校园师友作文600字(一篇表达你对昔日校园或师友的情感的作文)

1.一篇表达你对昔日校园或师友的情感的作文

离别，再次放飞梦想——毕业离别的文章

水系旁、铁石前、荫绿的稻麦田，还有穿梭了几年的长廊，想将每一个自己熟悉的角落都定格在这最后一刻，然而每一处都会在心底泛起涟漪，留有自己的痕迹，昔日的欢声笑语依然是那样的清晰。

六月，最后一个月，虽有太多的舍不得，有太多的没有做，有太多的话还没有说出口，但分别已是无法逃脱的宿命。面对即将来临的挥手，每个人心中都有万千感慨，及时脸上堆满笑容，但眼中却充满晶莹剔透，是喜悦，是感伤，还是留恋、不舍？

为了梦的追逐，齐聚建大，又为了追逐未完成的梦，分别在这个多雨的六月。四年前稚气未脱，怀揣着一份热情、一份执着扎根于沈水之南。在建大携手并肩，经历风霜雪雨，一起快乐拼搏着，用汗和泪水编织友谊的锦缎。时间悄然，终于还是到了这一天。毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，照毕业像，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈！

回首流年，军训场上嘹亮的口号，散发着蓬勃朝气；社团活动中，一起疯，一起闹，一起追逐梦想，互相勉励，共同进步的快乐与酸涩；在某个夜晚，一起喊，一起唱，不醉不休的轻狂；绿荫场上，一起迎风奔跑，汗如雨下的酣然……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，记录了一段青春过往，也见证着大家的友谊和爱情，播放着快乐和忧伤！

“今天走么？几点的火车？”“恩，八点。”“我去叫大家”他拉住了他说“别”。两两相望，每一寸目光，交错成无言片断，到最后才看到，彼此眼中的泪光。拖着行囊，走在熟悉的校园，每一步都沉淀着一个美丽的故事，或快乐，或忧伤，映衬在火热的凤凰花下，一伸手，一切又回归于离别的凄凉。

六月，留得住记忆却留不住时光，看不见相聚却看得见离别。长廊、庭院内的嚷嚷书声却已带不回那曾经载满青春的岁月，脚步匆匆也带不走那欲说还休的伤怀。离别的夏天，只有记忆是真实的。记忆中那些沉淀着思想负载着叛逆的碎片，记忆中那些衣裳华丽的岁月和枝蔓灿烂的年华，柔软得像情人的手，悠悠地从指尖滑过，在岁月的彼岸定格成一生一世的眷恋。

放心去飞。生命是一场没有终止的漂泊，我们来自天涯，也终究散落天涯。阳光透过林荫散落地面，抬头仰望蓝天，梦想再一次这样放飞。为了追逐未完成的梦想，拖着行囊，拖着熟悉，拖着成熟，不舍的背影渐行渐远，青春，也就这样散场……

2.一篇表达你对昔日校园或师友的情感的作文

离别，再次放飞梦想——毕业离别的文章水系旁、铁石前、荫绿的稻麦田，还有穿梭了几年的长廊，想将每一个自己熟悉的角落都定格在这最后一刻，然而每一处都会在心底泛起涟漪，留有自己的痕迹，昔日的欢声笑语依然是那样的清晰。

六月，最后一个月，虽有太多的舍不得，有太多的没有做，有太多的话还没有说出口，但分别已是无法逃脱的宿命。面对即将来临的挥手，每个人心中都有万千感慨，及时脸上堆满笑容，但眼中却充满晶莹剔透，是喜悦，是感伤，还是留恋、不舍？ 为了梦的追逐，齐聚建大，又为了追逐未完成的梦，分别在这个多雨的六月。

四年前稚气未脱，怀揣着一份热情、一份执着扎根于沈水之南。在建大携手并肩，经历风霜雪雨，一起快乐拼搏着，用汗和泪水编织友谊的锦缎。

时间悄然，终于还是到了这一天。毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，照毕业像，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈！ 回首流年，军训场上嘹亮的口号，散发着蓬勃朝气；社团活动中，一起疯，一起闹，一起追逐梦想，互相勉励，共同进步的快乐与酸涩；在某个夜晚，一起喊，一起唱，不醉不休的轻狂；绿荫场上，一起迎风奔跑，汗如雨下的酣然……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，记录了一段青春过往，也见证着大家的友谊和爱情，播放着快乐和忧伤！ “今天走么？几点的火车？”“恩，八点。”

