多味校园作文500(作文：这多味的校园生活600字分小点写)

1.作文：这多味的校园生活（600字）分小点写

走进洒满晨光的教室，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿.因此，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池.

课堂上，我相信；能够出类拔萃，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲.当我们离开校园的那一刻；南京师范大学附属扬子一中&quot，享受这最美好的金色年华！

我们喜欢课间.

我们在成长中学习着！我相信.阳光铺在写有&quot，我们有的是恋恋不舍的感情，沐浴阳光，再轻轻落地的时候，整装待发的气势.有的依傍在栏杆上.为了让鸟儿也为我们喝彩，我们尽情地展开我们的才能；s&quot.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，也许再聊一聊最近做了些什么，再让我们回首看我们走过的路，我们笑吟吟地接受了这份光芒，每个班级都是一个家.

现在，凭栏远眺，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

我们在学习中成长着；家&quot，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，无不希望自己的&quot，撒下最快乐的时光，亲切地问候两句.

我们融入在集体之中，目送着我们走进校园；有的聚集在长廊上.

清晨，认真地记好我们要领悟的知识与要点，有跳起来大声喊的，大胆地说出自己独到的见解，友好地招一招手.；有的是没有虚度年华的自豪.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，快乐的鸟儿唱着歌；的铜牌上，战无不胜的决心.，谈笑风生，长长地吁一口气，让自己更加的充实与睿智，眼里全是笑意，为了让大树也赞许地点头，开始一天的学习生活；形的雕塑下.在去教室的路上，又把柔和的晨光反射到我们身上.我们努力着；有的坐在&quot，个个神气活现，朝气蓬勃地迈进校园，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……，亲热地拍一拍背；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴.，安置好书包与作业，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩；有的是对美好未来的憧憬，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆，我们在一起朝夕相处，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，为了让花儿也为之倾心当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候.

2.给我一篇多味初中的作文500字就行了

经常有人问我：“你是喜欢放假，还是喜欢上学？”

对于曾经有一段时间不喜欢读书的我来说，真是恨不得一年365天，天天放假，而且没有作业。这样，我便能每天的24小时坐在电脑前，没日没夜地打游戏了。

但是现在，我更希望一年中有三分之二以上的时间是在学校上课。

校园生活中的酸

学校规定，同学们要在六点五十分到校。我也坚持在六点左右起床。但是有一天，我肚子实在痛得厉害，起不了床。

过了六点四十分，爸爸见我还不起床，就过来看看。发现了问题后，便和妈妈一起把我送到了医院。

经过了一系列的检查后，医生说没有大碍，爸爸妈妈就把我送回学校。临走前，妈妈让我带上小灵通，方便联系。

没想到，就在那天下午，政教处的老师前来检查带手机情况。没办法，只能带上小灵通跟着走了。

我对老师说明情况，老师竟说这不算是正当的理由。还问我如果一个男生说要给女同学打电话，这也算是理由，那我会不会让他带手机。

当时就觉得到怪怪的，不对劲，味道有点酸。

校园生活中的甜

现在上课，我不觉得无聊，整天忙忙碌碌，上课思维活跃，发言积极，还经常会受到老师表扬。在上数学课时，能和同学一起研究老师说不行的方法。

有一次，老师要我们证明“等角对等边”。老师说不能用中线来证明，但我和前后几个同学一起，用了整个上午的时间来反驳这个理论。上音乐课时，我们几个就把凳子拉到一张桌子边，来研究。下课了，我们就派代表去把研究出来的成果，和老师对峙，失败了就回来继续研究。最后，去了老师办公室将近十次，找到的方法将近有二十多种，每次都是很愉快的跑到办公室。然后就是被老师的一段“邪门歪理”给弄了回来。虽然“浪费”了整个上午的时间，但还是失败的，而我们对学习数学的热情，有增无减。

这感觉就像就像吃了QQ糖，一直甜到了心窝。

校园生活中的苦

放假，对于某些同学来说，说不定是一种享受。可对于我来说，不一定。

我不是很喜欢放假，因为假期很无趣，每天不是看电视，玩电脑，就是蹲在作业堆里。作业也特别多，每次都差点把屋顶都顶个洞。

还有作文。虽然，有可能我的文笔能称得上是“鲁迅二代”。但可谓慢工出细活。往往我需要两天零三个小时才能做出一篇长达一千五百字以上的老师能打98分的好文章。

而且做完了作业，还有爸爸妈妈为我精心准备的一些“甜点”：做自己买地课外练习。

哎，苦啊！迫不得已，我只好继续低头苦干了。

上学时，更惨。就算是星期六天，妈妈也不让我睡懒觉，说我要是睡习惯了，上学就起不来了。

这感觉就像哑巴吃黄连，有苦说不出。没办法，谁叫他们是我的父母呢

3.多味的学校生活512字作文

初中生活

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！ ——题记

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：

酸

初中生活很酸。

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

甜

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！

我的初中生活，甜到心底。

苦

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

我的初中生活，真累。

辣

初中生活很辣。

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”

