平安校园创建工作文件(建设平安校园的资料)

1.建设平安校园的资料

提高个人安全意识：安全就在我们身边，不但要时时想安全、事事讲安全，更要树立起自我安全意识。

不能将自己的生命财产安全完全托付给某一个人或某一个部门，而要将安全视为自己生活的重要部分。 （二）具备基本安全技能：学习一些基本安全技能，不但在必要时能自我救助，还能帮助他人。

这是另一种形式的生命的保险投资，并将受用终生。 为加强校园的平安建设，我校站在贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，进一步提高对学校安全工作重要性的认识，确立“安全第一，健康第一”的思想，增强紧迫感和责任感，成立了以校长兼党支部书记彭运海为组长，副校长韦金龙为副组长，政教、教务、后勤、工会、团委、办公室等职能部门主要负责人为成员的领导小组。

建立健全了安全管理制度和应对突发事件的预案方案，保障了学校教育教学活动安全有序地进行。我们的具体做法是： 一、校园周边环境方面 新修的219省道从学校门前经过，过往车辆高速行驶川流不息，随时都有可能发生交通事故，交通安全令人堪忧，严重威胁着师生的安全；汽笛声不断，产生的噪音直接影响着课堂教学。

为此，我校自筹资金设立了两块交通警示标志牌，并向县公路局、交通局、交警队递交了《关于在我校门前设立减速装置、杆志及增划斑马线、人车分行道的请示报告》，接到报告后，县交警队对学校门前的省道旁也设立了减速标志及装置，并画出了斑马线及人车分行道线。 校园周边无违章建筑，无妨碍师生健康与安全的网吧、游戏厅、歌舞厅、台球室，无非法经营摊点。

原来学校大门外营业性流动摊点较多，为解决这一问题，学校对学生实行封闭管理，学校三令五申禁止学生购买校外摊点出售的食、物品，对于购买者进行录像电视曝光，使得小摊点无市场，自动撤离。学校周边虽然没有设立报警点，但派出所经常与学校保持联系，接警、出警及时主动，且实行周末、夜间巡逻制度，确保了学校周边环境的安全。

2004年5月一个学生返校的下午，在学校大门外的丁字路口处，有几名校外人员向学生敲诈钱物，学校治安组成员得到情报后立即出击，当场抓获两人，后交与派出所进行处理。 二、校园内部安全工作方面 1、学校建立健全了以校长为第一责任人的学校治安领导责任制，分别与教师、班主任、家长和学生层层签定目标责任书，实行学校、家庭、社会“三位一体'的安全防控体系，教师、家长、学生群防群治，齐抓共管，强化安全防范机制。

2、建立健全了各项安全防范制度，逐一落实安全防范措施。建立并严格执行门卫登记制度、门卫值班制度、治安巡逻制度；实行学生宿舍教师陪寝制度；设立食品卫生安全管理制度；严格执行实验室安全操作规程及体育运动等集体活动的安全要求和防洪措施；学生集中上下楼时，有楼梯转台值班老师负责疏导和指挥；校园网只对教师开放，学生接受不到反动、争情、暴力等不良信息；为了避免交通事故的发生，学校要求家长接送或公交车接送学生，学生禁止骑自行车；学校创办了“家长学校”，社会、家长参与学校的安全管理；建立了事故报告制度、突发事件的应急预案及处理流程；严格执行事故责任追究制度和定期的安全检查制度。

3、积极开展安全教育。政教处、团委、学生会、班主任充分利用“校园之声”电视节目、升旗仪式、团课、黑板报、主题班会等形式对学生进行安全教育，各任课教师根据本学科的特点，溶安全教育于课堂教学活动之中。

另外，学校还适时聘请公安、交警等部门的同志对学生进行法制安全教育，坚持开展“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动，对那些不良行为的学生进行专门的帮教，让他们自觉了解和遵守学校的各项安全制度，提高他们的自身安全意识。 4、建筑及设施。

学校有标准化教室51间，学生上下楼，采取放学打时间差，即不同楼层下楼相隔五分钟，楼梯转台教师轮流值班；宿舍楼两栋，并设有教师轮流陪宿值班室；有一流的实验室，教学实验用的化学药品有专人负责保管；食堂建筑、设备严格按照有关文件要求及标准建设，环境整洁卫生，全市一流。以上各部门均配有灭火器等消防器材和安全防盗报警系统。

