送上一份祝福，一份关心，让他们感受到中国人民的热情好客。

在学校，我们一样要讲文明、讲道德。在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。以前，在上小学时，我就经常在楼道里追跑。一不注意，就会撞到老师或同学。在升入中学，我要改掉追跑打闹的毛病，做一个有道德的人。在学校，我们还应该，节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。不说脏话，见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。

在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家务，这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。黄香九岁时，就懂得孝顺父母。冬天，他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的体现。

道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人

5.关于中学生文明的作文（要事例）

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

谢谢大家。 因小失大的应聘者 北京某大公司高薪招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。

这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是走走过场而已，无甚要紧。于是他们都满怀信心地走进经理办公室，这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要暂时出去二十分钟，你们能等我吗？五人异口同声地说，当然可以。

经理出去了，在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。

几个年轻人莫名其妙，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了？经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经人同意便随便翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀但是连最基本的礼节都不懂，我们不要。五人哑口，深为自己的鲁莽而懊悔。

小行不检，大过也！ 福特的故事 美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。

但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。

然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”

福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。

他是不会成功的。所以，我才录用你。”

福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应。

6.求一篇关于校园（礼仪文明）的文章要求800字左右急

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！

7.有关写大学生良好品德的作文素材

新的世纪，新的主张，新的要求，新的模范。

这些所谓的新都是好的吗？新的世纪，我们的科技发达了，进的主张，我们的个性张扬了，新的要求，我们的思想灵活了，新的模范，我们的品德。

我们的品德是否跟着提升呢？在一个小区里，一块香蕉皮静静地躺在两家的中间----王家李家，而垃圾桶明明就在旁边，却没人愿意把它捡起来.一天王大嫂买菜回来看到这块香蕉皮，脚一踢，便把它踢到李家门口；李大婆要去散步，看到这块香蕉皮又把它踢到王家门口.就这样，可怜的香蕉皮被她们踢来又踢去，却始终没人愿意捡，只得留它在中间，现在已经臭得发黑了.难道就没有"红领巾"将它领走吗？有的，她们两家都有"红领巾"但她们的教育：捡到一元交给老师，捡到十元交给家长.炎热的夏天，一对情侣吃着冰棒，真是吃在嘴了，甜在心了啊！但出乎意料的是，他们随手将纸一仍.这时，一位老大爷在后面叫住他们，要他们把纸捡起来，但他们却对他置之不理.老大爷以为他们没听到，再次叫了他们，谁知那男的却脱口而出："糟老头，你少管闲事！"老人无可奈何，只好自己捡.阳光明媚，正是出外郊游的好时期！打个包，坐着轿车，来到郊外，观赏着风景，吃着可口的饭菜零食，真是快活似神仙啊！傍晚，准备回家，两手空空是也，坐在车上："今天玩得正开心！""是啊！"不知道什么时候才能再来！""那。

下个月再来吧！""好啊！""妈妈，下次零食多带点哦！""知道了，小馋猫！""呵呵！""呵呵！""。

！"一路上欢声笑语，多么"幸福"的一家啊！真是令人"羡慕"啊，如果生活在这种家庭里，你会觉得快乐，你会觉得荣幸吗？公德之心，大家都应该要有.然而当今社会损人利己的事特别多，有几个是真心为他人着想的呢！人们，社会是大家的，只要大家都多献出一点公德心，我们的社会能不更加美丽吗？。