校园三化作文范文(校园变样了作文300字)

1.校园变样了 作文300字

为了让我们能在更好的环境里学习，趁着放暑假，我们的校舍进行了改造，改造后的校舍焕然一新，同学们异口同声地说：“我们的校园变样了！”

走进教学大楼，首先映入眼帘的是右手侧新安装了一面“仪表镜”，镜子的上端写着：仪表大方。这面镜子提醒我们一走进学校就要看看自己是否佩带好了红、绿领巾和校徽，仪容仪表是否符合标准。

楼梯也变了样，不仅比以前更安全了，而且在楼梯旁还增加了残疾人专用通道。在残疾人专用的升降机旁还安装了红、绿、黄三个按钮，红色按钮是控制开启和关闭的，黄色和绿色按钮是用来控制上升和下降的，为残疾人提供了方便。

走上楼梯，你会发现楼道上也变了样，新贴了许多鼓励我们奋发向上的话语，使同学们充满了自信，学习的劲头更足了。

来到教室，墙头上的旧鞋印不见了，墙壁重新粉刷过了，雪白雪白的。我从窗口往下望去，啊！操场上新铺了绿色的草坪，操场后面的花坛里，开满了紫色的小花。花坛旁新开辟了一个英语角，让同学们在空余的时间里来到这儿，一起练习英语的听说能力。

校园变样了，同学们都很高兴，高兴的同时，我们更应该好好学习。还有一个学期，我就要毕业了，但学校的一切都会永远留在我的心中。

2.作文“校园二三事”的范文

学校生活二三事在我书架一个醒目的位置上，放着一本日记。

咖啡色的封皮已经斑剥陈旧，封面正中的图案上，有一位骑手擎着大旗正策马飞速前进，"学校生活"四个鲜红的大字就印在图案的上方，这是一本在1996年大北街小学写成的日记。屈指算来，它在我身边已经有十多年了，日记的扉页上写着"奖给三好学生XX同学"，并有学校的落款印章。

每当我的目光碰到这本日记的时候，思路就会不由自主地插上了翅膀，飞过漫长的沧桑历史，回到那踌躇满志的小学时代。受家庭环境的影响，我自幼就爱好唱歌。

进入小学以后，被学校浓厚的文艺气息熏陶，这点个人爱好不但没有消失，而且还有了新的发挥。在紧张的学习之余，各班级的歌咏活动也开展得有板有眼，像模像样，于是我便成了我班的歌咏教员。

一般情况，每一至二周总要与全班同学学唱一首新歌，这种做法，不但调剂了紧张的学习气氛，也烘托了全校的文娱活动，有助于三好活动的健康，因此，在总结会上，我得到了这本日记的奖励。短短的6年小学生活很快过去，记不清学唱了多少歌曲就到了毕业，想到同学们即将毕业，内心除了激动之外，不禁又产生几分忧伤。

与同学们分别离校的前夕，在日记本上记着李叔同的"送别"歌，以抒发那难言表白的情意：长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，地之角，知交半零落。一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

离校以后，到了外地上初中，新到的生活环境，人生地不熟，像离群的孤雁，孤独寂寞无法排遣，回味热情奔放的小学生活，便成了我学习之余常有的选择，在无奈的失落里送走了第一年。次年中秋，在佳节思亲的感受中，我在日记里写下了思乡曲：秋月多么明亮秋虫不作声响微风吹拂我的脸庞夜色多么安详我在默默思量思念随风飘向远方我独自感受那静谧与空旷有个声音在耳畔轻轻回荡哪一天回家乡学校是否无恙老师是否安康深情怀念比天长在校时，校园生活的花絮也像沃土中的植物，处处生长。

在校时，我遇到了一件足以影响我人生理念刻骨铭心的往事。刚入学不久，一次上午的课间活动中，我不幸跌伤了面部和口腔，同学们火速送我到校医务所，紧急处置之后，因伤势较重，依照校医的意见，学校特地找了一辆车，在校医的护送下，专门驱车到大医院注射了破伤风预防针，在校领导无微不至的照顾及同学们的关爱下，我很快恢复了健康。

这件事情虽小，但使我感受很深。我有生以来，从未享受过如此殊荣，受宠若惊。

再则此事自始至终都体现了校内师生及学生之间那种真诚友爱，纯朴无暇的优良风气，其对我教育之深，几乎波及了我的一生。俗话说：一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于诚，它让我理解了要堂堂正正做人，应当至真、至爱、至信、至诚的浅显又深刻的道理。