5、卫生及健康。学校医务室医务人员有从业资格证等卫生部门颁发的各种证件；学生食堂食品的购买、储存、加工等环节严格按照卫生标准和有关要求进行操作；食堂工作人员健康持证上网并进行定期体检；食堂严格执行定期消毒制度；建立有防范突发流行性疾病和传染病的措施，学校配有专门的管理人员进行监督实施。

6、学校为应付突发事伯睥发生，制定了各种应急处理预案，如：流行性疾病处理预案、食物中毒处理预案、突发性安全事故处理预案等。确保各种突发性事件得到及时妥善地处理。

三、教职工队伍方面 学校严格按照聘任程序聘任教职工，使那些德才兼备的教职工充实到教学第一线，建立严格的考勤制度和坐班制度，深入开展“教德教育年”活动，通过组织“三进”、进行“六查”、开展“四评”，使广大教师达到“三个标准”、实现“四个目标”、落实“五个做到”，并提出了对教职工严格的职业道德要求，制订了违反职业道德的处理办法，杜绝。

2.平安校园规划实施方案工作措施

创建平安校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。

学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，保障素质教育在我校实现可持续性的发展。 一、指导思想： 以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。

二、工作目标： 落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。 三、工作内容： （一）成立创建“平安校园”领导组； （二）创建“平安校园”办公室； （三）完善各项规章制度； （四）书写创建“平安校园”永久性标语； （五）少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。

四、工作要求： （一）切实抓好班级安全工作。 1、抓好各项安全保卫措施的落实。

做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。

上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。 （二）大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。 2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。

加大防范力度，防患于未燃。 4、加强对学生心理健康的指导和服务。

开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。

自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。 5、加强未成年人思想道德建设。

建立“问题学生”帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。 （三）开展校园周边安全活动。

1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。 五、活动安排。

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。 1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。本周出刊一期《平安校园》为内容的黑板报。

3、对班级的设备安全进行一次自查。 4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法 。

6、设立家校联系卡，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。 7、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收。

8、力争被评为“平安班级”。 9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

3.创建平安校园

【摘要】平安和谐校园是培养学生个性全面发展的前提和基础，校园平安和谐，学校才能长足发展。

“学校、家庭、社会”三位一体的安全管理模式，横向到边、纵向到底的安全管理网络，无缝隙、无死角的安全管理体系，逐步培养学生安全意识，是当前学校安全管理的发展方向，也是教育工作者所要追求的最高目标。近年来，危害校园安全、侵害学生权益的案件日益突出，校园食品安全、交通安全、消防安全等现象屡禁不止。

校园安全已经成为一个社会高度关注的热点问题。平安和谐的校园环境，已成为衡量一个学校领导者管理水平的重要标准和衡量一个学校发展前景的重要指标，如何有效解决当前校园安全存在的问题，确保校园安全，已成为创建平安工作的重要课题。

一、高度重视，增强意识，营造“平安校园”的良好氛围一是建立健全学校安全管理制度，层层签订安全责任书，形成安全责任人人担，安全工作人人抓的良好局面。二是强化安全教育。

本着“教育在先，预防在前”的原则，安排专兼职教师担任安全教育课，扎实开展安全教育活动，对安全知识进行集中宣讲，把学校安全管理制度、行为规范、卫生安全、交通安全等要求对学生说明，使他们树立“安全第一”的意识。三是勤抓安全排查，排查安全隐。

【摘要】平安和谐校园是培养学生个性全面发展的前提和基础，校园平安和谐，学校才能长足发展。“学校、家庭、社会”三位一体的安全管理模式，横向到边、纵向到底的安全管理网络，无缝隙、无死角的安全管理体系，逐步培养学生安全意识，是当前学校安全管理的发展方向，也是教育工作者所要追求的最高目标。

近年来，危害校园安全、侵害学生权益的案件日益突出，校园食品安全、交通安全、消防安全等现象屡禁不止。校园安全已经成为一个社会高度关注的热点问题。

平安和谐的校园环境，已成为衡量一个学校领导者管理水平的重要标准和衡量一个学校发展前景的重要指标，如何有效解决当前校园安全存在的问题，确保校园安全，已成为创建平安工作的重要课题。一、高度重视，增强意识，营造“平安校园”的良好氛围一是建立健全学校安全管理制度，层层签订安全责任书，形成安全责任人人担，安全工作人人抓的良好局面。

