写校园有老师有学生的作文(以校园为主题的作文500有老师同学的)

1.以校园为主题的作文500有老师 同学的

在我的校园生活中，随着同伴们经历了风风雨雨，经历了酸甜苦辣，让我得到了快乐，让我有过烦恼，我的校园生活生活是多姿多彩的，自从一年级那天，爸爸妈妈把我领进学校的大门，我跨进学校大门的那一步起，我就认定了这是我的第二个家，我知道我将在这个温暖的大家庭中学习，将在这个大家庭中愉快地生活，我将在这儿播撒种子，也将在这儿收获希望。校园好比是一个花园，老师就是辛勤的园丁，而我们就是在花园里成长，在园丁的培育下成长的鲜艳娇嫩的花朵，谁也离不开谁，就像鱼儿离不开水一样，六年的点点滴滴，在我的脑海里闪现，校园的一切我都是那么的熟悉，好像自己的家一样，生机勃勃的花草，高大壮观的楼房，包括我们的操场，校园的每一个角落，都回荡着我们的清脆的童声，欢乐的笑声，校园的每一个角落都留下了我们成长的脚樱

在这里，我们经历过挫折，经历过失败，知道了比赛的残酷，也知道了快乐的喜悦，我同朋友们经历了六年的光阴，在这六年中，我们共同努力过，在运动会中，我们团结努力，携手一心，皇天不负有心人，终于用我们的努力换来了一个大家满意的结果。在各类比赛中都取得了优异的成绩，不光是同学的努力，还有老师的辛苦，上课，大家一起快乐的学习，下课，大家一起抛开一切事情，尽情的玩耍，这六年的生活，就像装在一个记忆的口袋里，时不时拿出来翻翻，觉得是多么的有趣，记忆的口袋中是五彩的，有高兴，有快乐，也有悲伤，气愤。。。。。。老师给了我们母爱，我们高兴是同我们分享，有一次，举行运动回，大家因为平时刻苦训练，又因为发挥得好，得了好成绩，老师同我们高兴。我们遇到挫折，遇到困难，老师有与我们一起度过，这种感觉，是说不出的甜蜜。现在回想起的种种，都只能是回忆。

精彩的，难忘的小学生涯，都将成为我的过去，将在我的人生历程中成为一道亮丽的风景线，我要说一声：“母校，我爱你。”

2.写一篇有关校园生活、同学、老师 的 作文 800字左右 最后一定要明白

我爱我的学校 我们的泰山国际学校很美。

我第一次来到这个学校，就不知不觉地爱上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟儿还沉睡在梦乡中时，我们已经开始跑操了，我们的口号是多么响亮，我们的步伐多么整齐。太阳露出半边脸的时候，小草上挂着晶莹的露珠，小鸟儿也唱出了动听的歌声，我们这时已坐在明亮的教室里，整个校园里传来了朗朗的读书声。

中午，我们结束了半天的课程，排着整齐的队伍去餐厅。这时，整个校园沐浴在灿烂的阳光下。

一切都显得生机勃勃。绿梦湖上金光闪耀，像一条条金龙。

而湖中的小岛就像一颗绿色的珍珠，漂浮在水波上。同学们就像刚出笼的鸟儿，吱吱喳喳说个不停。

晚上，就更美了。五彩的灯光映在湖面上，就像无数个星星在闪烁。

明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，还有的在和老师讨论问题。深蓝的天空一望无际，就像一个巨大的海洋，弯弯的月亮像一只可爱的小船，而星星就像无数条小鱼在大海中玩耍。

晚自习开始了，每个窗口灯光明亮，教室里一片安静，同学们都在知识的海洋里遨游。 啊，我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。

我爱你，我美丽的学校！ 我爱我的学校 时光匆匆，岁月无情，我在小学学习转眼就快五年了。在这五年的岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问，力求上进的好学生，从一个稚嫩的小妞妞变成了学校主持人、领操员、广播员、大队委。

更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过一年，我们就要小学毕业了，这怎么能不让我留恋啊！ 我们的学校美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐、舒心地吟诵经典美文。勤奋博学，创新进取，成为我们和安里小学每一位学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平公正的对待每一个学生，满足我们的发展，给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望。

教我们数学的王老师退休了仍不忍离开我们，她那和蔼可亲的教学方式使我们终生难忘。班主任刘玉红老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，她给予了我们亲人般的关怀、爱护。

前不久我的妈妈要去天津听课，我很痛苦，因为我很少离开妈妈，是刘老师开导我给我讲道理，鼓励我，教育我要有独立生活的能力，使我开心了许多。这里的同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，在这里我有很多好朋友，时时陪伴着我，这一切都感动着我，温暖着我，使我对这所学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱我们的学校，我爱那宽敞明亮的教室，广阔平坦的操场，我更爱撒满了欢声笑语的校园，这里留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的基础。 同学们，和安里小学的希望之光已在地平线上冉冉升起，在郭校长的策划下，我们的学校即将发生翻天覆地的变化，我们的校园将铺满碧绿如毯的草坪。