走向社会以后，接触到的人和事多了，社会现象千姿百态，良莠参差，每当周围有利欲熏心，权势诱惑，落井下石，等负面影响出现的时候，自己就会想到做人应以诚为本，应该远离于那些有悖于光明正大的事，坚守我在校时所确立的崇高信念，这样才能站稳脚跟，避恶扬善，做一个清白的人。我的母校，你正像我那日记封面上疾驶向前的骏马一样，"自强不息，追求卓越"，那近半个世纪前的图案，恰如其分地印证了学校今天的发展与辉煌。

3.强化三大打造,建设美丽校园作文

美好校园 你我携手

美好发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么，如何建设美好的校园呢？如果把和谐的校园比作

一棵参天大树，那么我认为，美好的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在.优美的校园

环境是和谐的根本.首先，校园的自然环境应是和谐优美的.如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉

悦，思想也会无止境地翱翔.唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心.”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”.在绿

草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵.我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特

的校园风景线.教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量.

当然，校园环境不仅包

括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境.一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设.尤其当校园环境浸透着每个师生的

汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情.“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳.”一个净化了的环境，

会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识.所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.

其次，只有良好的人际关系的校园，才

能称得上是和谐的校园.教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提.有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展.”教师

只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长.“学高为师，身正为范.”有人把教师比作

学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人.身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛

围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个美好的校园，还应有千姿百态、

意蕴丰赡的校园文化.没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的.学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机

器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准.新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展.在以

人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台.热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情

挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程.它如“润物细无声”的春雨，能以

最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信.”让你我携起手来，努力创建一个美好的校园吧！

4.化三小作文美丽的校园五年级

我有一个美丽的校园，这个校园像一个花园，我们就在里面快乐地学习，成长！她就是我的母校——长治市城区新华小学。

走进校园，首先映入眼帘的是两边青翠的小树，它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校园正中央，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一，同学们集会在旗杆下，看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面，就是高高的教学楼了，每天一至五年级的同学们就在里面学习，考试，度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼，西小楼是老师办公室，东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂，每次文艺表演，专家报告，家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼，就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操；体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房，里面养着许多美丽的花草，就像一个温室花园。小房子旁边是一个台，同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板，上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白，那时是我们最快乐的时候，我们可以在操场上尽情的玩耍，嬉闹。

春天，校园里生机勃勃；夏天，校园里枝繁叶茂；秋天，校园里果实累累；冬天，校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上，校园里书声朗朗；上课了，同学们认真听讲，勤奋学习；下课后，我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了！我们也成毕业班了！面对这美丽的校园，不禁让我感叹：时间怎么过得这么快？我只想对她说：我爱你，母校！我爱你，

5.校园生活两三事为题的作文范文

校园生活是紧张的：那是一个期终考试的前夕。无论是在操 场的树荫下，还是在教室里，总可以看见三三两两的同学正在 专心致志地埋头苦读。如果这时有外人到我校来参观，那一定 回跷起大拇指夸奖道：“这个学校的风气可真好。”其实是因 为考试已经迫在眉睫，很多同学都不得不用功复习罢了。即使 考试之后，同学们虽然松了一口气，却悬挂着一棵忐忑不安的 心，因为期待考试成绩比复习更紧张。

校园生活更有意义的是：那天进行拔河比赛。 麻绳中间的 红线向对方向对方靠近了，可我们一点儿也没有灰心，仍然竭 尽全力往自己这边拉。小胖的手磨红了，小刚的脸憋红了。终 于，红线往我们这里靠近了。最后战胜了对方。它使我们懂得 了：一个集体只有齐心协力，向着一个目标前进，是一定能达 到目的的。

校园生活也充满了真情：记得这天中午，我那不争气的肚子 又“咕咕”地对着我唱开了。好像在说：‘小主人，该吃饭 了，都快把我给饿坏了。“ 我伸手往台板里一摸，咦？我的饭盒呢？我找来找去找不 着，心像：坏了，一定是昨天洗好饭盒忘记放好了。可又一 想：不回吧，我的记性可从来没有这么差过，一定是谁拿错 了。于是，我抱着一丝希望来到了盛饭处，可一个个都问过 了，仍豪无收获。

我无精打采地回到教室，坐在椅子上发呆。同学们一见都围 了过来。中队委小明关心地说：”是不是饭盒忘带了？没有关 系，有我们在呢……“小明平时最关心人，他长着一个大脑 袋，一双明亮的大眼睛挺有神采。几个热心的同学马上去借来 了碗筷。大伙都不断往碗中夹菜、添饭，碗里很快堆起了一座 “小山”。虾、菜、鱼、肉，应有尽有，甚至比别的同学的饭 菜丰盛呢！我却怎么也吃不下，因为肚子里早已被大家的真情 装满了。

