我们的学校非常美丽,它的名字是建国实验小学。
我们学校有内外两个操场,和 A、B、C三幢教学楼。
一进校门,对面是一张张乒乓球桌和篮球架。往左看,操场边上有二十棵柳树整整齐齐地挺立在那儿,当春天来临时,柳树上的柳絮随风舞动,枝条抽出新的嫩叶,一根根枝条就像一个个小姑娘的辫子一样。
进入内操场,右边有一个小水池,池里有一只只蝌蚪,还有那出淤泥而不染的洁白荷花,美丽极了!校长办公室门口的小叶榕长得那么高大,春天时,它墨绿的叶子上浮起一层嫩绿。
更引入注目的要数那C栋楼旁的黄桷树了,它足足有三层楼那么高,已经长成苍天大树了,就在我们班的窗口那儿。
我爱我们的校园,因为它真美丽,真让人着迷啊!
校园里的笑声丰富多彩,有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花,点缀着校园生活,校园故事。听,广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名,听到这消息,我们班同学高兴的手舞足蹈,脸上充满着胜利的喜悦,小学三年级作文《校园故事》。听,操场上传来了同学们的欢呼声,哦!原来是三(1)班和三(2)班的拔河比赛就要开始了,每个班级选派10个男同学和10个同学,他们排成长长的队伍,老师一声哨响,比赛开始了。同学们拼命为各自的班级加油鼓劲!参赛的同学互不相让,力争压倒对方,在激烈的竞赛中,突然,“哦”的一声中,三(1)班输掉了!我们班的参赛同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下,有的同学喘着粗气,吃力地爬起来,拍打着身上的尘土、有的同学高声嚷着:“要再比赛一次。”、还有的同学连眼镜也掉下来了,在地上寻找……我们露出尴尬的笑。这时不知谁说了一句:“不要悲伤、不要流泪、失败是成功之母。”这句幽默的话又引的我们爆发出一阵笑声,笑的是那么的阳光、那么的灿烂。“哈……哈……”同学们的笑声在校园里的回荡,愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。
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我们的学校非常美丽,它的名字是建国实验小学。
我们学校有内外两个操场,和 A、B、C三幢教学楼。一进校门,对面是一张张乒乓球桌和篮球架。
往左看,操场边上有二十棵柳树整整齐齐地挺立在那儿,当春天来临时,柳树上的柳絮随风舞动,枝条抽出新的嫩叶,一根根枝条就像一个个小姑娘的辫子一样。进入内操场,右边有一个小水池,池里有一只只蝌蚪,还有那出淤泥而不染的洁白荷花,美丽极了!校长办公室门口的小叶榕长得那么高大,春天时,它墨绿的叶子上浮起一层嫩绿。
更引入注目的要数那C栋楼旁的黄桷树了,它足足有三层楼那么高,已经长成苍天大树了,就在我们班的窗口那儿。我爱我们的校园,因为它真美丽,真让人着迷啊。
校园一角
当你一走进我们的校园就会闻到阵阵花香,校园一角的小活动区特别引人注目。
它在绿树掩映下,被鲜花绿草围绕,盛开的花朵五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的,微风吹过,飘来一股股香气,引得蝴蝶蜜蜂五彩飞扬,校内鸟语花香。里面有许多健身器材,双杠,单杠……。
下课时同学们在活动区玩得可高兴了,有的在玩双杠,有的在玩单杠,有的坐在树下读书或游戏,还有的靠在树下思考问题,遮天蔽日的大树为我们送来一片阴凉。
校园一角,正是有了这个活动区,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。让我们的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角!
我们的校园既美丽可爱,又充满生机和活力,处处有令人喜爱的景色。
我最喜欢的就是我们教室前的一排大花坛,花坛里栽着各色各样的花木,有粉色的牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。—阵微风吹来,这些花频频点头,摇晃着那姻娜多姿的身材,张开笑脸,向人们展示它们那美丽、迷人的风彩。
校园的四周种着一些高大的杨树,它们庄严挺立,像一个个威武的战士,护卫在校园的周围,为我们摭阴挡雨。一阵风吹来,随风摆动,好像在向我们招手,看到此情景,我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。
如果我是—位画家,我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画幅上。 校园的西南角有很多健身的器材,下课了同学们都来这里做运动。
东南角是宽敞的人操场,同学们在操场上有的打球,有的跳绳,还有的捉迷藏,瞧他们玩得多开心呀!我们就在这样美好的环境中学习,真是幸福极了。 我们的校园真美丽,我爱我们的校园。
美丽的校园
我们的校园一年四季景色诱人,是一座美丽的大花坛,也是一条知识的海洋。
春天,学校的海棠树慢慢的变绿了,小草慢慢的探出头来,小花也不甘示弱,也一起长了出来,欣然怒放,美丽极了!
