到澜沧江畔的旧州教书是我职业生涯的第一站,也是我挥洒着青春激情的年华,我在那美丽而富饶的地方工作生活了近7年,教过数百的学生,也学会了许多先前我不会的生存本领,尽管在偏僻的山村学校,有着清苦的生活,但心中对旧州美丽景致的映象是永远的。
没有到旧州之前,旧州在我心中只是一个概念。我背过盐到保山与腾冲的奶奶说,旧州是一个米吃不完的地方,那里的人说汉话;高中时,我的一个旧州的同学说,旧州是个大坝子,是“鱼米之乡”。
真正进入旧州,从功果桥沿公路而上的时候,看见两岸的悬崖峭壁,先前映象中的美好从心头失去,颠簸的公路让我享受着无尽的尘土,当真正到目的地的时候,才有豁然开朗感觉,所有的村寨都是在绿色的掩映中,倒也十分美丽,心也就安定下来。 旧州的坝子其实并不大,是澜沧江小支流的冲积扇,坝子是有坡度的,但在云龙县的乡镇中,很少有这样开阔的坝子。
旧州的植被是典型的亚热带植被,美丽而迷人,村子总是在绿竹、芭蕉的掩映中。旧州的山很大,澜沧江西岸的山为怒山山系,高大陡峭,山上树木葱郁,形成的溪水常年不绝,滋养着一个又一个的小坝子,西岸是旧州人口的主要聚集区和物产的主产区,气候温暖,风光旖旎,作物产量高,说“鱼米之乡”是实致名归。
学校是在一个叫干地的小村旁,是在一个废弃的糖厂的基础上建起的,是县的职业高级中学。刚到校园的时候,觉得校园是美丽而迷人的,栽着攀枝花、日本樱花、芭蕉林、无花果,被人称为是“花园般”的校园,但看看砖木结构的教室和教师住的平房宿舍,美丽的景致代替不了生活的艰苦。
我与一同分进去的字老师同住一间平房,尽管点着150瓦的灯泡,依然看不清楚,我俩只好各自用墨水瓶做了一盏煤油灯,用来改作业和备课。我们没有厨房,只好在食堂吃,即使有厨房的老师,买菜也不容易,要到三公里以外的乡政府驻地买,唯一与外界沟通的是一部手摇电话,电话费贵得惊人,没有几个人打。
这样的日子是清苦的,好在多数教师是年轻人,我们在一起打球,一起看唯一的电视,一起玩扑克,除此,就没有什么娱乐可言。 旧州是云龙县较早开发的地区,学校附近的三七村曾经是明朝云龙州的治所,曾经的痕迹依稀可见;学校附近有一座观音庙在古县志中有记载;而旧州乡政府驻地蛇山曾是明云龙土知州的衙门,属地曾到现在的片马一带;离学校七公里有一座横跨澜沧江的铁链桥,是杜文秀起义是修建的,已被洪水冲毁,只留下门楼。
旧州是云龙的发祥地,云龙县的县名就得于澜沧江,“江上夜覆云雾,晨则渐以升起如龙”,这景致被称为“蒲甸朝霞”,确实是云蒸霞蔚,颇为壮观。在旧州,随时让人感受到的是文化的厚重,在这样的环境中生活,清苦的教书生活又算得了什么。
教书的日子总是那样的平静,宿舍、操场、教室,天天就这样。一开始教书,我当着一个班的班主任,教两个班的语文,学生的年龄小不了我几岁,心也就很相近,我们在课余,一起劳动,一起散步,总是谈论着人生最切实的生存问题。
当时的职业中学没有升学的机会,我的学生学的是农村家庭综合经营专业,实际就是农学与兽医的结合,毕业是要回自己家庭的,所以我对学生说,学习一定有有目的性,特别要学好嫁接和兽医,那才实用,我也尽可能给学生提供条件,让他们有实践的机会,今天看来是有效的。 我是教语文的,学校让我负责学校的大黑板报和各班的黑板报的指导,每一期我都认真的改稿,让各个班轮流出,让部分学生得锻炼。
职业中学由于生源的原因,学生的文化基础是弱的,我教过的班级的语文,我都进行听、说、读、写的训练,而且一直坚持,我认为这样做是为了学生的将来,不然我也可以混日子,没有人管的,但教书是良心的职业,我不愿意学生将来责怪我,我让我教的学生轮流进行课前演讲,每天写一篇杂记,一周写一篇作文,而且严格检查,从来也没有间断过。我还与同事多次组织学生的集体活动,还当过主持人,那种生命愉悦的体验至今让我难忘。
1997年,香港回归的那几天,我接替一位老师在旧州的花鱼洞管理在那里进行建筑实习的学生,到了藏在山谷里的瓦嘎箐,看着层层而上的梯田,绿竹、核桃掩映的清悠悠的小溪水,如飘在白云间的山村,道人山下各处山峰的葱翠的树林,陶渊明笔下的“世外桃园”的意境在心中产生。就在这山谷之中,也有小桥流水,人们悠然地耕作,院子整洁干净,栽花种草,体现着朴素又大气的生活情调,旧州就这样的不简单。
在旧州的日子里,农忙时节,我与学生经常一起去支农。在我的老家,男人不割麦子,不栽秧。
但在旧州的时候,连我也学会了割麦子和栽秧,学会了开墒点播,学会了嫁接和种菜,日子总是在收获中。在与旧州人接触中,总会感觉旧州的人很好客,一进家门,含笑热情招呼,忙着递烟倒水,吃饭时总是给你添饭添菜,出门时一定会送你到大门外的路上,非常讲礼貌,总是让人难忘。
