校园中的乐作文(校园的乐趣600字作文)

1.校园的乐趣600字作文

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

对于校园，那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的！我认为，校园，是我们生活的一部分，我们在校园里有不少的快乐时光，让我们来回忆一下吧！

每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活又开始了。在校园里，我有许多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是因为我们有这么多伙伴，才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴，其实每一个人，刚开始都是孤独的；我们只有寻找一个大家庭，适合我们的大家庭，才能快乐！

校园开门的时候，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后，同学们开始打扫卫生了，那声音与小鸟的歌声和在一起，就像一场演奏会！卫生打扫完了，同学们开始早读了！这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机。

看！我们的校园多么可爱，我们的校园生活多么美好！

2.作文学校中的快乐

我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。许多活动不但给我们带来了欢乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。

记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操场上.只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。

随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于，把5班的队员拉过了界线。“ 第一局，四（1）班获胜！”“太棒了！ ”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来……

第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是_四（1）班！ ”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。

我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利！

3.作文 校园乐事

校园乐事在培红小学四年多的日子里，有许许多多令人回味的乐事，有时回忆起来，我也情不自禁地笑了。

敬告：本文版权归中山网所有，转载时请注名出处，必须保留网站名称、网址、作者等信息，不得随意删改文章任何内容，我社将保留法律追究权利。 学习之乐 我最喜欢的学科是数学，这是因为数学有着自己的魅力，思考数学就像在迷宫里寻找出路，而且让一位风趣幽默的老师执教，我更是乐在其中了。

有一天，数学老师莫名其妙地把两个班的同学集中在一起上课。老师带着我们来到了操场，我们席地而坐，可是老师在哪里呢？原来老师坐到了楼梯上，他腰杆笔直，眼睛巡视着我们。

这时的情形，就像小说《笑傲江湖》里日月神教教徒参拜教主一样。 突然，有一个小捣蛋说道：“日月神教千秋万载，东方教主一统江湖！”这时，老师眼睛一瞪，干咳一声，这声音立刻淹没了我们的絮絮私语。

上课时，老师还说一些俏皮话逗我们。这样的数学课，我们怎能不喜欢呢？ 今天，我想轻轻说一声：“老师，我们喜欢你！”玩耍之乐 下课了，同学们各自玩了起来。

有的同学迫不及待地拿出斗兽棋开战了，有的同学坐在树下的休闲凳上谈笑风生，虽然不知道在说什么，但见他们脸上露出了喜悦。 体育课，同学们像笼子里的小鸟，这里一群同学在玩捉迷藏，那里一群同学在玩“龙头摆尾”。

个个玩得兴高采烈。 放学了，同学们三五成群地走出了校园，我和好朋友还谈着游戏中攻关的秘诀呢。

啊！我们的校园生活处处是七彩的阳光。成功之乐 每学期的学生手册，老师都这样写着：“你是个知识很广博的人，特别是在奥数这方面，你常常获奖……”，的确在奥数方面，我参加市奥数竞赛还得过满分奖。

记得当校长念到我的名字时，我的心情是多么激动，想到我付出的种种努力，终于获得成果了，心里又是多么自豪。今天，我多么想说一声：“老师们，谢谢你们。”

学校是我学习的乐园、生活的乐园，在这里，我健康地成长着。母校，您在六十年里培养了许多人才，同时也培育了我，我真想说一声：“感谢您，母校！”。

4.求一篇校园之乐的作文

“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”每当人们读起这首《咏鹅》时，会觉得太美了。但丰子恺先生的《白鹅》却给人们一种既幽默又意味深长的感觉。这不，我还跟《白鹅》交过朋友呢！

今天，我们四（3）班可以算是四年级最热闹的班了，因为我们要上一节公开课。而我们心里却是六神无主，恰似水湿麻绳——一步紧一步，有的控制不住心中的激动，跳了起来，如同捧着金碗的乞丐——高兴的发傻；有的两耳不闻窗外事，一心只看王老师，如同蚂蝗见血——盯（叮）住不放；还有的在一心一意地读课文，如同苞谷秆里的虫——专（钻）心。总之，不管你、我、他，心中都像有一只活蹦乱跳的小白兔。不知不觉，我们已经排好队伍，准备向五楼多媒体教室。

