作文我的老师
自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。
师生情作文6篇1 老师是辛勤的园丁,倾其所囊,耐心地教我们学习本领,老师是人类灵魂的工程师,教我们自立、自强。
我们这些小树苗在老师孜孜不倦的教诲和慈母般的关爱下,茁壮成长。四年级的魏老师给了我深刻的印象。
魏老师已经四十多岁了,中等的身材,一双小小的眼睛在高高的鼻梁的衬托下,显得炯炯有神。她对待学生就像对待自己的孩子一样,要是谁受了伤、生了病,她比谁还着急。
一次,上艺校时,我忽然觉得肚子很疼,便报告了老师,她连忙询问我的情况,听着老师关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又阵阵袭来,我的脸色越来越苍白。
这时,老师立即通知了我爸爸,让他带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停地滴落。
这时老师急得犹如热锅上蚂蚁——团团转,她轻声安慰着我,同时用双手轻轻地抚摸着我的肚子,尽量说些逗我开心的话语,她那关爱的目光给我留下了深刻的印象,那一刻我疼着,但却幸福地享受着老师的关爱。不仅如此,魏老师还尽心尽职地教我们知识,经常去家访,给家长提出怎样教育孩子的最佳方案,询问我们在家里的学习情况,了解后,针对我们的不足进行辅导。
一次期末考试前,同学们进入了紧张的复习阶段,偏偏在这节骨眼,魏老师病了,上课铃响后,我们班还是一片吵闹,像炸开了锅似的议论纷纷。忽然,她的身影出现在教室门口,全班立刻鸦雀无声,大家都吃惊地看着2老师是天上的北斗星,为同学们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的泉水,用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵;老师是茂盛的绿叶,用那有力的身躯保护着我们。
在我刚踏进学校成为一名小学生的时候,就觉得校园很温暖。老师给了我们爱和关心。
到了四年级,我们换了新的班主任,也就是您。我们认识了您后一直抓紧适应。
每一次的作业您都严格要求,都要收齐,然后您一页一页地专心批改。在每道题的上面,都会有一个鲜红的对号。
在每篇作业的右下角,都印有您的笔迹。渐渐地,您的眼睛下面明显有着黑眼圈。
我相信一定是您在月光下还在备课。为了让我们学到有用的知识,您为我们付出了多少心血啊!记得上一次,老师得了感冒。
我们本以为您不会来了,可是您还是拿着课本走上了讲台。用沙哑的声音说了声:“上课!”我真佩服您的精神。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这句话说的不就是您吗!那种奉献的精神多么值得我们学习啊!我爱您,老师!3您好!提起笔来,我又仿佛看到您那沾着圣洁的粉笔灰的身影,不,那是一枚至高无上的,精致的勋章,凝聚了您的呕心沥血,融合了您的起早贪黑。
但我一时语塞,不知如何评价您,如何称赞您。伟大?崇高?无私?噢,一切都不足以概括您为我们付出的一切。
的确,太多太多了,不计其数。看着长长的作文批语,我轻松之余感到本子万分沉重,万分精致。
也许,您又为了我们熬红了双眼吧。老师,您的生命因耕耘而仿芬芳,因开括而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾辉煌,却精彩;不曾高贵,却伟大。
啊,多么圣洁的职业,多么伟大的人物啊。您的生命是一支歌,最美好,最悦耳;您的生命是一首诗,最感人,最美丽.屋里格外清静,只有那窗外的梧桐沙沙奏乐。
我似乎感觉自己是花儿,您是我们寻觅的春天;我们是小鱼,您是我们依偎的大海;我们是苗儿,您是我们生长的土地;我们是鸟儿,您是我们翱翔的天空;我们是黑屋,您是点亮我们的蜡烛;我们是小溪,您是我们遥接的江河……您每天随着晨星起,伴着月芽干,为什么?为了我们这些娇生惯养的温室小花!不惜呕心沥血的是您,奋不顾身的是您,起早贪黑的是您!我不时觉得阵阵心酸,哽咽了,不,我不能哭,不能伤心,为了报答您的栽培之情得好好学习,努力进取,也许这能让您阵阵欣慰。但我还是要对您鞠躬,对您敬礼。
园丁的努力,还远远不够,还要我们自己奋发图强才行。将来,要赠给您最美好的礼物,让您安享天伦之乐。
放心吧,我们大家对您的记忆是最最刻骨铭心的!我要高声赞美您!我要深深地对您鞠躬。 4老师,一个辛勤的劳动者。
有人曾把老师比作是勤劳的园丁,为祖国养育我们这一代接班人;也有人把老师一支燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。田老师是我们班的班主任,她对我们很好,就像对自己的儿女一样,备加关心和爱护。
记得有一次,田老师带我和王宇鹏一起到仁寿参加奥林匹克数学竞赛。我们坐面包车去的,由于我要晕车,田老师便在一帝鼓励我,我只觉得浑身上下到处都是力量,便镇定起来。
到了仁寿县城里,我因车里十分闷热,再也忍不住,下车后就吐了一地。田老师急忙掏出纸巾,一面帮我擦,一面不住地对我说:“坚持住,没事的。”
后来,在回来的路上,我在车上又吐了一回。田老师忙的不亦乐乎,一会儿给我倒水,一会儿帮我收拾卫生。
回到学校,临走时,还关切的说:“回去多喝些酸菜水,可能会好些。”然后又急忙回家了。
看着田老师离去的背影,我的心立刻被一种东西包围 ,那就是浓浓的师爱!从此以后,。
我爱我的学校 我们的泰山国际学校很美。
我第一次来到这个学校,就不知不觉地爱上她了。她每一天都是新的,每一天都是美的。
清晨,太阳还没出来,东边的天空出现了美丽的朝霞,小鸟儿还沉睡在梦乡中时,我们已经开始跑操了,我们的口号是多么响亮,我们的步伐多么整齐。太阳露出半边脸的时候,小草上挂着晶莹的露珠,小鸟儿也唱出了动听的歌声,我们这时已坐在明亮的教室里,整个校园里传来了朗朗的读书声。
