友谊就在你我身边
友谊是一只白色的和平鸽,为人们衔来和平;友谊是一只美丽的灰喜鹊,给人们送来欢乐的喜讯;友谊是心与心之间的桥梁,让你我走得更近;友谊是一个个深深的脚印,为我们留下一段段甜美的回忆……这些纯真的友谊,就静悄悄地萦绕在你我身边。
上午最后一节课的铃声敲响了,胡钟扬一个箭步冲到邓老师面前,几乎是一把抢过盛满饭的碗,狼吞虎咽地吃了起来。他刚往嘴里扒了几口饭忽然了停下来,接着他脸色一变,几秒钟后把刚刚吃到嘴里的饭一股脑地吐到了碗里,他又如闪电一般冲向教室后门,可是为时已晚,只见他肚子一收,一股酸水从他的嘴巴里冒了出来,“哇”地一声吐在地上,他难受得脸色发白,人慢慢地蹲在地上。
“不好,他吐了!”就在这时,徐俊以最快的速度向座位后面的人借了一张餐巾纸递到胡钟扬的手边,说:“胡钟扬,我扶你去水池!”胡钟扬刚想说话,突然又有一股酸水从他的嘴巴里吐了出来,徐俊敏捷地往后一跳,躲过了这一“击”。胡钟扬在徐俊的搀扶下向水池走去。“我去洗拖把!”这时王天枢干脆地放下手中的饭说。话音刚落,他就以迅雷不及掩耳之势向楼下飞奔去。过了一会儿,他拎着沉甸甸的水桶爬上了楼。接着,许多同学都开始打扫起那摊散发着恶臭的“垃圾”。我心想:大家都在忙碌着,那我也不能袖手旁观啊!于是我也从墙角边拿起扫把,与大家一起打扫起来。我们楼上楼下地跑着,有的拎水、有的洗拖把、还有的处理垃圾……谁都没有怨言。我们在打扫“垃圾”时或许能闻到一股难闻的味道,但清除这摊“垃圾”对我们而言,是义不容辞的责任,在这股味道的背后,散发出来的却是一份浓浓友谊的芬芳。
今天如果换作是我不舒服,我想大伙儿也会为我而忙碌,因为爱的种子早已在我们班每个同学的心里生根发芽。我想轻轻地告诉你:如果你想得到友谊,必须有一颗关爱他人的心,就是这颗心,它比金子更珍贵,它比宝石更亮丽,你会被爱紧紧地包围!
满意就给分咯。。。hehe
校园,是一个我们学生待得最久的一个地方,除了休息,我们的一天,基本都在校园里,所以,在校园里,会发生许许多多好玩的故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
我爱校园的事。它是那样的清新,那样的动人。一直就像刚发生的一样烙印在心中,让我拥有快乐、拥有悲伤、拥有喜悦、拥有向往。回忆起件件往事,仿佛又显现了运动会上同学们奋力拼搏的身影,仿佛听见了联欢晚会上同学们爽朗的笑声……
我爱校园的人。老师是那么和蔼,同学是那么友爱。我们就像是一家人一样,一直生活在一起,学习在一起,玩耍在一起。在笔尖划过的纸上,仿佛又重温了同学们助人为乐的情景,仿佛又出现了老师为我们辛勤工作的画面……
步入校园里多梦的季节。生活就像是一本厚厚的日历,一页页翻过。每一页都有一个流光溢彩的故事!校园生活让我们的生活变得更加丰富多彩!
