平安校园
人的一生中最重要的是什么?
一个人要有理想,要有抱负,而这一切的前提是健康。而健康的前提,这一切的前提的前提,当之无愧的应该是平安!
踏入中学的大门,两个月以来,学校和老师以各种方式关怀着我们。
从新学期开始到现在,学校曾几次以书面通知的形式,告诉我们在上学、放学时要注意交通安全。字里行间,无不透露着学校对我们无微不至的关心。我们,在这其中成长,是滋润着关爱的幼苗,在平安的世界自由地成长。
老师,对我们也充满着细致的关怀。
当冬天刚刚来临时,天突然变得冷起来。这天语文课,老师一走进门,便温和地对我们说:“冬天来了,天渐渐冷起来,你们要注意多穿些衣服,别着凉了!”老师的话语,每一个字都透露着对我们细致入微的关怀。而我们也在感动中度过了一节美好的语文课。
记得有一个上学的日子,天下着雨,许多同学都来得比平时要晚。不知是什么原因,教室里的多媒体设备不能用了。突然,数学老师从门外急匆匆地赶来,对我们说:“我刚才在隔壁的班级上课使用多媒体时,手摸上去感觉有点麻。所以你们不要碰这个多媒体设备,如果是漏电的原因,是很危险的。”数学老师那焦急的神情,让我们感受到了她对我们的关怀。老师在时时刻刻地提醒着我们,一定要注意安全!
冬天的历程已走了一段,天也黑得越来越早。有一次放学,班主任老师交待我们说:“现在的天黑得越来越早,你们放学时要注意安全,最好有家长接送。还可以自己带一个手电筒,在路上可以照明。”老师的千叮咛万嘱咐,让我们在冬天的心变得温暖,在寒风中享受着这温暖的关怀。
平安是福,只有平安才能有美好的生活,才能实现理想。学校、老师对我们的关心、关怀,让我们时时刻刻把安全记在了心头,放在了第一位。我们感谢学校,感谢老师对我们的关怀!我想,在这里的每一个学生都会快乐、健康的成长!每一个人都会平平安安!
在此,我也祝愿全校所有的老师、同学一生平安!
《我眼中的校园安全》
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说:因为我们的校园很小,只有()篮球场这么大,不能同时让()几个班同时做,所以分成了几批,都在大课间的时候站好队,往下带队,由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤,该上的上不去,该下的有下不来,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?做操,还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量,磕磕碰碰的事也常有发生……
中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了,学校附近有好多餐馆,一般价格很便宜,看报纸知道知道,这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子,操作面积小,校边店三无食品、过期食品泛滥,无证经营现象较为普遍,从业人员未进行健康体检和培训,食品安全隐患大,且无餐具消毒、保洁设施,无三防设施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶,有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心,我们想想自己都后怕。
中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,象放学的时候我们可以自觉地走右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,减少不必要的事故,因为在外面吃饭比较不干净,所以我希望学校能够办一个食堂,解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行。
“安全”在生活中是很重要的,时时必须要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一样珍贵。同学们,建设平安校园,全都靠大家。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。
校园里,有些事是意想不到的,而这些事却给人的伤害很大。比如,一到下课,这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳,踢毽的踢毽,有的还趴在栏杆上……在走廊上追逐打闹的同学们,有时会把别人撞到使之那个人会摔一跤,强壮的同学就不说了,但是比较瘦弱的同学被撞了,结果只有一个:重重地把腿摔青了或伤到了手关节,弄得灰尘仆仆的。在此,我要提醒各位同学一定要提高警惕性注意身边的人做出的危险动作,以免受伤。我也希望同学们不要在走廊上追逐打闹,避免给其他同学带来不便。我的建议是:走廊是给同学、老师们行走过路的,因此一定要保持疏通,千万不要围聚走廊(栏杆),要保证同学们行走过路的方便。作文
我从最近的新闻中看到了一条惊爆的文章:新疆阿克苏市杭州大道的克苏第五小学的同学们由于的安全意识低,同学们光想着下楼,十分拥挤,面的人压着前面的人,造成了一系列的意外事故,惨痛的结果。11月29日时许,当时正是课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踏,楼梯扶手被挤歪,造成孩子被挤伤或摔伤,近百名孩子已被送往医院。
再一方面是因为校园建筑的设计不达标、招标违规、偷工减料,出现豆腐渣工程;学校安全管理存在疏漏,所以发生了这样的事情。作文
同学们,你们不都想拥有一个平安的校园吗?,那你们想知道我梦想中的平安校园是怎样的吗?那就跟我来吧!看我规划的平安校园怎么样!
