美丽的清晨,美丽的校园
转眼,我已经在校园度过了四个春秋,校园的一切都是美的,美得让人无法忘遍,校园清晨的美丽,成为记忆中最亮丽的风景,把那美的一角展示出来,表达我对母校培育我四年的感谢与对她的祝福。
当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙,投向这一方圈着知识与智慧,圈着永远至尊的净地时,最早迎接黎明的是我们这些“八九点钟的太阳”,早锻炼的同学在五线谱似的跑道上跳着,跑着,就像一个个跳动的活泼的音符,构成了一曲生气蓬勃的交响曲,不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐音。校园早晨独有的节奏之美,成为我最熟悉的旋律。
第二道曙光给了种满了花草的花圃。白茫茫的浓雾渐渐地散开了,水晶般晶莹的露珠,成了点缀花瓣和绿叶儿的花边。花瓣上的饱满的晶莹剔透的珍珠,在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。一阵阵淡淡清香,扑鼻而来,让人心旷神怡。
清晨的校园,清晨的梦。我的初中四年,就在这美的环境中度过。年年岁岁、岁岁年年,我走了,但那情那景那美依旧永远在身边。
太阳把第三道霞光投向了教学楼,氏金色的霞光把它从背景——广阔的天空中勾勒出来,好巍峨!透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华,明敞的空间洋溢着温暖与活力。辛勤的园丁与我们,就在这样的环境中完成着知识的传承与人性的提升。校园中的水潭也倍受晨曦的青睐。闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。潭边那参差的垂柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿,它们的身上洋溢着绿色的生命活力。校园的香气与色彩,总是美得让人动容。
满分理由
选取了一个片段,来表达美的主题,构思非常精巧,既扣住了话题的要求“美”与“身边”,又表达了自己对母校的感激之情。如果不是充满着情感,谁的笔下的学校会如此美好动人?考生观察细致,描写生动,语言优美,选文章结构严谨,条理清晰,通过听觉、嗅觉等感官,展现了学校的节奏、气息、色彩等。描写过程中,作者能抓住事物的特征,再加上自己的独特感受,把读者带入了校园这一“净土”。这是一篇声情并茂,理趣兼备的好文章
我的天空
在我的世界里,有着一片特殊的天空――校园。在这片天空中我领略着中国上下五千年的历史;明白了花儿是如何结果的;清楚了读书时“泰山崩于前而色不改,麋鹿兴于左而目不瞬”的境界;体会着语文的淡雅,品味着它的清逸,陶醉于它的阵阵芳香之中;联想到当政治书中描绘的一件件不公正的事情发生在我自己身上时,该如何解决。慢慢地我融入了这个社会,这是一个充满正义与邪恶的双重社会,一个有爱也有恨的社会。
在踏进初中校园前,我还有点不想来,认为小学多好,可以天天玩耍,但后来我知道了“还自己一个快乐的童年,将会失去一个成功的成年”,所以我每天飞翔在我的天空上。早晨,操场上我和同学一起背诵“此中真有意,欲辨已忘言”;课堂上我学会了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神。当老师讲“南京不屠杀”是,我的心紧紧地同当时的受害者拴在了一起。因旧中国的软弱而造成了这种结果,但祖国的强大让历史的悲剧不再重演。
春天散步在河边时,看到野鸭游戏在河中时,想到了“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,想起了“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。看到历史剧时,那一幅幅血腥的争战场面,帝王将相的兴衰爱我脑海中上演,最后所有的过去都消失在历史车轮前进的尘埃中;砍刀一根根毛线随着妈妈的的上下摆动而跳跃,最后变成一件件五色缤纷的毛衣时,仿佛那些毛线就像一条条线段一般,组成几何的定义和复杂的公式;看到一个个家用电器时,想到了七彩斑斓的导线,有并联,有串联,再接上电源和像水一样透明的灯泡,闭合开关便发出七色的光芒,仿佛照亮了我的整个天空;看到咖啡时,想起了英语,它蕴含着英格兰文化的气息。