二是强化安全教育。本着“教育在先，预防在前”的原则，安排专兼职教师担任安全教育课，扎实开展安全教育活动，对安全知识进行集中宣讲，把学校安全管理制度、行为规范、卫生安全、交通安全等要求对学生说明，使他们树立“安全第一”的意识。

三是勤抓安全排查，排查安全隐患。学校安全隐患呈现动态性，旧的安全隐患排除，新的安全隐患产生，学校要组织人员定期和不定期的开展安全隐患排查，对排查出来的安全隐患逐一制定整改方案，并实行安全隐患整改消耗制度，为师生构筑安全“防火墙”。

四是切实加强内保工作。针对学校安全形势日趋复杂，安装校园电子监控系统，对学生寝室、食堂、教室等实现监控全天候、全覆盖。

落实专职安保人员24小时在岗，同时对学生上学、放学等重点时段、重点部位进行巡查，确保校园平安。二、结合实际，积极探索“平安校园”创建工作（一）学校应急安全管理，是创建“平安校园”的首要任务学校是应急安全管理的主体，是校园平安的基础工程，只有把学校应急安全管理水平提高了，才能从根本上保证师生平安。

农村中小学要结合农村实际，积极探索，通过创建形成一套适合学校自身的安全管理机制和安全管理办法，重点从以下五方面入手，提升学校安全管理水平。一是切实做好教育教学安全工作。

加强师生联系，尊重学生人格和个体差异，严防因体罚、变相体罚学生引起的学生思想包袱甚至危及自身生命的事件发生。建立集体活动报告制度，切实落实集体活动的安全责任制。

加强对学生住宿区的用电管理，对私拉电线乱接开关、使用大功率电器等行为给予制止；加强理化试验课安全防范，教师要认真检查设备，严格操作步骤，确保教学工作安全进行；楼梯间、走道等地方，加强警示标语，严防踩踏等意外伤害事故的发生。二是做好食品安全及卫生防病工作。

学校经常开展爱国卫生运动，加强全校的卫生工作。开展健康教育，宣传卫生知识，随时掌握流行性疾病、食源性疾病和饮水安全等情况，加强学校食堂的卫生检查，对食堂食品、就餐环境进行监督，确保学生食品安全。

三是加强学校交通安全工作。加强师生交通安全教育，提高安全意识。

牢记前段时间甘肃幼儿校车超载致死致伤的血的教训，加强对校车的使用管理制度，做到按时对校车进行“体检”，发现问题及时处理；加强对驾驶员驾驶资质的审核和安全教育观念的强化，做到不超员、不超载。四是预防为主，防治结合，抓好学校的消防安全工作。

按照有关消防法规，制定消防安全制度，签订消防安全责任书，落实消防责任制，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。搞好教学楼、实验楼、电教楼、体育设施、学校食堂、学生公寓、物品防范等工作，定期对学校消防设施、线路等进行检查，发现问题及时整改，并将检查整改情况及时上报县教委等上级主管部门。

五是加强校园网络信息安全管理。

4.创建平安校园需要准备哪些资料

近日全国范围内校园事故频发，“校园安全”成为社会关注的热点。我院各部门积极采取各项措施维护校园安全，为同学们营造一个良好的校园环境。

根据当前严峻的治安形势，及世博会期间的高效安保工作要求，贯彻上级严格做好校园安保工作的指导，我院总务部于近期制定《关于高度重视、细心落实、切实做好当前校园安全保卫工作的意见》，并实施贯彻落实。意见中对出入车辆、人员、携带物品的检查，上下课人员高峰期加强明巡暗守的巡防机制，进校办事的人员车辆证件、登记，加强校园内的巡视等都给予了相当明确的规定。此外，保卫科还召开“安全工作会议”，大力宣传校园安全知识。对过去的应急预案给予了进一步的修订，并对保安进行了统一的培训。

众所周知，学校的中心任务就是教学，保证教学安全是保证校园安全尤为重要的环节。教务部有关负责人介绍说，近期，教务部针对教学计划制定、开课计划认定、课表分配安排、调停课等方面分别制定了一系列相应的措施来保证保证教学秩序的正常运行。明确、严密的相关程序保证了教学过程的井然有序。时值5月，毕业在即，教务部对大四学生校外实习安全同样制定了系列方案，如严格遵守教师带队、与实习基地密切联系等。

