以校园雕塑为题的作文(校园里的一尊雕塑作文)

1.校园里的一尊雕塑作文

[校园里的一尊雕塑作文]

一走进我们的校园，就有一尊金光闪闪的雕塑映入眼帘，十分壮观，校园里的一尊雕塑作文。雕塑的基座是采用的红色大理石，红色大理石的四周种植着逢勃绽放的一串红，一串串锦簇的红花，好象无数只手把这尊巨大的雕塑托了起来，小学六年级作文《校园里的一尊雕塑作文》。 红色大理石上面有一个半圆形的球体，如果轻轻敲击它，会发出铿锵有力的声音。在半圆形的球上，竖着一片造形优美的曲线形的帆带，帆带顶端有—只展翅高飞的小白鸽。它象征着我们将要飞向蓝天；它好象在鞭策我们带领我们飞向蓝天。 校园里的一尊雕塑作文200字

2.校园里的一尊雕塑作文

[校园里的一尊雕塑作文]

一走进我们的校园，就有一尊金光闪闪的雕塑映入眼帘，十分壮观，校园里的一尊雕塑作文。雕塑的基座是采用的红色大理石，红色大理石的四周种植着逢勃绽放的一串红，一串串锦簇的红花，好象无数只手把这尊巨大的雕塑托了起来，小学六年级作文《校园里的一尊雕塑作文》。 红色大理石上面有一个半圆形的球体，如果轻轻敲击它，会发出铿锵有力的声音。在半圆形的球上，竖着一片造形优美的曲线形的帆带，帆带顶端有—只展翅高飞的小白鸽。它象征着我们将要飞向蓝天；它好象在鞭策我们带领我们飞向蓝天。 校园里的一尊雕塑作文200字