在我的天空里,我明白了一段友谊不可能是一辈子的事。你不变,他会变,他不变,你会变,环境会变,生活会变,人性会变,感情会因所有的变化而变化。但我们要珍惜眼前的友谊,那怕它的保质期只有几天,也不要放过。
校园伴我成长,为我插上了理想、知识的翅膀。我爱我的天空――校园。
你只给5分啊?! 十六岁的天空是浅绿色的.我们生命力超旺盛,也就是我们这样有超旺精力的人面对这人生第一个转折点还这样轻松快乐.老师家长都为我们悬着心,他们觉得16岁的我们还只是小孩子,其实我们早就长大了.在我们发现父母头上微白的头发时;在我们看到辛勤的园丁们为了我们食难进,睡难安时;在我们面对着学习的压力无处发泄,却还要在父母面前装做没事时,我们就已经长大了.我们知道,未来的社会是靠知识立足的,我们要努力,不让爱我们的人失望,伤心.这,就是我们的16岁. 十六岁的天空是灰色的,别看我们整天无忧无虑天塌下来也能当被子盖的样子,其实16岁的我们当然也有烦恼,在这个人生重要转折点上,我们在拼搏,我们在努力,当我们发现,拼搏和努力得到的成果并不成正比时,我们开始灰心,开始烦恼,甚至开始迷茫.这,也是我们的16岁. 十六岁的天空是白色的,我们纯净,我们单一,我们还没有大人们那么多繁杂的心理和感情,我们说我们想说的,做我们想做的,我们放荡不羁,我们玩世不恭,我们要过我们想要的生活,不习惯被束缚.这,仍然是我们的16岁. 十六岁的天空是粉红色的,粉红色的天空下有我们粉红色的情感。
16岁的我们已经经历过离别,这对我们来说是残忍的,因为我们必须割舍掉已经习惯守护的感情.不久以后,我们就要和相处了四年的老师同学,美丽的校园分别,这又将是怎样的难以割舍1我们拥有最美丽,最单纯的情感.这,还是我们的16岁. 十六岁的天空是多彩的,因为我们年轻,我们快乐,无论昨天是多么的灰暗,我们都会以崭新的面貌来迎接这即将到来的新的一天. 小荷作文网 。
春天来了,校园里到处春意盎然、呈现出一片片绿的生机。每天感受着朝夕相处的环境,摁捺不住对春的欣喜,终于把校园里春天的美景变成了一幅幅美丽的图画。匆匆行走于校园中,疲惫的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而当嫩绿鹅黄和一切萌芽的生命驰骋于自己的世界,完整地展现在我们的面前时,目光便立即闪亮愉悦欣喜于这期待已久的邂逅了。瞧瞧楼门前那两棵粗壮的大柳树,刚刚萌发出嫩绿的小芽儿,那似黄非黄,似绿非绿的颜色,就像雨中别致的大伞。它伸展着,随风舞蹈着,是的,教室里那朗朗的读书声就是最好的伴奏乐,他们的舞姿那样柔美,合作的又是那般默契……春来了,学校的花园也热闹起来了,桃花朵朵,迷人心田。许多蜜蜂蝴蝶纷纷赶来,在花间戏舞,飞来飞去。在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,整个花园漂亮极了,它在以自己独特的美装点着美丽的校园。哇!校园好美啊!
夏天来了,校园又增添了几分忧郁。他不再像淘气的孩子那般稚气,茂密的大树,厚厚的草坪,似乎透露着一种莫名的紧张感,也许是将要期末考试的缘故吧!就像妈妈为临近考试孩子加油鼓励一样,让人觉得格外亲切,好温暖的校园啊!
秋天的校园,美得成熟。迎着朝阳,望着几乎透明的天空走进校园,路两边飞舞的落叶是学校的问候。在瑟瑟的秋风的吹拂下,五角枫的叶子缓缓降落,像蝴蝶舞动着,飞舞着,这会儿我似乎有点明白,什么叫做“落叶是秋天最美的诗章”。令人诧异的是,地上却见不到几片树叶,难道是落叶长上蝴蝶的翅膀飞走了?噢,原来是那一个个辛勤的值日同学,将那片片落叶轻轻扫起,校园更美了!
