又是一年三月三,风筝飞满天”,三月,阳光明媚,春意盎然的日子,青春的我们更是朝气蓬勃,充满活力,文明成长是我们展现当代人的风采。
中华民族谱写了五千多年的历史,创造了无数举世瞩目的文明成果,被赞誉为文明礼仪之邦,文明是我们民族之魂,文明是我们素质的前提,文明是校园文化的基调,文明是小学生成长成才的起码要求。一直以来,我们学校非常重视学生行为习惯养成教育,本学期,我们又把“关注细节,做一个文明人”作为我们学校少先队的重点工作。并在全校启动“携文明起跑”活动。
一个文明的孩子才有一颗洁静的童心;一个礼貌的孩子,才会从知识中升华做人的道理。那么,文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止,等等……
然而,就在这块美丽的校园中,经常会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下包装纸;在整洁的操场,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在安静无声的自习课时,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学说脏话,争吵,打架,搞不团结,影响了学校形象和周围同学的学习。
为了杜绝校园内的不文明行为,为了净化和美化校园环境,为了营造文明和谐的校园氛围,我们向全校同学发出以下倡议:
一、爱护公共卫生环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,每位同学准备一个塑料袋,放在抽屉里,把自己的垃圾随手放在塑料袋里,以保证教室、校园无白色垃圾随风飘舞。
二、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人,使用“文明礼貌用语”,特别见到老师要主动请叫“老师好”。
三、爱护公共财物,不人为损坏桌椅,,不在厕所里乱写乱画
四、讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好卫生习惯,生活习惯,学习习惯
五、节约用水,用水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。
六、节约用电,杜绝“长明灯”“太阳灯”。
七、遵守小学生日常行为规范和文明公约,争做文明使者,安全卫士。
八、敢于同一切违背文明公约,破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不文明行为。
我们应提高自身的综合素质,努力塑造成为新时代的文明学生。
亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明,创建先锋,从小事做起,从自己做起,从现在做起!
做文明校园建设的先行者、传播者、监督者,以文明行为,掀文明之风,创文明宿舍,建文明校园,
让文明不再是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行!
让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!
让文明成为习惯,让校园成就梦想!让我们携文明起跑,用满腔热忱去推动我校文明前进的脚步。
环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己。今天是环境保护日,我们就从身边的学校环境开始,同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时;当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬,绿色植物被同学们随意践踏攀折,如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”为了你们自己拥有美好的学校生活环境,我们七一中学大队部发出以下倡议:
1、请不要随地乱扔果皮纸屑,如果可以的话,请随身带一个小小的垃圾袋;
2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手,免得我们周围的空气里充满细菌;
3、节约资源,废物利用。
4、每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。
保护校园环境,人人有责。共同努力,呵护大自然,热爱家园,共建学校和谐。同学们,行动起来吧!
老师们、同学们:
学校是师生学习生活的主要场所,绿色环保进入校园是学校文明的重要表现,是师生健康的需要,营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。为此制定如下公约:
1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来;
2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的优良品质;
3、种植花草清新空气,绿化美化校园环境;
4、节约用水,节约用电,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;
6、学习生活减少噪音污染;
7、学生,老师要共同学习绿色知识,提高环保意识,共同创建绿色家园。
尊敬的校长先生: 您好! 我是来自我校六年级三班的学生(你的名字),在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。
每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园。在这每天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情。
我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园。那里有枝繁叶茂的古老大树,有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛,有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场。
可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事。 昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍的折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运,校园门口每天都会出现吃剩的包子呀等等,并且十分影响校园的美好环境,校园的草坪上也有着随处可见的废纸团,可这些废纸团有的只写了几个字,有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”。
在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。 我想,为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽,我向学校提出以下几条建议: 1、向广大师生播放几部关于环保的纪录片,这样可以让同学们回家写出感受,正所谓过目不忘、牢记于心。
2、对校园内加强环保管理。对乱丢垃圾或浪费资源的同学加以说服教育,屡教不改者加以惩罚;对爱护环境的同学和相应班级进行表扬,并进行适当奖励。
3、举办一些环保活动,让同学们更深入的了解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚。可谓事半功倍。
4、在广播里开展绿色环保栏目,一天一个环保故事,一天一个环保尝识。相信日积月累,同学们必会有所体会。
5、增加一些环保执勤者,让同学们也参加,这样会提高警惕。 希望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议。
祝学校的明天更美好,未来更辉煌! 六年级三班:吉庆琳。
保护校园环境建议书:为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议: 1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗; 2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心; 3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。
培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。 4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。
5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。 希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
关于节约资源、保护环境的建议书
全体少先队员们:
你们好!
