开学了,走进春风吹过的校园,一幅红色大标语就跃入眼帘:“热烈祝贺我校被表彰为第二批全国文明单位”。这是我校第二次获此殊荣,也是连续获此荣誉的我市唯一单位,全省唯一的小学。
同学们看到这大红标语后,纷纷行动起来,争做一个讲文明的人。瞧,四(8)班的“小蜜蜂”们,为迎接新学期,有的擦窗户,有的扫地……忙得不亦乐乎。
走近教学楼,一道亮丽的风景线呈现在我们的眼前,那就是每班的门上都有一个中队的称号。如“火炬中队”、“阳光中队”、“向日葵中队”……激励我们要好好学习,天天向上。每班的宣传栏上有五彩缤纷的壁画,上面还有教师寄语呢!这些壁画不仅美化了学校环境,还教育我们小学生应该养成良好的习惯。特别是教师的寄语,它们给了我们启发,我们一定要牢记老师的话,学好科学文化知识,做一个对社会有用的人。
这些都还不够“新”,最新的就是学校开展了“网络作文大赛”,在网上就营造出了“比学赶帮超”的学习氛围。我们这些爱写作的同学终于有“用武之地”了。在欣赏了别人的作文后,感到自己的作文逊色了些,真可谓“人外有人,天外有天”呐!“网络作文大赛”就是一个小舞台,一个展现自我的小平台,通过它能与别的同学互相学习,互相交流,我相信“网络作文大赛”会让我们的写作水平更上一层楼。我们也应该在新学期里,有新的突破,有新的改变,有新的目标!
2我们校园新事多,老师给学生当学生!这可不是胡吹,在我们班里,同学们还真成了老师的老师。
一天上语文课,老师给我们阅读课文——“‘凤辣子’初见林黛玉”。当读到描写熙凤那一段的时候,语文老师就被里面众多的不常见的生字给绕晕了。比如说,读到“头上戴着金丝八宝攒珠髻(ji);绾(wan)着朝阳五凤挂珠钗(chai);项下戴着赤金盘螭璎珞(chi ying luo)圈;裙边系着豆绿宫绦(tao)双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(ken)袄……”
在这一段中,多多少少出现了13处“疑难杂字”。老师也读得漏洞百出,如:在读“螭(chi)”时,老师读成了“离”;读钗(chai)时,老师读成了“叉”;读 髻(ji)时,读成了簪(zan)……
往后,老师每读错一个字,全班同学就大声纠正老师。老师也虚心地接受了“小老师”们的教导。最后,老师和每个同学都可以顺畅地读出这篇课文了。大家都开心极了。
呵呵,我们的校园新事多,同学给老师当老师,老师给学生当学生!
开学了,走进春风吹过的校园,一幅红色大标语就跃入眼帘:“热烈祝贺我校被表彰为第二批全国文明单位”.这是我校第二次获此殊荣,也是连续获此荣誉的我市唯一单位,全省唯一的小学.同学们看到这大红标语后,纷纷行动起来,争做一个讲文明的人.瞧,四(8)班的“小蜜蜂”们,为迎接新学期,有的擦窗户,有的扫地……忙得不亦乐乎.走近教学楼,一道亮丽的风景线呈现在我们的眼前,那就是每班的门上都有一个中队的称号.如“火炬中队”、“阳光中队”、“向日葵中队”……激励我们要好好学习,天天向上.每班的宣传栏上有五彩缤纷的壁画,上面还有教师寄语呢!这些壁画不仅美化了学校环境,还教育我们小学生应该养成良好的习惯.特别是教师的寄语,它们给了我们启发,我们一定要牢记老师的话,学好科学文化知识,做一个对社会有用的人.这些都还不够“新”,最新的就是学校开展了“网络作文大赛”,在网上就营造出了“比学赶帮超”的学习氛围.我们这些爱写作的同学终于有“用武之地”了.在欣赏了别人的作文后,感到自己的作文逊色了些,真可谓“人外有人,天外有天”呐!“网络作文大赛”就是一个小舞台,一个展现自我的小平台,通过它能与别的同学互相学习,互相交流,我相信“网络作文大赛”会让我们的写作水平更上一层楼.我们也应该在新学期里,有新的突破,有新的改变,有新的目标!2我们校园新事多,老师给学生当学生!这可不是胡吹,在我们班里,同学们还真成了老师的老师.一天上语文课,老师给我们阅读课文——“‘凤辣子’初见林黛玉”.当读到描写熙凤那一段的时候,语文老师就被里面众多的不常见的生字给绕晕了.比如说,读到“头上戴着金丝八宝攒珠髻(ji);绾(wan)着朝阳五凤挂珠钗(chai);项下戴着赤金盘螭璎珞(chi ying luo)圈;裙边系着豆绿宫绦(tao)双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(ken)袄……”在这一段中,多多少少出现了13处“疑难杂字”.老师也读得漏洞百出,如:在读“螭(chi)”时,老师读成了“离”;读钗(chai)时,老师读成了“叉”;读 髻(ji)时,读成了簪(zan)…… 往后,老师每读错一个字,全班同学就大声纠正老师.老师也虚心地接受了“小老师”们的教导.最后,老师和每个同学都可以顺畅地读出这篇课文了.大家都开心极了.我们的校园新事多,同学给老师当老师,老师给学生当学生。
随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。
教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。
可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。
也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天,才能把握未来。
我来帮你吧:给你几个例文,你参考一下,好的话多追加点分哦~~ 我的校园生活 每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