冬天来了,校园所展现出的更多的是活力。粉妆玉砌的校园更加惹人喜欢。瞧那热闹的操场,同学们正捧着扫把在卖力的打扫雪呢!偶尔抬头时的一个微笑,使寒冷的天气已荡然无存,阵阵刺骨的寒风,吹不散的是我们的热情,更加坚固了我们的团结!我们热爱自己的同学,老师!我们热爱自己的学校!
春天,天气暖洋洋的,大地一片生机勃勃,小草绿油油的,大树也长出了嫩绿的叶子,迎春花、杏花、桃花、梨花、丁香花都开放了,蚊子先生也醒来了,他们开始享受他们的美餐———人们的血。
我的家在校园里,那里有许多花草树木,有丁香树、桃树、梨树、柳树、松树、柏树、玫瑰树等等,还有一片嫩绿的大草地,上面有一些白色的“满天星”和金灿灿的蒲公英零星地点缀着。 我最喜欢满天星,它的叶子是锯齿形的,花瓣和花蕊是雪白的,我蹲在它的旁边闻了一下,有一股淡淡的酸味儿。
我发现有一些花很奇特,它们先开花,再长叶子,而其它的花先长叶子后开花,这种奇特的花就是桃花和迎春花。桃花开了,红艳艳的,像小姑娘的脸颊一样美丽,你再闻一下它的花蕊,没味儿,再仔细一闻,啊!一股水蜜桃的味儿,真是好闻极了。
丁香花也是我喜欢的一种花。它的花苞是深紫色的,过几天你去看,会发现它张开的花瓣是淡紫色的,微风吹来,它的花瓣在风中轻轻地动着,像一只紫色的蝴蝶落在树枝上呢!远远地,你就能闻到它浓郁的香味儿,真醉人啊! 梨花,大家都很熟悉吧,可我以前还以为它是白玫瑰呢,后来,妈妈说:“傻孩子,你吃的梨是哪儿来的?”我才知道原来它是梨花。
它有五片花瓣,就像一个“大”字,花蕊是黄色的,远看像雪,近看却是花,怪不得诗里这样形容:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。 下面再来说说树吧! 最先发芽的柳树,它的枝条细细的、柔柔的、绿绿的,真像古诗里说的像剪裁出来的,远看,它是嫩黄色的,近看,它是嫩绿色的,春风轻轻地吹着,它的枝条轻轻地摇着,像一个小姑娘在梳着她的辫子。
接下来是像小伙子的一种树———松树,它就像一个力大无比的青年,张开双臂,迎接暴风雪,无论春夏秋冬,它都那么绿、那么坚强地挺立着。它也是我最喜欢的一种树。
最后说说柏树,这树很奇怪,它从头到尾都是密密的叶子,像穿着一件拖地的绿袍子,连一点树干都没露出来,它的叶子是针形的,你要摘它,它会扎你呢! 我们的校园里还有许多花草树木,像月季、牡丹、菊花,它们要过一段时间才开花。这些鲜花和绿树给我们带来了美,还给我们送来了清新的空气。
我喜欢校园的花季。
我的学校
绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······
“京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。
西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。
美丽的清晨,美丽的校园 转眼,我已经在校园度过了四个春秋,校园的一切都是美的,美得让人无法忘遍,校园清晨的美丽,成为记忆中最亮丽的风景,把那美的一角展示出来,表达我对母校培育我四年的感谢与对她的祝福。
当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙,投向这一方圈着知识与智慧,圈着永远至尊的净地时,最早迎接黎明的是我们这些“八九点钟的太阳”,早锻炼的同学在五线谱似的跑道上跳着,跑着,就像一个个跳动的活泼的音符,构成了一曲生气蓬勃的交响曲,不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐音。校园早晨独有的节奏之美,成为我最熟悉的旋律。
第二道曙光给了种满了花草的花圃。白茫茫的浓雾渐渐地散开了,水晶般晶莹的露珠,成了点缀花瓣和绿叶儿的花边。
花瓣上的饱满的晶莹剔透的珍珠,在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。一阵阵淡淡清香,扑鼻而来,让人心旷神怡。
清晨的校园,清晨的梦。我的初中四年,就在这美的环境中度过。