学校里我们的生活和谐美好,但是在学校里的书声朗朗,欢笑阵阵的同时,今年春天,远在千里外的四川芦山,却经历了一场却正经历着前所未有的骇人听闻的地震灾难的浩劫。于是,学校动员全体学生向庐山发动了一场捐款。
听见广播里宣布学校里决定要举行一场为芦山灾区的义卖捐款活动消息,。大家都很激动,同学们想到灾区的小朋友一定会十分困难,心急如焚。班主任老师也十分重视这次活动,在当天放学前的晚晚班上,专门抽出一节课让同学们出点子,想办法,能够多筹集一些资金,支援灾区的同学们。
同学们的点子可谓是层出不穷,有的说要卖玩具,有的说要卖文具,有的说要卖饮料有的说要卖装饰品,还有的说要卖书,更有甚者说要卖新鲜蔬菜,可这些方案都被一一否定了。
最后,班主任老师发话了:“我也有一个好点子!有一大批同学们天都嚷嚷学校里的不好伙食吃,所以也不好好吃中午饭,所以在大冬天里就既饿又冷,我们就买一些关东煮,关东煮既可以饱腹,吃了以后全身又暖洋洋的,相信一定能吸引大批同学!又能筹集更多的钱”同学们都很赞成这个方案,于是,最终方案就定了下来。
说到做到,大家都紧锣密鼓的安排起来。每天放学以后,都会有几个同学自愿留在班级里准备义卖,那几位文艺委员总是在争论什么标语牌好看,而两位班长也在议论着怎样分配任务,全班同学也积极地忙碌搜罗着自己家里可以卖大价钱的东西,希望能为灾区多贡献一点自己的爱心,整个班级笼罩在了一种和谐又忙碌的气氛里。
终于,在举行义卖的前一天,几位文艺委员出好了宣传画报,班级里也制定好了计划。当天放学以后,班长就对每个小组都分配了任务,有的负责拿电饭煲,有的负责买制作关东煮的丸子等各类食品,有的负责卖杯子,大家没有一个人推辞,所有人都很乐意的接受了任务。
第二天,每个同学都如约完成了自己的任务,班级里就堆满了义卖的各种器材,教室里充满了喜气洋洋的气氛,大家都期盼着义卖的到来。
义卖如期而至,学校就像过节一样。整个操场的各个摊位都被同学们打扮得漂漂亮亮,到处都洋溢着同学们的笑脸,音乐声、叫卖声响成一片。义卖的项目也可谓是别出心裁,有的班级卖豆浆,有的班级卖咖啡,有的班级买寿司每个班级的摊上都围了一大群人整个操场都笼罩在了一种和谐的气氛中,我们班的关东煮摊也不甘示弱,生意好的让人咂舌,一直到义卖结束前都还有相当一批人围在我们的摊前,当人我们所得的收益也是相当乐观的,共有四千多元入账,义卖结束后我们班的同学还踊跃的把自己省下的钱都捐给了班级,这样一来我们班的这次义元卖一次就挣了近5000,虽然这时候每个人自己的口袋里都身无分文,但每个人都觉得自己十分富有,十分自豪,喜气洋洋。全班人都十分高兴,认为自己都能为灾区献更多的爱了,能更加多的帮助灾区了。
第二天,我们把那5000来之不易的五千元钱郑重的交给班主任,那五千元不但代表着我们的一份心意,而且还代表着中国的学生们的心将连在一起,一起成长,共享和谐的校园,共筑美丽的中国!
这场赈灾募捐的活动虽然已经过去很多日子了,可是它却深深地铭刻在我的心灵里。在那众志成城的日子里,在那和谐美好的校园操场上,我们学校全体同学谱写了一曲美好和谐的交响曲。
和谐似水,源远流长,蜿蜒曲折。为了我们美好的明天,让我们行动起来,建立和谐的校园。因为,校园因和谐而美丽。
做事先做人,人不立,事不成。在我大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞,”收拾好行囊,迈开坚定的步伐 。虽然路途坎坷,但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息,奋斗不止,”我将以更大努力不断实现更高,更远的目标,展示当代大学生的风采!
自从入学之日,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者。
时光飞逝,转眼间我已是大二的学生,回顾过去的一年半,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在两年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师们一年半来给予我的培养和关心。
作为一名学生,我深知学业的重要性,在学习上从未放松过。由于我懂得“勤能补拙”的道理,学习上依旧保持着高中时的刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵。在大一的学年底由于我各方面的出色表现被评为“系三好学生”。进入大二我更进一步的努力学习,获得了XXXXX资格证书,同时获得XX省青XXX能手的荣誉称号。
作为一名共产党员,我在思想上从没毫不松懈过。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全院的广大师生。共产党员不仅仅是一种身份,一种光荣,更意味着一种责任、拼搏、奋斗,甚至是牺牲。我始终积极发挥着一名党员应有的作用,更加严格地要求自己,处处以身作则,按时参加组织生活会,并在日常生活中帮助班上的其他入党积极分子和预备党员。
在生活中,我积极乐观,我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。
在工作中,我担任班级里的生活委员,默默无闻的工作作风,积极的工作心态和很强的责任感,让我赢得了同学老师的好评。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,所以我相信我可以铸就辉煌。
故申请“系三好学生”称号不仅是我的理想和信念,也是我对自己的肯定和挑战,希望老师能给我这次机会,我相信今后我会做得更好
校园趣事
昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。 第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。 进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!