到了那儿，我们飞也似地找到了自己的位置，心里更紧张了，好象十五个吊桶打水——七上八下。但我们还是如同石头般的在那儿，一动也不动。过了一会儿，王老师满面春风，大步流星地走上讲台，鞠了一躬，说了声：“同学们好！”刹那间，人们都被声音控制了！整个教室好象连呼吸也停止了，如同六月间的庙堂——鸦雀无声。大家都等着这一刻的到来，因为教师教学比赛开始了，我也一阵激动，不约而同地说出了：“老师，您好！”四个字。我们长长的呼出了一口气，因为没让王老师失望，没给四（3）班丢脸！

开始上课了，王老师恰似一只善于奔跑的羚羊，不到一分钟，就找到了问题：“请你们把鹅的特点找出来。”我们仔细地阅读，有的在乱读，好象是在寻找猎物的老虎；有的同学却像吊在房檐的大葱——叶黄皮干心不死，在拼命的读，一直读到滚瓜烂熟为止；还有的别看他们懒洋洋的，其实也在去粗取精。真是别具一格！还没到五分钟，聪明的我们就报出了答案。真是势如破竹，我们简直不敢相信，老师的问题我们都对答如流。王老师终于服输了，让我们听鹅叫，放松放松心情。一阵阵杂叫声随即而来，声音宛如豆芽炒鸡毛——乱七八糟。

又过了几分钟，王老师又叫我们演鸭子或鹅还有人。同学们个个专心致志，模仿得栩栩如生，唯妙唯俏。我们仿佛看见一群鹅大摇大摆地走过去，好似发现了什么美餐。又看见一群野鸭忙忙地走过来，如同急救车撞上了救火车——急上加急……

“叮叮叮”的铃声打响了。咳！时间总是停不住的，一节有趣的公开课就在欢声笑语中结束了，但《咏鹅》这首诗却在我的脑海里深深地留下了难以磨灭的印象，更加意味深长了。

5.校园里的快乐事作文

这些都是件快乐的事。其中，使我最快乐的一件事是--第一次种瓜。

有一天，我正在写作业。突然听见弟弟在喊：“咱们种的瓜长瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的笔，飞快的跑过去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看着那篮球一样的瓜，高兴的连蹦带跳不亦乐乎.

由此，使我想到春天一个星期天的下午，阳光明媚，花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么？我们商量来商量去，最后决定在那块空地上种瓜。

等到第二天早晨起来，我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上，动起手来。首先我们拔草，草真难拔呀！它的跟深深的扎进了干硬的土里，废好大的劲才能拔起来。我们坚持不懈的干，那些讨厌的草，终于被我们消灭了。然后挖坑，坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖，一不小心，瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人，问清楚了之后，我们把籽放下，埋好。

接着是浇水，我们浇水时水总是流出来，好半天才弄好。

我们干的满头大汗，这活虽然累，但是我们想到丰收的果实，只觉得心里像吃了蜜一样甜，一样开心，一样快乐。

随着时间的迁移，我们种的瓜发芽了，爬蔓了，开花了，结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里，我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它，都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实，看到用自己的劳动创造出来的果实。

慢慢的，慢慢的，瓜秧长大了，结瓜了，我盼望已久的愿望实现了。今天，我和弟弟抬着自己丰收的果实，心理特别高兴，特别快乐。

这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实，必须付出艰难的劳动。学习也是一样，难道不是这样吗？

6.作文：校园乐事

校园乐事

在培红小学四年多的日子里，有许许多多令人回味的乐事，有时回忆起来，我也情不自禁地笑了。

敬告：本文版权归中山网所有，转载时请注名出处，必须保留网站名称、网址、作者等信息，不得随意删改文章任何内容，我社将保留法律追究权利。

学习之乐

我最喜欢的学科是数学，这是因为数学有着自己的魅力，思考数学就像在迷宫里寻找出路，而且让一位风趣幽默的老师执教，我更是乐在其中了。

有一天，数学老师莫名其妙地把两个班的同学集中在一起上课。老师带着我们来到了操场，我们席地而坐，可是老师在哪里呢？原来老师坐到了楼梯上，他腰杆笔直，眼睛巡视着我们。这时的情形，就像小说《笑傲江湖》里日月神教教徒参拜教主一样。

