令人作呕的校园作文(学校环境保护的作文)

1.学校环境保护的作文

当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校园时；当你坐在干净整洁的教室里学习时；当你在平整宽阔的操场上运动时；当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时；当你在曲折悠长、典雅古朴的文化长廊下漫步时；你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，学校花了多少心思？投入了多少力量？老师同学们尽了多大努力？你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗？

可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看，是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印？是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画？是谁开着水管，让水肆意流失？是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道？又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是？还有谁把花坛当成了嬉戏的乐园？甚至在校园的角落大小便呢？有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒服些，把球案一次次地立了起来？曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面，说出中学生不该说的话，做出中学生不该做的事？也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗？这些现象与优美的校园环境多么不协调啊！就是这少数的几个人，让我们大多数同学的努力付诸东流！孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋习，不仅会使美丽的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丧失！

亲爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在整洁干净的教室里？谁不希望住在舒适温馨的宿舍？校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。保护环境靠大家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。

立即行动起来吧，一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁：让我们积极行动起来，创设学校清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的卫士，让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实，当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时，也正塑造着我们美好的心灵和品德。

让我们一起努力做到以下几点：

1.不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，见到果皮纸屑，主动捡起来，保持教室、校园的清洁；

2.爱护花草树木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不摇晃树木，爱护校园中一切公用设施，比如厕所、门窗、等；

3.搞好寝室卫生和自己的个人卫生，要常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手，保持宿舍床铺、物品的整洁；

4.不吸烟，不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗，制造噪音；自觉遵守不说脏话粗话；随手关灯。

同学们，一些先进国家和地区的人们，常常有一句座右铭的话，那就是“不给别人找麻烦”，我们崇尚文明，我们需要生活在干净、整洁、美丽的生活环境中，然而，为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄托在别人身上？为了自己的自由和痛快，去一次次地给别人带来麻烦，去践踏这片宁静，这种美丽和安详？同学们，为了自己、为了大家，请珍惜、保护我们的学校环境，让奋中成为我们学习的乐园，我们美丽的家。

2.作文“瞬间”以校园为主题

没有鲜花遍布的原野，没有清凉和煦的微风，只有陈旧破烂的车厢和令人作呕的汗臭味，但这的确是一个最美丽的瞬间。

汽车还在不太宽敞的公路上缓慢地“爬行”，车外的花草被太阳晒得有些枯黄。

又停车了，车上的人抱怨着，短短几十里的停了不下十几次的车，人都挤得像沙丁鱼罐头了，没办法，假期嘛！

这回上来的是个六七十岁的老人，两鬓斑白，脸上满是岁月留下的痕迹，看他额头豆大的汗珠，就知道他已经等了很久了，他身后还有几大包东西。

老人毕竟已经年过古稀，难免有些体力不支，好久都没有把东西拿上来，司机鸣了几下喇叭，朝老人喊到：“老头，快点儿！”

车上的人也都有些不耐烦了：“等下一班吧！还带这么多东西，多占地方啊！”有几个小伙子甚至想把老人好不容易拖上来的东西拿下去。

“别！老人家等了很久了，时间长了，这身子可吃不消。”站出来的是个浓眉大眼的小伙子。

他一身黝黑的皮肤，有着乡下淳朴善良的性格，一张平凡的脸处处流露着和善。

小伙子走上前去，一把拎起老人的东西，朝老人一笑，示意老人上来。这时老人那满是皱纹的脸上充满了笑意，微微一点头，跟了上去。

没有多么曲折迷离的情节，没有多么精彩夸张的语言，不需要任何事去点缀勾勒。一笑一点头，最简单最纯真也是最美丽的瞬间。

车上的人多少有些羞愧，不知什么时候车上空出两个座位，小伙子将老人扶上其中一个，而另一个却在这拥挤的车厢一直唐突地空着。

车还在向前方行驶，记忆却永远定格在美丽的瞬间。

3.我吐了一身作文

一天，我们正在上课，突然听见一声大叫：“老师，天慧呕吐了！”我循声望去，只见天慧低着头，椅子旁边还有一天恶心的呕吐物。

一股臭味从天会得到椅子下传出。我连忙吧鼻子捂住，把头转向黑板。“快来帮一下天慧！”老师说。坐在天会旁边的几个男生连忙跑出教室，一眨眼的工夫，每人都拿着一把拖把，冲进了教室。他们来到天慧旁边，三下两下就“解决”了那摊令人作呕的东西。与此同时，两位女生拿来了抹布，擦干净了桌上、椅子上的脏东西。天慧的好朋友也跑过去，安慰天慧，说：“没事的，一会儿就好了。”更有热心的同学帮天慧从办公室

