运动会我们学校举行了一场运动会,那场面可激烈了。
第一项是百米赛跑,随着裁判员一声哨响,队员们像离弦的箭一样向前冲去,他们互不相让,跑到一半路程的时候他们才逐渐拉开了距离,我们班的岩明英跑在了最前面,后面的同学紧追不舍,岩明英咬紧牙关拼命奔跑,毫不相让。此时此刻,我的心也越来越紧张,生怕后面的同学追上。
啦啦队的同学都为他呐喊助威,岩明英终于遥遥领先了。30米、20米、10米……冲刺的时候到了,只见岩明英越跑越快,好像有用不完的劲。
啊,撞线了!我们班终于获得了冠军。我们班的同学高兴的又是蹦又是跳,整个班级沸腾了。
第二项是拔河比赛。“开始”随着裁判员一声令下,大家拼命往后拉,过了一会儿,红绸子再一次停在中线上,场上又出现了暂时的平静,我方好像醒悟过来了,个个拼命往后拽,可是不管使多大劲,那粗绳总是往对方的方向移动,我们最终被对方拉了过去。
接着是第二局,我方还未从刚才的失败中回过神,比赛结束的哨声就响了,我们彻底失败了。 第三项是乒乓球比赛,我班同学屏息凝视,只见杜佳昕的球忽短、忽长、忽高、忽低,一会儿提拉,一会儿拍杀,我都看的眼花缭乱,她的球使对方难以招架。
第二局,杜佳昕打的更猛了,对方只有招架之功,而无还手之力,此时杜佳昕的球打得更猛,更灵活了,比分也直线攀升。最终,杜佳昕稳夺冠军。
这场激烈的运动会在同学的欢呼声中结束了。
7月24日的上午,老爸老妈带着我来到了青少年宫,我怀着忐忑不安的心情到了比赛现场!报名的男生一共有24人,我们进行的是单淘汰赛,采取三局两胜制,取前八名。我们男生组分成A和B两个区,先进行第一轮淘汰赛,再进行前八名循环赛。我被分在A区,一过去,教练先让我与一个素不认识的男生对练,真是不打不相识呀,他的技术还不错!正在这时,裁判终于叫到了我的名字,我在看我的对手在哪里!咦?怎么没有,难道没过来?过了五分钟,仍不见对手,他这可算是自动弃权!第一轮比赛,我不战而胜!真是喜出望外呀!
第二轮比赛开始了。我信心十足地走到“战场”上。我们先相互试打了几个回合,他的技术不怎么样啊!可一正式比赛,他打得真是锐不可挡!大约才打了十几分钟,惊心动魄的比赛便随风而过了!他独特的发球让我招架不住,我甘拜下风!最终以3比11和5比11惨败!
很遗憾,这次我没能进前八,主要原因是:我在平时练习发球时心不在焉,马马虎虎!没有真正掌握接、发球的基本要领。老爸见我心情沮丧至极,便说:“重在参与!今后认真练习,一定可以把他们打得落花流水!”听了这些话,我心里总算好受了些!
从这一次乒乓球比赛中,我领悟到了一个道理,并记住了这个教训:我以后打乒乓球一定要循序渐进,不可能一学就会,一定要坚持不懈,才能取得好成绩!
