光秃秃的杨树枝头,冒出了一片又一片绿油油的嫩叶,和暖的春风“簌簌”地吹来,叶儿一个劲儿地往上长,逐渐变成了一棵棵茂密的大树……
树下一片姹紫嫣红,走进一看,哦!原来是五颜六色的鲜花呀!它们红的似火,粉的似霞,白的似雪,你挤我,我挤你,争相媲美,不时引来了蜜蜂和蝴蝶的探访,春天给花朵带来了无限的华丽的神采。
校园的草地上,小草偷偷地从大地母亲的怀抱里探出头来,又嫩又绿,它们有的踢踢脚,有的耸耸肩,当春风静静拂过,一股股的草香扑鼻而来。我恍若身临其境,兴奋地躺在草丛中,啊!多么舒服呀!
晴天的校园是美丽的,一群群自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停。“哈哈哈——”听,是谁在笑啊?噢!原来是来学校求学知识的小学生们。下课了,他们在操场上跑来跑去,追逐嬉戏,大家玩得可开心了,笑得双眼眯成了缝儿。
雨天的校园是热闹非凡的,雨点从天而降,把花儿洗得更娇艳,把青草、绿树洗得更加嫩绿。当雨水打在叶子上,“叮咚”小雨滴正在奏乐呢!“哗啦啦”更多的雨点也来凑热闹了,“轰隆隆”雷公公打着鼓,闪电哥哥打开了灯,一场热闹、欢快的音乐会开始啦!当雨过天晴的时候,学校变得十分生动,绿叶上积着水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美丽极啦!
我们的校园非常美丽,有洁白的教学大楼、整齐的塑胶跑道、美丽的十字花坛……校园里好玩的故事更是数不胜数! 就拿我们班来讲吧!在我二年级的时候,只要下课铃一打,全班男生就像炸开了锅似的,个个吆喝着飞奔出教室:“抓人!抓人!”大家先分黑白板,少数为胜先走,最后剩下三个人就猜拳决胜负,输了的人就要去抓其他人来替自己。
有一次只剩下夏一默、闫浩明和我了,我跑的很慢,但我很会猜拳,果然我胜出,归夏一默抓。我立即转身,飞跑出去,并通知其他人快跑,我们一起向操场跑去,夏一默在后面穷追不舍,只差两米就抓到我了,我立刻冲向人群,来分散他的注意力,果然他转身追别人去了,他追到韩肖便牢牢拽住不松手了。
“叮铃铃……”上课铃响了,我们没命似的往教室冲刺,在途中,同样是一场惊心动魄的竞争。最后一个到教室的会被罚抄课文,对那时的我们来说,这简直是一项很难完成的任务,所以必须跑得快才行。
这回该闫浩明倒霉,他在楼梯上摔了一跤,本来是我抄课文的孩碃粉度莠道疯权弗护,现在却变成他了,哈哈! 学校里好玩的故事还有很多,这些难忘的校园生活会一直伴随着我们快乐地成长。
校园一角
我的学校十分美丽,我们天天在这里读书、学习.今天,我就写一下校园的操场.操场的两旁是花坛,花坛里的花很美,有红的花、白的花、粉的花、蓝的花、紫的花……花朵还散发出花香,一阵微风吹来,花坛里的花就随风舞动,微风带着花香,引来许多蜜蜂和蝴蝶.操场前方是升旗台,它是用黑大理石做成的.每到周一,就升一次旗,升旗后红旗配着黑大理石,就显得更美丽了.每当下课操场就热闹了,有的同学玩沙包,有的同学玩跳绳,还有的同学玩足球.上课铃响了,同学们排着整齐的队伍走进教室.这就是我们美丽的校园.名师点评:这篇作文描述了学校操场两旁的花坛以及花坛中美丽的花朵,描写了操场前方的升旗台:“是用黑大理石做成的”“升旗后红旗配着黑大理石,就显得更美丽了”,还描述了同学们在操场上玩耍的快乐场景……既有动态的描述,又有静态的描写,动静结合,对校园的叙述更全面,也更能显示出校园独特的感觉.作文的开头说描写的是“校园的操场”,但小作者没有对操场正面的描述,这是作文的不足之处.小作者应该介绍一下学校操场的面积,跑道是什么样的,这样作文的内容更加完整饱满.
校园一角
我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返.
春天来临时,小花园长满绿油油的小草.乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草显得虎虎有生气!
夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈.你可以坐在小石凳上,看着这沁人心脾的花海,闻着这香气诱人的花香.这简直就是一种奢侈的享受!
秋天来临时,小草换上了金色,桃树上结满了新鲜的桃子,空气中散发着桃子的芳香,桃树的落叶在小花园中,仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞,落在地上,给大地盖上了金色的毯子!