倒了一杯温水，让天慧的圣体舒服一些……

看到这个场面，我既惭愧有感动。惭愧的是我身为班干部与“校园之星”，却没有起到带头的作用，那些平时默默无闻的同学，却十分热心地帮助她；感动的是天慧呕吐之后，竟然有这么多人来帮助她，而不像我这样对她漠不关心。他们拥有乐于助人的好品质。

想着想着，我的眼眶湿润了……

4.以可怜的可笑的可恨的可敬的可叹的故事为题作文

那是发生在越南的一个孤儿院里的故事，由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和一位工作人员被炸了。

还有几个孩子受了伤。其中有一个小女孩流了许多血，伤得很重！幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里，小组只有两个人，一个女医生，一个女护士。

女医生很快的进行了急救，但在那个小女孩那里出了一点问题，因为小女孩流了很多血，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。于是，医生决定就地取材，她给在场的所有的人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。

可是，问题又出现了，因为那个医生和护士都只会说一点点的越南语和英语，而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。于是，女医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那几个孩子，“你们的朋友伤得很重，她需要血，需要你们给她输血！”终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却藏着一丝恐惧！孩子们没有人吭声，没有人举手表示自己愿意献血！女医生没有料到会是这样的结局！一下子愣住了，为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢？难道刚才对他们说得话他们没有听懂吗？忽然，一只小手慢慢的举了起来，但是刚刚举到一半却又放下了，好一会儿又举了起来，再也没有放下了！医生很高兴，马上把那个小男孩带到临时的手术室，让他躺在床上。

小男孩僵直着躺在床上，看着针管慢慢的插入自己的细小的胳膊，看着自己的血液一点点的被抽走！眼泪不知不觉的就顺着脸颊流了下来。医生紧张的问是不是针管弄疼了他，他摇了摇头。

但是眼泪还是没有止住。医生开始有一点慌了，因为她总觉得有什么地方肯定弄错了，但是到底在哪里呢？针管是不可能弄伤这个孩子的呀！关键时候，一个越南的护士赶到了这个孤儿院。

女医生把情况告诉了越南护士。越南护士忙低下身子，和床上的孩子交谈了一下，不久后，孩子竟然破涕为笑。

原来，那些孩子都误解了女医生的话，以为她要抽光一个人的血去救那个小女孩。一想到不久以后就要了，所以小男孩才哭了出来！医生终于明白为什么刚才没有人自愿出来献血了！但是她又有一件事不明白了，“既然以为献过血之后就要了，为什么他还自愿出来献血呢？”医生问越南护士。

于是越南护士用越南语问了一下小男孩，小男孩回答的很快，不加思索就回答了。回答很简单，只有几个字，但却感动了在场所有的人。

他说：“因为她是我最好的朋友！”我不知道该用怎样的言语去描绘看完这个故事后带给我的感动。我也不知道该用怎样的言语去描绘友情。

但我相信，再也没有人会比这个孩子更懂得友情的含义了。看一看我们身边的人和事吧。

还有多少人真正认为友情的价值大于自己的生命呢？不要说生命，即使是自己的利益，又有多少人会为了友情而放弃自己的利益呢？为了利，有的人甚至可以把朋友当作一种筹码，一种工具！再看一看自己QQ上的头像吧，那一个个的头像是不是代表真正的友情呢？我宁愿相信它是，但是这些没见过面的甚至一辈子都不可能见面的朋友，真的是一种友情吗？有些人可以对着电脑狂聊一天，但是和现实中的朋友相聚的时间却越来越少。这样做，是不是顾此失彼呢！我无法回答。

