关于校园抢椅子活动作文(在学校玩抢凳子的游戏的作文应该怎样写350不事四百字)

1.在学校玩抢凳子的游戏的作文应该怎样写350不事四百字

今天，段老师和我们玩了一个好玩的游戏，叫抢凳子。一听说要玩游戏，同学们可兴奋呢，有的同学高兴得像小兔一样跳了起来，大声喊着：“耶，太好了！”有的同学高高地举起了小手，嘴里嚷着：“老师，我先来，我先来！”我也很想参加，可就是有点紧张，担心自己没有好的表现。

老师开始点名了，第一轮游戏她喊了我、黄俊烨、林嘉弘、吴梓豪四个同学来玩，教室中间有三张椅子，它们一张挨着一张，围成一个圈，我们四个人则绕着椅子站成一个圈真有点像三棵小树苗，老师一声令下：“开始！”就拍起掌来，“啪啪啪……”掌声清脆响亮，如果有人经过我们的教室，一定会觉得奇怪，这掌声时快时慢，我们则根据掌声调整速度，有时放慢速度，有时又加大油门猛跑起来，我心里一直喊着：“加油，不要输，不要输！”精神高度集中，耳朵要认真听掌声，眼睛还要盯着旁边的椅子，脚步还要跟上，一会儿后我的额头都出汗了，老师突然喊了一声“停！”话音刚落，我眼疾手快一屁股坐到邻近的一张椅子上，这一局黄俊烨由于粗心被淘汰了，老师拿走一把椅子说；“继续开始！”接着又拍起了掌，等到掌声停下时，这次林嘉泓运气不佳，没有抢到椅子，这下就剩下我和好友吴梓豪VS了。

此时，我和他一样都想赢，老师说；“开始！”我的眼睛就紧盯着椅子，好像它们就是我眼中的猎物，同学们也为我们加油，那喊声把人的耳朵都震得生疼，突然老师喊：“停！”吴梓豪抢先一屁股坐到椅子上，我也坐到了椅子上，不过只是椅子的一个角，我不甘心失败，就用屁股挤吴梓豪，吴梓豪可不甘示弱，他的力气也很大，也拼命用身体挤我，试图把我挤出椅子，我们就这样打起了“屁股帐”。最后还是我的力气大，我用尽全身所有的力气把吴梓豪挤出了椅子，他一屁股跌到了地上，我原想我赢了，正准备得意，老师却举起了吴梓豪的手说：“吴梓豪赢了。”原来我犯规了。

虽然我输了，但是我仍然很开心，因为我体会到了游戏的快乐，而且我还掌握了游戏的诀窍：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。下次再玩这个游戏，我可不一定输。

2.关于抢板凳游戏的作文

星期日下午，我们的教室里传出一阵阵的欢呼声，那是在干什么呢？原来，是同学们在玩“抢板凳”的游戏。

老师现在黑板上写了五首古诗的题目，然后让女生当观众，男生当选手。分好后，老师宣布了比赛规则：“每一局都要背诵一首古诗，当最后一个字说完后，才可以抢……”还没等老师的话说完，同学们已经摆好凳子。”

万事俱备，只等命令。只听老师拍了三下手，比赛开始了。首先背诵的古诗是《悯农》，同学们嘴里念着古诗，眼睛目不转睛地看着凳子，围着它转。当念到“苦”这个字，同学们便赶忙找座位坐下来。咦！奇怪了，十一个人，十个凳子，怎么所有的人都坐下了？原来是王玉海坐在了两个凳子的中间。第一轮，王玉海被淘汰了。

第二局开始了，背诵的古诗是《静夜思》。同学们看到有个同学被挤下去了，都害怕这次是自己，都把凳子定得紧紧的。当诵到最后一个字时，我找了个座位，随手推了一下葛王乐，荆琰泽推了一下郭旭琛，葛王乐和郭旭琛便同时撞到了马启超。第二回，马启超被四人推了下来，因此出局。

看到一个个同学被“刷”下来，我的心里越来越紧张，生怕下一个就是自己。果真，第三局我刚找了个座位要坐下来，葛王乐推了我一下，我被淘汰了。

经过几轮角逐，赛场上只剩下了潘瑞霄和贺泰雄两个人，他们一只手撑着凳子，一只手推着另一个人，但是都犯规，所以最后没冠军。

虽然没有那令人羡慕的冠军，但这个游戏将给我们留下美好回忆。

3.抢椅子的作文斗400字

抢椅子

今天在作文班上老师和同学们玩了一个游戏名子叫抢椅子。

游戏规则是四个人抢3把椅子，四个人顺时针站到椅子旁手扶着椅子背不许推和拉椅子。当敲鼓停时，同学开始抢座。没抢到的被淘汰。

我们仍然用猜拳选出四名同学来抢椅子。比赛前老师采访了每个人，我和其他三个选手的心情很紧张，观众的心里想：谁能赢？比赛开始了通过了两轮游戏淘汰两名。不幸的是我就是这两人当中的一个。还剩两名进入了总决赛。这时候气氛更紧张，两名选手的眼睛紧紧地盯着椅子，这时鼓声响起只见两名选手围着椅子快速地迈着小步跑，台下观众非常激动，有的站起来跺着脚喊“加油，加油”。有的敲着桌子喊“加油”。就在鼓声停止的同时，小胖一屁股坐在了椅子上，最终夺得胜利。大家紧张的心情一下子也停了下来。