3.校园（街头,公园）雕像作文大全

今天是星期三，天气晴朗，天高云淡。我们全体同学在凉爽的秋风中开始了一天的参观和旅游。

在一阵欢笑声中我们来到了雕塑公园。一下车，首先映入眼帘的是写有“长春世界雕塑公园”的石碑。在石碑的左侧树立着各国国旗，它们迎风飘扬，五颜六色，鲜艳极了。

来到公园里面，我看到路旁的一丛丛花朵，争芳斗艳。往里走，我们还看到了许多雕塑。又走了一段路，看到了一个大湖，微风吹过，湖面上荡起了一层层波纹。

最后，我们来到“友谊、和平、春天”的雕塑下。这个雕塑有23米高，上面雕刻着几个美女。她们微笑着，最上面的美女手里托着美丽的白鸽。在这个雕塑周围

有五组铜铸的人物雕像，他们的表情各异，有的微笑着，有的目视前方，有的好像在思考着什么……他们的动作也不一样，跳着自己民族的舞蹈。他们手中有的拿着

笙，有的拉着小提琴，有的吹着笛子……好像在演奏着欢快的乐曲。雕塑的周围有环形的喷水池。水很清凉，清澈见底。

时间过得可真快，我还想再玩一会儿，可惜，已经到点。我们高高兴兴又恋恋不舍地离开了雕塑公园。

长春市第一外国语小学部班三

游北京国际雕塑公园作文600字

今天，我和妈妈来到了北京国际雕塑公园，未曾游览就感受到了民间雕塑的悠久历史、国际雕塑的稀奇古怪、庙会上人来人往得如此热闹。

真好，一进门就看到了一个个栩栩如生的雕塑，看了它就不禁地会起了喜悦之情。

首先我们先看到的是兔爷，它微笑地坐睡在地面，背后四面发令旗，再加上身上朴素的衣裳，好似一位爱国的大将军。

再往前走，一个个稀奇古怪的石像就浮出于水面。首先我看到了两个类似于椭圆型的石雕，它的平面上凸凹工整。名字叫做“心灵相通”，看了看题目，再看了看

雕像，眼卷沉思：凸凹部分正好可以重合，重合为一个长方型，其实再深一层的道理就是两个人合作，只有两人想的都是一样而没有任何杂念这才能心想事成。理解

万我才醒悟过来，一个石雕就一个小道理，那这里这么多石雕岂不是很多道理，我不禁地对这一个个雕刻家肃然起敬。

我接着想起走去，前方的路上有很多雕像，但在这些雕像中我所能明白的却是寥寥无几，但我会去努力思索，思索亲终于蕴含的大道理。

告别了奇况百出的雕塑，我们来到了庙会，在人山人海中我们会隐隐约约地看到，那来自全国各地的风味小吃；一个个妙趣横生的小玩意；以及代表着新一年到来

的年货。在这喧闹的庙会上，我吃到了酸甜可口的糖葫芦，坐过了轿子，玩过了套圈，看过了4D电影，才恋恋不舍地向公园出口走去。

在回去

的路上，我再次看到了两个雕塑，情不自禁地跑了过去，一个是三只猫头鹰，名叫吉祥物，两只大猫头鹰和一只小的猫头鹰怎么组成吉祥物呢？不一会成功的喜悦冲

刷了这个问题，吉祥物对我们并不是很重要，重要的是家庭美满幸福。另一个名和平使者，一个安详的老者在两个铁片之间，我马上就想出了它的寓意，中间的老者

代表真理，而两个铁片就代表每一方，组合起来不就是真理是公平的，他不会去刻意的帮助你或另一方。

看完雕塑就该走了，可我并不远和他们告别，直到走出公园时我还与他们恋恋不舍地挥手告别。

4.描写雕塑的作文800字

人生就如同一个雕塑，自己是自己人生的雕塑家，只有不断打磨才会雕刻出完美的作品。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”人生就如同一场旅行，只有跋山涉水，才能见到世外桃源；人生就如同一条河流，要做奔腾不息的江水，而不应是一潭涟漪不起的死水；人生就像是在爬山，只要不怕困难，勇攀高峰，才能体会到“一览众山小”的豪迈……

每个人的人生都充满了失败、失意。学生或许会考差；生意人或许会血本无归；官场上的人或许会郁郁不得志……强悍的是命运，更强悍的是不屈于天命的人。

20世纪，一个独立的生命个体以勇敢的方式震撼了世界。她？？海伦•凯勒，一个生活在黑暗中，但却给人们带了光明的人。她的生命度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。

然而，就是这么一个幽闭在聋哑世界中的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了命运的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最终将慈爱的双手伸向全世界，伸向黑暗中的人们。海伦的故事是值得我们深思的，即使生命是残缺的，但是依靠我们的毅力，就会取得成功。

回顾我度过的十二载春秋，曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，曾经多少次失去了方向，曾经多少次破灭了梦想，但是如今我已不再感到彷徨、迷茫。就算我站在山顶，也只不过是个普通人，但我的肩膀会有两块空地，那就是勇气与毅力。即使我失败，我也不会后退，因为我不是绿叶，我不愿只是点缀。

未来的路很漫长，我们要放眼未来，经历了风雨，才会见到美丽的彩虹！朋友们，拿出手中的工具，雕刻出自己绚丽多彩的人生吧！

5.团结小学门口的雕塑作文400字

美丽地“育才二小”校园里最引我注意的就是校园的两座雕塑，在雕塑中间还有个宽大的足球场.

从学校大门进来，第一眼望见的就是一座巨大的雕塑。它四周有喷泉围绕着，最底下是个梯形底座，梯形上面刻着四个字“希望之星”底座上面有个像地球的绿色大圆，含义应该是地球全是绿色，一片绿化。球上端有两条像丝带状的柱子环绕而上，一条红，一条蓝。柱子顶端有个红色的环，环中间有三颗星，红、蓝、黄，还有个金黄的圆球。整座雕塑象征着我们是未来世界的栋梁人才。

往西走大约五十步，就来到操场，绿茵茵的草坪太大了，全校师生都挤不满。草坪四周是四条红色的跑道，还有许多花草树木和体育器材。从操场北端出来大约走几步就来到了小花园，这里真是奇花异草繁多。这些花芬芳扑鼻、颜色鲜艳，多的都数不过来。里面有座亭子，亭子旁有一座两只鹿的雕塑。

有一只鹿弯下脖子用头顶着另一只小鹿的头，小鹿坐在地上，仰着头，像一位小舞者，鹿妈妈好像在鼓励孩子：“孩子自已站起来吧！”这座雕塑的名字就是“起来吧，孩子！”含义是，让孩子坚强站起来，不怕困难。

6.雕塑作文400字

雕 塑 ——穿越时光的渴望 映入眼帘的是一尊约一层楼高的你——雕塑。

在学校的草坪中静静地站着，无声地望着在校园中来来往往的师生，眼里，或是快乐、或是关怀…… 记得多年以前，你不是这个样子，你的名字也不是现在这样。 那时，你叫石头。

在高高的山上生活着。周围热热闹闹的，都是你的好伙伴。

在伙伴中你是最美丽的，清秀的脸蛋，光滑的皮肤，挺拔的身躯。你如同一个幸福的公主被众星捧月地尊重，被无微不至地关怀。

清晨，站在山上看日出，太阳的霞光将你白皙的皮肤衬得泛着些许红晕。你微微一笑，发出银铃般的笑声，笑容如天使般的灿烂、可爱。

黄昏，你看着日落，当太阳将脸完全低下的时候，你也如太阳一样，进入了恬静的梦乡。 就这样，日复一日，年复一年，千年万载就在一次次的日出日落中过去了。

一天，你又在看日出，享受着山风的轻拂。可是一阵阵脚步声打破了山中的宁静。

也许你还不知道，从那一天起，你的命运将被改变。 几十个穿着普通破旧的人来到了你和朋友们面前，从他们身后走来了一个衣着昂贵的人，点了一根烟，正不断地向外面吐着一个又一个的烟圈。

他走到你的面前，仔细地端详你，忍不住地发出赞叹：“好一块石头，适合做雕塑，带走。” 你无力反抗，被那几十个人带走了。

经过一路的颠簸，你来到了一座城市。外面人声鼎沸，一片繁华的景象，而你的心里却没有一丝快乐，你记起了祖辈的话：“人类用我们去做很多东西，他们不把我们当生命看，遇到人类，你们的不幸就要到了。”