“我去叫大家”他拉住了他说“别”。两两相望，每一寸目光，交错成无言片断，到最后才看到，彼此眼中的泪光。

拖着行囊，走在熟悉的校园，每一步都沉淀着一个美丽的故事，或快乐，或忧伤，映衬在火热的凤凰花下，一伸手，一切又回归于离别的凄凉。 六月，留得住记忆却留不住时光，看不见相聚却看得见离别。

长廊、庭院内的嚷嚷书声却已带不回那曾经载满青春的岁月，脚步匆匆也带不走那欲说还休的伤怀。离别的夏天，只有记忆是真实的。

记忆中那些沉淀着思想负载着叛逆的碎片，记忆中那些衣裳华丽的岁月和枝蔓灿烂的年华，柔软得像情人的手，悠悠地从指尖滑过，在岁月的彼岸定格成一生一世的眷恋。 放心去飞。

生命是一场没有终止的漂泊，我们来自天涯，也终究散落天涯。阳光透过林荫散落地面，抬头仰望蓝天，梦想再一次这样放飞。

为了追逐未完成的梦想，拖着行囊，拖着熟悉，拖着成熟，不舍的背影渐行渐远，青春，也就这样散场……。

3.师友作文

我们漂亮的语文老师叫刘洋，她是刚刚踏上工作岗位的一名“新园丁”。

不太高的身材再加上脑后“跳跃”着的马尾辫，活脱脱一个大姐姐的形象。 她是在我们新学年伊始时开始带我们班的。

至今，我还清楚地记得刘老师在开学典礼上那场独特的开场白，她说“我不但要做一名你们合格的老师更希望我们之间能成为好朋友”。正是她这番真诚的话语深深的打动了我们，师生的“距离”仿佛在那一刻变得很近很近。

在以后的工作中她更是遵循着亦师亦友的这份郑重承诺，让我们在学习、生活中快乐地成长。 以前我们班是全年级出了名的“捣蛋班”，不但各科学习成绩落后于其他班级，连班风班貌也经常受到校长的批评，小红旗也长期与我们班无缘，同学们心里的那股委屈劲别提有多大了。

刘老师带上我们班后，没有被这些情况吓怕，而是积极的寻求解决方法，在班务会上她和我们畅谈知识的重要性，在课余活动中她带领我们做些有意义的游戏，在待人接物方面她引导我们做个尊老爱幼有礼貌的小学生。我们女生都有爱买小零食的坏习惯，刘老师发现后没有直接批评我们，而是更多的让我们了解到那些不卫生的小零食给我们身体发育带来的伤害。

在她的倡导下我们班成立了一个小小的“零用钱基金会”，利用节俭下来的每分钱，帮助那些需要帮助的同学。经过她的不懈努力，那几个爱“捣蛋”的男生再也不好意思惹事生非了，学习成绩不怎么理想的同学上课也认真听讲，仔细完成作业了。

