校园一景
我们的校园到处可以看到美丽的花草树木:有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花,还有最美丽可爱的茉莉花……
最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵,呈现出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牵牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。
春天的茉莉花娇小、可爱,像一个个穿着白衣裳的花仙子,玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。夏天的牵牛花不断地向上爬,奋力地攀向山顶,牡丹花却傲慢地探出脑袋,东张张东、西望望,好像在观察周围的动静。
秋天的丑菊在风中尽情地歌唱,好像在迎接秋天的到来。
冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。
我们的校园真美,希望你有机会去细细玩赏。
勇气是一只孤鸟,它等待着冲破云霄,凌驾九天的那一刻。即使它为此失去的是鲜艳的丰羽,但它却得到了明媚阳光的拥抱和绚烂彩虹的环绕。
就像一位女星唱的一首歌:“我们可不可以不勇敢”不,绝对不可以,我们需要指点江山,激扬文字,我们正值青春,前方长路漫漫,需要我们披荆斩棘,勇敢地踏上这条未知的道路。
勇敢是一种姿态!
我们宁愿忍受寒冷,也要保持昂头立山巅的姿态,俯视红尘,这便是“傲”。而勇敢就是一种傲然的姿态。我们勇敢,所以傲然。所以我们才会在凡尔登湖独自思考浩大的人生;会在月下独酌挽明月,举杯浇愁及时行乐;会恋上撒哈拉沙漠的一切,以此作为人生的一种境界;也会躺下追寻明天那真正的春暖花开……勇敢,就是在别人不认同我们,世界不理解我们时,一个潇洒转身,独自登上那高峰。
众人皆醉我独醒,全世界的人都错了,只有你一个人坚持着,不言弃。而勇敢就是一种倔犟的姿态。我们勇敢,所以倔犟。所以我们才会在危机之中首创国家干预经济的模式;会在无声之中开出千手之花;会破除陈规,立木为信,变革旧法;即使穷困潦倒,笔下仍然绽放着热爱生命的向日葵……勇敢,就是在给世界留背影,一个人倔犟而坚定的踏上孤独的道路,勇往直前。
人们匆匆忙忙,马不停蹄地追赶,为的是登上物质高峰的宝座。他们连身边的一草一木都不会驻足观赏,又怎么会有“闲花落地听无声”的雅致?因此,勇敢是一种逍遥的姿态。我们勇敢,所以逍遥。所以我们才会在田园生活中找到真正的情趣;才会在鲲鹏背上领悟无为清净的快乐;才会在雨中得“一蓑烟雨任平生”的豁达;也会在赤壁的惊涛拍岸中投身到历史的长河……勇敢,就是在尝尽人生酸甜苦辣之后,在人生的路旁买下一座小木屋,尽情欣赏路边的风景。
勇者是傲然的,他得到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。
勇者是倔犟的,他得到“实迷途其未远,觉今是而昨非”的大彻大悟。
勇者是逍遥的,他得到“落月平台上,春风啜落时”的悠闲安逸。
校园美景校园美景300字作文300字
【第一篇】:校园美景
走进校园,一阵清香扑鼻而来,那香味是从樟树上散发出来的。
那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了,树干粗大,盘曲向上,形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝,树枝上新叶子嫩嫩的,绿绿的,微风吹过,叶儿就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”
草坪里的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照耀下闪闪发光。
再往里走,就看到了学校的花坛,那里有许多五颜六色的鲜花,白的、红的、蓝的、黄的、粉的,等等。多得不计其数。那美丽的颜色,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,它把清香送给了花姑娘,于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。
春天像是一位魔术师,将校园打扮得五彩纷呈。有时间的话,欢迎你们到我的校园去做客哦!
我的校园是一座美丽的大花园,你只要在学校走里一圈,就一定会舍不得离开。
学校西面有一个美丽的小花园,一年四季都是一片诱人的绿色。
走进小花园,月季、铁树观音、玉兰树、棕榈树……各种各样,形状各异的花、树都在向人们展示着自己优美的身姿,就像正在开一个选美大赛。小叶女贞为着自己的舞台,一个个都站的整整齐齐,想要向更多的人炫耀自己的美丽。金边女贞围着铁树观音,铁树观音摆着优美的造型,有的像花瓶,有的像花篮,十分引人注目。月季也展开着红红的笑脸来参加比赛。黄金槐闪着耀眼的金光,想赢取比赛的冠军……
舞台对面的玉兰树、棕榈树也像勇士一样守卫着花园。攀岩在教学楼墙上的爬墙虎,它就像观众一样,专注的观赏着表演。风来了,爬墙虎像浪花一样波荡起伏,又好像麦浪滚滚翻腾。太阳刚升起来的时候,一缕缕阳光照射在爬墙虎上,平时绿油油的叶子好像穿上了金色的衣服,那些经常照射着阳光的叶子,是红色的,整片看起来,就像是一片飞舞着的大枫叶。那景色真迷人呀!
啊!我们学校的小花园的景色真迷人,如果你看了,肯定会依依不舍。我爱我们的校园,更爱这美丽的小花园!