我的校圆生活到底是紧张的、有意义的，还是有着真情的 呢？哈哈，我们的校园生活是丰富多彩的。

6.写一篇关于 校园变化的 作文,,,

标准六百字作文 供参考

学校的变化

当美丽的金秋铺满校园时，我已经在这个美丽而温馨的校园学习、生活四年了。今年暑假，我们学校进行了一番装修，变化可大了。我特别喜欢学校的新面貌。

一踏进校园令人陶醉的花香扑鼻而来。教学楼的正前方安装了一个长方形的电子显示屏。以前这里是开运动会或是其它活动挂横幅的地方，现在有了这个电子显示屏就方便多了，它既美观又实用，为我们节省了人力物力。用这个高科技的产物来装点校园，我感到我们学校进步很大。

举目四望，哇！教学楼的外墙也穿上了一件粉红色的新“裙子”。脱下了它那件又老又粗糙的褐红色“夹克”。那件“夹克”不仅陈旧，而且容易伤人，上面布满了小石头，同学们如果不小心一碰手就挂了“彩”，就像一个可恶的仙人球。这条新“裙子”又漂亮又光滑，我们的教学楼变得又年轻又可爱了。

走进教学楼，门也变了。以前的门是褐色的铝合金门，很笨重而且三天两头闹罢工，而今天我们换成了全玻璃的门又明亮又整洁，这是一扇通往知识的大门。

走进我的教室映入眼帘的是窗边那绿色的厚厚的窗帘。过去的窗帘又薄又旧，强烈的阳光透过它长驱直入射在我们的脸上、身上和黑板上，刺得我们睁不开眼睛，影响我们上课。这个新窗帘不仅颜色漂亮而且质地较厚，我们可以安心上课，不必再担心和阳光零距离接触了。

学校的每一个变化都让我感到欣喜和骄傲。焕然一新的学校仿佛让我呼吸到了新鲜空气。学校在不断的发展我更不能落后啊！加油！

7.化三小作文美丽的校园五年级

我有一个美丽的校园，这个校园像一个花园，我们就在里面快乐地学习，成长！她就是我的母校——长治市城区新华小学。

走进校园，首先映入眼帘的是两边青翠的小树，它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校园正中央，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

每到星期一，同学们集会在旗杆下，看着红旗伴着国歌冉冉升起。 红旗的后面，就是高高的教学楼了，每天一至五年级的同学们就在里面学习，考试，度过在学校的大部分时光。

教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼，西小楼是老师办公室，东小楼是六年级毕业班的教室。 教学楼东侧是小礼堂，每次文艺表演，专家报告，家长会都在这里举行。

体检或打针也在这里。 绕过教学楼，就来到了后操场。

二节课后我们就在这里做广播体操；体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房，里面养着许多美丽的花草，就像一个温室花园。

小房子旁边是一个台，同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板，上面刊登着新华小学的骄傲。

下雪后操场上一片银白，那时是我们最快乐的时候，我们可以在操场上尽情的玩耍，嬉闹。 春天，校园里生机勃勃；夏天，校园里枝繁叶茂；秋天，校园里果实累累；冬天，校园里银装素裹。

校园的四季景色迷人。早上，校园里书声朗朗；上课了，同学们认真听讲，勤奋学习；下课后，我们在校园里尽情玩耍。

校园的一天忙碌充实。 九月份开学我们就将搬进东小楼了！我们也成毕业班了！面对这美丽的校园，不禁让我感叹：时间怎么过得这么快？我只想对她说：我爱你，母校！我爱你，。

8.校园二三事作文

最近，刚刚升上初中。告别了六年二班，来到了初一十班。一开始有点不适应哦，这是很正常的事——

但现在，我已经完全的适应了初中生活，也开始享受初中三年带给我的乐趣……

一、语文老师的奇特的教学方式

上语文老师的课的时候，十班不传出很大很大的笑声是不可能的，长期这样下去，以至于干扰到九班和十一班，唉（假惺惺地为他们默哀一分钟），谁叫语文老师这么……

1、老师为了造点笑料，不惜自毁形象。天，老师讲到《看云识天气》时，居然说道，他小时候和弟弟去晒粮食，因为忘了看云识天气，结果下了大暴雨，把粮食全都冲走了（这让我想到了传说中的开心农场），他和弟弟怕父母混合双打将他们打得要死不死，要活不活，不敢回家，就和弟弟蹲在一个避雨的地方呜呜呜呜地哭……我们一开始居然反应不过来，后来才全体爆笑！还有一天，老师为了证明他改作业的辛苦，说他改得“四肢僵劲不能动”，回家太晚还被老婆骂……嘿嘿，语文老师原来也是“气管炎”，哼哼！

