汇才的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。
早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”
校园是我的另一个温暖的家,在这里,我受着知识的沐浴;在这里,我有着亲人般的老师和同学。
团结 勤奋 求实 创新,校园按照这一校训,培养着我们这些幼苗。走在校园的大道上,那些标语栏映入眼帘。如:“口而诵 心而惟 朝于斯 夕与斯 古圣贤 尚勤学”,每一句每一行都滋养着我们的心。
当我们缺乏自信的时候,便看见石碑上镌刻着“我自信 ” ,让我们重新找回自信;当我们落在别人后面的时候,便看见石碑上金色的大字“我出色”,让我们重新振作起来;当我们挑战困难的时候,便看见大大的“我拼搏 ”,让我们更有战斗的能力;当我们失败时,便看见闪闪发光的“ 我成功”,让我们不再气馁,再次向成功出发。我自信!我出色!我拼搏!我成功!
在校园的每一天,我们的脸上总洋溢着开心的微笑。上课时,老师把我们带进绚丽多彩的知识世界,让我们在其中吸取知识,得到更多的好知识。下课了,校园每个角落都有欢声笑语,我们在快乐的玩耍。校园不仅知识丰富,而且还有美丽的风景。
在大道的两旁都是花坛。有着挺拔的松柏,有着芬芳扑鼻的桂花,有着茂盛的紫藤架。雨过之后,走入花坛,花坛散发出浓浓的野草味,草儿变得绿茵茵的。树叶上滑落的雨珠,滴落草丛中,小草轻轻一摆。太阳出来了,一切都懒洋洋的。一边闻着淡淡的花香,一边在太阳下沐浴,一切都那么美好!
校园是那么的美丽、丰富!有那么多的同学陪伴着一起学习、玩耍!还有老师们的关心、爱护!我真舍不得离开这个温暖的家啊!
我爱这个温暖的家!爱这个美丽的校园!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦,今天,在我们手中。
春天的校园
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊黄的秋天,松青雪白的冬天。不过,最使我喜欢的还是校园的春色。
如果你到我们学校的话,你就会发现,我们这个学校无论是春夏还是秋冬,它都很美丽。我最爱的是春天的校园,它给人的第一感觉是:“好绿啊!”
春天的校园是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端出一个个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木钗上,那鼓圆了的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。各种树儿穿着绿装,披着融融的春光,迎着悠悠春风,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。花坛里种有黄杨树、柏树,黄杨树伸出宽大的叶子,在花坛中撑起一反绿伞,遮住了直射下来的阳光。那一棵棵柏树披着绿装,像一位解放军守卫着我们的校园。
在蓝天下,朦胧地青山隐约可见,山下的湖泊明镜似地闪着光,湖边垂柳仿佛在吸吮着青凉的湖水。
看那沿湖载种的桃树连成一片,粉红的桃花、梨花竞相开放,没绿的麦苗茁壮成长。
通黄的迎春花摇曳生姿,向人们传送出春的信息。那校园早已融化的冰雪汇成了水。
整个校园,风景迷人。然而,最动人的“绿”在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸着知识的甘泉,承受着园丁的爱抚,茁壮成长,正因为有了这些不一苗,校园里才四季如春,生机勃勃!正因为有了这些小苗,校园里才能时时处处地弥漫着绿色的芬芳。
我爱校园的春天,我爱百花盛开的春天,成物生辉的春天,我更爱我的家的风景优美。春天使校园满园春色,春天带给我们欢乐和希望。
啊!好一个绿色的校园,这使我非常地感动,我爱家乡的风景,我爱春天的校园。
大学是培养人才的基地,这儿有新思想,新知识,新文化,新潮流,新语言,新形象,大学的老师在流动,必竞是象征性的,大学的学生,在流动,这是绝对的,走一批,来一批,毕业了离开学校,考上了走进学校,学校这个美丽的地方,是铁打的,老师是固定的,学生如水,不断的在流,流向远方,走向社会,带入大市场,那一个学生当官了,有了地位了,挣了大钱了,有了科学成果了,显得老师教育有方,品德高尚,继承古人的风格,遗传祖上的德行,总的来说,学校出了人,把什么好词用在学校的老师上,学校的校长身上都不为过,好象他们个个都是当今的圣人,满腹经纶的司马迁,司马光。假若出了几个坏蛋,学校有什么责任呢?谁还跟在学生的后面,在一个学校毕业了几万人,他是不是这个学校的学生,就很难说了。
