校园环境作文初二(《我们学校的环境》500字初二作文)

1.《我们学校的环境》500字初二作文

我的学校

我的学校，。那里绿草如茵，花团锦簇，到处洋溢着欢乐的笑声。

每次我走进校园时，看到这五个大字，心里就想：“我一定要珍惜美好的学习时光，为这个五个大字增光添彩。

大门的右侧是我们学校的光荣榜：优秀教师、优秀学生、优秀班级体……向人们展示了我们健康路小学的风采。在由大门到二门的小路上，一位位穿着校服的值周生微笑着向你问好。路的两旁栽满了花木，一阵微风吹过，瞧，它们也在向你挥手问好呢！一朵朵花儿簇拥着一块块展示牌，上面记录了我们学校参加和举办的大型活动。

走完了美丽的小路，就到了前院。这时，那朗朗的读书声，就开始在耳边回响。右侧的墙壁上贴着大哥哥大姐姐读《论语》时的照片，瞧，他们穿着整洁的校服，整齐地站在前操场和楼道上，捧着《论语》书认真地读着：“子曰：学而时习之……”。正前方，就是位于我校正中间的雕塑了，雕塑由一位夹着书的老师和一个手里托着智慧之星的少先队员组成，象征着老师带领学生在知识的海洋里自由的遨游。每当看到这个雕塑，我就暗下决心：一定要好好学习，找到属于我自己的那颗智慧之星。再往前走，就到了主席台，主席台中央竖立着一根笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗在旗杆上高高飘扬。每周一我们向这鲜艳的国旗敬礼时，眼前仿佛出现了那些革命烈士抛头颅洒热血解放新中国的画面。以雕塑为中心，校园的四周都是我们的教学楼，是同学们学习的地方。一上课，朗朗的读书声就会从各个个班传出来。在北教学楼上，立着“诵千古经典，做少年君子”几个红色的大字，诵千古经典是我们学校的一大特色，无论功课多么紧张，我们都要抽出一节课的时间，诵读论语。

走过通道，就到了后操场，在课余时间里，学前班的小弟弟上妹妹们在操场上调皮的跑来跑去，乒乓球台前排起了长龙似的队，打篮球、推铁环、扔沙包……的人数不胜数，一派热闹非凡的景象。临近大会议室的墙壁上写着：“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号，这句话时刻激励着我，使我有了一个好身体.

这就是我可爱的“母亲”。

2.《我们学校的环境》500字初二作文

我的学校我的学校，。

那里绿草如茵，花团锦簇，到处洋溢着欢乐的笑声。 每次我走进校园时，看到这五个大字，心里就想：“我一定要珍惜美好的学习时光，为这个五个大字增光添彩。

大门的右侧是我们学校的光荣榜：优秀教师、优秀学生、优秀班级体……向人们展示了我们健康路小学的风采。在由大门到二门的小路上，一位位穿着校服的值周生微笑着向你问好。

路的两旁栽满了花木，一阵微风吹过，瞧，它们也在向你挥手问好呢！一朵朵花儿簇拥着一块块展示牌，上面记录了我们学校参加和举办的大型活动。 走完了美丽的小路，就到了前院。

这时，那朗朗的读书声，就开始在耳边回响。右侧的墙壁上贴着大哥哥大姐姐读《论语》时的照片，瞧，他们穿着整洁的校服，整齐地站在前操场和楼道上，捧着《论语》书认真地读着：“子曰：学而时习之……”。

正前方，就是位于我校正中间的雕塑了，雕塑由一位夹着书的老师和一个手里托着智慧之星的少先队员组成，象征着老师带领学生在知识的海洋里自由的遨游。每当看到这个雕塑，我就暗下决心：一定要好好学习，找到属于我自己的那颗智慧之星。

再往前走，就到了主席台，主席台中央竖立着一根笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗在旗杆上高高飘扬。每周一我们向这鲜艳的国旗敬礼时，眼前仿佛出现了那些革命烈士抛头颅洒热血解放新中国的画面。