近期，学院各社团组织开展了各项丰富多彩的校园文化活动活动，这些活动在丰富了我们的大学生活的同时，也存在着许多的安全隐患。那么在开展活动时如何保证校园安全？杜绝隐患也就成了同学们当下最关心的问题。团委丁帅在采访中提到，院团委作为大中型活动的重要组织者，主要是在活动的前期做好预防工作，活动中做好排查工作。首先在活动的策划审批之中就要求各个组织要注意安全问题，做好意外事件的应急预案，落实负责人，仔细排查各个文体活动中器材，设备，场地及项目等的安全隐患。在活动中，建议文艺晚会类活动各个组织成立相应的安保组，负责晚会的秩序维持以及应对突发事件。在体育活动之中要求注意自身的保护，以及提高应对意外的能力。最后丁帅希望大家在参与活动的时候，提高警惕，注意防范，学习娱乐的同时也要保护好自己。

作为与同学们学习生活联系最为紧密的部门，学务部近期相继出台了一系列细致的管理条例。相关措施包括学生校纪校规教育、学生公寓安全管理、学生心理健康教育、严格学生外出登记制度等，采取一切可能采取的措施，最大限度的保证校园安全。此外，学务部还将与近期发起公寓安全相关的主题文化节，届时，将会请来江宁科学园派出所的民警进行校园安全知识讲座和开展公寓安全知识竞赛等活动，普及同学们的安全知识，提高同学们的安全意识。为做好学生心理健康知识的普及，学务部还将专门开展“5.25”心理健康主题教育月。相关负责人还专门强调，在毕业生纷纷纷纷归校答辩，准备毕业之际，为加强学生外出安全管理，预防安全事故，确保毕业生思想稳定，文明离校，学院准备了系列海报、横幅及相关网站链接，近期将会与大家见面。

“严抓校园安全旨在为广大师生营造一个良好的学习工作生活环境，让老师能够更加放心地工作，学生能够更加安心地学习，从而建设一个和谐的校园。相信通过学院各部门的团结协作，共同努力，一定能够将我们的校园安全工作，提升一个高度。”在采访中，相关负责人如是说。

5.创建平安校园需要准备哪些资料

近日全国范围内校园事故频发，“校园安全”成为社会关注的热点。

我院各部门积极采取各项措施维护校园安全，为同学们营造一个良好的校园环境。根据当前严峻的治安形势，及世博会期间的高效安保工作要求，贯彻上级严格做好校园安保工作的指导，我院总务部于近期制定《关于高度重视、细心落实、切实做好当前校园安全保卫工作的意见》，并实施贯彻落实。

意见中对出入车辆、人员、携带物品的检查，上下课人员高峰期加强明巡暗守的巡防机制，进校办事的人员车辆证件、登记，加强校园内的巡视等都给予了相当明确的规定。此外，保卫科还召开“安全工作会议”，大力宣传校园安全知识。

对过去的应急预案给予了进一步的修订，并对保安进行了统一的培训。众所周知，学校的中心任务就是教学，保证教学安全是保证校园安全尤为重要的环节。

教务部有关负责人介绍说，近期，教务部针对教学计划制定、开课计划认定、课表分配安排、调停课等方面分别制定了一系列相应的措施来保证保证教学秩序的正常运行。明确、严密的相关程序保证了教学过程的井然有序。

时值5月，毕业在即，教务部对大四学生校外实习安全同样制定了系列方案，如严格遵守教师带队、与实习基地密切联系等。近期，学院各社团组织开展了各项丰富多彩的校园文化活动活动，这些活动在丰富了我们的大学生活的同时，也存在着许多的安全隐患。

那么在开展活动时如何保证校园安全？杜绝隐患也就成了同学们当下最关心的问题。团委丁帅在采访中提到，院团委作为大中型活动的重要组织者，主要是在活动的前期做好预防工作，活动中做好排查工作。

首先在活动的策划审批之中就要求各个组织要注意安全问题，做好意外事件的应急预案，落实负责人，仔细排查各个文体活动中器材，设备，场地及项目等的安全隐患。在活动中，建议文艺晚会类活动各个组织成立相应的安保组，负责晚会的秩序维持以及应对突发事件。

