校园一角爬山虎墙作文600字(校园里的爬山虎作文)

1.校园里的爬山虎作文

我们学校南小操场圆形门的围墙上，一到春天，就长了满满一墙的爬山虎。

远远望去， 一墙绿油油的爬山虎，像绿色的绒毯挂在墙上。 走近那绿色的墙，你会看到爬山虎的叶子一片挨着一片，彼此推着挤着，刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿色的单叶片。

爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，它绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶脉对称而清晰的分布在已变成手掌状的叶子上，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，郁郁葱葱的一片。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，犹如绿色的瀑布从空中垂下，好看极了。

茂密的叶子后面，长着爬山虎无数条粗细不一的茎。 爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝状卷须，卷须生有许多分枝。

这些卷须是做什么用的呢？它们又是怎样牢牢的爬在墙上的呢？卷须是不是爬山虎的手呀，那它又是怎样利用这样的手一点点的爬上墙去的呢？带着这个疑问，上网查询了一些爬山虎的相关资料。原来，卷须真是爬山虎的“手”，这只手非常特别，它是由许多小绒球组成的，绒球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢长在墙上的法宝。

我感叹不已，这神奇的植物王国真是奥妙无穷啊。

2.校园里的爬山虎500字

我们的校园，处处有风景。除了五颜六色的花坛、绿毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那绿如城墙的爬山虎便是一处。

春天来了，校园的墙角里，悄悄地钻出了几根细细的绿芽，稀稀疏疏的，它顺着墙壁爬呀爬。长出了几篇小小的叶芽，看起来是那么纤弱、那么娇嫩，我们看着它，惊奇地问：“这是什么呀？细的跟钢丝一样。”老师笑着说：“这是爬山虎，别看它小，不久你一定会为它的生命力而感叹。”

老师果然说中了。到了夏天，爬山虎已经窜到了墙顶，小小的叶子已经有巴掌大了，它们有的大、有的小，有的是浅绿色，有的呈墨绿色。挨挨挤挤、层层叠叠，把整座墙遮得严严实实，远远看去，就像一个绿色的瀑布。阳光下的爬山虎叶子油光发亮，蓬蓬勃勃，爆发出无限的生机，让人折服。

到了深秋季节，爬山虎的颜色又在变了。有的成了红色、有的成了黄色、有的成了花色。同学们都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戏、有的跳绳。

啊！校园的爬山虎，你因自己的顽强不息，给了我们欢乐、给了我们人生的启

(2)你选一章写吧！

我们的校园，处处有风景。除了五颜六色的花坛、绿毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那绿如城墙的爬山虎便是一处。

春天来了，校园的墙角里，悄悄地钻出了几根细细的绿芽，稀稀疏疏的，它顺着墙壁爬呀爬。长出了几篇小小的叶芽，看起来是那么纤弱、那么娇嫩，我们看着它，惊奇地问：“这是什么呀？细的跟钢丝一样。”老师笑着说：“这是爬山虎，别看它小，不久你一定会为它的生命力而感叹。”

老师果然说中了。到了夏天，爬山虎已经窜到了墙顶，小小的叶子已经有巴掌大了，它们有的大、有的小，有的是浅绿色，有的呈墨绿色。挨挨挤挤、层层叠叠，把整座墙遮得严严实实，远远看去，就像一个绿色的瀑布。阳光下的爬山虎叶子油光发亮，蓬蓬勃勃，爆发出无限的生机，让人折服。

到了深秋季节，爬山虎的颜色又在变了。有的成了红色、有的成了黄色、有的成了花色。同学们都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戏、有的跳绳。

啊！校园的爬山虎，你因自己的顽强不息，给了我们欢乐、给了我们人生的启

3.爬山虎的作文600字

在世务里生活久了，遇着冬季，就会有一种灰寞、清冷而暮气沉沉的感觉，似乎套着个圈儿，让人呼吸不畅，闷得慌。

总希望冬快去。因此，我特别思念春。

今春的脚儿来得特迟。仓卒间，西墙的爬山虎神奇地复活了，将它骷髅样的骨筋注入绿汁，稍不留神，满墙满墙的绿呀，一下子就泼溅如瀑布，气势恢弘的瀑布，喧闹的绿的瀑布，那叶儿就如飞溅的玉润的翠珠。