我心中的平安校园是一个充满欢声笑语的校园。进入校园必须通过指纹检测,通过了才能进入校园,保障了学校的安全也保障了我们的安全。每个楼梯口都安装了红外线感应器,只要有同学从楼梯上摔下来,红外线会立即感应出有同学从楼上摔下来,便立即伸出气囊接住从楼上摔来的同学,窗户的玻璃是用一种特殊的材料造成的,它不会破碎,不会伤害到同学。学校里铺的瓷砖都不会摔伤我们的任何部位。就连劳动课上要用的锅,刀等等都不会弄伤我们。每个教室设有安全通道,当意外事件发生的时候,我们只需按动安全通道的按扭,便可迅速离开教室。就连老师用的粉笔也是用无毒的材料制成,保证了老师和同学的身体健康。
相信大家都有自己梦中的平安校园,让我们把这个梦变为现在实现在开始行动吧!同学们、老师们:安全不是一朝一夕之事,需要我们时刻注意,安全工作警钟长鸣!遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;增强安全知识和法律知识,提高自我保护能力。让我们携手共建一个美丽、和谐、温馨的平安校园。
做一次志愿者
在金老师的带领下,我们同学一行八人去看望了桑洲线的老人,那不是普普通通的老人,他们的家分布在不同的村子中,他们唯一的特点就是年老体弱,无人照料。在中国人的观念中,人总要老有所养,老有所依,但那些老人们却连这种最基本的保障都没有,在同村的人中,他们的房屋是最老的,最破的,他们的生活水平是最低的,最差的。幸运地是,还有一群默默无闻的志愿者在关注并且帮助着他们。
我不想用过多的文字来描述老人们所居住的生活环境有多么简陋,因为那是生活在城市中的人无法想象到的。也许你还在为买什么样的电脑、手机而发愁,你还在为当前的生活质量而闷闷不乐,但你永远不知道的是,在这个世界上有这样一群人:他们膝下无儿无女,垂暮之年还在自给自足,也许他们家唯一的家电就是那被灰尘裹满的还能发出昏暗之光的电灯泡。他们这一生不曾碰过叫电脑、手机这样的的东西,甚至不知道他们的存在,不曾走出过家门,看看现代人的生活。
有人问为什么做志愿者呢?我会说:有这样一些人,为了生活、金钱、欲望而终生碌碌,他们不曾用心来感受过这个世界,也不曾关注过生活在这世界的一些人,这是一件可悲的事,因为他们的心灵不曾冲破一些束缚,不曾去捡拾散落在人间的种种善意,这是多么可悲。
做一次志愿者吧!去关注那些和我们生活在同一个世界的一些人,也许在帮助他们的同时,你才会领悟到,志愿者的意义与人生一世的真谛!
有时间,做一次志愿者吧!
我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然
校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……
平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安;家长,希望孩子平平安安;我,更希望让自己的兄弟姐妹,学姊,学长平平安安……
所以一个平安校园,是重中之重……
我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除、减少生活中的隐患,快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾,地震在校如何逃生”的讲座。前些日子,我们全校同学,在老师和消防护卫队的带领下,进行了激动人心的救火演习,在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极配合,顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中,虽然我们没要参加到救火中去,但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程,懂得了许多……
平安校园从我做起……从一点一滴做起……
构建平安校园,是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学平安!
让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散,让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长!