也没有资格回答。因为，我自己就是这其中的一个，有心事时，我会找个没见过面的网友倾吐，也不愿把它透露给自己的朋友。

也许这样更加的易于倾吐吧，但是，这是不是一种对自己朋友的不信任呢？也许，友情的价值真的随着时代的发展而削弱了吧！也许，我们真的开始不再相信友情了吧！也许，在这个孩子面前，我们真的该反省一下了！扪心问一下自己：当我的朋友真的需要时，我会为他献出我的一切吗？人间有真情-命题作文_优秀作文作者：佚名来源：不详发布时间：2007-10-1114:00:26发布人：lsy1chj2wdh3亲情、友情、爱情本就是人世间永恒的主题。《因为有爱》可谓三者的完美结晶。

这样的剧情本该令人欣慰，可我的心情却很是沉重，不禁潸然泪下。的确，我承认，这是感动的泪，可绝不仅此而已，更重要的是它溅起了埋藏于我内心深处的浪花。

在这一生中，或许父母亲就是我最最感激的人。为了我和弟弟能顺利地完成学业，他们终日不辞劳苦，竭尽所能，身体日趋衰弱。

毕竟他们已不再年轻。真得很想尽一份做女儿的义务，哪怕是一点点。

可总是力不从心。甚至对于二老的健康状况，身在异地求学的我们都一无所知，因每次打电话回去，他们总是一句话：我们的身体都很好，不用为我们担心。

反是你要好好照顾自己。每次听到这句话我都很心酸。

由于长期的疲劳和受潮，妈妈患了关节炎，从此药物成了她的"忠实伴侣"，每每想到这，我会更加心痛：若不是为了我们姐弟几个，妈妈怎会如此一次，在买肥料回来的路上，妈妈倒下了，尽管她挣扎着想站起来，可是……最后在熟人的帮助下，妈妈才得已回家。就这样，一连几个星期妈妈都不能下地。

结果繁重的担子全都落在了爸爸的肩上。上帝也太残忍了，爸爸竟又感染上了流行性感冒。

幸亏有姐姐（曾是我的中学老师，后以姐妹相称）在。她一听到爸、妈的消息，眼泪便夺眶而出，。

5.令人作呕的作,为什麽是作文的坐

这就是“做”与“作”的区别问题。

有一篇有意思的文章推荐给你，读一读，也许对解答这个问题有帮助。 “做”与“作”不能混用 不知从什么时候起，“做”与“作”二字已经混用了。

当年很认真的语文教师、书报编辑、校对人员，对“做”与“作”的正确用法及其区别，为了识辨和改正，不知费了多少力气！例如正确的用法“做法”、“做文章”、“做工”、“做官”、“做人”、“做事”、“做主”，其中的“做”是不能写成“作”的。 而另有些词，如“作案”、“作弊”、“作恶”、“作假”、“作价”、“作客”、“作陪”、“作文”（做专用名词时）也是不能写成“做”的。

如果两个字同用，有一个词儿“做作”便应当消逝。 什么是“做作”呢？意思是指矫揉造作，搞假象，做假事。

然而这两个本来有区别的字，有人现在却统统混用了。 而且，这两个字的混用又恰恰能说明眼下的一种世风。

“做”是实实在在的行动，无论做官做人，做工做事，如果做得真，前提是必须付诸有效有力的实践。而“作”，就很可能包括表演、装相的意思。

如果以“作”代替“做”，甚至越善于“作”越能行时走运，大红大紫，只能把世界搞假。 例如眼下的某些“作”，如作态、作腔、作势、作秀、作酷、作威、作福，都离不开假仁假义、假心假意、虚张声势、哗众取宠、自作多情式的表演。

从某种意义上说，眼下有不少人只会“作”不会“做”了。殊不知如此一“作”，且又“作”得流行、走俏，尤其是真“做”的人少了，善“作”的人多了，很可能是目前我们许多正经事做得稀松、虚假的重要原因之一。