我们女生也知道把节俭下来的零用钱用在该用的地方。她的辛勤付出在开学不久后就得到了回报，我们班的综合成绩名列前茅，那面久违了的小红旗也终于挂在我们教室的墙壁上。

说到这里你们是不是被我们美丽、善良的刘老师感动了呢？其实，刘老师的感人事迹还很多……。那些不经意间发生在她身上的点点滴滴，感动着大家，也教诲着我们。

刘老师只是我陪我一起走过一段路的一位严师益友，在我的成长经历中还有许许多多这样的“刘老师”，她们的言行身教终会长久地影响着我的思想以及我对生活的态度。

4.从来不曾忘记作文关于对昔日的校园和师友

老师让我久久不能忘记

那是初一的一节体育课，我忽然肚子痛，那时老师叫同学过来关心我，带

我去办公室找班主任，那件事让我久久不能忘记。

给我一点东西吃。由于我妈妈的家地方离学校很远，要一个小时才能到。

所以我必须跟肚子打“一场大仗”。

我是初一的学生了，我的妈妈为我订了本，我就早早的上学去了。到了学

校，同学们正在朗读课文，我拿下书包，准备找语文书。我翻过来翻过去，就

差没把书包里的书倒出来了。可是我怎么也找不到语文书，我想：“这可是我

从小到大第一次忘带书啊，是不是我的妈妈看我的书忘还了我啊？嗨，自己没

带书关妈妈什么事啊，还可能是我忘带书。

最使我难忘的，是初中时的班主任——廖老师。廖老师的个子，不是很高；

乌黑的，扎成辫子的头发；黑亮的眼睛，戴着个眼镜。

有一天，在班里上政治课时，我忘了带政治书了。我只好和同学看了一本，

我害怕被廖老师发现。但是纸没能包住火，还是被发现了，廖老师问我：“书

呢？”，我哆哆嗦嗦说了一声：“忘„„忘了带了。”我以为会被骂一顿，但

是廖老师二话没说，“啪”的一声，把我的书放在我的桌子上，当时我吓得，

不敢用手去碰书，但是我最终还是碰了那本书„„

阳光慵懒的午后，蝉鸣声阵阵，暖风围绕。我闲来无事，就坐在那个大箱

子前翻箱倒柜地寻找我以前的照片。方寸大小的天地里容纳了一张张酸甜苦辣

的脸。不小心一抬手，一叠照片掉在了地上。我弯下腰欲拾起，看到了

33

张笑

脸——我的毕业照，心灵最柔软的地方被顿时轻轻触碰。我要去看看学校，我

对自己说。

大树那边的操场，应该重新铺过橡胶了吧，漂亮的很。我不能忘记我们那

次坐在旧操场边，为自己的运动员加油助威，一个个喊得嗓子都哑了。那场运

动会，我们班最后还是输了，

33

个人抱作一团，默念：在哪里跌倒就在哪里爬

起来。然后，在不久后的集体舞比赛上，我们摘得了桂冠，让所有的对手明白

了：“我们都是多才俊，卷土重来未可知！”那块旧操场上，埋下了我们的足

迹和汗水„„

5.师友互助作文800字以上内容

我们漂亮的语文老师叫刘洋，她是刚刚踏上工作岗位的一名“新园丁”。不太高的身材再加上脑后“跳跃”着的马尾辫，活脱脱一个大姐姐的形象。

她是在我们新学年伊始时开始带我们班的。至今，我还清楚地记得刘老师在开学典礼上那场独特的开场白，她说“我不但要做一名你们合格的老师更希望我们之间能成为好朋友”。正是她这番真诚的话语深深的打动了我们，师生的“距离”仿佛在那一刻变得很近很近。在以后的工作中她更是遵循着亦师亦友的这份郑重承诺，让我们在学习、生活中快乐地成长。

以前我们班是全年级出了名的“捣蛋班”，不但各科学习成绩落后于其他班级，连班风班貌也经常受到校长的批评，小红旗也长期与我们班无缘，同学们心里的那股委屈劲别提有多大了。刘老师带上我们班后，没有被这些情况吓怕，而是积极的寻求解决方法，在班务会上她和我们畅谈知识的重要性，在课余活动中她带领我们做些有意义的游戏，在待人接物方面她引导我们做个尊老爱幼有礼貌的小学生。我们女生都有爱买小零食的坏习惯，刘老师发现后没有直接批评我们，而是更多的让我们了解到那些不卫生的小零食给我们身体发育带来的伤害。在她的倡导下我们班成立了一个小小的“零用钱基金会”，利用节俭下来的每分钱，帮助那些需要帮助的同学。经过她的不懈努力，那几个爱“捣蛋”的男生再也不好意思惹事生非了，学习成绩不怎么理想的同学上课也认真听讲，仔细完成作业了。我们女生也知道把节俭下来的零用钱用在该用的地方。她的辛勤付出在开学不久后就得到了回报，我们班的综合成绩名列前茅，那面久违了的小红旗也终于挂在我们教室的墙壁上。

说到这里你们是不是被我们美丽、善良的刘老师感动了呢？其实，刘老师的感人事迹还很多……。那些不经意间发生在她身上的点点滴滴，感动着大家，也教诲着我们。刘老师只是我陪我一起走过一段路的一位严师益友，在我的成长经历中还有许许多多这样的“刘老师”，她们的言行身教终会长久地影响着我的思想以及我对生活的态度。

6.敬爱师友说明文500字

历沧桑而弥新 —读蔡元培的《就任北京大学校长之演说》有感 众所周知，蔡元培是一个伟大的民主革命家，教育家和学者，但更多的情况下，他是以一个教育家的身份来面对大众的。

我也更倾向于把他看成是一个教育家，尤其是当我读到这篇《就任北京大学校长之演说》时，我的这种想法就更加坚定了。这篇文章给了我很大的震动，也引发了不少的感触，让我不断地进行反思，反思之后，产生了一些想法，有种不吐不快的感觉。