我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。
我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。 裁判员鸣笛,战幕拉开了。
发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。
三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。
比分拉开了。我班同学不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊声给我班运动员增添了信心和力量。
她们紧紧地盯住对方,寸步不离。 这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。
对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。
只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,“咧厂篮球应声人网!多么精彩的镜头啊!4:2,同学们欢呼起来:“好球!张清方好样的!”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:“张清方打得好!”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。
周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传球时有点紧张,竞把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了,我班以18:14结束了上半场。
下半场,运动。员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来。
最后,我班运动员终于以26:19的成绩,赢得了这场比赛的胜利。 同学们笑啊跳啊,纷纷的议论着胜利的来之不易…… 点评: 写篮球赛,以双方主力队员为重点,抓住比赛的精彩情节,抓住接球、传球、拼抢及投篮的一系列动作,详细描写,突出了比赛的紧张、激烈。
场上运动员“生龙活虎”的精神状态,、场外的观众眼睛“瞪得老大。”盯着篮球转及呐喊助威等,也作了简洁而生动的描写,有力地烘托了气氛。
六岁以前,我总觉得打乒乓球是一项一学就会的运动。可自从看了世界冠军王皓的比赛之后,我就改变了对这项运动的看法。
有一次,爸爸在看电视时,时不时说好球、王皓加油。我十分好奇,丢下玩具,一个箭步冲到爸爸跟前问:“爸爸,你在看什么呀!”爸爸回答道:“我在看乒乓球比赛。”我觉得十分有意思,也在旁边看了起来。看完之后,我突发奇想,对爸爸说:“我们到学校乒乓球室打球吧!”爸爸说好。当时我还小,十分幼稚,拿起球拍,像拍苍蝇一样乱拍。心想奇怪了,我怎么打不着球,动作还很别扭,无论如何都打不出像王皓那样标准的动作。从那时起,我就下定了决心,一定要学好乒乓球。于是便天天缠着老爸陪我练球。 随着年龄的增长,我对于和同学之间打和平球已经不满足了。我想:我要打和世界冠军一样的球。于是我便在网上下载了许多乒乓球教学片,利用它们来学打球。过了一阵,我学会了拉、扣、等一些动作。我觉得自己的球技有了长进,于是决定和同学一决高下。经过几场较量,我还是打不过他们。我没有放弃,反而更坚定了我要练好球的决心。心想我要利用即将来临的寒假好好练球。 寒假里,我拜我们学校的四大高手之一:王斌老师。请他做我的乒乓球教练,天天训练我。训练中,王老师不断教我打乒乓球的动作要领,纠正我的不规范动作,还教了我许多新的技术。
一个寒假过去了,我的球技有了很大的提高。在开学后的一个周末,我和同学一起到学校乒乓球室去砌磋球技。经过几场艰苦的较量,我终于战胜了我们班上的五大高手,在我们班上被称为“球圣”。
现在,我的球技在我们学校已经算得上是顶尖的了。二零零七年,我还代表二十一中参加了景德镇市中小学生乒乓球赛宽。在那热闹比赛场上,各个学校的高手在那儿挥拍猛打,小小银球来回跳动,有的在拉球、有的在扣球、有的在削球、有的在……。在这次比赛中,由于我们学校的运动员都是第一次参赛,显得很紧张,加上比赛经验不足,虽然很努力,但在小组赛中我们只得了小组第三名,没有进入下一轮比赛。但在比赛中我还是以二比零胜了一场。同时我增长了见识,学到了许多新的技术,结识新的球友,积累比赛经验……
这就是我的乒乓球史。虽然只有短短的五年,却让我深深体会到:学习任何知识都必须付出艰苦的努力,才能有进步,有收获
今天下午三点钟,我们学校举行了一场激烈的乒乓球比赛。