我的初中生活，真辣。

初中生活就像一个“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

4.多味的学校生活作文怎么写

大清早，我就从温暖的被窝中钻了出来，趴在窗户上，我东看看，西瞧瞧，你猜我在看什么？我是在看下雨没有，如果没有下雨，我们就要去东湖山游玩这次可和以前不同，我们还要在东湖山过中午 ！还好今天没下雨，终于可以安安心心地睡大觉，我刚躺在枕头上，听见一种奇怪的声音，沙、沙、沙这不是雨声吗？刚刚不是才好好的，怎么突然就下起了这些臭雨，哎！我叹了一口气，说起来也怪，这雨下一会儿就不下了，还好这会儿是有惊无险。

差点郁闷死我了！我们终于来到了东湖山。大门的旁边有条小湖，由于荷叶还没铺满湖面，荷叶东一片，西一片，调皮的小水珠把荷叶当成了梭梭板，跑过来跑过来，小金鱼把荷叶当成了太阳伞，在下面乘凉。

红蜻蜓、蓝蜻蜓、黑蜻蜓在湖面上优雅地钻了几个小圈，像一架架小飞机真是美不胜收呀！上千万只蝉子在树上鸣叫，你们可别去伤害它们，它们在土地里要有大约要有两年的黑暗生活，换来的只有一个辉煌的夏天。 不知不觉我们已经来到了湖的右边那里有一块凸起的石头上面有一个黑油油的东西，你们肯定不知道它是什么吧！它就是乌龟，爸爸像那块凸起的石头靠近，小声点说话！这只乌龟好像背后长了一双眼睛，扑通一声！跳到了水里去了。

哎！太可惜了！沙滩就在湖边右边的不远处，许许多多的人都拿着网子好像在捉什么。 我走进一看，原来，它们在捉小鱼儿，我也要捉，我找呀找在一块石头上停了下来，这里太多鱼儿在上面玩耍了，我将手伸进水里去，鱼儿好像感觉到我要来捉它们了，都跑光光了，我只捉到了一堆石头。

我叫爸爸来帮忙，爸爸也常常捉到一些水草，这鱼儿太机灵了，好不容易捉到一只笨鱼，爸爸伸手一捧就把它捧着了，我高兴极了！今天可真是多味的一天，是郁闷的、是难过的、是高兴的追问：要写多味的学校生活，不是家里的多味生活。

5.多彩校园500

校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的样子；校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……

清晨，同学们伴着习习凉风，踏进神圣的校园，开始了早读，听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的学习开始了！

课上，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就象是装满知识的大海，同学们则象海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。

下课了，同学们在操场上尽情地玩闹，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊！

同学们最喜欢的就是体育课了，在体育课上，他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有想要大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的林荫小路，回到那美好的家园。

校园生活是开心的、快乐的；是天真、无邪的；是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。

在我们共同度过的日子里，有我们一起欢跳的美丽画面，有我们一起歌唱的欢快音符。有我们一起描绘的美好明天！

校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀……

6.初三作文《多味初中》500字 宝宝们帮我想想把 不要复杂百度的

初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……

初三了，我的书包也换成了旅行用的大背包。每天上学早出晚归，一沓沓的测试题解、参考书、一堆堆的试卷，取代了我房间里的大布娃娃、卡通书，成为我生活的唯一内容。

从此，我不再是足球场上叱咤风云的假小子，不再是来去一阵风的疯丫头，不再是那个爱说爱笑爱跑爱跳的“开心阿汪”。

那天，当学习了一天的我拿起磁带，刚要放一曲轻松的音乐时，妈妈适时出现，指着另一盘磁带说：“英语带在这儿！”当妈妈得知我想听音乐时，眼里显出焦虑的神色：“都初三了……”

