校园的柏树作文指导(作文校园中的大柏树)

1.作文校园中的大柏树

校园中的大柏树

早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，奶奶微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。” 你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。 同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。 早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。” 多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

2.校园侧柏作文

我们学校旗后种着三棵苍翠挺拔的侧柏。

它们像三个亲密的小伙伴，挺直腰，整齐地站成一排。

红褐色的茎，直直地立在土里。它的茎很粗糙，但它坚韧不拔的精神都驻扎在我们的心中。它的叶子一片挨着一片，每片叶都像造形独特的树，如果工匠能雕刻下来，那工匠的技艺可真棒了！星星的花缀满叶间，好像青朗的夜空上闪烁着几颗明亮的星。

一阵风拂过，它摇晃着身子，好像在向我们挥手致意，又像孔雀在开屏。远看，侧伯就像一堵绿色的城墙，保卫着我的校园。侧柏虽然不如百花那样艳丽，但是它把校园里的花衬托地更加美丽。

它不怕困难，在夏日里，有多少花，草受不住烈日的炙烤，而它却站立在阳光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒风，而它那顽强的意志，使它挺立在寒风里，显得更加苍翠挺拔！

它默默地为人们奉献，它的叶可以凉血，止血，还可以治咽喉炎。侧柏的精神竖立在我们心中！

我愿做一棵小小的侧柏！

3.描写校园花坛里的松柏的作文

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。

小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。

再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。

小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。

秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。 冬天的校园是一幅素描。

所有的教尝担佰杆脂访拌诗饱涧学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。

校园的四季真美啊。

4.作文校园中的大柏树

校园中的大柏树 早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。

爷爷的眼睛上架着一副眼镜，奶奶微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。” 你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。

塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。 同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。

春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。

早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”

放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。” 多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

5.四年级作文我们的校园 写作指导视频

在我们长大的时候，印象最深刻的就是我们小学的校园，甚至一辈子都不会忘，因为，在哪里，你曾和你的同学在这里度过了六年的时间，在我们校园里的时候，我们都有过喜怒哀乐，这些表情在我们世界里无奇不有。

我们的校园里有很多景观，有美丽的小花园，还有广阔的操场，还有那清净的教学楼，和我们响亮的朗读声，这几处美丽的景观太引人注目了，谭在这里，我最喜欢我们校园的小花园，每当走进校园里时，就会飘来一阵阵的花香，那就是花园里的香，当再踏一步时，“哇，好美”，所有人都会那样说哪里有美丽的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，小鸟在树枝上唱着动听的歌曲，知了在于小鸟伴唱，带刺而不伤人的玫瑰在音乐下健康，如同我们一样，在朗朗的诵读声中成长。

这就是我们的校园，我爱我的校园。

6.描写校园里的柏树,不超过100字

1、柏松的枝叶繁茂，枝条长长的，一层一层往上长，上面的新枝条短，下面的老枝条比新枝条长，这样形成的样子就像一座宝塔.也像一根根锋利的钢针.如果你摘下它的叶子，不小心就会被扎伤.这就是它对采摘者的惩罚，告诉你不要侵犯它，要保护它.

2、柏松是我们的好朋友，夏天它为我们遮挡炎炎烈日，我们可以在它的枝条下玩耍.冬天它为我们抵挡狂风带来的暧意.

3、柏松不怕严寒酷暑，茁壮成长象征我们学校培育出来的学生挺拔坚强，堂堂正正，将来能担当起建设祖国的重任，是祖国的栋梁之才。

7.作文我们学校的柏树节尾40个字数

我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我们学校门前的大花坛中间就有一棵婆娑的柏树，柏树旁边种着许多花，有月季、百合、牵牛花、菊花、腊梅……

每天，过往的师生熙熙攘攘，都要绕过花园，走进教学楼，柏树的脚下，总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼，好像他已与世隔绝。他太普通了，普通到不能再普通。

他很高，很直，很绿，但那不是一成不变的绿，翡翠般的翠绿，料峭春风中荠荠菜般的深绿，至于他的墨绿，我想我无法形容，那是专属于他的绿，凝聚了他所有精力和精魂的绿，而这种绿，却只出现在冬天。

春去秋来，别的花木早已经历了一个轮回，然而他依旧绿，依旧那么高，那么直，纵然，还是没有人肯在他脚下驻足，人们早已淡忘了他。

秋风起了，夹杂着冬的消息，刮遍了北方，刮遍了华北平原，也最终刮进了校园。银杏，美丽的黄叶翩翩起舞，在死亡之神降临时，仍不自觉的和残酷的秋风缠绵，她眷恋自己昔日的家园，却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了，残枝败叶被秋风带着遍地翻滚，失去了红艳的鲜花，失去了往日的翠绿，只有死气沉沉的褐色，或许这一刻的月季是最美的，濒临死亡的垂死挣扎，美得惊心动魄，美得刻苦铭心。就像，有毒的罂粟。