作为一名普通的学生，我是讲不出多少高深的哲理和原理来的，所以我只谈谈我的一些切身感受和想法。 现在已经是2004年年末，距离这篇演说发表之日已逾87年了，这段日子不算短了，但重温这篇演说，我觉得它一点也不过时，它可谓“字字珠玑”，处处闪耀着智慧的光芒，我想它对今天的教育仍有良多的教益，可称得上是历沧桑而弥新。

在这篇演说里，蔡先生“以三事为诸君告”，“一曰抱定宗旨”，“二曰砥砺德行”，“三曰敬爱师友”，并且“兹所计划者二事”：“一曰改良讲义”，“二曰添购书籍”。这五点要求，可谓五枝利箭射向现实教育的软肋。

首先，要“抱定宗旨”。蔡先生分析了大学与专门学校的区别，他认为“大学者，研究高深学问者也”，而不是为了养成资格，更不是为了做官发财。

要达做官发财的目的，可入专门学校，如法律学堂等。而现在大家考入大学为的就是功名利禄，学问值几个钱？看到这，我不由想起近几年如雨后春笋般出现的政法大学，理工大学，工业大学，邮电大学，农业大学等等，最典型的是最近北京广播学院改名为“中国传媒大学”，这些学校既不具备学科的普泛性，目的也不是为了“研究高深学问”，为什么叫“大学”？叫“学院”不是挺好吗？也许有人会说这是为了面子上好看，名称好听些，可人家“麻省理工学院”闻名世界，学术成就卓越，可没有为了面子上好看而改名称为“麻省理工大学”，人家的光辉形象也没有任何的损失。

说到这，是蔡先生错了吗？还是当今的教育官员错了呢？倒让我拿不准了。 “平时则放荡冶游，考试时则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡”。

我进入大学已经两年半了，所见所闻，甚觉失望，原因就是不少同学像上面所讲的。平时东游西逛，今日网吧泡一晚，明日舞厅玩一天，后天郊游，课呢？能逃就逃；书呢，能不看就不看；最热心的是球赛，最关心的明星的绯闻。

不说本专业外博览群书，就是本专业内的不少必读书也是闻所未闻，摸也未摸。要说学问，确实是没有多少。

到考试时，那可不得了了，天天追在老师屁股后面套题，复印大量笔记，起早贪黑开始忙。有些老师也比较慈悲，会给你划比较小的范围，你只需在考试前几天背一下，就可以轻松过关，分数甚至是比整天孜孜不倦攻读的学生还要高，让人不平。

另外，各种额外的加分也让一部分同学费尽心思。“试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，既可借此活动于社会。”

我常常想，时光已经过去87年了，今日某些学生之所为怎么跟蔡先生的描述是如出一辙呢？怎么就没有一点儿进步，反而愈演愈烈呢？有多少学生整日昏昏然于校园，关键时刻走后门，借以混一文凭，以求将来找份好工作，好挣大钱。“研究高深学问”之宗旨早已经被抛入爪哇国了。

还有今日考研室火爆异常，而在这浩浩荡荡的考验大军里，又有几人是为研究学问呢？大多不过混一文凭而已。而孜孜求学者，翻看其中书，大部分却是英语书，此为何故？准备过四六级，考托福，考GRE.。

有调查说，现在大学生课余时间用在英语上的时间占60%，而专业课只占40%。这倒让我想起了蔡先生在第一次教务会议上就该英语为汉语来做为会议用语了。

今日对于英语的学习是否过热了呢？假如现在鲁迅，陈景润处在现在的话，他们也必定为学英语而大伤脑筋，为过四，六级而费尽心思，哪还有时间去研究学术呢？中国也许会少一位伟大的文学家和一位优秀的数学家，而多了两位平庸的人。“置身政界，则必贻误国家。”

谁说不可呢？当今社会“著名”腐败分子哪一个著名学府毕业的，又哪一个不是当年叱咤风云的学生干部呢？现在大学里的学生会，各社团已成了准官僚的培训基地，腐败的预演场。经过校园里的“厮杀”，他们已是熟谙“官场”一道，走上政界能不如鱼得水，飞黄腾达吗？蔡元培先生的这句话可谓是一针见血。

接着，蔡先生说：“二曰砥砺德行”，蔡先生一向是温和的，可在这里他却激愤地指出“败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染”。品德教育本来就是中国教育永远的伤痛。