站远一点儿，你就会感到整堵墙蒙在春的绿烟中。 绿已浸入整堵杏黄的墙体。

这株爬山虎起初是一枝儿独根，然后是发展发展，带着稚气与玩皮，攀爬攀爬，又继续发展发展，领地一天天扩大，绿也在扩散。有一日，一点蜷曲的嫩嫩的小茎儿在向西的墙体上露出个脸儿来，很嫩，很新，怯怯儿，欣喜着，大约有种发现新大陆的冲动吧，窥探着我家。

第二天再打开窗晾衣时，竟长长地，劲头十足地斜卧在我的窗前。听楼下的大妈说：“那东西疯长，不把它扯了，你便没有安宁。”

我对年长人的好心忠告是必信的。我用竹篙轻轻地劝它回到它的伙伴去，可是它打了个弯，天，第三天开窗时，竟然还带来了一个更嫩的伴。

我有些嗔怪它的不识趣。这绿意正浓，生命的浆液丰盈的家伙，少了世俗了悟。

我也只好不客气，用竹篙横扫，一霎间，残枝败叶飞落空中，安静了二日，正得意时，却发现有一枝很细很细的茎伏在我的外窗的窗沿边，竖着身子在摩拳擦掌地窃窃前行，我感到这小生灵对我的不敬，我更愤怒于它手腕的阴险，它违背了世俗交往的规则，它侵犯了我，它惹恼了我，我用最简单的智谋表达了人类的愤怒。我用一段粗重的铁丝栓住它细长的茎，一松手，只听一阵枝叶的碰撞声，那快乐的家伙和它的同伴就这样一下子消失在我的眼前，也许那不安分的根已断了吧，也许整堵的绿退去了吧，那绿叶招摇的墙应是七零八落的，像一副凌乱的象征派大作了吧。

我的衣衫们在和煦的风中像旗帜一些的飘扬。 天阴了几日，淅淅沥沥，不能在窗外晾衣，我也渐渐淡忘了它们。

有一日，我坐在窗下的阳台上读着《张爱玲》传记，心里潮潮的，霉霉的。起身来端了杯水，再坐下时，我的书页上投了疏疏的几根线，很稚嫩的线条，就像小儿子的习字本上那些只有他才能解读的文字符号，偶尔，你会惊叹地发现一个小圆，或是一个三角。

这跃动的线条让我感到了阳光的脚迹。闷得发慌的心一下子敞亮起来，抬头看天，天没有先看到，几茎圆熟的爬山虎闯入了我的眼中。

它们绿，绿得壮实，一定是它们在我的书上画上图来，这些不通世务的家伙们！或许是落寞尖刻的文字上它的诗意的闯入，或许是它的稚气，或许是一种被压抑地渴盼阳光的心理，我没有警觉地敌视它们。我轻轻地打开我的窗子。

雨收起来了，天上确实有了阳光的柱儿。我移动那几枝浆汁饱满的爬山虎的茎，不禁好奇地伸长脖子寻找那截铁丝，可是我的目光无法拐弯。

我跑到楼下去，往上瞧时看到满墙排列有序的绿叶，油得发亮了。哪一枝是最初窥探我的窗口的，我已无法识出来，它身上还缠着那截铁丝儿吗？冷冰冰的枷锁！抑或是它早就坠到土地上，化了泥土，又育了更多的枝枝蔓蔓向上攀爬。

拔开叶儿，我很失望，我没有在黄土地上发现铁丝，那粗重的铁丝。它现在套着沉沉的铁丝，它会闷吗？我开始不安起来。

爬山虎用活泼地绿呈现在我的面前，满心思的“我要长高”“我要长高”，用满墙的叶儿枝儿将那截儿铁丝遮掩着，没有一丝儿怨怒我的残酷。风吹来，雨淋来，它们嘻笑着，喧嚣着，我的墙啊成了欢乐的海洋，没有一丝儿忧愁，不杂半星儿的凄苦。

