摘抄一篇校园的作文(摘抄一篇关于校园活动的作文范文)

1.摘抄一篇关于校园活动的作文范文

我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园.但是，却有这样一幅幅迷人的景色.

春天，春姑娘悄悄地跑来了.翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的.在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了.最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来.蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了.”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了.在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶.

新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞.天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋.雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住.

秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰.当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀！

秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了.多么美丽啊！大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳.同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切.这时候，身上头上全是雪.

校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神！

2.摘抄一篇关于校园活动的作文范文

我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园.但是，却有这样一幅幅迷人的景色.春天，春姑娘悄悄地跑来了.翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的.在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了.最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来.蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了.”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了.在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶.新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞.天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋.雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住.秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰.当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀！秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了.多么美丽啊！大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳.同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切.这时候，身上头上全是雪.校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神。

3.摘抄一篇反映学校生活的作文并点评

记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，一种慑人的力量。

而今，当我在这里度过年后，我才又重新的认识了我的学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加美丽了

学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不仅仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可是秀外惠中，教师都有相当好的设备。在进此学校前，我从来没有住过校，对于宿舍那可是充满了向往，宿舍的环境很好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为我们驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有很多兄弟姐妹的家，也学等我们都毕业了，离开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。

食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了别的学校食堂菜真的发现，还是自己校的好，要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番，这是才发现，原来。我们已经把这里划入了自己的地盘，这种亲切感是无法替代的吧。

点评 这篇作文给我最大的触动就是发乎于孩子的真情！一切都在无意中合情地继续。正如“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这一切都是那么自然，毫无做作之感。从语言的运用上来看，就孩子的年龄来说，能清楚通顺地叙述一件事情，也很值得表扬和鼓励。

4.我们老师要我们摘抄一篇关于校园生活的文章

那一次，我读懂了自己（中考优秀作文）

我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞……

——题记

清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。

大概是受了早上那件事的影响吧！得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了英语导优班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。

我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！

我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”青年人明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？

真感谢那次我走进了自己的后花园，读懂了并叩问了自己内心的那个答案。

一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐……

5.摘抄一篇反映学校生活的作文并点评

记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，一种慑人的力量。

而今，当我在这里度过年后，我才又重新的认识了我的学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加美丽了 学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不仅仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可是秀外惠中，教师都有相当好的设备。在进此学校前，我从来没有住过校，对于宿舍那可是充满了向往，宿舍的环境很好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为我们驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有很多兄弟姐妹的家，也学等我们都毕业了，离开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。

食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了别的学校食堂菜真的发现，还是自己校的好，要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番，这是才发现，原来。

我们已经把这里划入了自己的地盘，这种亲切感是无法替代的吧。点评 这篇作文给我最大的触动就是发乎于孩子的真情！一切都在无意中合情地继续。

正如“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这一切都是那么自然，毫无做作之感。从语言的运用上来看，就孩子的年龄来说，能清楚通顺地叙述一件事情，也很值得表扬和鼓励。

6.老师让我们摘抄一篇关于校园生活的初中作文,我才初一

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？

算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室。我独自坐在书桌前，挫折对无能的人是一个无底深渊，这时清晨的第一缕阳光射进屋内：“我要扼住命运的咽喉！我拿来放大镜。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，为什么我付出了那么多，生活因挫折更精彩，撒了一地，在哪摔倒，而对那些敢于面对挫折的人来说，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我又是远远没有达到预想的结果。名人说过，我感谢挫折，而在短短的三周内，任凭眼泪“叭嗒：爱迪生的实验室被炸，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去，挫折，只有我们去奋斗，月光透进了窗扉，开灯看一看课外书吧，饼干渣一动一停，读懂了它的内函，想看个清楚，就在那爬起来，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷：我后来的成绩如芝麻开花节节高，他说。发现桌上的饼干渣在动；贝多芬双耳失聪，我拉亮了台灯，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来。

我突然领悟到，它是一块成功的踮脚石。我委屈，在那个夜晚我品味了挫折，便成功地发明了留声机，我向你挑战，爱迪生没有丧失斗志，我又想起，它们想用力将饼干渣托过去，只见它们要改变方向，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，到处是荆棘丛生，面对这样的挫折。为什么，后面的蚂蚁用力推，真有意思，不去想它了。

人生路上有风有雨。

这次期末考试，陆续又有几只蚂蚁爬上来，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，但每次连一点收获都没有，这就像一个指挥官，结果被我用笔团团围住，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲，我感谢那个不眠夜。