以雕塑为中心，校园的四周都是我们的教学楼，是同学们学习的地方。一上课，朗朗的读书声就会从各个个班传出来。

在北教学楼上，立着“诵千古经典，做少年君子”几个红色的大字，诵千古经典是我们学校的一大特色，无论功课多么紧张，我们都要抽出一节课的时间，诵读论语。 走过通道，就到了后操场，在课余时间里，学前班的小弟弟上妹妹们在操场上调皮的跑来跑去，乒乓球台前排起了长龙似的队，打篮球、推铁环、扔沙包……的人数不胜数，一派热闹非凡的景象。

临近大会议室的墙壁上写着：“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号，这句话时刻激励着我，使我有了一个好身体. 这就是我可爱的“母亲”。

3.新的校园,新的环境初中作文600字

新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师……

总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。

但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进杜桥第二小学的校门。我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是六三班。我转来转去，就是找不到它。要不是同学指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。

我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的过道转得我头晕目眩。终于，在我费了九牛二虎之力后，六三？班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。

在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。不过，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上课时，我都会全神贯注地听讲。

全神贯注地学习，是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩，还是我听得太认真，我上课时竞不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。

友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。

我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处。

4.描写校园环境的作文七百字

我在将军二校上学。从家里走出只几分钟便来到我们可爱的校园。

我们的校园南临车水马龙的新城路，北面和西面是八厂社区住宅楼。东面是新建成的金凤春城小区，再往东就是沈抚轻轨铁路了。

一栋只有三层的粉红色教学楼坐北朝南，是我们每天学习的地方。每到星期一，全校师生都要在宽广的操场上举行升旗仪式。升旗仪式由六年级的大哥哥、大姐姐们主持，他们对待国旗的庄重神态，令我们低年级的同学肃然起敬。我心里想，什么时候自己能亲手升一次国旗，那该有多幸福。随着高昂的国歌声，五星红旗冉冉升起。同学们高高举起右手，双眼紧紧盯着国旗，向国旗敬少先队礼。每到这个时候，我的心都会蹦蹦地跳，只有升国旗才会使我有这样的激动。

我们的校园一年四季都很美。当春姑娘悄然来到校园时，鹅黄色的小草就会把它的头探出来，偷偷地看着春姑娘的倩影，随后和春姑娘热情地打着招呼。

操场北边一排排柳树也不甘示弱，争先恐后的抽青转绿，不几天嫩绿的柳芽拱出来，柳枝也随之变软轻盈地舞动自己柔美的身姿，春天真的来了。

村姑娘带着它那婀娜多姿的倩影刚刚离去，热情奔放的夏天就急冲冲地跑进校园里。校园周边的小草早已长得碧绿碧绿的。远远望去，好像一条条绿毯铺在地上，让人踩上去好舒服啊！课余时间，老师和同学们在种植园里侍弄各种蔬菜和瓜果，尽情享受田园生活的乐趣。

春种秋实，收获的季节到了。条直粒饱的架豆王挂在豆架上，绿得招人喜爱；西红柿抢着露出秧外晒太阳，红得似火；大萝卜掸去自己上半身的泥土，顶着绿色的遮阳帽，袒露自己粉白色的身躯，跃跃欲试的要跳出垄台。校园里处处洋溢着丰收的喜悦。

校园里的冬天，是我们最活跃的季节。暖暖的教师里，老师的谆谆教诲声、同学们的朗朗读书声、行笔翻书的刷刷声、课间同学间的嬉戏调侃声，处处充满着生机，处处充满着希望。赶上下雪，同学们走出教室，冲出楼外。堆雪人、打雪仗、吸纳几口雪后清新的空气，从心眼里希望明天还是这样！