夏天,学校的树木已经长得很高了,树上的枝叶把蓝蓝的天空遮住了。早上,雾把所有的建筑物都给遮住了,朦朦胧胧的。太阳一出来,像针一样的金光,把雾都给弄得化掉了。
秋天,学校的叶子都变成红色﹑黄色的了。都慢慢的飘下,像一群群彩色蝴蝶慢慢飘落。松柏显得更加苍翠了。啊,好一派迷人的秋色啊!
冬天,雪花在空中飘。树上的叶子都掉光了。雪花忽然掉落到树枝上,原来它要在这里安家啦。北风呼呼的刮过树梢,人们都不敢出门了……
美丽的校园一年四季景色迷人,校园真是太美了!
我喜欢校园!
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。
做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。正文内容:校园是我学习的地方,是我快乐成长的摇篮,是我幸福的天堂。
走进校园,宽阔的操场映入你的眼帘。操场既宽阔又平坦。
操场上有两个篮球架,课余时间,男生们就聚在这打篮球,不时从球场上传来欢呼声。操场正前方还有一根旗杆,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
操场四周是环形跑道,同学们每天都在这跑步比赛。跑道旁边有花坛围绕,花坛里种了许多花,各种鲜花竞相开放,将校园装扮得像一个花园。
蝴蝶翩飞,蜜蜂忙碌,花香四溢。花坛左侧是乒乓球台。
乒乓球台是同学们最喜欢的地方。因为同学们最喜欢打乒乓球了。
每当下课铃响,同学们便如脱僵的野马一样飞奔向球台,片刻之后,掌声、加油声、欢呼声便响彻整个校园。两栋教学楼分布在操场的东西两边,教学楼高大又坚固,墙面涂成绿色。
墙上挂满了名人格言,时时激励着我们长大后要做个有用的人。教学楼的屋顶上盖着闪闪发光的红色琉璃瓦。
走进教室,只见同学们的桌椅摆放整齐,每当上课铃响了的时候,同学们便立刻回到教室,朗朗动听的读书声就从教室传了出来。校园真可爱啊!在我心中,我们学校是全世界最最可爱的学校。
秋天的校园有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢百花齐放的夏天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天。
秋天的校园更加迷人,更加美丽,更加令人神往。星期一的早晨,我穿着整齐的校服,背上书包,像一只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地上学去。
当我踏进校园,啊!发现一切都变了,不知“秋姑娘”何时来到我们的校园,像变魔术一样,把校园换上了金黄色的秋装。你看!校园最引人注目的是升旗台旁的两棵大榕树和升旗台的小花坛。
微风吹来,大榕树的黄叶子们伴着风向四面八方奔 跑,如同一个个小风车,时而快,时而慢,又像一个喝醉酒的汉子,东倒西歪,摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上,多美啊!大风吹来时,叶子突然往四周分散,仿佛一朵绽开的鲜花。看,小花坛里的花差不多稠谢了,只有一些菊花还在欣然开放。
瞧!那一盆“大星菊”多么像满天闪耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲珑,洁白无瑕,真像 一群满天飞舞的雪花。
这些花人见人爱,还时时引来蜜蜂和蝴蝶在采蜜。给秋天的校园增添了生机。
瞧!校园南楼的那边,人参果树上果实累累,棕色的果实挂满枝头,让人 垂涎三尺。人们常说,秋天是一个丰收的季节。
说得一点也没错。 这时,教学楼传来同学们琅琅的读书声,犹如一首动听的晨曲把校园的宁静打破了。
啊!秋天的校园,多美啊!秋天的校园——我爱你。
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