突然，有一个小捣蛋说道：“日月神教千秋万载，东方教主一统江湖！”这时，老师眼睛一瞪，干咳一声，这声音立刻淹没了我们的絮絮私语。上课时，老师还说一些俏皮话逗我们。这样的数学课，我们怎能不喜欢呢？

今天，我想轻轻说一声：“老师，我们喜欢你！”

玩耍之乐

下课了，同学们各自玩了起来。有的同学迫不及待地拿出斗兽棋开战了，有的同学坐在树下的休闲凳上谈笑风生，虽然不知道在说什么，但见他们脸上露出了喜悦。

体育课，同学们像笼子里的小鸟，这里一群同学在玩捉迷藏，那里一群同学在玩“龙头摆尾”。个个玩得兴高采烈。

放学了，同学们三五成群地走出了校园，我和好朋友还谈着游戏中攻关的秘诀呢。

啊！我们的校园生活处处是七彩的阳光。

成功之乐

每学期的学生手册，老师都这样写着：“你是个知识很广博的人，特别是在奥数这方面，你常常获奖……”，的确在奥数方面，我参加市奥数竞赛还得过满分奖。记得当校长念到我的名字时，我的心情是多么激动，想到我付出的种种努力，终于获得成果了，心里又是多么自豪。今天，我多么想说一声：“老师们，谢谢你们。”

学校是我学习的乐园、生活的乐园，在这里，我健康地成长着。母校，您在六十年里培养了许多人才，同时也培育了我，我真想说一声：“感谢您，母校！”

7.校园乐事,600字作文

没想到，爸爸今天会反常地按时下班，更没想到，爸爸会主动提出来：去田间烧红薯！乐得我直喊“我的爸爸，天下第一好。”

一切准备在一分钟内搞定！一路歌声，飞奔到田间。

我细细地用铁铲挖了个坑，然后铺上干草。在爸爸的帮助下，我点燃了干草，不一会儿，洞里升起了袅袅青烟，紧接着，火苗升起来了，我高兴得手舞足蹈，不停地叫着：“火来咯，火来咯！”我赶紧扔进一大把干柴，可是事与愿违，火苗渐渐小了，好像生了病，萎靡不振的样子，我手忙脚乱地又扔了些干草，没想到，只剩下几缕烟了。我急坏了。爸爸安慰我说：“别急，别急。用火钳将草往上托一托。”

我赶紧行动，“呼——”火苗一下子窜了出来，差点烧到我的手，看着火苗那吃饱了、喝足了，浑身是劲的样子，我一蹦三尺高。爸爸说：“现在可以把红薯放进去了。”我连忙将红薯丢进坑里。我和爸爸坐在坑旁，一点一点地放上干草干柴，耐心地等待着。

忽然，一股香味钻进鼻孔，爸爸大声说“熟了！”我惊喜万分，一骨碌从地上爬起来，鼓起腮帮，吹灭了火，小心地拨开草灰，红薯静静地躺在那里呢，原先红红的小脸蛋儿变成了红黑色。我伸手去拿，一股甜甜的清香扑鼻而来。我迫不及待地抢来一个，啊，好烫，我就像捧着个刺猬，两只手不停地颠来复去。爸爸过来了，帮我拨开了红薯的皮。哇，嫩嫩的果肉黄灿灿的，好美啊。我连忙吹了吹，塞进了嘴，真是太美味了。爸爸也禁不住诱惑，也拿起了一个，将信将疑地咬了一口，嗬，才咽下一口，就立刻将嘴里塞得满满的。一阵风扫残云，红薯便成了我们的腹中之物。

今日真是快乐！

8.《学校里的苦与乐》600字作文,要真实,求学霸帮忙

短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。

我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。

进入初中生活已有半年，我深深体验到了无数的快乐。平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。

同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。

可解出一道难题，让各种“公式”都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗？ 老妈说，我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。

进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力之大是可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。

面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，飞快地奔向学校，到夜色茫茫、披星戴月回家……这样的生活应该说是很苦的。 初中生活是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力！苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。

但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。

9.校园乐事,600字作文

没想到，爸爸今天会反常地按时下班，更没想到，爸爸会主动提出来：去田间烧红薯！乐得我直喊“我的爸爸，天下第一好。”