校园是我们学习的地方,也是一个快乐的地方。
但是校园里存在着许多安全隐患,我们看不见,也摸不着,因此,学校和同学都忽略了它,使它在校园里太过放肆。以下是一些它的藏身之地……所在地一:因为有些校园很小,容易发生在楼梯、走廊整个队伍产生拥挤移动时,有人意外跌倒后,后面不明真相的人对跌倒的人产生踩踏,发生危险。
所在地二:我们学校附近有许多小商贩叫卖食品和玩具,看新闻知道,这些地方的食品卫生安全几乎没有保障,无证经营现象较为普遍,这些小贩基本上都是推着小车到处叫卖,吸引学生。小贩们从未进行健康体检和培训,食品安全隐患极大,无三方设备,洗手、洗菜、洗碗……共用一个水桶。
这样的环境令我们害怕甚至后怕。再说说那玩具,质量、材料等都不达标不仅骗了同学们,还让一些同学的成绩一天不如一天。
为什么?是玩具!上、下课都玩玩具,成绩不下来才怪呢!所在地三:消防器材设施齐全,摆放位置固定。因此学生常对其产生兴趣,想“一探究竟”,直接导致消防器材损坏。
更糟糕的是,有些学校不重视已坏的消防器材,使学生发生危险,或是在紧急时刻情况没有得到缓解。所在地四:学校是人群密集的地方,春秋两季是流感的多发季节,尤其学生更是易传染人群,当校园里出现咳嗽、发烧等症状时,有些同学还是不注意加强防护,总是在人群密集的地方出没,使自己也患上了感冒,落下了课程。
所在地五:社会上有些我们所称的“坏人”,试图戏弄学生或抢夺骗取学生钱物,那些人轻一些则会骗取钱财,重一些则会伤人利己。同学们要提高警惕,不要与陌生人搭讪,更不要接受陌生人的“小礼物”。
也许许多同学会认为,安全是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,安全并非如此。
即便是一个具有健全的体格的人,如果他的精神恍惚、疯疯癫癫、痴痴狂狂,那么,这表现出来的就是行为上的不安全。要踏踏实实的读好书,一帆风顺的读到头,那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全,或是行为安全,它们各有各的特点,但是它们也有共同点,那就是——残酷性!“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们,“生命”和“安全”、“幸福”之间有什么必然联系吗?请你记住:“生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。”
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带,但是,你如果不爱安全,那么,安全就会离你而去,而危险便会随之而来,让你过得不安宁。在安全的问题上,我们必须做到,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
要快乐校园,不要悲伤校园!要安全校园,不要危险校园! 校园是我们学习的地方,也是一个快乐的地方。但是校园里存在着许多安全隐患,我们看不见,也摸不着,因此,学校和同学都忽略了它,使它在校园里太过放肆。
以下是一些它的藏身之地……所在地一:因为有些校园很小,容易发生在楼梯、走廊整个队伍产生拥挤移动时,有人意外跌倒后,后面不明真相的人对跌倒的人产生踩踏,发生危险。所在地二:我们学校附近有许多小商贩叫卖食品和玩具,看新闻知道,这些地方的食品卫生安全几乎没有保障,无证经营现象较为普遍,这些小贩基本上都是推着小车到处叫卖,吸引学生。
小贩们从未进行健康体检和培训,食品安全隐患极大,无三方设备,洗手、洗菜、洗碗……共用一个水桶。这样的环境令我们害怕甚至后怕。
再说说那玩具,质量、材料等都不达标不仅骗了同学们,还让一些同学的成绩一天不如一天。 为什么?是玩具!上、下课都玩玩具,成绩不下来才怪呢!所在地三:消防器材设施齐全,摆放位置固定。
因此学生常对其产生兴趣,想“一探究竟”,直接导致消防器材损坏。更糟糕的是,有些学校不重视已坏的消防器材,使学生发生危险,或是在紧急时刻情况没有得到缓解。
所在地四:学校是人群密集的地方,春秋两季是流感的多发季节,尤其学生更是易传染人群,当校园里出现咳嗽、发烧等症状时,有些同学还是不注意加强防护,总是在人群密集的地方出没,使自己也患上了感冒,落下了课程。所在地五:社会上有些我们所称的“坏人”,试图戏弄学生或抢夺骗取学生钱物,那些人轻一些则会骗取钱财,重一些则会伤人利己。
