默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影.
吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来.带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上.
首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中.横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色.那斜长的倒影无语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹.西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎么那脸憋得这么红,还洒下几点鲜红的血滴呢?
信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如茵的绿草地.草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!
高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严.那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧!
夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了.但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆.
默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影. 吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来.带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上. 首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中.横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色.那斜长的倒影无语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹.西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎么那脸憋得这么红,还洒下几点鲜红的血滴呢? 信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如茵的绿草地.草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧! 高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严.那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧! 夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了.但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。
年华细数,落花无声
走在校园的林荫小路,突然发现落满了殷红的美人蕉花瓣,还有残落的杨树叶,没有征兆,无声无息,就像匆匆逝去的年华。用怎样的字眼形容这过往的一个月?丰腴,空乏,冗长,还是短暂?
伊始
记得报到的那天,是雨天,淅淅沥沥的小雨。天空特别阴霾,一大早就和妈妈拿着东西来到学校,那个早已熟悉,却也陌生的地方。学校到处是报到的新生,和拎着沉重行李箱的父母。独自去文体馆注册的时候,转身看到看台上妈妈焦急的目光,终于知道,以后的日子,要靠自己。忙了一上午,完成了所有的入学手续,来到宿舍,这里将是我四年的小家。妈妈离去的时候,才发现,她苍老了好多,有一种莫名的难过。放心吧,我会坚强,会很好。
散乱
不想回家,尽管只坐几站公交。我不希望自己懦弱,被家的大伞庇护。室友说我沉默,其实只是不知道怎么开口。第一次住校,第一次离开家。军训开始了,早上六点多就要穿好迷彩服到操场,站军姿,正步。。一天天在这些反复枯燥的动作中过去,很累,脚起了泡。天空很好看,没有云,只是看
我看校园风景线
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。
假如世上学校不复存在会怎么样?
小朋友一天到晚一个劲儿地玩。不玩儿白不玩儿,谁让没有学校呢。大人不可能一天都在家看孩子,他们要挣钱养家糊口。所以一切只能听天由命了。可能会发生的事有两种:作文
第一种,孩子们一天到晚不断地玩儿,光阴似箭,日月如梭,转眼间这一代孩子已经到了工作的时候了。他们一问三不知,没有哪个单位、哪个集团愿意收这批人,收了也没用,他们只好去种地、修房子等。在一些高科技步美的人员急剧减少,最后关门大吉。一些科技
一下子回归到解放前一穷二白的情况,最后会导致世界各个地方瘫痪,绝大多数人吃不饱饭。几千年或更久的文化遗产就这样断送在了这一时期。作文
第二种,一开始大家也是拼命地玩儿,但玩着玩着,要么玩儿腻了,要么醒悟了,就开始自发地学习、看书。时间飞快,同样的他们也要去工作了。虽然他们是自学,但也比不学好,一些悟性告的、聪明的人就会被录用。但由于没有经验,没有实际动手,所以这还是不好的事。
以上两种可能不论是哪种,都对人类的发展造成不利。在中国,孔子的三千弟子再到私塾,最后到现在的学校,可以说,这都是中华文化的流传的通道,它让我们一边发现更多新的知识一边回首以前的文化。没有学校就不会有这么多电子产品,没有学校大家就不会认识这么多的朋友同学。
大家应当珍惜现在的校园和学习。当学业繁重的时候你应当想一下:如果没有学校你现在会是什么样?
默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影. 吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来.带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上. 首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中.横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色.那斜长的倒影无语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹.西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎么那脸憋得这么红,还洒下几点鲜红的血滴呢? 信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如茵的绿草地.草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧! 高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严.那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧! 夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了.但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆.希望能帮到你,请采纳正确答案,点击【采纳答案】,谢谢 ^_^你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力。
近日广东中山一所学校推出“无声食堂”,在社会上引发了强烈的争议。仁者见仁智者见智,相信每个人的想法都不尽相同。
我认为无声食堂固然很安静,但消失了声音的食堂未免太死气沉沉了。人与人之间的沟通不应只靠表情和文字。声音才能更好地传递人的喜怒哀乐。
有人说学校应该保持安静才能使学生更好的学习知识。我认为这种看法太偏执了。难道在完全无声的环境中,学生就能安心吗?当然不能,据科学研究表示,如果人生活在一个全然无声的世界里,久而久之,人的心灵会变得异常脆弱,从而导致人的崩溃的。
无声食堂,从表象上看确实不错,可倘若从长远来看,无声食堂会逐渐吞噬人们的喜怒哀乐。人与人之间由于缺少交流,或许不久便成为陌路人,不开口则罢,一开口则满是尴尬。
有人说,无声食堂可以使校园形成安静的氛围,这对于一个校园良好的面貌的塑造是非常有利的。
对于这种说法,我不可否认,的确,喧闹的校园确实不利于学校精神风貌的行成,但一个失去了声音的校园又如何能体现出青少年所特有的活力与朝气呢?青少年们如果都如七八十的老人般,又如何配得上青少年这三个字呢?
青少年作为我们国家的年轻一代,是我们国家的未来,我们应该关注青少年的精神成长而不是仅仅关心成绩。
无声食堂消失的不仅仅是声音还有我们人心中的希望。
而他也只在最后安慰了我一句:“别担心,勇敢去面对吧!”我听了这一句话,仿佛感觉我们身体里充满了热量,仿佛在我们要摔下山崖那一刻,有人伸出热情的援助之手将我扶起,又像是在我生命垂危时,一位医生治好了我的病.使我顿时感到十分幸福……
而那是一次下着雨的早晨,好友敲响了我家的门,他告诉我他的父母因为闹别扭而吵架的事,他被夹在中间,不知如何是好,他与我坐在椅子上说话,这次,我没能插上一句话,只是默默地倾听他的心声,他最后是含着泪水走的,但是后来,他的父母又和好了,他也变得快乐了,但是他却来感谢我,感谢我在那飘雨的早晨的倾听,因为我的倾听,使他欲破碎的心情舒畅了许多.这不正是幸福的感觉吗?
原来,在我眼里,幸福就在倾听和诉说中体会.
写作思路:作文可以围绕“无废城市”和“无废校园”的作用和意义进行展开描述。
“无废城市”以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式,也是一种先进的城市管理理念。
“无废校园”,也是展示人类文明的一个窗口,更是创建“无废城市”的重要阵地。创建文明“无废城市”从打造绿色“无废学校”开始。全校师生共同发起“无废学校”行动,让“无废城市”这一全新生态文明理念日益深入人心。
校园是传播人类文明的重要场所,更是创建“无废城市”的重要阵地,让我们积极行动起来,为创建“无废校园”做好准备,为创设干净整洁,优美漂亮的生活环境而努力。
扩展资料
“无废城市”并不是没有废物产生,也不意味着废物都能够全部综合利用,而是一种先进的城市管理理念,旨在最终实现城市固体废物产生量最小、资源化利用充分、处置安全的终极目标。
为深入贯彻落实中央文件精神,创建“无废学校”助力“无废城市”,做出以下倡议:
1、环境保护,人人有责。积极推广“无废文化”,争当“宣传小喇叭”。
2、积极参与“无废行动”,争当“实践小能手”。
3、发现不文明行为,应当及时提醒纠正。积极响应“无废活动”,争当“绿色小眼睛”。
我们是专业的WordPress网站建设团队,提供高品质的WordPress主题。新主题微信公众号:www-xintheme-com,欢迎热爱WordPress的每一位朋友关注!
学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:0.877秒