我们的校园既美丽又充满生机和活力,处处都有美丽的景色,然而我最喜欢教学楼下的天井。
来到天井,一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊,明艳的映山红,还有五彩的鸡冠花等等。它们亭亭玉立,千姿百态,争奇斗艳,真是美不胜收。
天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹,竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠,亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株,刚劲清新,和松树一样碧绿常青,和梅花一样挺雪傲霜。它还具有中通外直,不屈不扰的气概。
天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲,可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡,时而嬉戏,时而浮出水面,时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。
天井里还种着许多的桂花树,站在天井里,芳香习习,真让人心旷神怡。
课间时间到了,一群小朋友冲出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳绳,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,还有的在捉迷藏。瞧,他们玩得多开心呀!
校园里的天井不仅为学校增添了无限色彩,而且为同学们提供了活动的场所,成了同学们的乐园。
夏哥哥吹着笛子欢快地走了,秋姑娘带着风妹妹轻轻地来了。
秋姑娘带来了一盒五颜六色的画笔。你看,秋姑娘把葡萄染成了紫色,一串串葡萄像一颗颗珍珠,挂在架子上,把香甜的气味给了风妹妹。风妹妹飘啊飘啊,飘到了大自然。秋姑娘把苹果染成火红火红的,就像太阳公公红红的脸蛋,给农民伯伯带来了丰收的快乐。枫叶得到的颜色就更多了,有红色的、橙色的、黄色的……,绚丽多彩的枫叶在风中频频点头。
秋天还藏着十分好闻的气味,柿子香香的,橘子甜甜的,还有苹果、菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。
看到秋天的到来,小动物们都在加紧做好过冬的准备。大雁正准备向南方搬家,小松鼠找来美味的松果往洞里塞,枫叶孩子也要落在妈妈粗壮的脚下静静地过冬。
我爱秋天的颜色,我爱秋天的气味,我爱秋天的美丽。
我爱美丽的校园行不。。。【来自我写的。。。。字数多了你可以减】
我爱美丽的校园
校园,一个美丽的地方,一个梦幻的城堡,一个令人神往的家!我的校园也更是美丽、独特、历史悠久,我爱美丽的校园。
校园的每一处、每一个角落,无不各具风韵。校园最北部是一个大大的、水泥平坛,平坛的下面生长着许多郁郁葱葱的花草树木,刚下过雨,空气中弥漫了一种混凝土的气味,与花草树木特有的芳香,令人神清气爽,心旷神怡。葱葱茏茏的树木枝繁叶茂,像校园的卫士一样,日夜不休的守卫着校园;又像放哨的士兵,严谨,庄重,不苟言笑,浑身上下都充满了威严的气势,令人敬而远畏;但有时又如同一位慈祥和蔼的老爷爷,亲切友好的望着我们,仿佛在和我们诉说着什么。嫩黄的小树掩映在翠绿的大树之间,探头探脑的凝视着周围美丽的风景,好像一个活泼调皮的小孩儿。周围白中带紫的花儿浅浅的微笑着,既如同一位圣洁的天使,又好似邻家姐姐,似乎在和我们讲故事。因为之前突然降临的一场淅淅沥沥的小雨,花草树木叶瓣上有许多小水珠在滑滑梯,前逛逛,后逛逛,不亦乐乎。玩累了却还是童心未泯,轻轻地摇着小脑袋,和花儿姐姐大树哥哥玩的不亦乐乎,大家也都被他调皮可爱的模样给逗笑了,正如习墙上写着:“上善若水,水利万物而不争”,是啊,水使万物生长茁壮,自己却默默无闻无私奉献着,为他人的快乐奉献自己,多么高尚的品格啊!我们真是应该好好学习,把助人为乐的精神发扬光大!
不仅平坛的风景令人赏心悦目,引人深思,校园里的标语和墙体艺术就更令人振奋了!科技楼对面有爬山虎的那面墙上,有一只蜗牛和一只老鹰,他们在楼顶部那个地方,我正惊奇着为什么顶层会有蜗牛和老鹰呢?旁边的同学好像看出了我的疑惑,对我解答道:“据说蜗牛和老鹰是唯一能到达金字塔顶端的动物。”我想起好像的确有这样的传说。可我还是不明白,为什么只有蜗牛和老鹰到达金字塔顶端呢?我在脑海中反复思索,突然,我脑筋一转,灵光一现,似乎明白了什么:老鹰和蜗牛,它们虽然彼此很不同:鹰矫健,敏捷,锐利,残忍,凶狠;蜗牛弱小,迟钝,笨拙。鹰有一对飞翔的翅膀,蜗牛背着一个厚重的壳.但唯一相同的是都能到达金字塔顶.鹰能到达金字塔顶,归功于它有一双善飞的翅膀.它可以在最短的时间内攻击和逃离,不让自己受伤。与鹰不同,蜗牛能到达金字塔顶,主要依靠它永不停息的执着精神,而且蜗牛的壳非常坚硬,是蜗牛的保护器官。在登顶过程中,蜗牛的壳和老鹰的翅膀起的是同样的作用。学校是为了让我们学习鹰的敏捷与蜗牛的坚持不懈,生生不息的拼搏精神!我们虽然不是生下来就注定有赢那么好的条件,但是我们比蜗牛还要强上一点,但是我们却总自以为是,居功自傲,而且没有持之以恒的毅力,从外形上来比我们的确比蜗牛大,但从恒心上我们却远远及不上蜗牛,我认为我们真的应该好好学习蜗牛那持之以恒、勇往直前、知难而进的毅力与生生不息的精神!