在中小学里品德教育就是背条条框框，根本没有实质的效果，而在大学里，又根本得不到重视，每个大学里倒是都开一门“思想道德修养”课，主旨是好的，可是又有多少学生仅仅是为了混学分。在这门课上得到了什么呢？没有人会问。

前几年的时候，以“自强不息，厚德载物”为校训的学校的学生刘海洋是怎样厚德载物的吧：将浓硫酸残忍的泼向动物园几只无辜的熊身上。这种人实在是可怕，他们是社会的危险分子，谁也无法保证他们有一天不会将硫酸泼向人。

但他们的头上却写这两。

7.师友互助作文800字以上内容

我们漂亮的语文老师叫刘洋，她是刚刚踏上工作岗位的一名“新园丁”。

不太高的身材再加上脑后“跳跃”着的马尾辫，活脱脱一个大姐姐的形象。 她是在我们新学年伊始时开始带我们班的。

至今，我还清楚地记得刘老师在开学典礼上那场独特的开场白，她说“我不但要做一名你们合格的老师更希望我们之间能成为好朋友”。正是她这番真诚的话语深深的打动了我们，师生的“距离”仿佛在那一刻变得很近很近。

在以后的工作中她更是遵循着亦师亦友的这份郑重承诺，让我们在学习、生活中快乐地成长。 以前我们班是全年级出了名的“捣蛋班”，不但各科学习成绩落后于其他班级，连班风班貌也经常受到校长的批评，小红旗也长期与我们班无缘，同学们心里的那股委屈劲别提有多大了。

刘老师带上我们班后，没有被这些情况吓怕，而是积极的寻求解决方法，在班务会上她和我们畅谈知识的重要性，在课余活动中她带领我们做些有意义的游戏，在待人接物方面她引导我们做个尊老爱幼有礼貌的小学生。我们女生都有爱买小零食的坏习惯，刘老师发现后没有直接批评我们，而是更多的让我们了解到那些不卫生的小零食给我们身体发育带来的伤害。

在她的倡导下我们班成立了一个小小的“零用钱基金会”，利用节俭下来的每分钱，帮助那些需要帮助的同学。经过她的不懈努力，那几个爱“捣蛋”的男生再也不好意思惹事生非了，学习成绩不怎么理想的同学上课也认真听讲，仔细完成作业了。

我们女生也知道把节俭下来的零用钱用在该用的地方。她的辛勤付出在开学不久后就得到了回报，我们班的综合成绩名列前茅，那面久违了的小红旗也终于挂在我们教室的墙壁上。

说到这里你们是不是被我们美丽、善良的刘老师感动了呢？其实，刘老师的感人事迹还很多……。那些不经意间发生在她身上的点点滴滴，感动着大家，也教诲着我们。

刘老师只是我陪我一起走过一段路的一位严师益友，在我的成长经历中还有许许多多这样的“刘老师”，她们的言行身教终会长久地影响着我的思想以及我对生活的态度。

8.有关师友之情作文

水系旁、铁石前、荫绿的稻麦田，还有穿梭了几年的长廊，想将每一个自己熟悉的角落都定格在这最后一刻，然而每一处都会在心底泛起涟漪，留有自己的痕迹，昔日的欢声笑语依然是那样的清晰。

六月，最后一个月，虽有太多的舍不得，有太多的没有做，有太多的话还没有说出口，但分别已是无法逃脱的宿命。面对即将来临的挥手，每个人心中都有万千感慨，及时脸上堆满笑容，但眼中却充满晶莹剔透，是喜悦，是感伤，还是留恋、不舍？ 为了梦的追逐，齐聚建大，又为了追逐未完成的梦，分别在这个多雨的六月。

四年前稚气未脱，怀揣着一份热情、一份执着扎根于沈水之南。在建大携手并肩，经历风霜雪雨，一起快乐拼搏着，用汗和泪水编织友谊的锦缎。

时间悄然，终于还是到了这一天。毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，照毕业像，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈！六月，留得住记忆却留不住时光，看不见相聚却看得见离别。

长廊、庭院内的嚷嚷书声却已带不回那曾经载满青春的岁月，脚步匆匆也带不走那欲说还休的伤怀。离别的夏天，只有记忆是真实的。

记忆中那些沉淀着思想负载着叛逆的碎片，记忆中那些衣裳华丽的岁月和枝蔓灿烂的年华，柔软得像情人的手，悠悠地从指尖滑过，在岁月的彼岸定格成一生一世的眷恋。 放心去飞。