首先说做官，真正的好官往往立足于做实事，做利国利民的好事，这里头必然包括做累事、做苦事。但真如此去“做”的官似也不少，如党的好干部郑培民。

而在那里搞“作”且又善于“作”的官似也颇有人在。 我不反对，甚而尊重有些行政官员有一点业余爱好，偶然地参与一些演、唱、写、画之类的事。

但这样的本领太强，偏偏忘记了自己是行政官员，忘记了他的百分之九十九的主业是为一方一地、一行一业的老百姓“做”些实事，甚而连很多人下岗、很多部门发不出工资也不太理会。这样的“作”，即使作得很“秀”，在实际上也与昏官、庸官无大区别。

有些人是专业性的搞“作”人士，便不该否定人家的“作”。 如作家以及各种“作艺”人士（演员、歌星、演相声的之类），“作”得好、“作”得秀非但不应该讽刺，而且应当看重。

但我只尊重他们在台上去“作”，在摄影棚里去“作”，当然最好也常常到工厂车间、田间地头去“作”，而不欣赏他们在戏外去“作”。到了戏外，也要立足于“做”，做正经人、做正经事。

尤其是首先要做个平平常常、坦坦诚诚的公民。 艺人一经作势、作态，因作秀而成了“贵族”，四下里傲世凌人，自封老大，那个“作”就是双倍的贬值！ 假如从字典上抹掉了“做”字，只剩下了“作”，或是两者化而为一、不分彼此，细想起来足可使人战栗！世界上到处见不到“做”，举目都看到的是“作”，深想一下，这世界还能维持么？ 。

6.六上第四单元作文

尊敬的校长： 您好 ！ 我是本校六年级的一名学生，在这里生活了6年的时间。

我知道，学校是一个多姿多彩的地方。特别是其中的绿化带，那万绿丛中的月季，那月月换新的花朵，给人一种清新向上的感觉。

在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。为我们这个校园增添了勃勃生机。

可是，校园里虽然多姿多彩，但在学校中，我们总会发现一些不良现象在发生。 每天，在来来往往的值日生忙碌穿梭的脚步中，水龙头总会一直不停地往下滴水。

几次三番我都会上前去把它关紧，可第二天依旧是老样子。体育课上，最容易看到同学们喝完的饮料瓶散落在塑胶操场的各处，犹如一张哭泣的脸在倾诉容颜的败坏。

为了保护我们学校的环境，也为了珍惜水资源，我想向学校提出以下建议： 1.利用班队会时间，向大家宣传水资源的重要性。让同学们提高觉悟。

2.举办一个“争当节水好榜样”的活动，比一比谁才是真正的节水之星。 3.挑选水池负责人，监管大家用完水后用是否拧紧水龙头，不让它落下眼泪。

4.节约用水，洗完手后的水充分利用来洗拖把。 请全校的少先队员们，自觉遵守以上建议，也衷心的希望我的这一纸建议能让校园的明天变得更加美好。

六零四班 龙美炫2010年10月6日保护校园建议书刘仁杰敬爱的校领导： 您好！ 我是我校六年级四班的一位学生，我在这个学校里学习生活已经六年了。清晨我伴随着徐徐升起的太阳汲取知识；傍晚，我迎着落日的余晖，眷恋的再多看一眼母校。

每天在这样恬静怡人的校园里学习，使我对母校产生了浓厚的情感。 我们校园端庄秀美，那里有绚丽夺目的花坛，有鲜红翠绿的塑胶跑道，有郁郁葱葱的树木，还有庄重大方的教学楼。

但是在这美丽的校园中，还有一些不足的地方。 学校里的大操场是同学们玩乐的小天地。

一次，我在操场上漫步时，发现了几个低年级的同学吃完东西的食品包装袋随手扔在操场上，极大地破坏了校园形象。在人群散去之后，操场上已经满目疮痍，许多橡皮筋网状物食品袋等垃圾遍地都是。

再看看厕所门前的水池，早已被没吃完的残羹剩饭堵塞了，令人作呕。来到教室，你会发现地上竟有如此多的垃圾，同学们将废弃的纸揉成团，随手一扔，散落在地上的透明胶，笔或擦子等学习用具找不到自家主人。