这真是一个有趣有好玩的游戏，我下一次一定要赢得冠军。

4.六年级作文记一次抢椅子比赛400字

那天上课外活动时，老师带领我们来到操场上，准备做“抢凳子”游戏。

老师宣布游戏规则：先把八个凳子摆成弧形的，再选九名同学玩儿。老师一吹哨子，九名同学就绕着凳子跑，老师又吹一声哨子，他们就抢着坐到凳子上，如果有一个凳子上坐了两个人，就以猜拳来定。没有抢到凳子的同学带着一个凳子下场，接下来依次照这样，直到剩下最后两个人，他们就赢了。

大家听完游戏规则后，都抢着要玩。老师让我们轮流玩，先让前几个同学玩。游戏开始了，老师一吹哨，那几个同学就绕着凳子跑，边跑边目不转睛地盯着凳子，生怕自己抢不到凳子被淘汰。这时，老师吹了一声哨子，同学们争先恐后地抢着坐到凳子上，有的抢到凳子的同学在暗自庆幸。有两个同学看到同一个凳子，飞快地跑过去，希望自己能抢到凳子，只见这两个同学都一下子朝一个凳子坐了上去，没想到，凳子竟然倒在地上。谁知两个同学还不罢休，硬抢着朝凳子上坐。结果，他俩谁也没有坐在凳子上，而且都坐在了地上。顿时，场下的同学哄堂大笑起来，没办法，他们只好用猜拳的办法决定胜负了。结果其中的一个同学被淘汰了。游戏又接着进行着……

我觉得“抢凳子”游戏真有趣。

5.六一儿童节抢椅子作文400字

本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

转眼间六一儿童节又来到了，为了庆祝这个美好而快乐的日子，老师宣布在星期五的下午，将要在本班举行一次联欢会。同学们知道后，一个个摩拳擦掌，准备大显身手。

联欢会一开始，大家都八仙过海，各显神通，表演了各种精彩的节目。 有让人捧腹大笑的相声，也有让人百思不得其解的魔术，还有悦耳动听的歌曲。

舞台上，演员们每一句绘声绘色的讲述，都能使观众们开怀大笑，连演员自己都忍不住，开心地笑了起来。 接下来，同学们又开始玩起了“抢椅子”的游戏。

本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，赢家可以摸取一件礼物，作为奖励。十位同学围着八把椅子开始转圈圈了，当清脆响亮地喊出“停”的一声时，八位同学都各自坐在了一张椅子上。

另外两个同学淘汰了 在接下来的比赛中，选手们都目不转睛地盯着每一把椅子，都希望自己能登上冠军的宝座。可每一轮比赛，束悦、戴雨欣和王倩雨都分别被淘汰出局。

你们猜一猜，最后的大赢家会是谁呢？就是、、、呀！她以胜利的姿势赢得了比赛，也拿到了精美得小礼品。 联欢会在大家的欢声笑语中结束了。

我想：这次联欢会增进了同学之间的友谊，拉近了师生之间的距离。这次联欢会可真有意义。

我带着喜悦的心情在回家的大路上。今天，我过得十分愉快。

6.抢椅子作文500

抢椅子

说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影，可我把“凳子”加在“抢”的后面又是什么呢？对了我们今天要玩“抢凳子”这个游戏。那大家的心情肯定很兴奋。下面我就把规则说出来，规则1：凳子的数量比人数少一。规则2：没有坐上凳子的人就要淘汰。

游戏马上开始！我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人还手舞足蹈，大家都很开心。

游戏开始，大家都嘻嘻哈哈的没把游戏当一回事。所以老师还没唱完，大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次，大家都认真了许多，每人都用手摸着凳子，生怕自己被淘汰。

最让我觉得精彩的是第四局：只见汪雨欣在小王姐姐后面，小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼，马上告诉汪雨欣，他只好在凳子的旁边。歌声响起，比赛就开始了。她们都盯着凳子，怕凳子要跑了似的，我还发现了：每当走到凳子后面时就加快速度，而在凳子前时就速度变慢，真想让王老师能立刻说“停”。随着口令一声“停”汪雨欣马上一屁股坐到凳子上，这时小王姐姐才坐下，但是他的脸上还是一副笑嘻嘻的表情。因为友谊第一，比赛第二嘛！

7.难忘的六一作文（六年级）活动关于抢凳子

今天是“六。

一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。

走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。

我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六。一”儿童节呢？当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难民，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。

所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人民一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。

我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢？ 看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。

在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。

我们怀着高兴的心情接待这个好节日。 在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。

听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。

我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了。 在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。

空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到了公园。

中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。

啊。果然有趣，我连忙去排队。

游戏的玩法很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。

等了好一会儿，就轮到我了，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了，我捡了非常多礼物。

玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。

搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行了一个节目，就是唱歌。

这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。

有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。

站在舞台上，主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系，只要你能站上去，你就算成功了一半。

都有礼物，永不落空。我就参加这个节目。

轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。

但是经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。

这时，就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。

这是我最高兴的一个“六一”儿童节。 啊！这个“六一“儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。

8.难忘的六一作文（六年级）活动关于抢凳子

今天是“六。

一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。

走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。

我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六。一”儿童节呢？当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难民，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。

所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人民一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。

我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢？ 看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。

在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。

我们怀着高兴的心情接待这个好节日。 在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。

听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。

我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了。 在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。

空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到了公园。

中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。

啊。果然有趣，我连忙去排队。

游戏的玩法很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。

等了好一会儿，就轮到我了，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了，我捡了非常多礼物。

玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。

搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行了一个节目，就是唱歌。

这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。

有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。

站在舞台上，主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系，只要你能站上去，你就算成功了一半。

都有礼物，永不落空。我就参加这个节目。

轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。

但是经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。

这时，就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。

这是我最高兴的一个“六一”儿童节。 啊！这个“六一“儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。