冬天来临时,漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下,顿时,整个小花园银装素裹,同学们可以在雪地上玩耍嬉戏,享受着冬天的洗礼!
这个小花园带给了我许多欢乐,恰恰是这种欢乐,才让我明白了这种高雅的质朴之美.
一进大门,宽阔的门厅就出现在眼前,门厅的两侧,是红的,黄的,蓝的花众拥簇,简直像进入了花的海洋,花的世界。走过门厅,你会看见一排高大的树,他们守侯在这里,四季长青,为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站,往右拐便是教学楼,教学楼有两层,每天,老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课,为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场,操场的中心有一个蓝球场,再向南走一点就是一条长长的圆形跑道,每年的学校运动会都会在这里举行,可热闹了。再往前走,就能看见几个乒乓球台,它的左边还有一些双杠等,是我们锻炼身体的好地方。
我爱我们的校园,它既美丽宽大,又是我们学习的好地方,还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗?
弘扬红色革命文化,打造老区特色校园 ----- 梅南中学“红色文化进校园”第一阶段总结 梅南是第二次国内革命战争时期九龙嶂革命根据地广东工农革 命军东路第十团的所在地。
梅南境内有着丰富的革命历史遗存,坐落 在的背坪岗的梅南中学,前身就是 1914 年创办于梅南苏区的“龙文 公学”。近年来,梅南中学始终把弘扬光荣的革命传统,培养老区崭 新新一代作为办学宗旨,历任校长都把都把革命传统教育作为学校德 育工作的核心内容,使得梅南中学充满了浓浓的红色文化氛围。
在创 建红色校园文化建设特色学校中,梅南中学利用这一得天独厚的红色 资源,大力弘扬红色文化,打造老区特色校园,使梅南中学校园文化 建设有了自己鲜明的特色。现将学校的目前的一些做法简单汇报如 下: 一、用老区优良的革命精神引领学校发展。
红色文化的主要内容,就是革命传统教育。革命先辈在老区进行 的艰苦卓绝的革命斗争历史,为我们留下了丰富的革命精神内涵。
梅 南中学作为老苏区教育的纪念性学校,始终把突出革命传统教育的特 色作为学校立校指导思想;始终把继承光荣的革命传统,用老区精神 办教育,用老区精神教育下一代,作为办学策略;始终把着力培养既 具有时代素养,又有革命先辈优良品质的老区新一代作为学校的培养 目标。用红色文化引领学校发展是梅南中学与生俱来的本质特征。
梅南中学的革命传统教育特色,既体现在学校的办学思想上,又 落实在学校的发展规划中,在历次制定学校三(五)年发展规划时, 学校都把革命传统教育作为学校德育工作和校园文化建设的主要内 容。在年度工作计划中,革命传统教育是德育工作的主要内容,校园 红色文化建设是学校建设的一项重要内容,落实校园文化建设和加强 革命传统教育互为载体。
在创建红色校园文化特色学校活动中,学校 成立了“红色文化进校园”系列教育活动领导小组,校长任组长,由 分管领导任副组长,成员由各室主任、年级主任、班主任组成。德育 处、团队、少队制定活动实施方案和具体实施细则,制订了《红色校 园文化建设工作方案》,明确规定将弘扬老区革命传统,彰显红色文 化特色作为学校创建特色校园文化的主要内容。
方案明确了各部门的 职责,明晰了工作思路,确保了红色校园文化建设能得到长期、有序、扎实、有效地开展。 二、让红色文化渗透学校的每一个角落。
梅南中学是具有光荣革命传统和大量可歌可泣的革命斗争历史 的一间学校。红色文化是梅南中学与生俱来的特征。
为了让学生能够 随时随地地和红色文化亲密接触,学校采取了一系列的措施:1、在 教室、走廊、宣传栏等醒目之处布置大量具有革命传统色彩的格言警 句,悬挂张贴伟人肖像;2、开设革命斗争历史陈列室和校史展览室, 陈列苏区革命史资料图片、学校历史资料和介绍学校历史沿革等;3、加强文明之花校园广播台建设,在广播台中广播红色故事,传唱红色 歌曲;4、积极办好学校文化墙、宣传栏,黑板报、班级黑板报,加 大红色文化在其中的分量;5、抓好爱国主义教育基地的建设工作, 充分利用老苏区丰富的革命遗存,把烈士陵园、梅南革命斗争历史陈 列室、九龙嶂红军烈士纪念亭作为学校红色教育基地,6、编写《为 了心中的那一抹红色》 、《乡土之春》等校本教材,作为活动的辅助读 物。7、开展红色文化进课堂课题研究。
8、在学校网站上开设红色文 化进校园专题网页。等等。
这些措施浓厚了学校红色文化氛围,通过 一系列“红色”教育,使红色文化入眼、入耳、入脑、入心,全方位 浸润红色文化。
我的美丽校园
嗨!亲爱的读者,您好!我是这篇“我的美丽校园”里的小主人公,下面让我带您走进我的校园—兴华小学。
走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象,右手边是一个水池,清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看,它们游得多开心啊!水池外面铺有嫩绿的草地,小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室,保安叔叔每天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了,哇!你一定会被惊呆的!嘴里呼吸到的是新鲜的空气,脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面,让人不忍下脚!走廊的左手边是周邓纪念室,里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹;右手边是科学宫,在这里可以让同学们了解更多的科学知识,这可是值得我校炫耀的两大成果呢!