同学们要提高警惕,不要与陌生人搭讪,更不要接受陌生人的“小礼物”。也许许多同学会认为,安全是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为,安全并非如此。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的精神恍惚、疯疯癫癫、痴痴狂狂,那么,这表现出来的就是行为上的不安全。
要踏踏实实的读好书,一帆风顺的读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,或是行为安全,它们各有各的特点,但是它们也有共同点,那就是——残酷性!“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福。
在一次社区活动中,我经历了一次志愿者经历。
我带着满怀的好心情来到社区服务中心,对这次志愿者活动充满了期待与好奇。
走到社区服务中心门口,我轻轻地推开了那扇门。里面整整齐齐地站着我们学校的小伙伴,说不定都是来当志愿者的呢。一位阿姨说,“现在,你和他们一样,要听我的命令!”“好!”我响亮地回答,心里充满了骄傲,因为我是一名志愿者了!阿姨要我去清理书架,我用鸡毛掸子拍拍灰,呀,好脏啊。看来我只有用抹布一点一点的抹了。我的小手提着盛满水的沉甸甸的水桶,弯下腰,把抹布打湿后,认认真真的从头抹到尾。
真是累极了。
旁边的阿姨点点头,说:“干得不错,进入下一项!”什么,还有下一项?我这次真的感受到志愿者的辛苦了。我用袖子擦了擦脑袋上的汗,便随着阿姨的脚步来到了菜市场,她身后还跟随着一群小孩。阿姨递给我几个黑色垃圾袋、钳子和一个扫把。再看看后面的小孩,他们也拿着这样的东西。原来阿姨是要我们去菜市场捡垃圾啊。我四处看看,垃圾多得要命,可以前我都没怎么注意这些脏垃圾啊。我边看着四周,边听着阿姨的命令弯下腰拾垃圾。不一会儿,街道马上变得干净起来。大家都开始称赞起我们这个小团队。我又用袖子抹了抹汗水,特别有成就感。原来志愿者的原则,就是要先给别人快乐,别人才能给你带来快乐。
这就是我的一次志愿者经历。为人民默默奉献,不要求什么,这是志愿者的原则。
和谐铸就平安校园
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
和谐是一种默契,一片爱心,一道靓丽的风景,一股力量的源泉。
自强不息,厚德载物。和谐是一种默契。
这是一片希望的热土,更是一片和谐平安的净土。多少个日日夜夜,领导、老师们挑灯夜战,孜孜不倦地在自己的工作岗位上辛勤耕耘。“学高为师,身正为范”。我们继承优良传统,继往开来,在“不要问白塔中学新校区给了我什么,而要问我为白塔中学新校区做了些什么”的誓言下,励精图治,与时俱进,锐意创新,走特色办学道路,白塔中学新校区凭借突出的教育教学优势,“低起点,高质量”,跨越式发展。目前已取得非常优异的成绩。
春风化雨,润物无声。和谐是一片爱心。
“不行春风,难得春雨”,生命之绿需要的是德行的沐浴,挚爱的孕育!走进和谐平安的白塔中学新校区,莘莘学子徜徉在知识的殿堂,和老师一起编织梦想,用欢乐的音符,去谱写和谐校园的乐章。
在白塔中学新校区的校园里,和谐像冬日的一片阳光,温暖着每位师生的心窝;和谐像沙漠中的一泓清泉,流淌在每个学子的心间;和谐像大地上的一场甘霖,浸润着每位贫困学生的心田。
凤景这边独好。和谐是一道靓丽的风景。
以人为本,依法治校。一大批教师在这片和谐的教育沃土上扎根发芽,“三尺讲台抒豪情,一支粉笔写风流”,绽放教育奇葩,收获累累硕果,成为名师和骨干教师;一大批优秀毕业生在“今天我为白塔中学新校区自豪,明天白塔中学新校区为我骄傲”的誓言下,从这片和谐校园走向大学殿堂……
和谐是一股力量的源泉。
忆往昔,度峥嵘岁月,自强不息,厚德载物;看而今,迈铿锵步伐,前程似锦,再创辉煌。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。白塔中学新校区人正朝着“让人人不断进步,让人人获得成功”的目标奋进。