在体育活动之中要求注意自身的保护，以及提高应对意外的能力。最后丁帅希望大家在参与活动的时候，提高警惕，注意防范，学习娱乐的同时也要保护好自己。

作为与同学们学习生活联系最为紧密的部门，学务部近期相继出台了一系列细致的管理条例。相关措施包括学生校纪校规教育、学生公寓安全管理、学生心理健康教育、严格学生外出登记制度等，采取一切可能采取的措施，最大限度的保证校园安全。

此外，学务部还将与近期发起公寓安全相关的主题文化节，届时，将会请来江宁科学园派出所的民警进行校园安全知识讲座和开展公寓安全知识竞赛等活动，普及同学们的安全知识，提高同学们的安全意识。为做好学生心理健康知识的普及，学务部还将专门开展“5.25”心理健康主题教育月。

相关负责人还专门强调，在毕业生纷纷纷纷归校答辩，准备毕业之际，为加强学生外出安全管理，预防安全事故，确保毕业生思想稳定，文明离校，学院准备了系列海报、横幅及相关网站链接，近期将会与大家见面。“严抓校园安全旨在为广大师生营造一个良好的学习工作生活环境，让老师能够更加放心地工作，学生能够更加安心地学习，从而建设一个和谐的校园。

相信通过学院各部门的团结协作，共同努力，一定能够将我们的校园安全工作，提升一个高度。”在采访中，相关负责人如是说。

6.创建平安校园

何谓平安？顾名思义，平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，平平安安回家。

校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。

稍有记忆的人，恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计，这次人质案共有335人死亡，700多人受伤，整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市，每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤，给家庭带来了永远的伤痛，同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见，建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。

在创建平安校园的活动中，我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。

前些日子，北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议："学习安全知识，参加安全教育活动；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；当遇到危险和突发事件事，要主动求助或求救；做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动"。

我认为这个倡议非常好，非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了"安全第一，预防为主，防范在先"的思想，把安全防范工作作为"平安校园"的重点，不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育，还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动……进一步提高了全校师生自我保护的能力。

愿每一个学校都成为"平安校园"，愿每一个家庭都成为"平安家庭"，愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"！

7.贵州省近几年关于 “安全文明校园创建工作” 的规定 和 制度

贵州省开展安全文明校园创建活动 中小学须建校园报警点，此次创建活动旨在建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，有效防止刑事治安案件和重大事故的发生。

在创建过程中，全省各类学校要严格执行门卫登记一验证制度；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；《意见》中特别强调，高校、高等职业学校要建立并不断完善以校园110指挥中心为枢纽，集人防、物防和技防于一体的校园治案防控体系；校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目，全省中小学、中等职业学校必须建立校园报警点。

省综治委学校及周边治案综合治理工作领导小组负责对此次创建活动进行指导并开展考核评比，综合评比达到或超过90分的学校，将被授予“贵州省安全文明校园”称号等。

创建内容及责任分工

1、加强对师生员工的宣传教育，充分认识到“三创一办”活动的重要性，积极参与“安全文明校园”创建活动；

责任分工：各学院、各部门

2、对所属办公区、走廊、楼道等公共场所实行“三包”，严禁乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒，保持卫生整洁；

责任分工：各部门、各单位

3、加强对公共设施、设备等公共财物和花草树木的保护，爱护校园环境；

责任分工：由后勤集团牵头，各部门、各学院配合

4、规范校园环境，拆除乱搭乱建违章建筑；

责任分工：由国资处牵头，保卫处、后勤管理处、基建处配合

5、加强对校园内经营门面、各类摊点、校园菜场及周边环境的治理；禁止占道经营、无证经营等；落实环境卫生责任制。

责任分工：由保卫处牵头，配合后勤集团、后勤管理处、国资处、资产经营公司、地方工商、城管加强管理

6、加强对校内交通秩序、车辆乱行乱停的整治，取缔校园内“黑面的”、“黑摩的”；规范交通标识、车辆及行人道路。

责任分工：由保卫处牵头，配合交警部门加强治理

7、加强校园安全管理，有效控制校园及周边治安、刑事案件及集群事件的发生；

责任分工：由保卫处牵头，配合校区派出所（警务室），加强防范。

8、确保校园内的各种悬挂物、广告、标志标牌等要规范、醒目、清晰、完整，清除不规范外延物带来的安全隐患；

责任分工：由宣传部牵头，团委、保卫处配合

9、在学生宿舍区、楼道等公共场所实行“三包”，严禁乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱放、乱排乱倒，保持卫生整洁；