三点钟一到,同学们一个个飞奔向操场,站在乒乓球台前,聚精会神地观看着运动员打球。我站在我们班赖浩然旁边看他和六年级三班一个男孩的比赛。
不一会儿,比赛开始了。只见赖浩然低着头,弓着胸,眼睛全神贯注地看着乒乓球,一副信心十足的样子,好像在说,这场比赛我无论如何也要赢下来!果然,比赛一开始,赖浩然便占据了上峰。
可对方也不甘示弱,连连进攻,打了赖浩然一个6:2的小高潮。把赖浩然打得心情浮躁,赖浩然第一局就丢了。
紧接着,第2局开始了。我们全班为赖浩然加油呐喊:“赖浩然加油,我们相信你!”赖浩然果然不负众望,连连进攻,打得对手落花流水,杀得对手片甲不留。
对手的进攻连连失误,而且始终得不到改善。最后,随着一个擦边球,赖浩然以11:5轻松的拿下了这一局。
他高兴极了!第三局开始了。在第三局中,赖浩然找到了对手的致命弱点:接发球能力差。
赖浩然便不住地发下旋球,对手果然怕这一招,马上招架不住了,三下五除二便败下阵来。赖浩然拿到了赛点,一个反拉,球打在了对方的死角,对方拉空了,赖浩然取得了比赛的胜利!他兴奋不已,手中的乒乓球拍不住地晃动,脸上也多了几颗晶莹的汗珠。
我想:我要努力学习,发奋读书,将来也向他们一样,在人生的道路上去拼拨,奋斗去,去创造美好的未来!。
星期五下午,乒乓球比赛正在进行。球场上,不时发出阵阵喝彩声的热烈掌声。乒乓球在球台上,一会儿落在这边,一会儿落在那边,令人眼花缭乱。此时,比分是18:19,对方领先。比赛已进入了白热化阶段。
乒乓球在台上来回飞舞,大家的两眼紧紧盯着那只小球,脑袋随球来回摆动着。我班运动员采用稳健的削球,对方采用漂亮的弧圈球。他们的精彩比赛,常常博得雷鸣般的掌声。比分不断变换着,这时的比分已是20:20。正在这紧急关头,我方小明稳稳地发了一个旋转球,对方马上连退两步,用尽全身力气拉了冲力很强的侧旋圈球。小明发挥他削球特长,把球顺利地削了回去……对方是一个机灵的运动员,见小明右边是个空当儿,就朝右边打出了一个短球。情势紧迫,小明勇敢地“唰”——从左角冲到右角,把球回了过去。但由于他用力过猛,脚下一滑,“啪”地摔倒地上。就在那一刹那,对方毫不犹豫地奔了过来,双手扶起小明。这时候,场上的小运动员们,都被这种“友谊第一,比赛第二”的精神所感动,全场顿时响起了热烈的掌声——一次又一次经久不息,大家似乎忘记了这是一场争夺冠军的比赛呢……很快,比赛又开始了……
校园吉尼斯作文
今天下午,我们学校组织了东胡二小“爱我中华”长跑比赛。 时间一到比赛开始了,观看的人真是人山人海,我们不参加比赛的同学就充当啦啦队,站在人行道上观看,等了好一会只见来了一辆摩托车。后面还挂着一个彩旗,我不知道这是干什么的,这辆摩托车和普通摩托车长得一摸一样,为什么后面挂着一个彩旗呢?可真奇怪啊! 摩托车开过好一会儿,运动员跑过来了,我终于明白了摩托车后面为什么挂着一个彩旗了。原来那辆摩托车往哪开运动员就往哪里跑,彩旗那鲜艳的颜色是指引的标志。 运动员跑过来了,只见他们个个都使劲的跑,汗水都顺着他们的脸上流了下来,我们啦啦队也不甘示弱,大家都卖力的喊:“加油!加油……!”好多同学都把嗓子喊哑了,我也喊的嗓子冒烟真想喝水,可看到运动员比我们还辛苦,我也要坚持住。 终于比赛结束了,我们班取得了全年组第三的好成绩,这里有运动员的汗水,也有所有同学老师的辛苦。我明白了这次比赛其实是在考验我们的耐力和毅力。
今天我好开心啊,因为我取得了年级组的乒乓球比赛的第一名!
比赛的时候,我的心一直在“怦怦”地跳着,十分紧张。但是,刚开始打,我就感觉到对手好像不是想象中的那么强大。第一局结束,居然是11比2,我的对手如此得不堪一击,我心里开心极了。心想:下面的两局对于我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。
我很顺利地进入了第二轮比赛,比赛开始了,这回我遇到高手了。第一球就和我打了几个球拍,只听乒乓球“乒乒乓乓”地响着,我突然使劲一抽,可是没有过网。我立刻脱下了外套,对自己说:不要着急,我一定会成功的。我不停地变化着步伐,一粒粒饱满的汗珠从我的额头流下,就像那激动人心的胜利号子。
经过3局的奋力拼搏,我“杀”进了第三场。这可是争夺冠军的决胜局啊,我们班级的同学在旁边不停地给我加油。老师在一旁也在为我不停的鼓气,我的心中顿时燃起了必胜的信心。“哦也!”第一局我胜啦!我可能是太骄傲了,第二局一下子就被对手打输了。这时董老师走到我的身边,对我说:“戴淙恩,不要着急,慢慢来,你一定会成功的。不要太骄傲,你的对手也不弱哦!”听了董老师的话,我信心倍增,一气呵成拿下了第三局!
最终我取得了年级第一名的好成绩,接下来我还要参加学校的比赛。我知道我再也不能骄傲了,因为“人外有人,天外有天!”我一定要谦虚!