当你们每天经过那条泥泞的小路,走进校园大门时,有没有发现在你们的身边存在着许多浪费资源、污染环境的不良现象呢?看吧,小溪旁边的土壤被同学一脚一脚地踹进小溪中,使小溪变得混浊不清,而同学们并没有注意到,还继续往小溪中投掷塑料袋、早餐废品、果皮纸屑等等垃圾,旁边的一个管道还在往溪中排放污水、化工废水,更可恶的是,在小溪上建起的唯一一座桥也用去了2/3,搭成了一个屠鸡简易棚,什么鸡的内脏、羽毛全都扔进了小溪,还有那恶臭难闻、从不清洁的鸡舍,更加令人窒息。再看看校内,中午没人的教室亮着灯;厕所里水龙头哗哗做响,有时水还溢了出来,地上“波光粼粼”;走廊里到处都是果皮纸屑,垃圾箱大多是变质的课间餐和空白的碎纸片……
而这些都是同学们随手丢弃的,没有一点爱惜的思想,更不懂得节约、循环利用,再加上父母的“百依百顺”,惯出了些小皇帝、小公主,花钱大手大脚,丢了东西还可以再买,造成了资源浪费、污染环境的这种恶劣现象。
所以现在,我提出下列几点意见,望少先队员们能够采用:
一、节约木资源:
1、随意在课桌椅、木板上乱刻,并不经常踢打木桌椅,否则会缩短它们的寿命。
2、纸张使用尽量节约,如将字写小一些,写紧凑,写完铅笔字还可覆盖钢笔字、毛笔字,正反两面都用,用完还可收集起来卖到回收站加工再使用。
二、节约水资源:
1、用完水后,将水龙头拧紧,不要漏水。
2、用水清洁物品时,要尽量用到极限(最小),用完后还可冲洗厕所。
3、多收集雨水来利用。
4、多循环利用水资源。
三、节约电资源:
1、当白天光线充足时,尽量不开灯。
2、没人的地方不开灯。
四、爱惜粮食:
1、课间餐要尽量吃,不要让时间使食物变质。
2、豆浆是营养品,喝多少倒多少,不要喝不完到掉。
3、不要使食物屑掉在地,这样既破坏环境又浪费粮食。
(注:在保护资源方面还不要经常使用一次性物品。)
这些建议希望少先队员们采用,使更加学会节约、爱惜身边的资源,让我们用实际行动,共同创造美好的明天吧!
又是一年三月三,风筝飞满天”,三月,阳光明媚,春意盎然的日子,青春的我们更是朝气蓬勃,充满活力,文明成长是我们展现当代人的风采。
中华民族谱写了五千多年的历史,创造了无数举世瞩目的文明成果,被赞誉为文明礼仪之邦,文明是我们民族之魂,文明是我们素质的前提,文明是校园文化的基调,文明是小学生成长成才的起码要求。 一直以来,我们学校非常重视学生行为习惯养成教育,本学期,我们又把“关注细节,做一个文明人”作为我们学校少先队的重点工作。
并在全校启动“携文明起跑”活动。 一个文明的孩子才有一颗洁静的童心;一个礼貌的孩子,才会从知识中升华做人的道理。
那么,文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止,等等…… 然而,就在这块美丽的校园中,经常会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。 如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下包装纸;在整洁的操场,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在安静无声的自习课时,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。
还有一些同学说脏话,争吵,打架,搞不团结,影响了学校形象和周围同学的学习。 为了杜绝校园内的不文明行为,为了净化和美化校园环境,为了营造文明和谐的校园氛围,我们向全校同学发出以下倡议: 一、爱护公共卫生环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,每位同学准备一个塑料袋,放在抽屉里,把自己的垃圾随手放在塑料袋里,以保证教室、校园无白色垃圾随风飘舞。
二、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人,使用“文明礼貌用语”,特别见到老师要主动请叫“老师好”。 三、爱护公共财物,不人为损坏桌椅,,不在厕所里乱写乱画 四、讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好卫生习惯,生活习惯,学习习惯 五、节约用水,用水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。
六、节约用电,杜绝“长明灯”“太阳灯”。 七、遵守小学生日常行为规范和文明公约,争做文明使者,安全卫士。
八、敢于同一切违背文明公约,破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不文明行为。
我们应提高自身的综合素质,努力塑造成为新时代的文明学生。 亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明,创建先锋,从小事做起,从自己做起,从现在做起! 做文明校园建设的先行者、传播者、监督者,以文明行为,掀文明之风,创文明宿舍,建文明校园, 让文明不再是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律! 让文明成为习惯,让校园成就梦想!让我们携文明起跑,用满腔热忱去推动我校文明前进的脚步。
亲爱的同学们:
学校是一个讲学风、讲学术氛围的地方,教室是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
学院希望培养的学生有比较高的素质,良好的行为习惯和较高的专业水平。可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室里弥漫着早餐的味道,抽屉里散落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。试想一下,一个教室大部分人在吃早饭闲聊,一个教室大家都在认真学习读英语,你会更乐意选择哪种环境?
学院也希望大家自觉把垃圾带出教室,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的是肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室洁净,因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。因此,我们要向同学们发出如下倡议:
一、不再把食物带进教学楼及教室,并主动清理抽屉的垃圾;
二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生;
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学;
四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;
五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂;
当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做文明大学生!
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