同学们，让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新，为和安里小学的腾飞而努力奋斗吧。

3.一篇关于学校老师和同学的作文

人间无处没有爱，在学校里，师爱是最真诚、最纯洁、最崇高的。

我的启蒙老师--丁老师，就从事这个光荣的岗位。 比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是老师的胸怀。

师爱无穷无尽，师爱和煦温暖，老师的爱就像母亲的胸怀，依偎着我的身躯，我的心灵。功课落下了，她为你补；失败了，她会告诉你如何去面对。

她和蔼而坚定的话语像一阵阵清风，拂过脸颊，流进心扉。

记得有一次，上者体育课，我肚子突然疼了起来。我捂者肚子朝班上跑去，来到班上丁老师见我这幅模样，关切地问：“怎么了，哪儿不舒服？”我平时不想给老师找麻烦，便强打起精神说：“没事，就肚子有点痛，一会儿就好了。”

可刚说完，冷汗便从额头上落了下来，腰也弯了下去。我没有逃脱丁老师那锐利的目光，她叫我先趴上一会，便走出了教室，过了一会儿，门开了，丁老师端来一杯热气腾腾的开水，叫我先喝了，如果还不见好，就带我去看一看。

我伸出颤抖的手接过了杯子，我的眼眶湿润了，眼水也差点流了下来。我真想说一句：“丁老师，您就是我们的第二个妈妈！” 丁老师无愧地接受别人特别是她的学生的爱戴与尊重，这是因为她把全部的爱都给了学生，她的心血浸透在讲台前尚未打扫干净的粉笔和残留在黑板上擦不去的字上；她的心血化做作文本上的红线线、红圈圈；她用她的心血在书写一个大大的“爱”字。

当初，丁老师教了我们两年的时间，她还很年轻，我们也已经十分熟悉丁老师了。她的响亮动听嗓音，总会把我们带入那如诗如画的梦幻境界；她的一手漂亮的粉笔字让人真正领略了中国字的形体美；她上课时对我们做的每一个动作、每一句话，仿佛都注入了神奇的魔力，让我们如痴如醉；她充分的准备及那清晰生动的讲解，让我们很容易就打开了知识的大门，掌握了这把珍贵的金钥匙。

她上课严厉得很，但她下课后又和风细雨地与我们欢乐嬉戏，嘻嘻哈哈的表情加上一脸的淘气，与上课时简直判若两人。同学们都说她坏起来的样子可比谁都可怕。

但我知道，同学怕她并不是因为她坏，而是因为她的要求非常严格。她认认真真为同学们上课、批改作业，放弃自己的时间帮助差生补课……她是真心希望我们不辜负父母老师的希望，能有大的出息。

我们不想也不敢让她为我们失望，我们不忍心看到一颗异常失落的心啊！ 从古至今，人们常把老师比作是人类灵魂的工程师，赞颂她们培养出一批又一批的人才，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些话对老师来说，一点也不算是过分的夸奖，丁老师就是一个普通的例子。

一次，我在考试中把我的强项——作文，因为没看清它的题目，被全扣了分，那次考试因此而考砸了。得知分数后，我好伤心，一下便泄了气。

是您，告诉我：“失败乃成功之母”，这次虽然没考好，下次还有机会，要多看多练，你可要加油啊！经过老师的鼓励，我分析了错因，加强了练习。功夫不负有心人，又一次考试，这次的我作文仅仅扣了2分，这要感谢丁老师在我失去方向的时候紧紧拉了我一下，使我找回了信心。

如今，丁老师已不教我们了，而我们的老师换了一个又一个，我永远在老师爱的天空成长，我已离不开这种师爱。丁老师，这个哺育祖国花朵的辛勤的园丁，她虽然不再与我们共同生活在一个大家庭里面，可她对我的那种师爱，那种母亲般的关怀，使我永远难忘也让我永远地记住了她！ 师爱就是如此伟大，我爱那些给予我爱的人——我的启蒙老师和将要成为我老师的人。

4.《十五年后的学校、老师、同学》作文400到500字

在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记

我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里，我学会了勇敢；在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。

虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰；虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化；虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂；有一个地方。

在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽！

“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。

人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代；人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里，我们欢声笑语；在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采！

校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春；是稚气的冲动；是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。

5.写在学校与老师同学事的作文

有一天， 语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松……

老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”

我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。

我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”

我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。

6.校园的老师类的作文

作文我的老师

自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象.

在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！

但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我.

还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根.

知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？

在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。

7.写一位老师或同学的作文

有人说，老师是园丁，默默地打理花园里的一切，也有人说老师是春蚕，用那珍贵的丝编制我们的梦，还有人说老师是粉笔，牺牲了自己，留下了知识……

三年级时，我们的班主任换成了顾老师，如今他教我们已是第三年了，老师的眉毛黑黑的，鼻梁上戴着一副眼镜，两只眼睛在镜片后边闪着亮光，有着标准身材，有时很严厉，有时又对我们很好。顾老师备课认真，虽然每天辛辛苦苦上了一天的课，累得筋疲力尽，但还每天坚持备课。顾老师上课总是那样丰富多彩，每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界，在顾老师的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。

在上课时，他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮、动听，有时还会问一些课文里的问题，比如：某个词语是什么意思，某段话是什么意思。如果做也没有在老师规定的时间内做完，那老师一定会盯着他写作业的。现在老师比以前三、四年级更严格了，如果有老师放学布置的做没做完，或没做的话，老师一定会打电话给家长的，我记得那一次，我预习功课忘记标自然段序号，老师说：“第一次我就不打电话了，第二次就要打了，我这次就发个短信。”

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

8.写一篇作文',关于校园老师和同学帮助

来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐.在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧.