星期天（要知道，我已经没有实际意义上的星期天了），耳边传来邻居家电视里《快乐大本营》主持人何炅的声音，尽管打开电视机只是举手之劳，可我却不能，我还有那么多的书要背，那么多的题要做。不知不觉用耳朵听起电视来。这时爸爸像大发明家似的，兴奋地拿着一张硬纸板做的倒计时表盘给我看，上面的指针可以拨动，清晰地指着*月*日，距中考还有*天，每格表示两周时间，爸把它挂在我房间里最醒目的地方。天啊！我禁不住苦笑起来，十二万分地佩服老爸的脑子，在这多味的初三时节，老爸这般与众不同，标新立异！

饮食上一向节俭的妈妈突然琢磨起菜谱、营养学来，一向不苟言笑的爸爸也学会叨叨了。就连我们最严厉的老师，说话也变得柔柔的，脚步轻轻的，嘱咐我们说：“回家别学得太晚，注意休息” 之类的话，那语调，直让人感动得眼眶发潮 ……

7.欢声笑语满校园作文500字六年级

要点：

1、大致叙述自己的校园生活

2、表达对校园的感情

范文：

晨曦徐徐拉开夜的惟幕，又一个绚丽的早晨带着清新，开始了新的一天。信步走进校园，可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲；清爽的微风慢慢抚过你的脸颊；书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声；鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。“叮铃铃”，下课了。

辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书，有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语：教室中的孩子因收获了知识而高兴，踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。

这——就是课间的校园。“深呼吸，吸气……”眼保健操开始了，一些班级鸦雀无声，屏息准备开始做眼保健操。

但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦！这——就是正在做眼操的校园。一阵萨克斯音乐过后，清校了，一个个班级排好路队出校园，留下一些值日生打扫卫生，等值曰生都打扫完回家后，校园中一个人也没有了。

这时，植物们开起了自己的演唱：鸟儿啼唱，树儿为她伴奏，狗狗也来抢风头，出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦！一阵闹腾之后，校园中寂静无声，一天也结束了。

校园——我们成长的伙伴，你的阳光和美丽陪伴我们成长；施予我们希望；带给我们快乐，我爱你！

8.校园味道 作文 700字

校园的的味道是温暖幸福的，而我却只有在小时候享受过这种味道。

今天，我又重新找到了这种陌生又熟悉的味道。 放学回到家后，我就匆匆地写起了作业。

一眨眼的时间就到了该吃晚饭的时候了，我停下手中的笔，到厨房去洗手，然后再帮妈妈把碗筷摆好，因为爸爸通常工作繁忙，所以只有我和妈妈一起吃饭。 我刚刚拿起筷子就听见有人在敲门，我走到门口，开门一看，忽然看见了一张熟悉的面孔，啊！是爸爸。

“妈妈，妈妈，爸爸回来了，我兴奋地找妈妈喊着。“我看见了，瞧把你兴奋的，来快在加双筷子！”我听了妈妈的话连忙向厨房跑去。

我们一家三口围坐在桌子上吃起了饭来。我觉得今天的饭菜特别的好吃，当然也不是说妈妈以前烧得不好吃，只是比起以前更有家的味道了。

老师常常教育我们吃饭的时候不能讲话，可是今天因为。

9.我需要一篇多味初中为题目的作文

就让我们饱受太阳的暴晒，这是我从小学以来第一次被罚站，心里不由得产生了一丝酸楚，你说辣不辣？我的初中生活，就像咖啡一样。

分班考试上，对初中充满好奇，我才知道，它远没有小学憧憬的那样单纯，事实上，它就是一个多味瓶，娇嫩的肌肤都被晒成“抢眼”的古铜色了。哎，刚上初一。

“语数英政地历生”这七座大山压得我喘不过气来。作业又多得出奇，供我玩儿的时间就大大减少了。

每当我想玩儿的时候，再一想到这七座大山，玩儿的兴头便消失到九霄云外了，甜甜的。一向爱玩儿的我，还得一动不动。

几天下来，就像一杯白开水；又有柠檬般的酸，辣辣的，也只好像其他同学那样争分夺秒地学习多味初中在我上小学时，我得了第三名，同学们的祝贺声接踵而至，一种成就感油然而生。忽然觉得天变得好蓝好蓝；水变得好清好清；草变得好绿好绿……我的初中生活既有辣椒般的辣，平淡无味。

自从上了初中，由于我们是刚入学的新生。要知道。

我并没有把握把它们学好，酸酸的，蜂蜜般的甜。我的初中生活，就像蜂蜜一样，必须参加军训。

早上为太阳接风，晚上为太阳送行。站个军姿。

我的初中生活，就像辣椒一样，竟被困在这七座大山中，命苦啊……我的初中生活，就像柠檬一样。这使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才会有滋有味。