同学们,构建和谐校园需要我们共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐平安校园的彼岸前进。来吧!同学,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同拼搏,不懈地努力,和谐平安校园的乐章终将再次奏响。
我的平安校园
回眸间,永远的2006年已悄无声息地离开,在那个夏季,白塔中学新校区接纳了来自三区六县的莘莘学子,让他们在自己的天空中翱翔,一年了,奋斗了一度春秋的莘莘学子从白塔中学新校区中吮吸了知识的养料,明白了做人的道理,一个个朝气蓬勃地成长。
在我们成长的同时,自己的母校也在不断成长,从一个只有几百人的小学校发展到一个拥有先进教学设备、40多个教学班和2400多名师生的名牌学校,在老师、学生眼中,白塔中学新校区真的是迈出了很大一步。
白塔中学新校区是一个安静祥和的学校,琅琅的读书声中没有一点浮躁,有的只是大家对未来的呼唤;没有打架斗殴,有的只是互相的尊重,文明交往;没有污秽滥调,有的只是大家友善的问候话语。在我们心中,白塔中学新校区是一个神圣的地方,是一个只容许求知识、学礼仪的圣地。
在白塔中学新校区,所有的学生都是充满朝气的,对未来充满希望,每一个人都在“诚信求实,勤奋创新”中不断规范自己的言行,驾驭着自己的梦想,并用实际行动向学校、家长、老师证明自己是一个好孩子、好子女、好学生,我们在白塔中学新校区这片圣地喊出“放飞自己的梦想,成就自己的未来”的心声。
在白塔中学新校区,所有的学生都在努力着:学校领导努力为学生创造一个良好的学习环境,采用封闭式的教学管理;所有的老师都勤勤恳恳地工作,希望每一个学生都能获得知识,不辞辛劳地为我们传授知识,在“没有教不好的学生,让每一个学生成才,让每一个家长放心”的口号中,一步一步朝目标奋斗。
在万千姹紫嫣红的花丛中,在充满着栀子花气息的校园,在五月的骄阳下,所有人都在努力着,他们的热情就像盛夏的骄阳一样浓烈,像江水一样永恒。
回想在白塔中学新校区度过的时光,我们感到幸福和幸运,幸运的是我们拥有莲花般纯洁的读书场所,幸福的是在求知的途中,我们找到了友谊,寻到了朋友和同伴。
在白塔中学新校区的怀抱中,我们放飞梦想的翅膀,翱翔在知识的天空。
白塔中学新校区,“平安校园”—“平安家园”。
平安校园
校园——个让学生向往的“圣地”,是我们快乐学习,真诚交友的地方,也是我们成长的第二个家,然而,渐渐的,有人破坏了这份平静的美好。越来越多的校园事故,为美好校园这个名词戴上了一个大问号。
凶手究竟是谁?这个让人难解的问题,它的答案是让人那么心酸。
是无奈的天灾,是学校的设施,这其中,居然还有学生自己。
近年来,校园踩踏事件接连不断,越来越多的学生在自己熟悉的校园中受伤,甚至失去了生命,为何充满书香的校园,成了让人后怕的地方?平日里朝夕相处的同学,成了危害自己的凶手,这恐怕是那些遭遇不幸的同学们的不解与委屈了吧。就在一个星期以前,新疆阿克苏市阿克苏第五小学再次发生踩踏事故近百名孩子受伤被送往医院,其中4人重伤、2人轻伤,又是一场血淋淋的人为事故,惊天是数字,让人为之气愤。鲜活的生命,在脚下渐渐消失了,危险、伤害事故在我们身边频频发生,威胁着我们的生命,这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟:生命 可贵。比起学生间的伤害,校园火灾是存在的另一根“导火索”了,电线的老化,香烟头的出现等,让火有了猖狂的资本,它们沿着这些捷径,吞没了我们亲近的校园。吞没了活泼可爱的同学。
这些危害,不得不让我们对安全校园生活有所警惕。提高安全意识是必不可少的条件之一,从自己做起,做力所能及的保护,为自己,也为同学。别人亡羊我补牢,邻家失火我查灶。牢记这份教训。
操场上,那些互相追逐打闹的同学,你的脚步是否可以慢一些,再慢一些;楼梯口,那些你拥我挤的同学,你的动作能否轻一点,再轻一点。因为你一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因,请你优先考虑生命安全,想想自己的亲人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所为将带来的后果,想象因为你的父母、朋友、老师,将要承受怎样的打击?