那时，你不以为然地望着祖辈，心里想着去人类那儿好好地玩耍。你早就听说，在人类那里，生活很丰富。

人类是个了不起的物种，那儿人才辈出。你很想去那儿。

可是，如今身在人类当中，你从内心里感到孤独，因为过几天，就要被送入工厂了，听说将要变成一个雕塑。你不禁潸然泪下。

你的泪珠从眼角滑落下来，滴在脚边，人类却以为是一滩水。他们哪里知道，你也是有生命有感情的啊。

你被送进了工厂。一个个工人用力地在你身上一下一下地敲打着，时不时地从口袋中拿出一张纸，指指点点地看着。

听旁边的石头说：“那是图纸。你以后将变成图上的那个样子。”

你好奇地向图纸望去：好美啊！上面是一朵静静等待开放的花苞，还有一些文字和符号。 从那一刻起，工人的敲击对于你来说，不再感到伤心，不再感到害怕。

你不再排斥了，因为从那一刻起，一棵理想的种子在你的心中深深地扎根了。当那一下一下钻心疼袭来，你忍着泪，咬着牙，任凭工人在你身上一下、一下、又一下地将你的身躯将你的肌肤一点一点地去除，在你身上刻着花纹，那疼痛一直在你的心中呐喊，你却十分顺从地配合工人们。

连那些工人们都惊奇地发现，你竟然在短短的时间里摇身一变而成了一朵美丽的花苞！对于他们来说，这可是个奇迹！殊不知，在那奇迹中有你辛酸然而又是满足的泪水！ 从你变成一朵花苞时，你就换了个名字——雕塑。 你终于有了一个新家——厦门市xx中学。

如今，你静静地屹立在校园的草地上，看着孩子们求知若渴地学习，兴高采烈地嬉戏；看着老师们的操劳和付出。你的眼里闪耀着慈爱的光芒，嘴角轻微地翘起。

你说，能在槟榔中学看着师生们健康快乐地成长，你很满足。 满足，当初，在千万年以前，你不就在幻想、在渴望吗？如今，你走进了人类的世界，愿望实现了。

你笑了，因为你成了这一群群朝气蓬勃、含苞欲放的学子们的形象；因为你看到这一群群学子们从这所学校走出去，在高中，在大学，在社会上绽放成一朵朵鲜艳夺目的花朵。

7.团结小学门口的雕塑作文400字

美丽地“育才二小”校园里最引我注意的就是校园的两座雕塑，在雕塑中间还有个宽大的足球场. 从学校大门进来，第一眼望见的就是一座巨大的雕塑。

它四周有喷泉围绕着，最底下是个梯形底座，梯形上面刻着四个字“希望之星”底座上面有个像地球的绿色大圆，含义应该是地球全是绿色，一片绿化。球上端有两条像丝带状的柱子环绕而上，一条红，一条蓝。

柱子顶端有个红色的环，环中间有三颗星，红、蓝、黄，还有个金黄的圆球。整座雕塑象征着我们是未来世界的栋梁人才。

往西走大约五十步，就来到操场，绿茵茵的草坪太大了，全校师生都挤不满。草坪四周是四条红色的跑道，还有许多花草树木和体育器材。

从操场北端出来大约走几步就来到了小花园，这里真是奇花异草繁多。这些花芬芳扑鼻、颜色鲜艳，多的都数不过来。

里面有座亭子，亭子旁有一座两只鹿的雕塑。 有一只鹿弯下脖子用头顶着另一只小鹿的头，小鹿坐在地上，仰着头，像一位小舞者，鹿妈妈好像在鼓励孩子：“孩子自已站起来吧！”这座雕塑的名字就是“起来吧，孩子！”含义是，让孩子坚强站起来，不怕困难。

8.雕塑园说明文作文500字

例文

今天，我们学校全体师生游览了美丽的月湖雕塑公园，观赏了那里的美好风光。

到了月湖雕塑公约的大门，就看见那里有着四处喷洒的喷泉，哗啦哗啦，哗啦哗啦，真是好听！他们好几个排在一块儿，形成了好几个小洞，想在招呼人们“钻龙洞”呢！真是美丽而又壮观！

我们沿着一道宽敞的路走着。便来到了月湖之间它弯弯的，远处看，还真像一轮小船型的月亮怪不得被称之为“月湖”。波光粼粼的湖面在阳光的照耀下，闪闪发亮，变得更加光彩夺目。湖上的几艘小船在湖面上轻轻地滑过，几乎不留一点痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座小山。

从月湖过去，我们便来到了美术馆。一进去，我们就看见墙上都挂着许许多多五彩的画：有的画用独特的剪贴艺术和自己的想象构成了一幅完美的艺术品；有的用自己的巧手一笔如挥，不仅能供人欣赏，而且简单利索；还有的是画人，不管是上还是下，都刻画得非常逼真，明暗度清晰，真是幅“杰作”！

经过这次游览，我不仅扩大了知识面，而且看到了自然界的美好风光，宛如身临其境，我美丽的月湖雕塑公园，我永远爱您！