年年岁岁、岁岁年年,我走了,但那情那景那美依旧永远在身边。 太阳把第三道霞光投向了教学楼,氏金色的霞光把它从背景——广阔的天空中勾勒出来,好巍峨!透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华,明敞的空间洋溢着温暖与活力。
辛勤的园丁与我们,就在这样的环境中完成着知识的传承与人性的提升。校园中的水潭也倍受晨曦的青睐。
闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。潭边那参差的垂柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿,它们的身上洋溢着绿色的生命活力。
校园的香气与色彩,总是美得让人动容。满分理由 选取了一个片段,来表达美的主题,构思非常精巧,既扣住了话题的要求“美”与“身边”,又表达了自己对母校的感激之情。
如果不是充满着情感,谁的笔下的学校会如此美好动人?考生观察细致,描写生动,语言优美,选文章结构严谨,条理清晰,通过听觉、嗅觉等感官,展现了学校的节奏、气息、色彩等。描写过程中,作者能抓住事物的特征,再加上自己的独特感受,把读者带入了校园这一“净土”。
这是一篇声情并茂,理趣兼备的好文章。
把每一个黎明看作你生命的开始把每一个黄昏看作你生命的小结让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点可爱的事业的脚印和你心灵得到充实的痕迹--约翰·罗斯金(英)箐箐校园,悠悠我心,用心去体会,用心去感受,闪光的诗行从我们纯洁的心灵中向外源源不断的流淌,洋溢着青春的笑容永远长驻脸庞,用心中的真诚与感动去抒写校园里最美的风景,去领略春日校园的温馨正浓。
独自漫步于校园里幽静怡人的林荫道上,感受人生超然清幽的境界;独自登临高楼凭栏眺望大都市静谧的夜空,感受世界的豁达与宽广;独自穿梭往来于图书馆浩瀚博大的知识长廊里,领略象牙塔内那份浓郁的文化气息;这是何等的畅快与惬意。美丽而清幽的校园蕴藏着深厚的历史文化底蕴,寄托着上代人超越开拓的希望,承载着青年一代辽阔而美好的梦想。
用脸色的心情寻觅着校园的角角落落,清澈而平静的校园湖映照出箐箐校园的灿烂春色,格调高雅的现代化教学大楼与庄重典雅的历史建筑交相辉映,错落有致,折射出校园历史与现代的完美和谐的统一,午后湖水的银光与大理石装饰的教学楼闪烁着贝壳和玉石的光泽。微风拂过,湖面上泛起的片片涟漪给人以无限的憧憬与遐想。
任思绪随风飞扬,让快乐弥漫心房,灵魂在春风中升华,心灵在春雨中净化,最真挚纯洁的感情源自我们对青春的理解,对生活的热爱。乍暖还寒之时,鹅黄隐约,新绿悄绽,昭示着勃勃的生机,杏花春雨之际,桃红柳绿,细雨润物,显示着自然的伟力。
雨后晴空,天空橙江似练,沐浴后的树林中不时飘来婉转动听的小鸟叫声,清新透明的空气中散发着淡淡的香味和新鲜的泥土的气息。悠扬的笛声环绕在校园的上空,撩人的春色召唤着充满激情与梦想的少男少女,让你无法拒绝他的诱惑。
每个清晨去迎接东升的旭日,凝望初生的太阳射出的万缕光芒;每个周末让足迹走边校园的每个角落,尽览自由成长的花草树木。用心去感受鲜花上的一缕笑厣,出水芙蓉上的一滴清露,每天送走充满晚霞簇拥的那轮醉透了的夕阳,遥看广阔天宇中翱翔的雄鹰渐渐的消失在地平线上,春季的斑斓与诱人,来自自然的造化;心情的动人春景,源自于对生活的创造。
释放心情,追逐青春,让无暇的心在绿色的田野上尽情的驰骋,世界因我而精彩,校园因我而美丽,火热的旋律在春风中奏响,人生处处皆春意,生活微笑者着继续。一生的绿色需要一生的装点,拥有绿色的心,便会拥有一切。
1步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。
它,便是校园故事。初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。
同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。
“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。