除了只有图的墙体艺术,学校还有图文并茂的墙体艺术。科技楼对面那座墙上镌着我们的校训:厚德,启智,健体,尚美。文字旁边便是图画,最上面有一个博士帽,应该是为了促使我们好好学习、有作为。在红、红黄两块底板的衬托下,地球模样的图形映入眼帘,大概是为了让我们热爱地球保护地球吧!地球下面是人拉马车,反映了我国的历史文化,也衬出校园的悠久、古老,最下面是驾船者的操纵杆,与之对应的是上面的海鸥,或许是为了激励我们奋发向上、搏击长空吧!仅仅一处墙体艺术边折射出这么多的道理,激励我们奋发向上,我们整个校园的人文文化、花草树木、以及墙体艺术数不胜数,便更能促使我们勇往直前、飞向更高、更广阔的天空!生活在这么美丽、独特、历史悠久的校园里,怎能不是一种幸福、一种享受呢?
我爱美丽的校园,我爱这一草一木、一花一树,更爱美丽蕴含深刻道理的墙体艺术及人文文化。校园的每处景物、每个角落,无不令我骄傲自豪、无不令我高兴神往,我相信以后校园会越来越好、越来越美丽,谱写出一曲更美妙、更华丽的篇章!我爱我美丽的校园!
题目:校园一景我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。
不管怎样,在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。今天,我就带着你们去观赏校园中最美的一处风景。
校园里最美的风景要属青青园了。青青园一年四季生机勃勃,美丽如画。
而为什么要叫青青园呢?哈哈,那是因为一首诗——《长歌行》:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。走进青青园,就可以看到许多植物蔬菜,有胡萝卜,有花生,有大白菜、还有豆荚……这些小生灵都是我们和老师、爸爸妈妈一起种的,我们一起种植的认真和收获的喜悦也成了青青园一道美丽的景色!青青园的旁边是绿栈道,它也算是青青园的一部分。
绿栈道有一座小亭,叫且停亭,那里古色古香,坐在那里,微风拂面,舒服极了!小亭子的旁边有一条小溪,小溪不长,却很迷人。小溪的水真清啊,清得可以让你看见水底的沙石;小溪的水真静啊,静得仿佛它是一块无瑕的翡翠!小溪旁开了不少花,非常引人注目,五颜六色的花朵像是给小溪戴上了一个五彩缤纷的花环。
最为美丽的是小溪尽头的那一墙爬山虎。爬山虎爬满了整个墙了,白白的墙像是穿上了一件绿油油的衣裳,美丽极了!它的生命格外的顽强,经历了风吹雨打,它依然紧紧地趴在墙壁上,很用力地拔才能把它拉扯下来。
我爱我的学校,它美丽整洁,风景如画。我在这里快乐地学习,也在这里快乐地成长。
范文:校园的一处景物
不行,我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!
今天是体育课,做完体操后,就可以自由活动了。一解散,同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮,就是一个车轮形状的东西往上跳过去,跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队,这不!该我了,于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加练习呢!于是我就跳,我就用全身的劲来跳,我一用力,把第一个跳过去了,再一用力,把第二个跳过去了,再……就这样我把一、二、三、四,“四大天王”都一一战胜了,到了“如来佛”的时候,我怎么也跳不过去了。别人都取笑我,我一愤怒再加上一时的冲动,竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有信心了!每一次该我跳的时候,我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好,那就非操场莫属了!
操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!
校园是构成我们人生的一部分,每当我来到校园就有一种温馨的感觉,就像到家了一样,其实校园就是我们另外的一 个“家”。
春天,校园里的柳树发芽了,我们看着她长出一片一片嫩绿的树叶,那树叶是多么的嫩,是多么的嫩。梧桐树像一位老爷爷一样。
和蔼可亲地站在那里,守护着我们的校园,让人看了是多么的温暖和亲切。每当叶子飘落的时候,那一片片巴掌似的叶子就想仙女散花一般地飘下来,它的舞姿是多么优美和端庄。
冬天里的腊梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,让人感觉她是那么得坚强和与众不同,让人向她投向羡慕的目光,可能就是她的这份傲气,才会让我们这么地被她给深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同学们嬉戏的曲桥上,能够清晰得听到同学们清脆而又单纯的笑声,那笑声是多么嘹亮,使它传到了校园里的每一个角落,让大家一起来分享他们的快乐。
不起眼的一草一木却有这它如此的魅力,将我们深深地吸引住,被他们给陶醉,在我们身边有着许许多多美丽的事物,只要我们有一双会发现的眼睛,那么我们的社会是多么美丽与温暖!!。
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