学校是思维最活跃的地方,什么都能想出来,什么都敢想出来,一个事情的出现,可能有几百种方案,都说自己是佳的方案,事情错了,都是大家早预料的,走进大酒店,有一鸭三吃的方法,走进大学校,有一话三话的方法,胡说、胡又说,有胡说,这就是文化,这就是知识。
走进大学,有很多认真读书的男孩、女孩,那种认识的程度,让你看见了激动,赞美,你看他们漫步小树林,草坪上,这样都是感人的画面,天已很晚,有些娃还在路灯下看书,不放过每一刻时光,有些坐在图书馆,毕业了只知到学校的图书馆,至于说学校的大花园,好象没有去过。
走进大学校园,有很多先进思想,这种先进思想是古人的,外国的,就是我们自己的,出了大学门,这娃是大学生,本科的,研究生,博士后,很利害的,不过的确不是制造原子弹,卫星,舰艇、飞机的,不是搞什么高科技的,一年毕业了那么多的学生,国家总说缺人才,更多的学生没有人接受,谁知奥妙在那里。
目标,积极地投身于工作之中,形成强大的凝聚力和向心力,这样工作才会获得最大的成功。我也因此得到了肯定,获得过“宿舍管理先进个人”,校级“优秀学生干部”的荣誉称号。
在大学阶段,我觉得最大的收获就是参加了许多课外活动和社会实践。这不仅使我的大学生活丰富多彩,而且提高了我的综合素质。记得在大一刚入学时参加“推新人、展特长”声乐组比赛,当时我紧张极了,唱歌时拿话筒的手一直在发抖。虽然那次比赛没有得奖,但对我来说真是一次很难得的锻炼机会,同时也使我变得更加自信。人在尝试做一件事的时候,往往最难迈出的就是第一步。但是一旦迈出了这艰难的第一步,才会发现前面的路其实并没有想象中那么坎坷。我很庆幸自己争取了这么一次机会,从那以后我胆子大了很多,也越来越应对自如了。我积极参加学校、学院组织的各项活动,也取得了一些成绩。2003年11月参加“太阳雨”杯征文比赛,获得三等奖。2004年5月参加第五届“信得杯”大学生科技文化艺术节系列
进入大学,太多太多的感触,却欲言又止,不是不说,只是不知从何说起,只是固执的用微颤的笔触,书写着内心深处最质朴的感受。时光荏苒,转瞬即逝,冬,渐行渐远渐无穷。这个冬天来得悄无声息,毫无预兆,而这个学期也即将在悄无声息中终结。
冬风渐起,呈现在眼前的是温岚的天空,很淡很淡的那种蓝,蓝得纯粹彻底,淡得纤尘不染,一如我澄净的心灵,被这魅惑的淡蓝迷得思绪蹁跹。一些回忆,将所有的美好事物都汇集起来,编织成五彩缤纷的网,烙在我的的记忆深处,赶不走,挪不开,如洪水猛兽一般,泛滥成灾。
意识里,我的心事比这辽阔无垠的天空更漫长。常常被回忆拉得思绪老长老长,也开始怀念,开始缅怀高中那三点一线的紧凑生活,每日背着这样或者那样的题型答题要点,做着绞尽脑汁也没有半点头绪的数学题,一遍又一遍,一天又一天,现在想想那曾被我笑称是血泪史的枯燥生活,我不禁莞尔一笑,虽然忙碌但也是相当充实的。
然而,如今,终于俘获了我曾经多少个日日夜夜里期盼的自由散漫,现在的大学生活,拥有的自我支配时间太多太多,反而有些茫然,教我不知所措和羞愧难当。
曾经长河落日的青春凯歌萦绕在耳际,荡起层层涟漪。流光容易把人抛,一个学期,就要这样毫无修饰地逐时光而去,没有多少收获,找不到一个比羞愧难当更一针见血,恰到好处的词来形容我此时此刻的心情。
每每想到父母对我的殷殷期盼和拳拳深情,我的心里五味参杂,感动与愧疚齐头并进,我告诉自己:不能再这样一如既往地游离,漫无目的,浪费光阴等于慢性自杀,沉湎不如向前,愧疚不如拿出实际行动。
恍惚中,仿佛又回到了往昔,没有彷徨,没有低迷。岁月静好,冬天来了,春天也不远了,这是一个知识疯长的季节,我要在大学的这几年了,多汲取些知识的养料,惜时如金,将汗水和泪水挥洒在大学这段绮丽的人生路上。天生我材必有用,我的未来不是梦。未来的路总是向一个迷,覆满神秘的气息,吸引我不断前行,我要一直保持这种对未来的无限憧憬和向往,满载着家人对我的款款期望,追逐繁花似锦的前程,绝不轻易驻足滑落。
芬芳的花草,不眠的虫子,都找到了自己的归属,与大地一拥而抱,发出自己的光芒。在为其他生命亮点喝彩的同时,我也要让自己变得完美,使自己的心灵变得博大充盈,在菁菁的大学校园里放飞梦想,在时光的长河里徜徉,让青春飞扬,演绎一曲华丽丽的青春歌舞,诚实而热忱地欢唱:我的大学,让青春飞扬!
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