它们真是长“疯”了，向往着更新的高度，朝气逢勃地表达着对生命最单纯的追求，它哪里懂得世俗的规则，一伙天真的爬山虎。 我被感染了，我也是绿的了，好年青的透亮的绿哟。

展开纸来想记下这种感觉，却又顾虑着今冬，叶儿收了工，只留着骨筋样的爬山虎的茎与根时，我的心将要受到铁丝的冰冷的噬咬，这以后的每一年的冬啊，我的良心都将受到一次次拷问，灵魂不再安宁。

4.关于爬山虎与墙的作文快点 吧

我们学校的墙上爬山虎的叶子，每到秋天，爬山虎的叶子就会变成五颜六色的，就像花一样美丽。我爱爬山虎。

初秋时节，校园里那爬山虎的叶子浓浓密密的，碧绿碧绿的，在阳光的照耀下，每一片叶子都闪闪发光，充满了生机。

中秋节前后，爬山虎的叶子开始变色了，变的五光十色的，艳丽及了！有的叶子变成桔黄色；有的叶子变成鲜艳的粉色；有的叶子变成红彤彤的颜色；有的叶子变成紫微微的了。真像是墙上开满了鲜花！

当深秋到来的时候，天气变冷了，有时还飘起小雪花儿。这时爬山虎的叶子变的十分鲜艳，全都是红色，火红火红的，像晚霞一样美。真是“霜叶红于二月花”呀！

我爱校园爬山虎的叶子。

5.校园一角作文600字

校园一角

我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长.

走进书声朗朗的校园，，进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看，闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢！秋天，玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。

转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。

再往前走，是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。

这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。

6.以“我们学校的爬山虎”为作文题目

不知道是谁，什么时候，在我们学校的墙上，种了一株爬山虎，现在已经长的很大很大了，几乎爬满了整个墙面。

夏天的爬山虎，叶子又大又绿。我认真观察后，发现那些叶子宽宽的，都冲下生长，一层一层很有规律，可爱极了。瞧！一阵微风吹过，满墙的绿叶随风摆动，好像绿色的海漾起了波纹，让人能清晰的看到风脚步，好漂亮啊！微风过后，绿叶们就像“刷”了新一样，又恢复了原来的模样。

我走到了墙边，注意到了爬山虎有许许多多的小“脚”，一根根、细细的。爸爸说：“爬山虎有好多须根，就像它的手和脚，深深的扎在石壁或墙壁的缝隙里，无论刮风下雨，他们依然会紧紧地贴在墙壁上，而且它会不停的向上生长，每年都会长出新的枝叶，直到铺满整个墙面。”

听了爸爸的讲解，我想：这样一株植物可真了不起，怪不得要叫它“爬山虎”，它这种顽强的、坚持不懈的精神很值得我们大家学习。

7.以天花板,爬山虎为题写一篇作文,600字左右

深秋到了，在我学校的大院后门两侧的墙上的浓浓密密的爬山虎变红了，在阳光的照耀下，像一团燃烧的火焰，热烈而又奔放。“霜重色愈浓”，秋天的爬山虎演绎着另一番亮丽的力量。

在瑟瑟的秋风中，校园里的各种花卉渐渐地谢了，小草虽然还有绿色，但是已没有了精气神，似乎被秋霜按在了地上。唯有爬山虎，在秋风里展示她的美丽，几乎是一夜秋霜之后，它改变了往曰密密丛丛的绿色的身姿，不停的变换色彩，悠然之间便红了、火了，红得深沉，红得稳重。叶子有橙黄，浅红，深红，还有半绿半红的，色彩斑斓。一片片叶子像一把把红色的小扇子，随风起舞，红光流彩。秋日的傍晚，斜阳的霞光洒在爬山虎的墙上，无数红叶迎接夕阳，它们共同送走晚霞，齐心迎来新的初升的太阳。此刻，整个校园沐浴在夕阳的余晖里，更加安定而又祥和。