这就是我们的校园，让我们尽情享受童年欢乐的校园。

5.校园环境作文

春天来了，校园里的一切都变了.成了五颜六色的.心园的草坪上，小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。

它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。海棠树上结满了红得似火的海棠花苞，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，海棠花不正如江花那样吗。

海棠树旁，有几棵高大挺立的白玉兰，先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花，。樱花也开满了粉色和白色的花.樱花开花得很美，就是在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。

有的含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同，又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢，像一群活泼可爱的孩子保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了.同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧。

6.论校园卫生,初二600字作文

四月七日，是世界卫生日。在生活中，处处都离不开文明卫生。

清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的乱扔，来自于我们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，好的环境需要我们来创造，同样也需要我们来保护它。我们同在一个学校，受到好的教育，更应讲究文明、卫生。

学校是我们生活的家园，是我们奋斗努力的地方。那么，保护它就是我们不容推御的责任。首先我们应该从自己做起。人人都有这个意识那也就没有不文明的现象和不卫生的角落了。希望每个同学都能为创建美好的校园出一份力！

7.有关保护校园环境的作文

1）当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的，河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！

所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！

亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？

保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！

2）对于大家来说，保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧，我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心，但是我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

但是同学们，有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾？有多少个人在公路旁吐过痰？我们不得而知，但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目，难道这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大？如果说每一个人每一天都要用上一双筷子，那么我国就要花费十四亿多双筷子，全球就会有五十一双筷子要花费，这要砍多少棵树？

在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋，如果同学们了解塑料是怎样溶解的，那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的，土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素，用化学物质对人体有害，所以我们还要多用塑料袋吗？答案是：不！因为如果多用塑料袋的话…，不说你也知道了！

在这个世界上，有多少个人一天用一双一次性筷子？还有多少人随地吐痰？让我们呼吁世界，呼吁每一个人！保护环境吧！

8.一篇校园环保的作文

保护环境

我常常在电视看见有关“保护环境”的广播。因此，我班建立了“保护环境”小组。

作为保护环境的成员，必须从我做起。

保护环境成立的那一天，我班展开了实践活动。在各地方寻找，是否有些不良分子随地扔垃圾？在公园里，没等到一分钟，就会发现一位阿姨把口香糖的纸随便扔在地上。我迎上去说：“这位阿姨，保护环境，人人有责，请您把那块垃圾捡起来，好吗？”阿姨听了后恍然大悟，想起刚才的所作所为，脸上显得不好意思，说：“噢，不好意思，我刚才忘记扔在垃圾桶了，真抱歉！”我说：“没关系，知错能改就是‘好孩子’。”说完后，她就把垃圾捡起来扔在垃圾桶里。

随后我就看见一个和我差不多年纪的小男孩和他爸爸在游赏公园的景色。小男孩手里拿着一包薯片在吃，吃完就把袋子扔在地上。我见了，连忙迎上去说“这位同学，请你把袋子捡起来，好吗？”他听了显出一丝神色，说：“我凭什么听你的？”我觉得他太令人失望，知错不改。我很生气，但我还是带着心平气和的语气对他说：“为了保护这个美丽的大家园，请保护环境，不要随地扔垃圾！”他可能认为我的理由不充足，说：“我就不捡，你管我！”说完拍拍屁股就走了。我真想狠狠地骂他一顿。他的爸爸插嘴了：“真对不起，我代他跟你道歉吧！”我连忙说：“不用了，我知道世上也有许多这样的人，需要我们耐心去教导."那父亲便不好意思地说："回去我一定会好好教导他的."

世界上真得还有许多这样的人，如果大家能少扔一件垃圾，就能保护这个美丽、可爱的家园

请珍惜我们现在的环境，从身边小事做起，努力去保护他！

回答者： ぃΘㄖ→莳裥 - 试用期 一级 9-20 22:39

同学当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想？

这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们三千名同学共同的家园。

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任啊！

现在全国许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画……

同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。

同学们，为了校园的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！