责任分工：由后勤集团牵头，学生处、研究生院、各学院配合。

10、积极配合社区进行整脏治乱，明确教职工宿舍区的管理范围，整治乱停、乱放、乱倒垃圾等行为，切实解决管理空位或缺位的问题；

责任分工：由精神文明办牵头，工会、后勤处、保卫处、离退休处配合

工作要求

1、提高认识，加强领导。各单位要充分认识“安全文明校园”创建工作的重要性、必要性和紧迫性。要加强对治理工作的领导，认真进行分析研究，周密部署，制定切实可行、行之有效的治理方案和实施措施。确保各项工作内容落到实处，取得成效。

2、要把治理的各项工作做细、做实，做出成效。创建领导小组要对各单位各部门开展活动的情况进行督查，保证每项工作都要落到实处，协调解决工作中存在的各种问题，形成长效机制。

3、工作信息反馈及时。各单位各部门开展活动的情况要以简报形式及时向创建领导小组办公室反馈，以便总结经验改正不足。

4、严格实行责任追查制。对于执行不力、工作不实、效果不好的进行通报批评，责令限期整改且年终目标考核责任单位或责任人不能评为优秀等次。

8.请帮我制定一份有关“平安校园创建”的建议吧,谢谢啦

建平安校园总结 创建平安校园总结 学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。

为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在市教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创市“平安校园”为创建目标，我校积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。

具体措施是：落实八项制度，创建“平安校园”。 一是落实学习制度。

及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性； 二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。

坚持“一岗双责”，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作； 三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位； 四是落实监督检查制度。

成立由校长书记为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。

检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。 五是落实信息反馈制度。

学校确定完小校长、办公室主任为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

六是落实宣传制度。学校利用主题班（队）会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。

通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。 七是落实家长联络制度。

进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。

八是落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

所做的具体工作如下： 一、学校领导高度重视，领导班子认真学习了市政府办公室《关于进一步加强学校安全工作的通知》和市教育局关于创建“平安校园”工作的精神，成立了“平安校园”创建工作领导小组，结合学校实际情况，共同商议制订了《**中心小学创建“平安校园”工作计划》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

二、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。

在三月底的全省“中小学生安全教育周”里，开展了以交通安全为主题的教育活动，对本部18个中队所开展的安全教育主题队活动进行了调研，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。 三、每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

四、学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

五、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览，组织学生参观，全校召开了以安全教育为专题的的班队活动调研听课活动。

六、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查， 引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看爱国影片《张思德》，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。

针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

七、结合安全教育日，我校每期要开展安全教。

9.校园平安创建包括哪些

我的“平安校园”是那样幸福、快乐。

生活在这样的校园里，大家可以全心投入到学习当中去，尽情享受幸福的学校学习生活。相信明天的它会更加美好！ 我心中的校园是美丽的，更是平安的。

它与我现在的校园完全一样。每天，校园里充满了生机，充满了欢声笑语，充满了朗朗的读书声。

一走进学校大门，可以看到许多的花坛。它使我们心情放松，不需为学习不愉快而感到心事重重。

学校的教学楼十分高大壮观，共有七层。走廊上有围杆，它时刻提醒着我们要注意安全。

但在转弯处可千万别猛跑，要慢慢地走。不然，就会互相碰撞摔到地上，不仅会很痛，同学之间还会不团结，这是很不安全的。

所以我们要牢牢记住！放学时，我们会排着队整整齐齐地走出校门口。这样避免了大家一起拥出校门时，碰倒或摔倒的危险。

学校的发展速度非常快。经常开展“讲故事比赛”、“朗读比赛”等活动。

学校开展的这一系列活动，不仅让我们获得了丰富的知识，掌握了终身学习的能力，更重要的是为我们的健康发展创建了一个良好、安全的校园环境。但我认为：学校还需定期添置相当部分的少儿读物，以保证学生能有足够多的读物；图书馆每天坚持向学生开放，为学生的读书看报提供方便；并且在黑板报上开辟“读书读报”专栏，为学生介绍古今中外优秀作家作品，展示某些同学的读书笔记，推广他们好的读书方法。

我的“平安校园”是那样幸福、快乐。生活在这样的校园里，大家可以全心投入到学习当中去，尽情享受幸福的学校学习生活。

相信明天的它会更加美好 。