当我离开旧州这块土地,离开滚滚南流的澜沧江,记忆中总会出现那白云下美丽的山村,还有那里勤劳而文明的人们,还有那澜沧江的竹排,总觉自己还在那里,因为那里的人。
绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。
我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。 漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。
在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。
看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······ “京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。
随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。 西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。
余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员
每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!
参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!
我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭!
到澜沧江畔的旧州教书是我职业生涯的第一站,也是我挥洒着青春激情的年华,我在那美丽而富饶的地方工作生活了近7年,教过数百的学生,也学会了许多先前我不会的生存本领,尽管在偏僻的山村学校,有着清苦的生活,但心中对旧州美丽景致的映象是永远的。
没有到旧州之前,旧州在我心中只是一个概念。我背过盐到保山与腾冲的奶奶说,旧州是一个米吃不完的地方,那里的人说汉话;高中时,我的一个旧州的同学说,旧州是个大坝子,是“鱼米之乡”。
真正进入旧州,从功果桥沿公路而上的时候,看见两岸的悬崖峭壁,先前映象中的美好从心头失去,颠簸的公路让我享受着无尽的尘土,当真正到目的地的时候,才有豁然开朗感觉,所有的村寨都是在绿色的掩映中,倒也十分美丽,心也就安定下来。 旧州的坝子其实并不大,是澜沧江小支流的冲积扇,坝子是有坡度的,但在云龙县的乡镇中,很少有这样开阔的坝子。
旧州的植被是典型的亚热带植被,美丽而迷人,村子总是在绿竹、芭蕉的掩映中。旧州的山很大,澜沧江西岸的山为怒山山系,高大陡峭,山上树木葱郁,形成的溪水常年不绝,滋养着一个又一个的小坝子,西岸是旧州人口的主要聚集区和物产的主产区,气候温暖,风光旖旎,作物产量高,说“鱼米之乡”是实致名归。
学校是在一个叫干地的小村旁,是在一个废弃的糖厂的基础上建起的,是县的职业高级中学。刚到校园的时候,觉得校园是美丽而迷人的,栽着攀枝花、日本樱花、芭蕉林、无花果,被人称为是“花园般”的校园,但看看砖木结构的教室和教师住的平房宿舍,美丽的景致代替不了生活的艰苦。
我与一同分进去的字老师同住一间平房,尽管点着150瓦的灯泡,依然看不清楚,我俩只好各自用墨水瓶做了一盏煤油灯,用来改作业和备课。我们没有厨房,只好在食堂吃,即使有厨房的老师,买菜也不容易,要到三公里以外的乡政府驻地买,唯一与外界沟通的是一部手摇电话,电话费贵得惊人,没有几个人打。
这样的日子是清苦的,好在多数教师是年轻人,我们在一起打球,一起看唯一的电视,一起玩扑克,除此,就没有什么娱乐可言。 旧州是云龙县较早开发的地区,学校附近的三七村曾经是明朝云龙州的治所,曾经的痕迹依稀可见;学校附近有一座观音庙在古县志中有记载;而旧州乡政府驻地蛇山曾是明云龙土知州的衙门,属地曾到现在的片马一带;离学校七公里有一座横跨澜沧江的铁链桥,是杜文秀起义是修建的,已被洪水冲毁,只留下门楼。
旧州是云龙的发祥地,云龙县的县名就得于澜沧江,“江上夜覆云雾,晨则渐以升起如龙”,这景致被称为“蒲甸朝霞”,确实是云蒸霞蔚,颇为壮观。在旧州,随时让人感受到的是文化的厚重,在这样的环境中生活,清苦的教书生活又算得了什么。