走进教学楼,一楼是一年级的小朋友,他们非常活泼、可爱,墙上挂着许多名人名言,这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习;沿着楼梯上去就到了二楼,这层是二、三年级的同学学习的地方,时常可以听到他们整齐的读书声;三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了,你还别说,我还真认识几个呢!到了四楼,要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了,他们给我最深的印象就是谦虚有礼。
走出教学楼,映入眼帘的是我们的操场,它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草,远远望去就像一个巨大的绿色地毯,大课间时同学们可以在这里玩耍,嬉戏。
兴华小学,它像水库,给我活力;它像心脏,给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。
天津市河北区兴华小学
三年级六班
关祖傲
你可以看看这篇:
校园里的幸福音符
校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福。
1(dou)
“铃铃铃……” 5:50,闹钟准时响了。我连忙穿衣起床,洗漱完毕后打开门,好冷啊,深呼吸一口新鲜的空气,向教学楼奔去。哇噻!老远就看见教室里竟然到了不少人!明天可得来早点儿,我在心里提醒自己。赶紧坐了下来,拿出英语书就大声读起来……
2(ruai)
6:30,喇叭里响起了欢快的音乐,同学们一个个精神抖擞地向广场走去。伴着节奏鲜明的音乐声,我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰,然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。退场时,仰见东方升起了一轮红日。刹那间,寒冷仿佛离我而去。
3(mi)
哇,食堂里好多人,真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”,闻着早餐的香味,不时摸摸“咕咕”叫的肚皮,那滋味儿可真不好受。没办法,只好到转身小卖部去——
嘿嘿,一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。
4(fa)
看看课程表:语政物数,又是那几门课。前三节一晃就过去了,第四节发数学卷子。我苦盼几天,可还是等来了苦果:68分,一个不及格的分数。我脑子里一片空白,又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。这一次测试又惨败了,以后可怎么办?我茫然了。可我不甘心,也许我不够努力,也许我方法不对头。我暗暗告诫自己:不经历风雨,怎么见彩虹?
5(sou)
由于早上没吃饱,我现在不得不去排队了,好不容易轮到我了,随着一阵清脆的声音,1.5元就和我说 Bye-Bye了。回到寝室,看着一片狼籍的地板,拿起扫帚三下五去二,“刷刷”地把它们清除掉了,看着干净的“战场”,我笑了——
一双善于发现的眼下+一双勤劳的手=一片干净的环境。
6(la)
“走哇,上体育课去——”下午,在“好事者”的一声召唤中,同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱的。来到操场上,不会踢球的我,站在球场边,看着大家的你争我抢,听着大家的你呼我叫,仿佛。
7(ti)
夜幕降临了。在昏黄的灯光下,我认真地做完作业,看看书,不知不觉中下晚自习了。回到寝室,无心谈笑,只觉得好累,好困,倒在床上便睡。期待着,明天能有些新的收获……
其实,我们的每一天就是一首完整的歌,只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀愁,但是如果没了这些,你不觉得很空虚么?我喜欢现在,我喜欢校园生活,我的感觉正如一首歌里所唱的:什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代……
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”
你再减一减吧
当你一走进我们的校园就会闻到阵阵花香,校园一角的小活动区特别引人注目。
它在绿树掩映下,被鲜花绿草围绕,盛开的花朵五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的,微风吹过,飘来一股股香气,引得蝴蝶蜜蜂五彩飞扬,校内鸟语花香。里面有许多健身器材,双杠,单杠……。
下课时同学们在活动区玩得可高兴了,有的在玩双杠,有的在玩单杠,有的坐在树下读书或游戏,还有的靠在树下思考问题,遮天蔽日的大树为我们送来一片阴凉。
校园一角,正是有了这个活动区,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。让我们的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角!
我的校园
我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。
走进校园,映入眼帘的是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪,青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在跟同学们打招呼。
叮铃铃,上课了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时,有的教室传来朗朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室非常安静,只有唰唰的写字声。
下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受着课间的快乐。
这就是我的学校。一所充满希望与欢声笑语的小学,我热爱我的学校,我的梦想从这里起飞。
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