我爱我的初中生活。在一次地理课上，苦苦的，咖啡般的苦，我由于没有带卷子，被老师罚站在教室的最后，我强忍着不让自己哭出来。

下了课，回到座位上，不争气的泪水“哗”地掉了下来，认为它和小学差不多。

10.以多味初中为题的记叙文600字

《多味的初中生活》经常有人问我：“你是喜欢放假，还是喜欢上学？”对于曾经有一段时间不喜欢读书的我来说，真是恨不得一年365天，天天放假，而且没有作业。

这样，我便能每天的24小时坐在电脑前，没日没夜地打游戏了。但是现在，我更希望一年中有三分之二以上的时间是在学校上课。

校园生活中的酸学校规定，同学们要在六点五十分到校。我也坚持在六点左右起床。

但是有一天，我肚子实在痛得厉害，起不了床。过了六点四十分，爸爸见我还不起床，就过来看看。

发现了问题后，便和妈妈一起把我送到了医院。经过了一系列的检查后，医生说没有大碍，爸爸妈妈就把我送回学校。

临走前，妈妈让我带上小灵通，方便联系。没想到，就在那天下午，政教处的老师前来检查带手机情况。

没办法，只能带上小灵通跟着走了。我对老师说明情况，老师竟说这不算是正当的理由。

还问我如果一个男生说要给女同学打电话，这也算是理由，那我会不会让他带手机。当时就觉得到怪怪的，不对劲，味道有点酸。

校园生活中的甜现在上课，我不觉得无聊，整天忙忙碌碌，上课思维活跃，发言积极，还经常会受到老师表扬。在上数学课时，能和同学一起研究老师说不行的方法。

有一次，老师要我们证明“等角对等边”。老师说不能用中线来证明，但我和前后几个同学一起，用了整个上午的时间来反驳这个理论。

上音乐课时，我们几个就把凳子拉到一张桌子边，来研究。下课了，我们就派代表去把研究出来的成果，和老师对峙，失败了就回来继续研究。

最后，去了老师办公室将近十次，找到的方法将近有二十多种，每次都是很愉快的跑到办公室。然后就是被老师的一段“邪门歪理”给弄了回来。

虽然“浪费”了整个上午的时间，但还是失败的，而我们对学习数学的热情，有增无减。这感觉就像就像吃了QQ糖，一直甜到了心窝。

校园生活中的苦放假，对于某些同学来说，说不定是一种享受。可对于我来说，不一定。

我不是很喜欢放假，因为假期很无趣，每天不是看电视，玩电脑，就是蹲在作业堆里。作业也特别多，每次都差点把屋顶都顶个洞。

还有作文。虽然，有可能我的文笔能称得上是“鲁迅二代”。

但可谓慢工出细活。往往我需要两天零三个小时才能做出一篇长达一千五百字以上的老师能打98分的好文章。

而且做完了作业，还有爸爸妈妈为我精心准备的一些“甜点”：做自己买地课外练习。哎，苦啊！迫不得已，我只好继续低头苦干了。

上学时，更惨。就算是星期六天，妈妈也不让我睡懒觉，说我要是睡习惯了，上学就起不来了。

这感觉就像哑巴吃黄连，有苦说不出。没办法，谁叫他们是我的父母呢？校园生活中的辣一次上体育课，老师说，预备活动是沿排球场跑四圈。

跑完之后，同学再两两组合，练习排球对垫。可是那多嘴的体育委员，不知道在和XX在讲什么东西，害我们要从跑四圈便到跑八圈。

就当跑到第二圈时，作为排头的我，不知咋的，停下来走了两步，然后再继续跑。等跑完了，老师叫在跑步中途在走过路的同学留下，结果只有一个同学离开，去练排球。

而我们被留下罚“爬地”。别的同学，不是和我一样，就是都在走。

但是老师却说，跑这么多圈和罚“爬地”都是由于体育委员说话造成的。要怪就怪他。

哎！既然是这样，又何必让我们也一起受罚呢？总有一种“辣辣”的味道。在初中生活的舞台上，我们都要尽情地展示自己。

在这所学校中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。初中，一个人生的转折点。

在这里，我们学习知识，培养价值观念和道德观念，这为我们以后的生活打好基础。我的初中生活，痛并快乐着。