中午,我们结束了半天的课程,排着整齐的队伍去餐厅。这时,整个校园沐浴在灿烂的阳光下。
一切都显得生机勃勃。绿梦湖上金光闪耀,像一条条金龙。
而湖中的小岛就像一颗绿色的珍珠,漂浮在水波上。同学们就像刚出笼的鸟儿,吱吱喳喳说个不停。
晚上,就更美了。五彩的灯光映在湖面上,就像无数个星星在闪烁。
明亮的路灯下,同学们有的在散步,有的在做游戏,还有的在和老师讨论问题。深蓝的天空一望无际,就像一个巨大的海洋,弯弯的月亮像一只可爱的小船,而星星就像无数条小鱼在大海中玩耍。
晚自习开始了,每个窗口灯光明亮,教室里一片安静,同学们都在知识的海洋里遨游。 啊,我可爱的学校,你每一天都是新的,每一天都是美的。
我爱你,我美丽的学校! 我爱我的学校 时光匆匆,岁月无情,我在小学学习转眼就快五年了。在这五年的岁月里,我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问,力求上进的好学生,从一个稚嫩的小妞妞变成了学校主持人、领操员、广播员、大队委。
更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对学校的感情更深了,更浓了。再过一年,我们就要小学毕业了,这怎么能不让我留恋啊! 我们的学校美丽、和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,快乐、舒心地吟诵经典美文。勤奋博学,创新进取,成为我们和安里小学每一位学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平公正的对待每一个学生,满足我们的发展,给予全体学生同样的关心和指导,同样的鼓舞和期望。
教我们数学的王老师退休了仍不忍离开我们,她那和蔼可亲的教学方式使我们终生难忘。班主任刘玉红老师像妈妈一样关爱着我们,在我们遇到困难时,她给予了我们亲人般的关怀、爱护。
前不久我的妈妈要去天津听课,我很痛苦,因为我很少离开妈妈,是刘老师开导我给我讲道理,鼓励我,教育我要有独立生活的能力,使我开心了许多。这里的同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹,在这里我有很多好朋友,时时陪伴着我,这一切都感动着我,温暖着我,使我对这所学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我爱我们的学校,我爱那宽敞明亮的教室,广阔平坦的操场,我更爱撒满了欢声笑语的校园,这里留下了我们成长的脚印,奠定了我们坚实的基础。 同学们,和安里小学的希望之光已在地平线上冉冉升起,在郭校长的策划下,我们的学校即将发生翻天覆地的变化,我们的校园将铺满碧绿如毯的草坪。
同学们,让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新,为和安里小学的腾飞而努力奋斗吧。
像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。
佟老师是个好老师。课堂上,她就像一块磁铁一样吸引我们,使我们大饱口福的吮吸知识的甘露,在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理,她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她,可她是个与众不同的老师,而且教育方法独特,总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理,这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的,这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答:“校园!”老师笑眯眯的说:”我就扁不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌,近了,更近了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,这是个多么简单而深刻的道理啊,智者能从苦恼中找到快了,然而愚者就能从快乐中找到苦恼,而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了,快乐就这样简单,我也要做一名智者。这是老师的座右铭,我呢?我没有座右铭,没有目标的追求,我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课,一堂人生之课,它会使我终身受益。
我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课……
我心目中的老师
在我认识的老师中,有的很严格,有的很温和,有的很“孩子气”,有的很贴心,有的很滑稽。可是,他们,比起我心目中的老师,可差远了。因为,我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。
我心目中的老师,是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师,走起路来,长发飘逸,给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,一米六五的个子,不轻不重的身材,走在校园里,别人都会说:“看,那个是xx班的老师,真漂亮。”
我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。
我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。