秋风，还真是一个冷血的杀手，他将残叶和枯枝带到柏树的脚下，柏树没有低头，更没有流泪，也没有只言片语，他挺立着，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，没有梅的姿态，没有玫瑰的冷艳，也没有梨树的硕果累累，他只有挺立，倔强地挺立。

冬的脚步越来越近，柏树意识到了形式的严峻，他的颜色越来越绿，他的内心，早已燃起熊熊烈火，虔诚的等待着，等待着，等待皑皑的狠狠压住松梢，他积蓄着力量，等待着……

校园，满目萧条，唯有柏树，仍屹立着，过往的师生大概觉得没什么可看，于是不经意的望见了柏树，他们惊叹，啊！那么高！那么直！那么绿！绿的深沉！绿的义无反顾！普通的他早已不普通，也只有他，给了校园生机，给了校园希望。

柏树一动不动的屹立着！俨然如一个绿色的战士。

8.校园侧柏作文

我们学校旗后种着三棵苍翠挺拔的侧柏。

它们像三个亲密的小伙伴，挺直腰，整齐地站成一排。红褐色的茎，直直地立在土里。

它的茎很粗糙，但它坚韧不拔的精神都驻扎在我们的心中。它的叶子一片挨着一片，每片叶都像造形独特的树，如果工匠能雕刻下来，那工匠的技艺可真棒了！星星的花缀满叶间，好像青朗的夜空上闪烁着几颗明亮的星。

一阵风拂过，它摇晃着身子，好像在向我们挥手致意，又像孔雀在开屏。远看，侧伯就像一堵绿色的城墙，保卫着我的校园。

侧柏虽然不如百花那样艳丽，但是它把校园里的花衬托地更加美丽。它不怕困难，在夏日里，有多少花，草受不住烈日的炙烤，而它却站立在阳光的照射下。

寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒风，而它那顽强的意志，使它挺立在寒风里，显得更加苍翠挺拔！它默默地为人们奉献，它的叶可以凉血，止血，还可以治咽喉炎。侧柏的精神竖立在我们心中！我愿做一棵小小的侧柏。

9.描写学校里的柏树的好段（少于150字）

在我们学校里有许多柏树，它们虽然不像桃树、梨树那样能开出满树芬芳的小花，结出许多又大又甜的果子。但它们却是树木中的伟男子，即使在最寒冷的冬天，也不会脱下翠绿的衣裳。

春天，柏树会像其它的树木一样萌生出新叶，那柔嫩的尖叶在阳光下闪着光泽，明亮得直逼你的眼睛。一些小同学常小心翼翼地摘下一小丛新叶，夹在收藏本中，做成标签。虽然柏树很疼，但它却十分开心，可以为小朋友带来快乐。

春天一天天地走了，夏天来到了人间。在阳光的照射下，柏树那常绿的叶子一簇簇、一丛丛，显得格外精神。虽然蜜蜂和蝴蝶只忙着为那些娇艳的花儿唱歌跳舞，根本不在意这古板的柏树，可它也不寂寞。因为每到下课，小朋友们都会在树阴下游戏、乘凉，柏树就像卫士一样站成一排，保护着小朋友。

秋天，许多树木的叶子都变黄、脱落了，可柏树却非常倔强，挺拔着身躯，举起一片浓绿，为校园增添了一份活力与生机。

冬天，柏树戴上洁白的雪花，就更美丽了。疯狂的北风一次次冲撞着它，但它一点也不畏惧，总是倔强地挺直身躯，北风只好绕道而行了。

我赞美柏树，因为它虽然不柔美，但十分坚强；虽不高大，但十分挺拔。我愿意做一个像柏树一样的人，微笑着迎接风雪，勇敢地面对人生。

10.作文校园一角山茶花柏树桂花400字

校园一角

踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐入校园，首先映入眼帘的，定是色彩明丽的操场。操场是红绿相间的，红色的是长长的跑道，绿的呢，是绿草如茵的足球场。红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花。进入操场，踏在柔软的草地上，你会有一种说不出的放松。红色的跑道上勾勒出的一道道白线，好像是操场的舞裙，曼妙多姿。这却只是校园操场的第一道亮丽的风景线。

了望四周，挺拔的树木会让你眼前一亮。虽然这时的树木不见得枝繁叶茂，虽然这时的树木不见得高大通天，但是，它仍然顽强不屈、不懈努力地奋力生长着，因为它知道，只要顽强奋斗，就一定会有枝繁叶茂、高大通天的一天，不是吗？这正是我校“奋斗、顽强、向上”教学精神的体现。

除了这些树，我校还有冬青树和石榴树呢！看那四季长青的冬青树，虽然矮小，却毫不自卑，努力展现最旺盛的一面。看那枝条犹如“山路十八弯”的石榴树，虽然身体弯弯曲曲，却也毫不自卑，每年结成美味的石榴。他们，都努力让自己活得辉煌，这，不值得我们学习吗？

春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。

夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。

秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。

冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。

操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐的成长！