生命是一场没有终止的漂泊，我们来自天涯，也终究散落天涯。阳光透过林荫散落地面，抬头仰望蓝天，梦想再一次这样放飞。

为了追逐未完成的梦想，拖着行囊，拖着熟悉，拖着成熟，不舍的背影渐行渐远，青春，也就这样散场……。

9.谁能给我有关师友之情作文急用啊

师生情作文6篇1 老师是辛勤的园丁，倾其所囊，耐心地教我们学习本领，老师是人类灵魂的工程师，教我们自立、自强。

我们这些小树苗在老师孜孜不倦的教诲和慈母般的关爱下，茁壮成长。四年级的魏老师给了我深刻的印象。

魏老师已经四十多岁了，中等的身材，一双小小的眼睛在高高的鼻梁的衬托下，显得炯炯有神。她对待学生就像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤、生了病，她比谁还着急。

一次，上艺校时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师，她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸色越来越苍白。

这时，老师立即通知了我爸爸，让他带我到医院治疗。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停地滴落。

这时老师急得犹如热锅上蚂蚁——团团转，她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸着我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光给我留下了深刻的印象，那一刻我疼着，但却幸福地享受着老师的关爱。不仅如此，魏老师还尽心尽职地教我们知识，经常去家访，给家长提出怎样教育孩子的最佳方案，询问我们在家里的学习情况，了解后，针对我们的不足进行辅导。

一次期末考试前，同学们进入了紧张的复习阶段，偏偏在这节骨眼，魏老师病了，上课铃响后，我们班还是一片吵闹，像炸开了锅似的议论纷纷。忽然，她的身影出现在教室门口，全班立刻鸦雀无声，大家都吃惊地看着2老师是天上的北斗星，为同学们指明了前进的方向；老师是山间最清凉的泉水，用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵；老师是茂盛的绿叶，用那有力的身躯保护着我们。

在我刚踏进学校成为一名小学生的时候，就觉得校园很温暖。老师给了我们爱和关心。

到了四年级，我们换了新的班主任，也就是您。我们认识了您后一直抓紧适应。

每一次的作业您都严格要求，都要收齐，然后您一页一页地专心批改。在每道题的上面，都会有一个鲜红的对号。

在每篇作业的右下角，都印有您的笔迹。 渐渐地，您的眼睛下面明显有着黑眼圈。

我相信一定是您在月光下还在备课。为了让我们学到有用的知识，您为我们付出了多少心血啊！ 记得上一次，老师得了感冒。

我们本以为您不会来了，可是您还是拿着课本走上了讲台。用沙哑的声音说了声：“上课！”我真佩服您的精神。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话说的不就是您吗！那种奉献的精神多么值得我们学习啊！ 我爱您，老师。

10.感言（关于师友同桌互相学习互相帮助的作文500字左右）

爱是一个温馨的字眼。

我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。 那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。

等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。

她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。 望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。

此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。 我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。

透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

——————————————————————————————他，就是沈华乔。无论从哪方面来说都是我的好朋友，不管是在生活上，还是在学习上，他都会来帮助我，可我记得最清楚的还是那次…… “ 咳 咳 咳”随着一声声咳嗽声，我感冒的病情也越来越重，爸爸不得不给我请三天假，回家好好养病。

可是三天过后，我回到教室，发现同学们已经学了许多新知识点，自己翻开作业本看了看什么也不会做，哎！这可怎么办啊，突然，一只手轻轻的拍到我的肩上说：“没关系的，放学回家，我会来给你补的。”我回头一看，果然是他，我的好朋友沈华乔。

于是，我一面学着新的知识，一面听着他讲课。 又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了，可天却这么无情，下起了大雨，我想他一定会来的。

但是，过了很长时间他都没来，我开始觉悟了.忽然，我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人，他正是沈华乔，我一口咬定，果然他来了。来到里屋，我看见他衣服早就湿透了，我问他怎么现在才来，他说今天家里没有大人，只好自己走过来，所以才冒着雨来的。

在讲课过程中，他也一直在咳嗽，但还是坚持为我讲完了这一堂课。 第二天早上，他没来上学，老师告诉我们，他感冒了，而且有点严重，我听了，心里感到有点难受，他为了帮我补课，忘记了自己身体的重要。

他帮助了我，他为我补上了好几节课，让我不会被同学落下，但自己却不想想身体的虚弱。真的，由于他的帮助，我在单元考试中取得了好成绩 ————————————————————————————————————————同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”

小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。

同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”

他们俩又和好如初了。 时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。

学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。

我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。