为了让我们有一个舒适的学习环境，我向大家提出建议： 1.在学校开展“节约水资源，争当环保小卫士”的活动。利用班队会时间，加强学生的意识。

2.不浪费粮食，能吃多少早餐就领多少早餐，坚决杜绝将食物丢在池中污染环境。 3.提倡多伸手，勤弯腰，见到垃圾主动捡起，对于热爱环保工作的班级给予加分，以此来提高同学们对校园环境保护的积极性。

以上就是我的一点拙见，祝我们的学校建设更加美好。六零四班 刘仁杰2010年10月6日低碳生活的建议书黄金明各位市民：你们好！ 我和你们一样，尽情享受黄石妈妈赋予我们的恩泽。

早晨，金色的霞光犹如一只神奇的巨手徐徐拉开了柔软的雾帷，黄石妈妈豁然开朗了，吐露出一幅瑰丽的景象：五颜六色的鲜花竞相开放，鹅黄色的柳树舒展开了柔软的枝条，在风中翩翩起舞，小鸟在枝头唱着一只欢快的歌。黄石妈妈是如此美好！ 我们的黄石妈妈妖娆多姿，有秀丽挺拔的东方山，有水波粼粼的磁湖，有矿产丰富的国家级矿山公园……但是，作为黄石妈妈的子女们却肆意破坏自己的家园：因为过度开采矿产资源，我们遇到了能源匮乏的危机；再看那马路边，一阵阵恶臭散发出来，只招来了蝇虫的欢迎；废旧电池也扔得到处都是，使土地荒脊一片；晚上，灯火通明，通宵达旦沉迷网络，不仅释放了许多二氧化碳，还给自己的身体带来危害……因此，我建议大家开始低碳生活！低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。

节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳生活变为现实。 为此，我向大家提出几个建议： 1、以节水为荣，随时关掉水龙头，防止滴漏。

洗手、淋浴不要将水龙头拧的太大，尽量节约自来水。 2、电脑、电灯、空调，任何电器一旦用完了应随手关掉，手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；使用节能灯泡，工作尽量在白天做完。

3、节约汽油，多步行，多骑自行车，多坐轻轨或多乘地铁，避免浪费。 4、购买砩家用制冷器，无砩用摩丝，减少对臭氧层的污染。

减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是我们每个公民应尽的责任。为此，我们应做到讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不在公共产所吸烟，不制造噪音。

让我们为保护环境贡献力量，造福自己的子孙后代吧！六年级四班 黄金明 2010年10月7 日 环保建议书谭婧尊敬的黄石市长： 您好！ 作为黄石的市民，我深深感荣幸。春天，满城的花儿红了，千里的杨柳青了，燕子的翅膀给黄石带来春天的信息；夏天，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，黄石充满了热情的活力；秋天，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着，城市的天空悠闲深邃；冬天，黄石又如美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来那清淡、纯洁的主调，这一切多么的心旷神怡。

但再看看现在的黄石，水泥厂的那两个大烟囱，整天冒着黑烟，把铁山湛蓝的天空都给污染了，天天。

7.再次回到母校的作文,要小学的 20分哦

再次回到母校

远远的望着，还没到达，心就酸了

自己一个人看生活了四年的地方

一个让我成长，给我甜蜜和苦涩的地方

学校并不是因为美丽而美丽，是因为记录了我们的成长

见证了我们的爱情，磨砺了我们的友谊，学校才变的美丽而伤感

学校的美丽在于它给了我们自由的空间，给了我们无忧无虑的环境，

更重要的是它给了我们回忆——与朋友的，与爱人的，

高兴的，悲伤的，都在学校里…

在打闹的宿舍里，在安静的自习室里，在总有人等待的宿舍楼下

在人山人海却总不知道吃什么的食堂里，在美味的煎饼和冰爽的绿豆汤里…

然而也正因为这些美丽的回忆，学校也变的伤感，因为那美丽的都已经是回忆了

骑车在学校慢慢的溜了一圈

才明白当初那句“物是人非”是什么感觉

毕业的时候我没有哭，然而现在只是静静的站在学校里，就已忍不住泪

学校有了新变化，暑假前只有个轮廓的综合楼，现在都投入使用了，

中间是宿舍楼，西边是教学楼，东边还闲着

学校图书馆下面多了个商业银行的柜员机

学校实行了“一卡通”