在我们学校,关于安全教育的班会,活动也经常展开,早操、集会,上下楼都是井然有序的,在学校开展的火灾演练中,也取得了较好的成绩,同学们认真地对待,让我们离危害又远了一段距离,为我们在校园中无忧无虑的生活奠定了良好的基础,保障我们的生命安全,拥有花样年华,拥有美好的未来,然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上,都需要我们时刻警惕隐患,防范危险事故。
知识校园,我们受益一生,平安校园,我们回味一生
1》、一所学校就如同一个乐队,没有统一的指挥,就弹奏不出优美的旋律。
学校的发展是全体教职工共同的事业,与乐队演奏一样必须坚持统一与和谐。校园奏响和谐的旋律,意味着学校的领导与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间能够相互理解,团结和睦、平等友好相处,形成一种使人奋发向上的气氛。
不但能使学校的组织效能得到充分发挥,也能提高教师教书育人的积极性,还能促使学生勤奋学习、自强不息。 和谐——体现了以人为本的教育理念,是学校教学管理追求的永恒目标。
为此,我们将孜孜以求,在以下几个方面做出自己的努力一、教师克尽职守、追求卓越;学生永不倦怠、敢于创新每一学生都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷、一个多彩的世界,每一个学生都是独一无二的活泼的生命体。 如何尊重学生人格,尊重学生的差异,尊重学生的潜能,使每一个学生得到充分、自主、和谐、健康的发展。
这是我们全体附小教师努力的方向。为此,我们提出了“给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步”的教育理念。
构建和谐校园的前提是学校的发展,学校持续稳定发展的基础则是教师、学生的共同成长。因此,全校教职工都应该全心爱护学生,静心钻研教学,精心雕琢课堂,怀着一颗克尽职守、追求卓越的心迅速提高知识技能,迎接新课改的挑战!学生则应坚持永不倦怠的信念,鼓起敢于创新的勇气,知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩,以勤奋、严谨的作风真正做到“来为求知,去做栋梁”! 良好的师生关系是教育教学获得成功的保证,一切成功的教育都有赖于和谐的师生关系。
教师必须真诚地面对学生,学生也必须充分地信任教师。为此,教师可以充分运用教学机智,让课堂充满欢乐。
同时承认学生之间的差异,敢于宽容学生,允许他们犯错改错,真正为学生的身心健康发展创设一种民主、平等、宽松的和谐氛围。学生也应更多地关注生活,理解自己的父母和老师,积极地与他们交流沟通,促进学校、社会、家庭三方教育关系的和谐发展。
宽容是提高人际关系的前提,古人云:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。”宽容是一种高尚的人格修养,以宽容的态度彼此相处,做到互谅、互让、互敬、互爱,一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散。
全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系,在任何时候都能够奉献自己,宽容他人。当校园中的每一个人都能够抱有感激、宽容的心态时,我们都将是这种“和谐文化”的受益者! 就让我们携起手来,用和谐凝聚人心,用和谐团结力量,用和谐孕育希望——在和谐中,体验共同成长! 2》、校园安全征文生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。
生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”
而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。 学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。
看完这些以后,我时常感叹:“安全”——多么沉重的两个字,它承运着多少希望与梦想,我常思索:“交通安全”这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道,据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有人受伤,多么触目惊心的数字啊!然而有很多人却不重视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人死了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!死亡是一个沉重的十字架,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧也应之而生。
这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。 在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。
至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸:那天,爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住,还特意叫他的同事开车来接我们。
二十分钟后,那辆车就缓缓使来,我们高兴地向他挥了挥手。正当这时,一场悲惨的车祸发生了。
当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时,从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。
只听见“砰”的一声响,辆车相撞在了一起。顿时,两辆车都冒出了一股股烟。
双方便吵了起来,他们个个都板着脸,你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕,我们赶忙上去劝阻,好心人拿起电话打起了110。
过了一会儿,警察来了,虽然事故解决了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回! 一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你在上超载车辆的时候;请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初。
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