可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。
望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。
会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”
他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。
写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。2我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。
但是,却有这样一幅幅迷人的景色。春天,春姑娘悄悄地跑来了。
翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。
最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”
教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛,迎来了夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风伞,同学们坐在下面乘凉,惬意极了,有的在玩耍,。
不能再任性地到小卖部买一支冰棒,不能再只穿一件单薄的校服在校园乱窜,于是,我知道,冬天到了。
冬天,一直是一个美好的代名词在我心中存在的。我喜欢那个虽然寒冷、却依旧让人感觉到希望就在明天的季节。谁说,明天不能见到慵懒的太阳呢?冬天总是让人充满期待……作文网 home.sanwen8.cn
物理现象
我抱着复习的书,摸摸发红的鼻子。轻轻地哈了口气,看着白气袅袅升起。从前,我总是为这满心欢喜,觉得很是奇妙。现在,不会了。我看了看手里的物理书,摇摇头,闭上了嘴,脑海里仿佛复习着老师讲过许多次的知识——冬天的“白气”是一种普通的液化现象,当水蒸气遇冷放热便成了小水珠漂浮在空中……原来,只是这样而已。作文
我物理一直学不好。也许是因为,觉得它让太多美好的事物破灭吧,所以,下意识地抵触。就像看到那些在阳光下五彩缤纷的泡泡一个个破灭,在阳光灿烂的花季破灭。
柠檬绿茶作文
我总会备着立顿的柠檬绿茶,在这样让人不由自主想要慵懒的冬日为自己泡上一杯。看着小小的茶包泡在热水里,不消一会儿,便能闻到阵阵香气。凑到嘴边准备呷一口,英语老师已经走到讲台,上课铃准时地响了。等到老师上完一节45分钟兼附加“赠送”的几分钟,我的茶已经微凉。入口,是柠檬的酸,还有茶的涩。我拉开窗帘,看着外面不太明亮的天空,回味着茶的味道。
我喜欢在这样一个有点晦暗的日子里喝着柠檬绿茶,因为它用来形容此时的心情很合适。
落叶
我一直以为,落叶是在秋天才会翩翩扬扬地飘落的。不是,不是。在宿舍前有一颗很大很高的树。平日并不怎么留意,只是知道它的存在罢了。那天,跑完800米就在它旁边那块空地休息。哎,本想着在体育课松松总要在课堂上固定着的筋骨,这节却是考试。上气不接下气,坐在树下,大口喘气。然后是一阵风,轻轻地吹过来。一些小小的叶子自我头上的树飘下来,很小很小,也很轻很轻,似乎唯恐惊动了谁为它们的坠落哀伤。我拾起一片,那只是些微微泛黄的叶子,虽然落地,却依然保留着生机。这样的叶子,不像秋天踩上去会发出碎裂响声的落叶,它们总是那样默不作声。青春的树,也像这棵树一样吗?它们没有在秋天就开始落下,只是因为它们还执着地相信着美好还在下一个季节,所以它们坚持着。可是在寒冷的季节了,它们才清楚现实的残酷。因为已经再也没有什么值得守候,所以只是一阵小小的风,也能把它们吹落。
我接着前面同学传下来的试卷,是第几张了?感受着课室里安静但压抑的氛围,我想到了那片小小的叶子总是默默无声。
忽然发现,已经好久没有去留意今天是不是个冬日里难得的晴天。也是,与其有那个空闲去仰头望天,不如低头握笔再求证几道几何……
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