-------------------------- 校园生活 我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天! 经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。洗漱完毕,有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场……“立正!…报数!”各班领队陆续喊道,“1、2、3、4……”同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂…… 同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习…… 当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂! 同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味! 下课了!同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!独自一人在座位上,死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此“木头”这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后,我似乎明白了点什么:我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅! 所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事!一点也不觉得空虚! 唉!时光流逝之快,为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修…… 已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。
不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。 九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。
“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀? 随后,同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后,大家坐在床上,谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事,在寥寥数语之后,熄灯铃响了,同学们关了灯,相继进入了梦乡…… 这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实,使我的每一天过的幸福!我会再接再厉,我会坚持不懈,我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!我会然老师满意!我会让所有人满意!啊!这美好的校园生活! ------------------------- 我的校园生活作文 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;。
老师的脸上没有了笑容,也没有了热情的点头,我们都很奇怪这到底是为什么呢?
校园新事多
崔建一
这段时间,我们学校发生了许许多多新的,有趣的的事情,其中有一件让我记忆犹新。
星期五,老师说下一星期我们班值周,谁想值,男的找邵博达,女的找赵雨薇。
起初我们都不愿意值,这时老师说了一句神奇又富有说服力的话:“谁值周,表扬信优先!”同学们立刻一起奔向那两个人,争着抢着要袖章,那场景太壮观了,我嘛还是比较强的,抢到了一个。
日子终于到来了,早晨我们比谁起的都早。穿好衣服,站在学校的大门口,虽然是寒冷的冬季,寒风刺骨,但是挡不住我们那颗火热的心。起初我们很不习惯在这么恶劣的天气下“罚站”,当然还不是为了表扬信!后来我们渐渐习惯了就越来越起劲,大声说着:good morning tacher 。一个个老师冲我们笑,冲我们点头,我渐渐觉得我不是为了表扬信,而是为了老师们的点头和微笑来值周的。
下午我们又是早早的来了,可能是为了表扬信,也可能是为了看老师的笑容和点头。
下午我们因为顺口了,还叫good morning tacher ,老师的脸上没有了笑容,也没有了热情的点头,我们都很奇怪这到底是为什么呢?突然有一个同学意识到我们喊错了,便赶紧说“:喊错了,喊错了,现在是下午,应该喊good afternoon teacher 。”对呀!怪不得呢!我们认识到了错误。
又一个老师来了,我们立刻改口叫:good afternoon teacher。老师又像以前一样脸上挂满了笑容,连连点头。我们高兴极了。因为我们让老师们恢复了以前的样子。
校园新事多,好玩又有趣,让我们互相谈谈吧\(^o^)/~
在我们美丽可爱的校园中,每天都会有许许多多的新事发生。最近两天的新事更是多,这不,又有了,我来介绍给你们听吧!
故事一:“老师也来当学生?
在我们班大名鼎鼎的张老师,那可有名了,不但在市里多次获奖,在省里也有过,而且生活简朴,十分让人佩服,可就是这位有着赫赫大名的张老师,也有一个缺点,就是电脑不好,这一下,我们班那些精通电脑的同学在这上可就成了老师的老师,不过他们也真像老师,十分耐心的教着老师。咳!
故事二;“奥特曼体操大进攻!
我们学校现在做的是第二套体操,可谁也不知什么时候传来了第三套。这下可把同学们害惨了,三天两头的做,那些老师也非常可恶,下课之后不会做就罚,这下让同学们更加讨厌了,宁可跑上几千米,累的大汗淋漓,也不愿意做,老师也更狠,不做就罚,可这也没办法,同学们也只好乖乖的做。我恨奥特曼体操!
故事三:"弹笔大风波
弹笔这项行动也不知什么时候开始流行的,所谓的弹笔也就是把笔放在桌上,来回弹,被弹掉的算输,这项行动很快吸引了同学,一下课许多人就围到桌旁弹笔,胜者欢呼败者唉。同学们的许多笔都坏了,但谁也不服,又买了许多笔来比。
故事四:"画画大比拼
自从老师不让玩儿游戏开始,同学们也慢慢不玩儿了,但画画越来越流行,在画纸上用笔来回翻动,不一会美丽的变出来了,同学们也很有兴趣,画画流行开来。早上来得早了就三人一堆,五人一群的画开了,十分有趣。
故事。。
怎么样,我们的校园新事多吧!待我以后慢慢讲吧!
我来帮你吧:给你几个例文,你参考一下,好的话多追加点分哦~~我的校园生活 每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
-------------------------- 校园生活 我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天! 经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。洗漱完毕,有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场……“立正!…报数!”各班领队陆续喊道,“1、2、3、4……”同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂…… 同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习…… 当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂! 同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味! 下课了!同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!独自一人在座位上,死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此“木头”这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后,我似乎明白了点什么:我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅! 所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事!一点也不觉得空虚! 唉!时光流逝之快,为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修…… 已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。
不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。 九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。
“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀? 随后,同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后,大家坐在床上,谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事,在寥寥数语之后,熄灯铃响了,同学们关了灯,相继进入了梦乡…… 这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实,使我的每一天过的幸福!我会再接再厉,我会坚持不懈,我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!我会然老师满意!我会让所有人满意!啊!这美好的校园生活! ------------------------- 我的校园生活作文 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当。
1.春姑娘来了。
她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。
春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。
她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。 那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。
中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。
看,一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。
放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。
晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。
路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。
花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?” 啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!2.睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢? “丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳高。”
接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳。
哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气! 接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。
“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧! 校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活! 3.时间过得很快,转眼间,越越已经上学一个星期了。 今天是周末了,对于越越这一个星期来的学习情况,也该做一小结了。
上了一个星期学,越越现在比以前更听话了,每天回来都要说在学校发生的事。他会告诉我,今天在学校姜老师弹琴了,吴老师跳舞了,又是什么吴老师唱歌了。
偶尔的老师唱的一首歌正好和妈妈平时在家教他唱的一样,他也会兴奋的说今天老师唱了一首妈妈也唱过的歌。我也会饶有兴趣的问他:老师唱什么歌了,你唱给妈妈听听。
他会很开心的唱那首《爸爸妈妈去上班》,看着他唱得那个高兴的劲,虽然有的时候还唱走音,但我仍然很开心,毕竟还能记得老师今天教了什么。 前天晚上在家和他在电脑上听儿歌,突然他会很开心的叫起来:今天老师在学校里也给我放了这个。
我很惊讶:老师放儿歌给你们听了吗?“是的”。看着他一本正经的样,我忍不住想笑:老师放的什么歌给你听的,你指给妈妈看看。
他过来直指机器猫,我说,哦,老师今天放的这个歌给你听的呀?嗯 !然后我也把这首歌放给他听,他会很有耐心的坐在那里,听完整首歌。虽然我也不知道他能听出什么来,反正那个歌我是听不懂,因为全是韩语唱的。
但看着他那个认真的劲,我还是觉得很开心。(估计他是在看里面的动画) 昨天中午放学回来的时候,他会和奶奶说,老师今天教我们,要和大家一起坐。
虽然我们不知道老师教了什么,但看着他现在这个样子,还是很欣慰的。因为他以前在家可是什么都是自己的好,现在还知道和小朋友一起坐。
还有就是,以前见着老师也不叫,不管怎么让他叫,他就是不叫,这才两三天,他就开始叫了,早上去了会叫老师早,放学还会和老师打招呼,说老师再见! 对了,还有一件事,让我和他奶奶听了笑了半天,觉得孩子真的是很天真,可爱。他中午放学回来告诉奶奶,说是在学校有个小朋友牵了他的手,于是奶奶就问他:那牵你手的是小男生还是小女生呢?。
校园趣事作文500字:在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色,或黯然失色。
今天讲述的,是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。
在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。
忽然,我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。
起初,我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。
时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗,它们才飞出去。
但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作起画”来!起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。
只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。
接着,它又“画”了许多小线条。此时袁老师的火发得正大,看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。
但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。
不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得最大声。
在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来······蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象,是我校园生活精彩的一面。
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