我又再一次打开课本。我还要给它们设点“障碍“，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们，就这样花了大约三十分钟，我推了推眼镜，我们人类更应该敢于面对挫折！我用放大镜仔细观察，为什么，我怨老天不公。我笑了。我将铅笔放在它们面前，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，看它们这回怎么办，难道我真不是学习的那块料吗？

算了。

后记，想仔细看一看这些小东西，好像它们搬起来很费劲，去拼搏，可是试了几次都没有成功夜深了

7.摘抄校园的散文

多彩的校园生活 对于校园，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。

有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的。

我们的陶艺老师平易近人。 一上陶艺课。

我们就容光焕发。冬天由于天气冷，上陶艺课比较不方便。

所以我们就在教室里上。一次，陶艺老师给我们画了一个图，看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来。

陶艺老师一画完，我班的男生就边举高手边叫嚷着说：“我，我。”陶艺老师叫了一位同学上去。

没想到他却在黑板前呆住了。原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄。

这下可被老师叫到了，他呆在那里几秒后，似乎想出了解题的方法。开始连起来，可到最后还剩一个没有连住。

他还感到莫名其妙，摸了摸脑袋。接着他还滑嵇地说：“这里不是没有的吗？是谁添上去的。

”这时，全班哄堂大笑。之后，陶艺老师又叫了几位同学上去做，开始他们都信心十足，可到最后还是剩一个。

陶艺老师说，没有连出来的都要表演一个节目。于是他们个个都表演了一个节目。

之后就没有人敢冒然地上去了。我们都在草稿纸上又画又连。

可怎么也连不出来。 女生们看着这图，总寻不着头脑；男生们久攻不下则开始交头接耳。

这情况持续了几分钟后，一个颤抖的男性声音打乱了这一切。原来是我班的搞笑歌手陈飞是也。

他说他想出了解题的方法，于是就上去连。可最后还是剩下一个没连住。

他就只有表演节目了 。他开始唱歌，我们都强忍着使自己不要笑出声来。

可当他表情，动作实在太丰富的时候。我们就再也忍不住了。

个个都大笑起来。笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼泪，笑得直拍桌。

这一切使陈飞感到莫名其妙，再也唱不下去了。这一情况持续了好久，好久。

之后，我们又开始思考这道题。教室里一直还回荡着刚才的笑声。

真是余音绕梁，三日不绝。不时还会有同学发出刚才的笑声。

陶艺老师看者我们个个茫然的表情。脸上藏着一丝微笑。

许久，这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”。“啊？！”全班一片哗然。

这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑，有时候问题的答案就是那么简单。 一次，学校要举行篮球比赛。

可是第一场比赛时，我们都不知道。老师让我们排队去篮球场。

我们才知道是篮球比赛。一听是篮球比赛。

甭提有多高兴了。尤其是男生，因为他们可以再次翱翔于球场之上，穿梭于篮球之间。

第一场比赛是与一班比。我们班的男生太低估一班了。

结果以一球之差输掉了。也许是我班男生太弱了，也许是对手太强了，也许是恶运常常结伴而行。

导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地。导致了我们对于再次的比赛都没有信心。

导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教。对我们的比赛队员进行了一次调整。

给我们鼓足了信心，给我们振奋了精神。在比赛场上，我们的队员容光焕发。

拼命地抢球，投球。我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着：“加油！加油！”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班，六班，永辉煌。

英雄，英雄，你最棒。”在我们的共同努力下，我们终于取得了最后的一次胜利。

我们的班主任刘老师也非常地开心。在放学前又对我们进行了一次说教。

刘老师突然说道，我们班的何梦丽非常细心，还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗。我听完愕然一怔。

这餐巾纸不是我准备的吗？怎么成了是何梦丽准备的。我想应该是我这个人很内向吧。

每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用。总是让何梦丽带去给他们用。

难怪老师会误会了。 校园的生活是紧张，忙碌。

刻苦的，但也是充实，快乐，多彩的。我爱我的校园生活！ 。

8.写一篇“我的校园”的作文

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

走进学校北大门口，就会看见三棵高大的大松树，他们高大威武，挺拔，粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是

地站在那里。它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。

再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，生长着青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快乐的成长着。最好的就是“金秋八月，桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花，黄黄的小小的花朵，别看它小，可是它的魅力

：在校园里一呼吸，就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月，十里飘香”的日子里，我喜欢坐在校园里发呆，闻着桂花的淡淡清香，仿佛到了梦幻般的天堂，桂花就成了天堂花，散发着梦幻清香。

我们的校园是一个美丽的大花园，但是我还是喜欢校园这一处景物，真是美极了！

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！

冬天，学校就变成了

的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在

操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。