可以吗?
在校园里我们每天都要发生许多的事 情,在我们身边一定有很多帮助过我们的 人。
下面,就由我来说一下我在校园里发 生的难忘的事。记得在一个星期五的下 午,那天的最后一节是美术课,这节美术 课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西 的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找 来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么 找始终都不见调色盘的踪影。
哎!这该怎 么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上 就要上课了,这样肯定来不及。找同学借 一个?同学们每人就带了一个,找谁借去 呢?就在我着急的时候,张欣然走了过 来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记 带调色盘了,你能借我用一下吗?”张欣 然爽快的答应了,“好的,我们一起用 吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘 在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地 调配着自己需要的颜色,认真画好每一 笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长 补短,让自己的作品能够更加优秀,更加 美观。
这件事让我始终记忆犹新,并且让 我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结 一心,这样就能让你在遇到困难时得到更 多的帮助。
有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么。
李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈祥的妈妈,希望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天李老师都有充足的精力,照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子,每次的活动都是那么的充满活力,充满激情,很好地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是李老师最希望看到的,也是李老师身上值得学习的地方。
记得有一次,李老师的亲人生了病,住在了医院,李老师完全可以向学校请假去照顾亲人,而李老师却没有这样做,因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩,所以她放弃了这样的念头。李老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆匆地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,李老师又赶回学校上课,改本子。放学了,李老师披着劳累的身子回了家,这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期,而李老师却没有一点怨言,课堂上,李老师仍然认认真真的教我们学习语文,教我们怎么做人。
啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她所有的光辉!
教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那甜甜的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。
李老师一直脊椎不好,特别是阴雨天,疼的要命,可她却没有因为这个原因而不去改本子。有一次,李老师脊椎又疼了,李老师就到医院做推拿,医生说只能多休息,病才能好,可李老师天天都要批改作业,想休息要比登天还难。可李老师仍然没有塌我们一节课。假如你生病了,你会干你觉得疼的事吗?显然不会,可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上,还拿着红笔,认真地批改着我们的作文。
啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。
我们是祖国的花朵,花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥,而我们在春天的感召下,茁壮的成长着,如果问我们为什么会长得这么好,答案是园丁的照顾。
针对花儿来说,园丁是必不可少的。针对我们来说,老师是必不可少的。
我们身边有许多的好老师,他们都把身上最美好,最充足的光辉洒向了我们。甘露般的知识洒向了我们,让我们一天一天地茁壮成长。
李老师就是这样,不私的奉献着,毫无怨言地为我们付出着。
老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛,默默地燃烧了自己,却照亮了别人。
发生在校园里的一个故事,虽不惊心动魄,但我却常常记起它。而且为之感动,为之高兴,为之喝彩。
这是在一个阴雨绵绵的下午,第二节课下后,雨出人意料的停了。顿时教室外面热闹了起来。大家都出来活动活动,舒展舒展筋骨,抖擞抖擞精神,呼吸一下新鲜空气。
“快看,那边,发生了什么事,围了好多人,他们在干什么,好像在看什么东西!”
我顺着同学手指的方向看去,果然,在我们班的第二扇窗户下围了好多人。他们在干什么呢?出于好奇我走了过去,打算看个究竟。 呀!原来大家正在看一只小鸟!
这只小鸟?羽毛还未长得丰满,细嫩的两条小腿上隐约带着两条血丝,眼睛大而无神,像是受了什么惊吓,身子软软的爬在一位男生的手里。看到这儿,我想这是也许是一只出生不到半个月的小鸟,它也许在练习飞行,但今天是个雨天,飞起来时被雨水打到了这里,我想是这样的。但现在还有一个问题,这附近也没有鸟巢呀!它是从哪掉下来的呢? “快上课了”一位女生大声说,“可它怎么办 ,总不能把它扔在外面吧!”这时,托着小鸟的那个男生,看了看,把它拿进了教室,放进了一个很舒适的盒子里。上课了,小鸟躺在里面慢慢闭上眼睛,像是睡着了。一节课很快的过去了。下课后,男生把小鸟拿了出来,别的同学在一旁说,咱班一起养它吧!这一呼吁很快的得到了女生的赞同,但男生说它会死的,因为它太小了,还需要大鸟喂。是啊,那怎么办呀!
男生拿起鸟走出教室,“看!”男生指着房檐的一个缝隙说“那就是鸟巢”,大家都顺着所指方向看去,在瓦片与房檐之间,真的有一缝隙,在缝隙口还有几根草叶呢?那么高。男生比了比,大家以为他要把鸟仍上去,连忙阻止。男生笑着说我哪有那么笨,说着便从班里拿了把椅子放在窗户下,站在上面,又比了比,还是够不着。这时,别的男生说:我们几个扶着你,你可以蹬在窗台上,然后在把小鸟放在鸟巢里,男生同意了。
于是,一个感人的场景出现了,女生们瞪着圆圆的大眼睛看着。一位男生手里握着一只小鸟站在窗台上,几个人扶着这个男生,男生慢慢的抬起手臂,展开手,把小鸟放在鸟巢口。而小鸟呢?像是感觉到了什么,睁开眼睛,看了看,并以极其迅速的动作飞进了它那个小而温暖的鸟巢。大家松了口气,那个男生一下子高兴的从窗台上跳了下来,还好没摔着。拍了拍了手,笑着走进了班。当大家说男生是我们班的英雄时,男生笑着说:“文明事,大家做,你帮我,我帮你,这才叫互帮互助,更何况动物是我们的朋友,它有难,我们当然要竭力相助,不是吗?”
当然是,我想也只有这样我们的社会才会成为文明社会。小鸟是幸运的,这个男生把小鸟放回了鸟巢。但如果换了个人,我想小鸟的命运就会完全被改变。面临它的,也许就是死神的召唤了。我被男生的话语感动了,被深深的印在了心里。如果那些非法捕猎者都能像男生这样,对动物当成自己的朋友,那么许多动物的命运都会因此而改变,而且是截然不同的改变。
这个故事虽小,但给人感触很多。所以文明就旦顶测雇爻概诧谁超京要从我做起,从一点一滴做起
在我的生活中,有许多温馨的小故事,这些小故事犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳洒落在我的脑海中。
其中,有两件事令我记忆犹新。 有一次,我因为生病,没能去上学,不知道当天的回家作业,当晚我吃完晚饭赶紧拿出电话簿准备打电话给我的好朋友——曹依扬。
我刚走到电话旁边,铃声就响了起来。“叮铃铃、叮铃铃”,我拿起电话机,一阵悦耳的声音传了过来:“叶芷彤,我是曹依扬!”太好了,这下有救了,她是来告诉我备忘录的,我高兴极了,忙拿出笔和备忘录,记录起来。
“第一样:抄写'1'号本,硬笔本。第二样:做《一课一练》……”备忘录报完了,她又对我说:“我再给你默写吧!”“啊!太好了。”
我高兴地回答。可是,刚默写到一半,就听见她妈妈喊到:“快点吃饭了,饭菜快凉了”。
我听后,有点不好意思,便对她说:“算了吧!你先吃饭,我让我爸再随便找点词语给我默写。”可是曹依扬不依不饶,坚持要给我默写完,我只好继续。
大约又过了十来分钟,终于默写完了。我连声对她说:“谢谢!”可她却说:“不用谢,我们不是好朋友吗?” 记得,还有一次,她的语文书忘带了,我知道后主动帮她一起寻找。
可是,把书包翻了个底朝天,也没找到。打电话让家长送来吧,家里又没人。
自己去拿吧,又不能出校门。她急得快哭出来了。
我便对她说:“甭着急,我们一起看。” 这样的小故事经常发生在我们之间。
她帮助我,我关心她,友谊的芬芳弥漫在我们心间,开出朵朵温馨的小花。
成长似乎是一夜间的事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间的流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中的倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!”
是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进学校时的那个懵懂,未脱稚气的孩子,看到初一的新生,仿佛又见到了那时的自己,脑瓜里面总是充满了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。
初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看的似乎更远了:在那时的我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙的大自然交响乐,花儿是校园里的精灵,播撒五彩缤纷的心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放的生命的美好,还看到了更广阔的蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。
十月的阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我的同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它的存在,但上千株挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它的存在,难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。风依旧在吹,吹动着我们的发梢。
我以前爱追求完美,不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长的过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义?
学校的大操场没有了,取而代之的是一幢新教学大楼,其它的什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,学校也在成长,如果没有学校,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来!
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