有关爱护校园的作文400字左右(守护校园作文400字)

1.守护校园作文400字

当太阳把它金色的光辉悄然披在树上，当叶子在空中悠悠飘荡，再轻轻落地。教室里已经传来一阵又一阵郎朗的读书声。都说学校是我们的第二个家，可是我们却没注意过校园内一些并不细微的变化，角落里散落的纸屑，垃圾桶边堆积的垃圾，操场上分布得并不均匀的矿泉水瓶和纸巾，照此说来，谁又真正地把它当成一个家地去爱护了呢。

上学路上的两旁设置的垃圾桶上都印着“爱护环境，从我做起”这八个字，只是似乎并没有人去留意过，乱扔垃圾的现象还是随处可见，校园里就更不用说了，即使学校一直宣传爱护环境的意识。却没有多少人真正地做到爱护校园。我们的校园正一步一步地因为我们的‘随心所欲’而千疮百孔。形成一个又一个结。

雨果说过‘大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。’终有一天，环境会因为我们的破坏而对我们不再仁慈，取而代之的将会是一轮又一轮的灾难。对于我们中小学生来说，能做的就是从小事做起，从维护校园环境卫生这些细微的事情开始。假如有一天，校园里的垃圾伴着尘土飞扬，我们还有心情学习吗，假如有一天，大自然因为我们一点又一点地破坏而倒下，我们还能继续生存下去吗。所以，请不要再对身边乱扔垃圾的现象不以为然了。

有一个老师曾经跟我讲过她在新加坡时的一些感受，她说在那里的环境大到整个广场小到一条很偏僻的巷子都没有一点垃圾，甚至在路上连看到垃圾桶的几率都很难，而且在那里是不允许吃口香糖等一些东西的，那里的街道比家里的地板还干净。听到这的时候，我便开始向往那片干净而又让人舒服的土地。相反，也让我想到在我身边那些乱认垃圾不爱护环境的行为，若是在这，想要看到一片干净得让人舒心的地方都很难。想必不仅是我，还有很多人都会这样认为。

爱护校园环境很重要。那我们要怎样才能打开这个结呢？

学校几乎是我们每天都要待的地方，能够在里面舒心地学习，我想应该是所有人都想要的吧。当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？而营造一个优美的环境也需要我们每个人的帮忙，毕竟这不是靠一个人就可以完成的。我们应该行动起来，为维护自己校园的环境做一些贡献。自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”

如果每个人都可以在看到地上有垃圾的时候，弯下腰拾起放到垃圾桶里，如果每个人都保护好学校为大家精心设计的公共设施，如果每个人都为改善学校环境做一点小贡献。优美的校园环境离我们还会远吗。

让我们在优美的校园环境中沐浴着阳光，吸取着营养。让我们共同努力，解开这因为我们而结的千千结。

2.保护校园环境 400

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的，河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。

为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园 所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！ 亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？ 我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？ 保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。

当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？ 保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。

希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。

同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！。

3.守护校园作文400字

当太阳把它金色的光辉悄然披在树上，当叶子在空中悠悠飘荡，再轻轻落地。

教室里已经传来一阵又一阵郎朗的读书声。都说学校是我们的第二个家，可是我们却没注意过校园内一些并不细微的变化，角落里散落的纸屑，垃圾桶边堆积的垃圾，操场上分布得并不均匀的矿泉水瓶和纸巾，照此说来，谁又真正地把它当成一个家地去爱护了呢。

上学路上的两旁设置的垃圾桶上都印着“爱护环境，从我做起”这八个字，只是似乎并没有人去留意过，乱扔垃圾的现象还是随处可见，校园里就更不用说了，即使学校一直宣传爱护环境的意识。却没有多少人真正地做到爱护校园。

我们的校园正一步一步地因为我们的‘随心所欲’而千疮百孔。形成一个又一个结。

雨果说过‘大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。’终有一天，环境会因为我们的破坏而对我们不再仁慈，取而代之的将会是一轮又一轮的灾难。

对于我们中小学生来说，能做的就是从小事做起，从维护校园环境卫生这些细微的事情开始。假如有一天，校园里的垃圾伴着尘土飞扬，我们还有心情学习吗，假如有一天，大自然因为我们一点又一点地破坏而倒下，我们还能继续生存下去吗。

所以，请不要再对身边乱扔垃圾的现象不以为然了。有一个老师曾经跟我讲过她在新加坡时的一些感受，她说在那里的环境大到整个广场小到一条很偏僻的巷子都没有一点垃圾，甚至在路上连看到垃圾桶的几率都很难，而且在那里是不允许吃口香糖等一些东西的，那里的街道比家里的地板还干净。