教书的日子总是那样的平静,宿舍、操场、教室,天天就这样。一开始教书,我当着一个班的班主任,教两个班的语文,学生的年龄小不了我几岁,心也就很相近,我们在课余,一起劳动,一起散步,总是谈论着人生最切实的生存问题。
当时的职业中学没有升学的机会,我的学生学的是农村家庭综合经营专业,实际就是农学与兽医的结合,毕业是要回自己家庭的,所以我对学生说,学习一定有有目的性,特别要学好嫁接和兽医,那才实用,我也尽可能给学生提供条件,让他们有实践的机会,今天看来是有效的。 我是教语文的,学校让我负责学校的大黑板报和各班的黑板报的指导,每一期我都认真的改稿,让各个班轮流出,让部分学生得锻炼。
职业中学由于生源的原因,学生的文化基础是弱的,我教过的班级的语文,我都进行听、说、读、写的训练,而且一直坚持,我认为这样做是为了学生的将来,不然我也可以混日子,没有人管的,但教书是良心的职业,我不愿意学生将来责怪我,我让我教的学生轮流进行课前演讲,每天写一篇杂记,一周写一篇作文,而且严格检查,从来也没有间断过。我还与同事多次组织学生的集体活动,还当过主持人,那种生命愉悦的体验至今让我难忘。
1997年,香港回归的那几天,我接替一位老师在旧州的花鱼洞管理在那里进行建筑实习的学生,到了藏在山谷里的瓦嘎箐,看着层层而上的梯田,绿竹、核桃掩映的清悠悠的小溪水,如飘在白云间的山村,道人山下各处山峰的葱翠的树林,陶渊明笔下的“世外桃园”的意境在心中产生。就在这山谷之中,也有小桥流水,人们悠然地耕作,院子整洁干净,栽花种草,体现着朴素又大气的生活情调,旧州就这样的不简单。
在旧州的日子里,农忙时节,我与学生经常一起去支农。在我的老家,男人不割麦子,不栽秧。
但在旧州的时候,连我也学会了割麦子和栽秧,学会了开墒点播,学会了嫁接和种菜,日子总是在收获中。在与旧州人接触中,总会感觉旧州的人很好客,一进家门,含笑热情招呼,忙着递烟倒水,吃饭时总是给你添饭添菜,出门时一定会送你到大门外的路上,非常讲礼貌,总是让人难忘。
当我离开旧州这块土地,离开滚滚南流的澜沧江,记忆中总会出现那白云下美丽的山村,还有那里勤劳而文明的人们,还有那澜沧江的竹排,总觉自己还在那里,因为那里的人。
来到风景秀丽的雨山脚下,就到了我们美丽的学校,抬头仰望,只见“山南小学”四个烫金大字闪闪发光。门楼上有一尊雕像,它即像展翅欲飞的雄鹰,又像老师坚硬有力的双手托起明天的我们。校园道路两旁栽培了一排排整齐的冬青树,犹如一个个昂首挺胸的卫士守卫着美丽的校园。每天早晨,它随着柔和的微风摆动着身躯欢迎我们的到来,每天傍晚,它伴着欢声笑语目送我们远去的身影。
校园中最美的地方是小花园,里面有争奇斗艳的花朵,有高大的桂花树。阳光下、雨露中,花儿绽开了,勤劳的蜜蜂在花间采蜜,仙女般的蝴蝶翩翩起舞,绿油油的小草在大树旁边悄悄的钻出来。清晨,同学们坐在花中看书,呼吸新鲜空气,使人神清气爽。
走过小花园,映入眼帘的便是那威风凛凛的教学楼。这里有窗明几净的教室、整齐的桌椅、乌黑光亮的黑板,每天我们在教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理,正是从这里我们渐渐感悟到了学习的乐趣。
校园中更难忘记的是您――我们亲爱的老师。您是慈母,把满腔的爱无私地献给我们;您是园丁,用心血和智慧培育我们成才;您就是我们人生的起跳板!自从踏入校门,您不知给了我们多少帮助,多少关怀!只有您一天天的付出,才有我们一天天的成长。可是,人生的路是漫长的,我们无法永远留在您的身边,但我们心中却无法忘怀您。我想抓住白云一朵,载去我对您的思念;我想捉住清风一缕,吹去 我对您的祝福。
坐在熟悉的长凳上,望着滕上的绿叶,往事历历在目,六年前,当幼稚的我们背着书包踏入美丽的校园时,我们心里清澈透明,一无所知,如今,我们已经收获:收获了您的爱、您的睿智、您的执着、您的所有……
走出校园,回头环视着美丽的学校,泪水模糊了我的眼睛,美丽的校园在眼中渐渐模糊了,模糊了……
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
当我走进新校园的时候,我的内心感到无比的陌生,陌生的老师,陌生的同学。但是我的内心又想走进新校园,我也要以一个崭新的我面对老师和同学。做老师的小助手,和同学和睦相处,一起去面对任何困难。
当我们上学的第一天我们见了我们的各科老师,不管是哪位老师都说:“中学的课程和小学的课程不一样,只要好好学就一定能学会,学好。”我也相信是真的。在中学的生活和小学确实不一样,每班都要有自己班的班名,班级口号,班训,班徽,班歌。但是还有一个最重要的一项就是让我们在班级里很好的生活,就是最严格的班规。还有学校的校规。但是我却感到了无比的压力,可是大人们却感觉给我们压力就是给我们动力。