晚上住在以前没住过的青教楼，很静，没有害怕，只是怀念以前的日子

好想回曾经的宿舍住，呵

也许这就是成长吧

十年后，三十年后

不知道我们再回学校的时候又是怎样的感受…

8.北京化工大学,一件令人作呕的事情

化工大学的学校基础设施确实一般，不过我觉得这样不错。如果一个学校光想着打扮的富丽堂皇，这个学校也就无学风可言了。记得xx大学那个所谓的亚洲第一大校门，这个有意义么？问题是现在全国都是这种浮夸风。大学现在盖的像度假村似的。有那钱多买几套仪器不更好。现在那仪器，一套还真能顶一栋楼了。

记得我当初在学校的时候，我们自己实验室仪器就很全，我们做材料的实验，自己就能满足使用了。我有个高中同学，在地方“某科大”，学校自然是雄伟壮丽，自称材料学很好，结果全校连一台SEM都没有。。。他每次想做个试验还得和校外的一些研究所联系，别人不用的时候过去插空。这样的条件怎么做实验？

篮球场收费，可能主要还是限制外来人吧，毕竟来北化打球的人不少，经常本校学生都感觉球场不够用。学校东面还有球场，不知道还在不在了，是沥青的地面，也挺不错的，当初是没人管的，您以后可以到那边去看看。当初我在的时候那个球场是不收费的，人还比较少。

9.养成良好卫生习惯文章是文章拉

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映.但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响. 1. 乱扔乱丢. 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋、饭盒不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担，原来三天拉一次垃圾，现在得一天一拉； 2. 乱涂乱画、乱踢乱踏. 有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上留下乱涂乱画、乱踢乱踏后的痕迹，有的污迹漫延到一米多高，以楼道与楼梯较为严重； 3. 随地吐痰. 不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内地坪上经常出现令人作呕的痰迹； 4. 垃圾乱倒. 有些值日生同学在打扫教室卫生时，将垃圾不倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里. 因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，同学们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯. 如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点： ①要养成不随地吐痰的习惯.确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在 纸上，再扔进垃圾桶； ②要努力克服随手乱丢的坏习惯.要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为； ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯.在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒； ④捡拾地面上废弃物.要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁； ⑤不把包装袋带进校园.每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象.。

10.另类风景 作文800

另类风景

本不应该是这样的，这里不应该这样惨淡，这里应该有金光闪闪的阳光，鸟儿在树枝鸣唱，大地一片生机盎然。而现在，除了惨淡还是惨淡，根本就让人喘不过气来，而这里曾经是多么美好啊！

……

我有拾起埋藏在大脑深处的零落的记忆。那是很久很久以前，我曾来过这里，那个时候，这里是多么美好啊，万里无云，艳阳高照，大地鸟语花香，漫步其中，犹如身处仙境一样美好。玩累了还可以在下乘凉，多么惬意啊！渴了还可以喝山泉水呢，现在想想，那水还真甜呢，这处仙境一般的地方就是中国的一道风景线，中国因此骄傲。

可现在，那美丽的地方已经成为彻彻底底的回忆了，甚至是幻想。

它现在……天空那蓝色的面孔上仿佛罩着黑色的薄纱。花草的家成了一座可促进经济发展的工厂，树木也许已经成为哪个有钱人的脚下的实木地板了吧。可怜，现在这工厂成为一道令人作呕的“风景线”。我不相信我眼前的一切，我真希望它是个梦，我要快醒来，可惜，不是……

唉，可怜的人啊，钱可以给你任何物质上的需要，而精神上的需要就不重要了么？！我不想再见到这种以牺牲环境换来的“经济风景线”，我需要一道自然风景线！