听到这的时候，我便开始向往那片干净而又让人舒服的土地。相反，也让我想到在我身边那些乱认垃圾不爱护环境的行为，若是在这，想要看到一片干净得让人舒心的地方都很难。

想必不仅是我，还有很多人都会这样认为。爱护校园环境很重要。

那我们要怎样才能打开这个结呢？学校几乎是我们每天都要待的地方，能够在里面舒心地学习，我想应该是所有人都想要的吧。当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？而营造一个优美的环境也需要我们每个人的帮忙，毕竟这不是靠一个人就可以完成的。

我们应该行动起来，为维护自己校园的环境做一些贡献。自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”如果每个人都可以在看到地上有垃圾的时候，弯下腰拾起放到垃圾桶里，如果每个人都保护好学校为大家精心设计的公共设施，如果每个人都为改善学校环境做一点小贡献。

优美的校园环境离我们还会远吗。让我们在优美的校园环境中沐浴着阳光，吸取着营养。

让我们共同努力，解开这因为我们而结的千千结。

4.我是怎样爱护校园环境作文400字

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

早上好！很高兴能站在这里讲话，今天，我讲话的题目是：《爱护校园环境》！

还记得，当我第一天走入我们的校园，我就发现校园到处可见“爱护环境、人人有责”各类标语，看到这些标语，我感到很高兴，因为我知道，我所在的校园一定是环境优美，适合我们成长的地方。然而，现实却是很残忍的，在我们的校园里，总是能看到一些不和谐的白色垃圾，总是能看到地上的果皮纸屑，我为之伤感。今天，是谁在破坏我们的校园环境，是谁夺去了校园的美丽？答案大家应当都知道，破坏校园环境的是我们自己啊！有很多的同学会把纸屑随地一扔，在干净的墙上“作画”等。这些不良的行为，引起了很多同学的不满，但是，我们总是在心底发发牢骚，却很难有人能弯下腰去，捡起地上的果皮纸屑；很少有人能主动擦去墙上的脚印等。就是因为这样，早晨打扫完卫生之后，到了下午，校园就已经不再美丽，所以今天，我借此机会在这里呼吁大家：文明和谐的环境靠大家，让我们每个人都自觉去维护环境，不要在墙上乱涂，不乱扔垃圾，随手拾起废纸。我相信，只要我们人人都参与到保护环境当中来，我们校园的蓝天就会明亮，我们校园的墙壁就更加雪白，我们的校园就会美丽清洁，我的讲话完毕，谢谢大家！

5.保护校园环境 400

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的，河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园 所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！ 亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？

保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！

6.保护我们的校园的作文

爱护校园环境，从我做起。

清晨，当我们兴高采烈的踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。

这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！ 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人？ 每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个球印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？ 爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。

我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。 同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽。

7.《爱护我们的校园》 作文

春回大地，万物复苏。

小草发芽了，树木变绿了。在植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。

学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，给我们的校园增添了片片新绿，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。 作为一名小学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。

我们班每次做清洁都很认真，可还是被扣了分，我们很不服气。有一次，其他班做清洁的同学去倒垃圾，风一吹，吹得我们班阳台上到处都是纸屑，还有同学只要一经过阳台，就随手扔下纸屑。

这下我们打扫清洁的同学可就有事可干了。一下课就得住守清洁区——专捡纸屑。

有时刚刚拾干净了，又有人扔下了。不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。

气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。

不一会儿，就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见白老师正弯下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一个一个地将地上的纸屑慢慢地捡起，捡起…… 同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。

当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好。

8.保护校园坏境（作文）400~450字急

当我们坐在明亮的教室里上课时，当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时，有没有想过：这么干净的校园，平时值日的同学得打扫多长时间，平时师生们得多么精心的维护，我们在破坏它，于心何忍啊！我们要从身边做起，为校园卫生做出力所能及的贡献。

校园是我们大家的，我们有义务和责任来维护校园环境。在校园中，经常会发现有人摇晃树木，践踏花草，在洁白的墙面上留下脚印；在墙上和桌椅上乱涂乱画，让本来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪，有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑；还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹，让噪音遍布校园；更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话，甚至大打出手。

这都是不文明的现象，都不应该在一个小学生身上出现。为了让校园环境更加美好，希望同学们尽量做到以下几点： 一：不乱丢果皮纸屑，不践踏花草，不破坏校园绿化； 二：不在墙面和桌椅上乱涂乱画，不踢踹墙面爱护公物； 三：不在校园内大声喧哗，追跑打闹，做到文明礼貌，对同学要团结，避免打架； 四：看到有垃圾及时捡起，不要嫌麻烦，校园的卫生会就此变好。

你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，我挥一挥双手，不留下一片纸屑。校园环境卫生要靠大家来共同维护，让我们每一个人动动手，弯弯腰，让我们的校园变的更有光采。

9.保护我们的校园 作文

爱护校园环境，从我做起。

清晨，当我们兴高采烈的踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。

这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！ 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人？ 每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个球印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？ 爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。

我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。 同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽。