校园的荷花池
校园里有一个荷花池,那是我最爱去的地方了。
春天,荷叶稀稀落落,有的刚长出来,有的小者犹如铜钱般大小,有的荷叶犹如脸盆,有的宛如害羞的小姑娘,躲进水里,有的摆成一个感叹号,似乎在问:“这是什么符号?”
夏天,荷叶、荷花多得眼花缭乱,小鱼在荷叶间玩耍,有的左弯右拐,有的横冲直撞,如同在开跑车,有的躲在荷叶下呼呼地睡大觉,有的躲在荷叶下避热,荷叶好象涂了一层深绿色的颜料,荷叶簇拥在一起,似乎在说悄悄话呢!荷花有的躲在荷叶后面,宛如一位穿着粉红色衣服害羞的小姑娘;有的荷花只是一个花苞,有的才展开一二个花瓣,好像在看这新奇的世界,有的荷花欣然怒放,好像绽开了笑脸,有的只有脸盆般大小,真有趣呀!
秋天,有的荷叶的边沿镶起了咖啡色的花边,有的边沿变成淡黄色,好像阳光都集中在这儿呢!有的周身变成了金黄色,犹如涂上了金灿灿的黄色颜料,有的就像关上的雨伞,枯萎了。有的枝儿弯弯的,恰似弯着腰的老爷爷。
冬天,荷叶耷拉着脑袋,有的把头伸进池里,似乎在吸收着营养呢;有的竭力伸直腰,却弯弯的,真好笑啊!
荷花池四季各有风姿,是个观赏的好地方啊!
校园的荷花池 校园里有一个荷花池,那是我最爱去的地方了。
春天,荷叶稀稀落落,有的刚长出来,有的小者犹如铜钱般大小,有的荷叶犹如脸盆,有的宛如害羞的小姑娘,躲进水里,有的摆成一个感叹号,似乎在问:“这是什么符号?” 夏天,荷叶、荷花多得眼花缭乱,小鱼在荷叶间玩耍,有的左弯右拐,有的横冲直撞,如同在开跑车,有的躲在荷叶下呼呼地睡大觉,有的躲在荷叶下避热,荷叶好象涂了一层深绿色的颜料,荷叶簇拥在一起,似乎在说悄悄话呢!荷花有的躲在荷叶后面,宛如一位穿着粉红色衣服害羞的小姑娘;有的荷花只是一个花苞,有的才展开一二个花瓣,好像在看这新奇的世界,有的荷花欣然怒放,好像绽开了笑脸,有的只有脸盆般大小,真有趣呀! 秋天,有的荷叶的边沿镶起了咖啡色的花边,有的边沿变成淡黄色,好像阳光都集中在这儿呢!有的周身变成了金黄色,犹如涂上了金灿灿的黄色颜料,有的就像关上的雨伞,枯萎了。有的枝儿弯弯的,恰似弯着腰的老爷爷。
冬天,荷叶耷拉着脑袋,有的把头伸进池里,似乎在吸收着营养呢;有的竭力伸直腰,却弯弯的,真好笑啊! 荷花池四季各有风姿,是个观赏的好地方啊。
秋天来了,秋天带着一身金黄,带着醉人的笑脸,迈着轻盈的脚步来到我们的校园。
学校的大花坛在这个季节里更美丽。花坛中间的菊花竟相开放,它们吐蕊展瓣,争艳斗丽,红的像火焰一样鲜艳,黄的象金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人,那一株株四季常青的小松树仍然那样苍翠,映衬着这色彩艳丽的花坛。花坛周围的草开始黄了,阳光照射在上面,好象给他们都镀上了一层金。
再看看操场四周的柳树,那飘舞的长发也失去了往目的浓密。一片片黄叶成群结队地往下落,那样子时而荡秋千,飘飘悠悠;时而,像降落伞,摇摇欲坠;时而又像快活的燕子,悠悠下翔。同学们刚刚清扫过地面,转眼间,又铺上了一层厚厚的、金黄的地毯。走在上面软绵绵的,真舒服!远处几个小同学,正在地上拣树叶,准备夹进日记本里做标本,看飞舞着,让我不禁想吟起龚自珍的诗句:“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”
抬起头来仰望万里无云的天空,它是那般的高远、深遂、一群大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成了“人”字形的队伍欢快的向南飞,好象告诉我们:”来年我们再见!”
秋天,金色的秋天,也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。同学们穿着衣在操场上奔跑着,欢笑着,秋风把琅琅读书声送到操场,仿佛在轻声地告诉我们,收获吧,收获你们学习成果,向培育你们的老师汇报,向哺育你们的父母汇报。
我爱秋天,更爱秋天的校园!
我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。
我喜欢棕树,我赞美棕树。我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。
荷花池位于古色古香的孔圣殿前,池上的跨鳌桥把荷花池一分为二,就像台湾岛的日月潭。桥上有护栏,护栏上各种各样的图案,给荷花池添了不少光彩。这里一年四季风景如画,让同学们流连忘返。
春暖花开,小草悄悄地探出脑袋,池边的樟树脱下了厚重的棉袄,换上了亮丽的春装,看起来生机勃勃。池另一边的柳条也抽出了嫩芽儿,那些绿油油的柳枝恰似一位位少女正照着池水顾影自怜呢!此时,荷花池也变得热闹了:鱼儿们活蹦乱跳地在水里嬉戏,有的学鲤鱼跳龙门,有的和伙伴们比赛游泳,有的在吹泡泡,玩得可尽兴啦!
夏天来了,荷花这一宠儿也粉墨登场了。瞧,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵千姿百态的荷花在这些大圆盘之间冒了出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。看看这朵,很美;看看那朵,也很美。怪不得,只要一下课,同学们就会争先恐后地来到护栏上仔细观赏。
秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,树木不约而同地换上一身金装。一阵秋风吹过,树叶纷纷落下,宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。刹那间,荷花池就像铺上了一层厚厚的金地毯。这时,偶尔有小鱼不停地往上跳,好像把落叶当作小船,想要乘着它去旅游呢!
冬天,大地万物都银装素裹,显得分外妖娆。池面上结了一层薄薄的冰,可小鱼儿却不甘寂寞,使劲地跳着,好像在说:“小朋友,我不怕冷,你呢?”
我爱荷花池,更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里,我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷,在老师辛勤地培养下,吐出芬芳。
[四年级作文校园]四年级作文校园篇一
在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池,四年级作文校园。春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面,东瞧瞧,西望望,好象在观察校园的春色,真如诗中所说,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙。夏天,可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,还有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花,花瓣洁白如玉,宛如一位白衣少女,羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间,又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立;清香阵阵,沁人心脾。满地的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点白色的帆,煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午,池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉,一阵微风吹来,青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去,“呱、呱”的鸣叫着,和着柔柳树上的知了,奏响了夏天的交响乐曲。秋天到了,荷花没有了夏天那美丽的面孔,但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子,也就是莲子。冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。荷花——我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
篇二漫步在红绿砖瓦铺成的上学路上。我抬头仰望那万里无云的蓝天,而在那蓝天下面的,高高耸立着一幢崭新的高楼,高楼正面镶嵌着“菜园镇第三小学”这七个金光闪闪的大字,在蓝天的映衬下显得格外耀眼。
我们的学校是一所现代化的新学校。大门是电子伸缩门,只要门卫爷爷轻轻一按遥控器,铁栏门顿时移开了。进入学校,那块电子屏幕分外引人注目,上面显示着学校当天的工作安排。往里走,映入眼帘的是宽阔的水泥大操常早晨,我们站在宽阔的操场上,吹着徐徐的春风,不禁让人心旷神怡,小学四年级作文《四年级作文校园》。
操场的东边,有银灰色的升旗台,每当星期一,全校九百多个师生聚集在这里,举行升旗仪式,那场面是多么壮观。国歌声、宣誓声、老师的叮咛声交织在一起,无比振奋人心,成功拉开了新一周的帷幕。
操场的西北和西南方有长方形花坛。春天,花坛上各种小树抽出嫩芽。夏天,眼前绿意正浓。秋天,桂花十里飘香……那两排树丛多么鲜艳啊,红的宛如夕阳天边的火烧云,那不知名的小花如刚从矿洞中采到的紫水晶;那两排树丛多么精神啊,再料峭的春寒中傲然挺立,抖擞筋骨,迎接每一天前来学校上学的同学和工作的老师;这两排树丛多么整齐啊,一行行灌木犹如一位位岗哨上的士兵,守卫着美丽的校园,花坛成了校园一道美丽的风景。
在操场的北方,是我们崭新的教学楼。走进去,是学生风采展示栏,上面张贴着每月之星的照片。教学楼共有四层,有32间教室,每间教室各具特色。那里是我们学习活动的地方,也是孕育理想、寻求知识的地方。
漫步校园,聆听美妙的声音,想象着美好的未来,我心中由衷地升腾起一种自豪感,我美丽的校园!
我在一所美丽又整洁的校园上学。
每天早上我背上书包,精神饱满的从家里朝学校走去,还没到校门口,远远就可以看见综合楼墙上高高嵌着“菜园镇第三小学”这七个遒劲有力的大字。围墙旁边的树木郁郁葱葱,花儿娇艳明丽,眼前一片明艳。在行政楼和综合楼中间,有一扇伸缩门,这便是我们学校的大门。
一走进校门,映入眼帘的是我们的现代化的教学楼,教学楼的外墙是蓝白相间的,它共有四层,每层都有不同的年级,每个教室里都配有多媒体电脑和电视。在入口处,可以看见学校的风采栏,上面是每个班级选出来的每月之星照片。静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在教学楼里,除了教室,还有很多的教师办公室,在这里经常可以看见默默奉献的教师正在埋头为学生批改作业。这就是我们学习活动的场所,也是我们孕育理想、寻求知识的地方。教学楼的四周是错落有致的灌木和树从,这些树木多么鲜艳啊,有绿的,有红的、有黄蓝相间的,美丽极了;在春姑娘的抚摸下,它们精神抖擞,迎接着每天来学校上学的同学和老师;那些树木多么整齐啊,沿着操场的边沿一次排列,像给操场绣上了花边。后面是一片草地
夏姑娘来了,她带来了一个火辣辣的太阳,带来了好吃的冰淇淋。
夏天的一个早晨,我到公园里去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了,荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
荷花千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,好似小娃娃的小脸蛋儿,有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。
看着看着,我仿佛进入了梦乡,看见自己是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,在阳光妹妹的照射下我越长越美丽,越长越漂亮。风儿哥哥吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了,我静静的站在那儿,小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历;小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢!
荷花作文850字
荷花宁静的夏夜月朗风清,总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒,清光流泻,意蕴宁融。夏夜我走在溪边小道,一股清新淡雅的香气扑鼻而来,我感到香气和月色柔和而透明,轻盈而飘逸。我喜欢借月色沉淀心情,在江南溪边沐浴荷香,那如水月色,可饮,让我的心更静,更净。月华如练,心情在月色中变的清朗而柔软,恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。回忆又浮上心头。小时的我常年生活在美丽的江南水乡,那里有许许多多的荷塘,夏天里面布满了荷花,我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的洁白如雪,有的粉似朝霞,有的刚刚露出几片荷叶,有的刚打骨朵。在阳光下,一颗珍珠似的水滴,落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎,上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片浑圆墨绿的荷叶,让你感觉象是走进了连绵不断的画卷,真是“人在画中游”。 荷花不仅仅是外表美,而且还有许多用途,用新鲜的荷叶盖在粥上,煮出来的粥有清热降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊!青蛙还在那边庆祝,是荷叶给了它们一个舒适的家。 夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。 傍晚我常常跟随爸爸妈妈来到了荷花园,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿,像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的……微风乍起,荷池的表面泛起了一层层的涟漪,荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来,好现在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!指导老师:姜宏扬学校;如皋实验初中班级:八年级2班作者:朱先锋
有一天,爸爸妈妈带我去外地游玩,那里有一个很大的公园,公园里有一座荷花池。
这是我第一次见到荷花,我兴奋地不得了,情不自禁的说:“哇,荷花真美啊!” 荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片并排在一起,就像层层叠叠碧绿的大圆盘。爸爸妈妈带我走近一看,看见荷叶上有许多小水珠,我好奇的问:“爸爸,为什么荷叶上有很多小水珠呀!”爸爸说:“好像刚下过雨呀!”忽然,一阵风吹来,小水珠在荷叶上滚来滚去,亮晶晶的真好玩,写景作文《池塘中的荷花作文450字》()。
池塘里的荷叶可真多,一眼望不到边,一眼望去有的花全开了,露出嫩嫩的小莲蓬,颜色非常鲜艳,有的粉里透着白,白里透着红。有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘,向过往的游客微笑,我非常喜欢这些荷花,看着看着我就想:“如果我们那里有这么美丽的荷花池,那该多好啊!” 我们要去下一个景点了,我才恋恋不舍的离开了这片美丽的荷花池。
今天,我们玩的非常的高兴,在回家的路上,我感觉有点累,当我想起荷花池里的荷花,就乐滋滋的。
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