一切准备在一分钟内搞定！一路歌声，飞奔到田间。我细细地用铁铲挖了个坑，然后铺上干草。

在爸爸的帮助下，我点燃了干草，不一会儿，洞里升起了袅袅青烟，紧接着，火苗升起来了，我高兴得手舞足蹈，不停地叫着：“火来咯，火来咯！”我赶紧扔进一大把干柴，可是事与愿违，火苗渐渐小了，好像生了病，萎靡不振的样子，我手忙脚乱地又扔了些干草，没想到，只剩下几缕烟了。我急坏了。

爸爸安慰我说：“别急，别急。用火钳将草往上托一托。”

我赶紧行动，“呼——”火苗一下子窜了出来，差点烧到我的手，看着火苗那吃饱了、喝足了，浑身是劲的样子，我一蹦三尺高。爸爸说：“现在可以把红薯放进去了。”

我连忙将红薯丢进坑里。我和爸爸坐在坑旁，一点一点地放上干草干柴，耐心地等待着。

忽然，一股香味钻进鼻孔，爸爸大声说“熟了！”我惊喜万分，一骨碌从地上爬起来，鼓起腮帮，吹灭了火，小心地拨开草灰，红薯静静地躺在那里呢，原先红红的小脸蛋儿变成了红黑色。我伸手去拿，一股甜甜的清香扑鼻而来。

我迫不及待地抢来一个，啊，好烫，我就像捧着个刺猬，两只手不停地颠来复去。爸爸过来了，帮我拨开了红薯的皮。

哇，嫩嫩的果肉黄灿灿的，好美啊。我连忙吹了吹，塞进了嘴，真是太美味了。

爸爸也禁不住诱惑，也拿起了一个，将信将疑地咬了一口，嗬，才咽下一口，就立刻将嘴里塞得满满的。一阵风扫残云，红薯便成了我们的腹中之物。

今日真是快乐。

10.快乐的校园作文400字

快乐的校园 快乐的时光像一杯美酒，在你幸福的时候，让你回味无穷；快乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田；快乐的时光像一支蜡烛，在你需要时间的时候，照亮你的前程。

我的学校就是这样一位朋友，伴我度过这美好的时光。 每天背着书包，迎着红艳艳的红霞，唱着欢乐的歌儿，迈着快乐的脚步来到校园 。

走进学校，一阵扑鼻的花香迎风而来，忙碌的蜜蜂在花丛中飞来飞去。一棵棵树长得郁郁葱葱，小草也探出头来看美丽的景色。

操场上，三五群的“红领巾”，有的在树下讨论学习，有的在追逐玩耍，还有的同学在嬉戏。这真是一首动听的“校园之歌”啊！作文 操场也是运动的天堂。

这里有各种各样的体育器材。如跑道，单杠，双杠，等等。

只要下课了，同学们就像一只只小鸟涌入操场。顿时，热闹起来。

有的同学在跑步；有的同学在玩双杠，像一位运动健将在进行体育比赛，非要争个我高你低绝不罢休；还有的同学玩来玩去好好笑。 校园的生活真是多姿多彩。

这里不但有朗朗的书声，还有欢歌笑语的说话声，多么令人陶醉啊！作文 快乐的校园 生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错，校园同样也是充满快乐的。

每天清晨，同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声，校园美好的一天就这样拉开了帷幕。

上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，端端正正地等老师的到来。上课时，教室里鸦雀无声，静的只能听见写字发出的"沙沙"声，那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶.当老师提出问题时，我们就会认真思考，积极举手发言.老师总会给我们发言的机会，我们总能得到老师的表扬.如果发现了错误，老师就会叫另一个举手的同学来回答，要是再不懂，就向老师提出，老师会和同学一起分析与解答.在知识的海洋里，我们尽情地遨游.下课的铃声打响了，同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室.操场上，同学们有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情；有的站在走廊上，欣赏着学校里美丽的风景；还有的在和朋友一起聊天，看书.我们的课间活动真是丰富多彩啊！学习时，我们就像在参加跑步比赛似的，你追我赶，不甘示弱，一遇到困难，我们酒会一起讨论一起攻克.在校园里，我们享受着学习的快乐；游戏的轻松；考试的紧张；成功的喜悦.。