在秋海棠和菊花盛开的时候，13岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里.我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”.尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩.

夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻轻飘摇，在凹凸不平的小路上投下甫穿颠费郯渡奠杀订辑了斑驳的影子.我背着书包，背对着夕阳，在微风的陪伴下高高兴兴地向家走去，而新学校的一切带给我的思考将越来越多.

9.有关对校园,老师,同学不舍的作文500字

在欢快地玩耍。

数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，跳皮筋，同学们的校园生活丰富多采吧！教室里，老师在和同学们一起唱歌！美术课上，让人恨不得翩翩起舞，他们的歌声娓娓动听，每天都会发生许多有趣又好玩的事情，我们也是生龙活虎，画得栩栩如生！音乐课上，同学们是那么投入地在学习，同学们在快乐地游戏。学生们也在认真地学习！在课下，或者在滑滑板…… 看，同学们迈着整齐的步伐，惟妙惟肖！你追我赶。

看我们整天都生活在一个快乐的校园里，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，在校园里。操场上，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，在奔跑！同学们在课堂上是多么认真呀。

校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声，在行走。别看我们上课很老实。

女生们在踢毽子；体育课上，下了课可是像个猴子似的，我们也在快乐地读书，像一个热闹的集市。

10.以爱校园爱老师爱同学为主题的作文

难忘的校园生活时间过得可真快，转眼五年的光阴过去了，春天美丽的校园给我留下了许多美好的回忆，它们就像一串串银光闪烁的珍珠，在我的脑海里不断闪现。春天里的校园，可谓生机勃勃、万紫千红。一枝枝含苞待放的迎春花，如一群羞涩的少女，低垂着小脑袋，组成一帘帘绿色的飞瀑。林荫道上的扁桃树像一排排威武的士兵，纹丝不动的保卫着我们的校园。而粉紫色的不知名的小植物，挨挨挤挤，真是令人羡慕而又可爱极了。但比这景色更美丽、更可爱、更融洽的还是我身边的同学们。记得一次早餐时分，一位同学反胃了，吐得满地都是发出恶臭的污物。只见她两腮通红，眼眶里闪着泪光，上气不接下气地张大嘴巴，眉头拧成一个倒“八”字，一手捂着胸口，一手撑着桌子，痛苦地靠在课桌旁。“有人呕吐了，快来帮忙吧！”同学们发现后立刻动员起来，有的毫不犹豫地拿着垃圾铲直奔沙池去铲沙子，有的不顾恶臭走到那位同学的身边，一边轻轻地拍着她的背，一边关切地问候，还有的把清凉油也拿出来了，亲切说道： “闻一闻清凉油吧，说不定会让你感到舒服一些”。还有一次是学校要开家长会， 班主任提议大家出一期欢迎家长的板报。不由分说，同学们很快行动起来：沾满粉尘的黑板一会儿就被擦得光亮如新，五颜六色的粉笔摆在桌前。一些同学聚首一旁，运筹帷幄、出谋划策，充当起了“小设计师”。几位“小画家”根据大家提出的建议，构画出十分新颖的草图。接着，大家就有的勾花边，有的画花朵，有的写艺术字。一个小时过去了，经过大家的努力，板报终于大功告成。一幅新颖美观的板报展现在老师的眼前。特别是， 左下角和右下角那一缕缕绿油油的细丝，配上素雅的花朵，是那么的富有春天的气息。一只只自由飞翔的小鸟就像活泼可爱的同学们在知识的天空中高飞，中间是几个醒目的大字“欢迎家长！”虽然大家的双手沾满了粉笔灰，但心情是愉快的，因为“众人拾柴火焰高”嘛。再有一次，就是同学们在操场进行的板鞋比赛。虽然当时天空下着牛毛细雨，但它浇不灭同学们的那股兴奋劲。 在板鞋比赛中最重要的要属团队精神了。只听哨声一响，接力赛开始了。我和两位女同学组成的一队迅速把脚伸进板鞋里，套上黑带子，双手一个搭在一个的肩上，异口同声地喊着“左右，左右，左右……”的口令，一起踏着整齐的节拍，齐心向前。旁边的同学紧握着拳头亮着嗓门大声地喊：“加油，加油！”还有的不断挥舞双手、跺着双脚，甚至有的按捺不住地往操场中央跑，恨不得去帮我们一把。而等待接应的同学，则一个个瞪圆眼睛焦急地往前探着脑袋，并不时的向“敌人”做鬼脸。终于，我们到达了终点。……我的校园生活就是这样充满无尽的快乐，它让我长久以来回味无穷，并成为我奋发向上的源泉与动力。