但是我知道我对于这个学校还是陌生的,但是过了这段时间,我就会在着新的土地里,和同学们一起努力学习,当然在初中的这三年以来我们互帮互助一起快乐的成长。
这几天刚开学有两天都在拔草,在这其中让我感受到了我们班同学的,团结互助的精神,学校给每班都安排了一块地方拔草,谁们班拔完谁们班就可以回班。我看了一下其他班的同学有玩的,有说话的,可是我们班没有一个人说话,都在那里安静的拔草。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆. 打字打了一个多小时啊! 体谅体谅吧! 这可都是我自己想的啊! 因为急需积分!!!!。
凑合着改下吧
虽然4月的空气还是有些寒冷,但是春天,毕竟在眼前慢慢地舒展了。粗略算起,来到大学已经近两年,这样的春天,应该是不陌生的了。一个温暖的春日,我站在校园里的一棵大银杏树下,仿佛又回到了那个似曾相识的春天,又好像进入了季节的轮回……
去年,也是在同样明媚的春日,我同样地走过这棵大银杏树,徘徊在大工的校园之中,寻找春天的温暖。玉兰花悄悄地盛开了,它总是众花之中最先开放的,她甚至等不及叶子的长出。白色的,如瓷如玉的花瓣,对着蓝得接近透明的天空尽情地舒展着,有着一种没有躲藏和顾忌的美丽。那时的我,刚刚开始第二个学期的大学生活,心中的梦想点点的积累着,总觉得有太多的东西需要去实现,内心之中却是犹豫的。玉兰花的绽放,蕴含了整个冬天的积累和期盼,就像一个人厚积薄发的过程;为了最美的那一刻,又不惜倾其所有。等到校园中满是新绿和花香的时候,我也收获了满满的自信。
这样的新绿簇成夏之阴凉的时候,也会引来外校同学的羡慕,他们说这种自然和大度体现了大学的深韵。主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方。这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中,他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们。我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆,看悠闲的鸽子和喜鹊;曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天,突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的,也会不经意地嘴角上扬,想起曾经的惬意。
关于去年秋天的印象,是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴,镜头中的校园有点陌生,我们又真实地生活在其中。白天,喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上,呼吸着远处吹来的海风的气息;喜欢大风狂起后的静谧,有月亮的夜晚,踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上;喜欢穿过藏着喜鹊的树林,爬上牛角山,在远处凝望秋日校园的成熟。
要提到避寒,最先想到的就是八角楼的大教室。也许阳光也是喜欢这里的,要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢。阳光不仅映照了它的宽敞,更在丝丝刻画着它的古老。无从了解究竟有多少人在这里听过课,多少人享受过这里的阳光,但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖。那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史,却诉不出它的故事。捧一杯热茶,拿出带来的书,贪恋着自己的时光,渐渐的就忘了什么季节,也忘了身在何处。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
努力呀
我们是专业的WordPress网站建设团队,提供高品质的WordPress主题。新主题微信公众号:www-xintheme-com,欢迎热爱WordPress的每一位朋友关注!
学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:0.818秒