2、老师的奇特方言。老师据说是来自北方，去过新疆，山东。现在呆在汕头，好像想要永远呆在这里（哈哈，还是汕头的魅力大）。不过，老师不愧是北方人，这话说起来的语调就是不一样，比如我们语文学习的两个招牌：思维的足迹和一文一感，被他说起来全都变了调，拼音不过关！老师就因为这一点，被同学们利用，整天没事就“思维的足迹”，说的怪里怪气，总是弄的全班都笑起来。现在严重到别的老师说到思维，同学们也会联想到思维的足迹。那一天班主任说到思维……结果可想而知，几个同学被班主任抓去办公室洗脑……嘿嘿！

二、高烧的午休

开学时，班主紧绷着脸（其实只是为了显示出严肃）说，要来学校午休就要考虑好，纪律性太差的人不能来这里午休，这里限制太多，想要玩的就回家去。

弄的同学们都很害怕，我也不例外，我还以为午休时，每个教室都有专门的老师把我们盯得紧紧的，但因为家离学校太远，不得不战战兢兢的提交了午休申请表。其实心里有点没底，像我这么淘气的人会不会在哪一天就被老师抓住而被臭骂一顿呢？

结果……我真为自己有不安的念头感到好笑，午休甚至比自习课还要High！这里的午休管理员（其实是我们班的一个同学）也是很不务正业，甚至带头说话！但是班主和级长时不时就来兜一圈，弄的我们心惊胆战。不过，长期的斗争也是我们积累了经验，前后门都有同学望风，以方便我们继续聊！

每一天的午休我们都是高烧到底，午休，从开学以来，从来没有真正的开始过一次！

9.我要一篇关于城镇和校园环保的演讲稿 “五治三化” 可以上百度查五

如果我是地球的小主人

敬爱的老师、同学们：

大家好！我今天演讲的主题是《如果我是地球的小主人

》。

地球，是我们唯一能生存的环境 ，我们离不开她，更离不开她的一切。

虽然，地球是我们我们唯一能生存的环境 ，但是我们还不去爱惜她，而去破坏她。近些年，随着对垃圾焚烧争议四起，人们才惊觉：原来焚烧垃圾会产生致癌物质——二恶英类污染物。在广州番禺，在许多别的地方，由政府主导的垃圾焚烧项目，已相继遭到民众的抵制，引发纷争、冲突甚至群体性事件。有关数据显示，垃圾正在包围城市。

车水马龙的大街小巷，一股股浅蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部的排气管滚滚喷出，“汽车灾难”已经形成，汽车尾气更是害人不浅。据测算，全球10个大气污染最严重的城市中，我国就占了7个。

4月24日傍晚19时9分，甘肃省民勤县出现大风特强沙尘暴。一场特强沙尘暴笼罩着民勤县，一道高达500米的灰黑色“风墙”如排山倒海之势推进，在2分钟之内将一切吞噬，眼前漆黑一片，伸手不见五指，空中弥漫着沙尘，耳边掠过狂风的怒吼，路上车辆及行人寸步难行。

如果我们再不爱护地球，最终，我们就会毁灭地球，把我们唯一能生存的环境破坏，那人类住哪呢？

所以，我们快点行动起来，保护地球，做地球的小主人。多弯弯腰捡捡果皮纸屑；多走几步，不要穿越绿化带；随时关上水龙头，别让水空流；一水多用，让水重复使用；检查维修水龙头，阻止滴漏；慎用清洁剂，减少水污染；随手关灯，省一度电，少一份污染；少用空调，降低能源消耗；骑自行车上下班，保护大气，始于足下。

让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为保护地球而努力吧！

10.校园变了作文,300字左右,谢谢

校园变美了

我在一个生机勃勃的校园里上学，我发现我们的校园是越变越美丽了，让我来告诉你吧！

我们的校园以前没有花草树木，到处都是孤零零的一片，以前没有游戏设施，校园里没有一点儿笑声，也没有几栋好的教学楼，教学楼就像一个破房子，教室也破破烂烂、乱七八糟的课桌、讲台椅子。而且只有一个大门。

现在我们的校园里有许多的小盆栽、和各种各样的花儿到处都绿树成阴，我们可以坐在那看书、乘凉、玩耍，而且我们的校园里有许多游乐设施，贪玩的小学生一下课就跑下来玩，就被游乐设施像磁铁似的吸引住了，这里常常都能听见小学生的笑声。教学楼也有三栋，有一栋是幼儿园，每个教室都是新桌子、讲台、椅子，校门也是新的。

请大家从身边的小事做起，不乱丢垃圾，爱护公物，不乱踩草坪，这样我们的校园就会越变越美丽了！