“乒乒乓乓,乒乒乓乓……”,一阵乒乓球声响起,原来是我人们在进行乒乓球升降比赛,这里热闹非凡。
一开始我和楷楷打,楷楷来了个极速球,我回手一挡,他却轻轻一推就打了过来,我便使劲一扣,这次他可慌了神,所以这只球队我赢了。这样你来我往,最后的比分是11比3,我的比分遥遥领先,我轻松地打败了楷楷。我心里很高兴,但是我没有松懈,因为我一松懈的话,我就会输。
第二位对手是球龄比我长的小雨。她一个搓球过来,我回了个攻球,球侥幸地弹了过去,她回手一攻,球像一颗飞石朝我过来,我紧张得连忙躲开,所以这个球我输了,我内心十分懊丧。而小雨老是把球打到我不注意的地方,我也以其人之道还治其人之身。有一次,我也耍了个刁球:我一会儿打左,一会儿打右,打得她昏头转向,我乘这个时机,用力一推,这个球我终于赢了.
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星期五下午,乒乓球比赛正在进行。球场上,不时发出阵阵喝彩声和热烈的掌声。乒乓球一会儿落在这儿,一会儿落在那儿,令人眼花缭乱。此时的比分是18:19,对方领先1分。这时,比赛已进入了白热化阶段。
乒乓球在台上来回飞舞,大家的眼睛都紧紧地盯着那只小球,脑袋随球来回摆动着。我班运动员善于采用稳健的削球,对方善长漂亮的弧圈球。他们的精彩比赛。常常博得雷鸣般的掌声。比分在不断变换着,这时的比分已是20:20,正在这紧要关头,方平稳稳地发了一个旋转球,对方来了个向左提拉。方平一侧身,狠狠地扣了一板。对方马上连退两步,用尽全身力气拉了冲力很强的侧旋圈球。方平发挥他削球的特长,把球顺利地削了回去……对方是一个机灵的运动员。见方平右边是个空当儿,就朝后边打出了一个短球。情势紧迫,方平勇敢地“刷”——从左角冲到右角,把球回了过去。但由于他用力过猛,脚下一滑,“啪”地摔倒在地上。就在那一刹那,对方毫不犹豫地奔了过来,双手扶起了方平。这时候,场上的小运动员们,都被这种“友谊第一,比赛第二”的精神所感动,全场顿响起了热烈的掌声——一次又一次经久不息。大家似乎忘记了这是一场争夺冠军的比赛呢……
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今天是我们高年级女子组的乒乓球比赛。我是其中一员。
早晨,起床后,我站在窗前,向天空望去。太阳公公把自己的几绺红彤彤的胡须向大地抛去,刹那间,一轮比火更红,更亮的太阳出现在地平线上。太阳花看到了自己的崇拜者太阳,也撑开大伞,向太阳望去。
趁着这美丽的晨景,我精神抖数,唱着愉快的歌儿向我的战场——学校走去。
比赛开始,第一关好过,不费吹灰之力就赢得比赛。第二场比赛是对刘玉洁,我心想:啊!要是对她,凭我俩的关系,不是自相残杀吗?好啦!沉着应战,不能输。刘玉洁发球,只见她一个旋球“刷”一下就朝着我这边飞过来。我连忙把右腿退下,仰一点身子,用力回旋,刚好打中,她又来个旋球,我用力打过去,对手接球失误,只好输球。第一回合我赢了,第二场开始,胜负在此一举,我使出绝招---声东击西,很快赢得了比赛,顺利进入决赛。对手是比我大一岁的姐姐,我咬了咬牙,坚决要打下去。第一场,我抓住对手轻敌的弱点,狠狠的打赢了第一场比赛,第二回合开始了,对手加紧猛攻,而我也不甘示弱,使出浑身解数,用力回攻,乒乓球一会儿落在这儿,一会儿又跳到那儿,让人眼花缭乱,扣人心弦。只听裁判员说道:“10:9!”这时我的信心增加百倍,心想:加油!加油!这关键的一颗球,赢了我便是冠军。加油吧!!我稳稳地发了一个旋球,对方来了个左提拉,我侧身狠狠地反扣了一板,对方没想到我回反扣,因来不及后退,让我赢了这场比赛。
啊!我赢了!我要大声(欢)疾呼:“我赢了!”
三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。
可是,一天上午,我们的想法忽然转变了! 这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。
同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”
听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。 第二天,我早早的来到学校。
走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”
第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。
因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。
这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。
可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”
同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”
这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。
比赛开始了。首先是我发球,我把球向上高高地一抛,快落下的时候,我及时一旋,过去了。
孙玉翔在对面稳扎稳打,反旋了过来,我也不甘示弱,小扣了过去。就这样,我们连续打了好几个回合,旁边没有拍子的同学都在助威:“加油!加油!漂亮!哇噻!”打到第十六回合时,我掉以轻心了些,挑了个高球,结果给了他一个扣球的机会。
只见他猛的一扣,我急忙往后退,握紧拍柄,反扣了一球回去,心想:“这下完了,这球不可能过去的,偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。
孙玉翔竟然没接,可球碰到了桌边,弹到地下。“赢了!”我激动地欢呼着。
接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样,我轻松的接了过去。
几回合后,我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球,正巧,他回了一个高球给我,我心里暗暗窃喜,猛地一扣,又赢了。
下一个对手是我班废话三大侠中的一人,他打的非常好,五回合里,他最少扣了三次,我连着往后退了几步,好不容易才接住,可最后,我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳,因为我终于下场了,终于有他们发出的机会了。
赛场上最最激烈的时候,上课铃响了,我们只好恋恋不舍的离开了操场,回到教室准备上课。啊!这个乒乓球台给我带来了无限的活力,真是很棒。
参考资料:/23/23039.htm 如果需要修补其他内容,可参考下面资料: 乒乓球运动于十九世纪末起源于英国。相传当时几位大学生起源于网球。
相传当时几位大学生将桌子当作场地,用木板将酒瓶塞想打网球一样在桌子上推来推去,故称之为“桌上网球”,也就是乒乓球的英文"table tennis"的由来。1900年左右,由于轻工业的发展,球改成用赛璐珞制成的空心球。
纽约的印刷工人海维特调制出一种外貌很像象牙,受热变软、遇冷变硬的人造塑料,取名为赛璐璐,1869年海维特用赛璐璐制造了一批乒乓球,很受人们欢迎。现在,乒乓球多用棉花制成的塑料加工而成。
19此后,乒乓球运动便逐步发展起来。 第一次大型乒乓球比赛于1900年12月在英国伦敦举行。
参加比赛的有三百多人。比赛时,男运动员要穿上浆领子的衬衣和坎肩,女运动员要穿裙子甚至还要戴帽子。
1926年,国际乒乓球联合会正式成立,并决定举行第一届世界乒乓球锦标赛。五十多年来,乒乓球运动的发展大约经历了三个阶段。
初期,运动员使用的球拍虽形状各异,但都是木制的,击出的球的速度慢。力量小,谈不上什么旋转;打法也单调,只是把球推来推去。
1903年,英国人古德发明了胶皮球拍,有力地促进了乒乓球技术的发展。从1926年到1951年,世界各国选手大都使用表面有圆柱形颗粒的胶皮拍。
击球时增加了弹性和摩擦力,可以使球产生一定的旋转,因而出现了削下旋球的防守型打法。这一打法在欧洲流行长久,不少运动员采用这种打法获得了世界冠军。
这一时期乒乓球运动的优势在欧洲,其中匈牙利队成绩最突出,在117项次世界冠军中,他们获57、5项次,占欧洲队的一半。 五十年代初,奥地利人发明了海绵球拍,日本运动员道德在世界比赛中使用,并一举夺取得第十九届世界锦标赛的四项冠军,打破了欧洲运动员的垄断地位。
由于日本运动员利用这种球拍创造的远台长抽进攻型打法,具有正手攻球力量大,速度快,发球抢攻威胁大等优点,因而速度慢、旋转弱、攻击力不强的欧洲防守型打法被逐渐取代,使日本夺得了五十年代乒乓球运动的优势,1952年到1959年,在49项次世界冠军中,日本队夺得24次项次,占47%。这是乒乓球运动水平的第一次大提高。
1959年,容国团获得了第二十五届世界乒乓球锦标赛男。
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