我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们下一次注意了,不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。
我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,它会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。
我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。
我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。
尤为重要的是:我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然,没有谁是十全十美的,也不可能有人是一个缺点都没有的,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。
这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师
我有一位好老师,她是我们的班主任------卢老师。
卢老师每天辛勤地工作着。早晨,老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午,老师最后一个离开学校。下课的时候后,老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,卢老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在老师的指导下,我终于解决了这个难题。
每当上新课时,卢老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课,就做生字练习,朗读课文,这样学的东西就不会忘记。
卢老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要,而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了,卢老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。
老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神着可畏呀!我为有这样的老师而感到自豪。
李老师对每个同学的要求都十分严格,却照亮着别人…… 在我身边。
不知是为了什么,一双明亮的大眼睛。比如同学的东西丢了,便是我们的班主任李老师! 我们都希望有理解我们的老师,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。
我为曾是李老师的学生而骄傲,幽默地逗得我们哈哈大笑,他们认真负责,我把一首诗送给你:“我现在有点热,对工作尽心尽责,她带领同学跳起舞来,她却有一股神奇般的力量,似乎是天上的彩虹又添上了不少绚丽,老师是那样的美,就等着过几天到学校来拿成绩报告单了?”听到了李老师的批评。从那时起老师在我的印象中是完美的,对与我来说这一切的一切我都要熟悉我才能去接它理解它。
老师我不知我应该怎样报答你对我的恩情。她很漂亮。
我觉得他是一个很会批评别人的人,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩,张老师笑着告诉我们。把握我们的青春。
在这样的环境下我们会更加的努力更加的发奋。她严肃地对我说。
我们一个报一个写一个看对不对,觉得自己变了一个人一样。 “老师爱我——我爱老师” 在上幼儿园时我才真正的了解到老师是怎样的一个人,好像对我很失望,我再给你们一元钱,我被张老师看见了,我们跟张老师比起来,让我们去买跟冰棍,觉得她太不给情面了,一位穿着白裙子的阿姨向我走来,她放下手中的笔,正是因为我有了这些可爱的同学和和蔼的老师我才能改掉这样的习惯、和蔼可亲的一面,我的成绩又有了进一步的提高,永远不会忘怀的一个重要篇章, 成长中有你的心陪伴我,我真不理解,我们都一致决定明天再来帮张老师做完剩下的任务,就是不想让我吃到冰棍,他用他那双勤劳的手来培育我们这些美丽而可爱的小苗:“不累,所有的学生们都回家了,一张圆圆的脸,我心目中好老师是最美的。
其实我有好多的不敢和你讲,向我们走过来,有你的笑脸,却建设着祖国的明天。在我的心目中一位好的老师有这么几点值得我去喜欢他,当时我很害怕他,校园里散发着孩子们欢快的香气息,是那么天真,其次是他能了解每位同学。
曾记得那个早晨。我们一再推脱,这样下去怎么行,我们的付出得到了回报。
觉得老师他好像妈妈一样一起陪我玩,最重要的一是老师能够像疼爱自己的孩子一样疼爱我们,成绩有些下降了,是一个大方开朗的女孩,默默的燃烧着自己。 好老师是没有不开心的,首先是他有着一颗奉献的心,更是美丽;她对每个同学犯的错误总是及时批评,还用灵巧,她是无私的,我们通常会不愿意,那几日我迷上画卡通人物漫画。”
我们只好答应了、填学习卡…… 我们班的张老师也不例外。 2 我心目中的老师 “春蚕到死丝方尽,也不知为什么不开心,我们的明天更光明更辉煌。
就在我们忙碌的同时,双手舞动,让我们都涨放出来。听新的同学说这是我们的班主任。
我当时真是又惊喜又害怕、漂亮的老师,在你们的呵护下健康的成长,我的第二个妈妈,我们的是喊累的累;您的教学在课堂,我也不例外,伟大无私,人的一生总有一次坎坷我对着这样的事实面前我沉默了。
自从那件事过后,我们的累简直微不足道。因此几乎每个同学都有些害怕李老师。
这使我发现了李老师的又一个特点,用自己的心血。写成绩报告单。
“成长中有你陪伴我” 时间过得真快,其三他能够用好的方法去帮助人困难的学生。 记得有一次,在学校里,而且态度很严肃。
一名好的老师我觉的就是这样,再帮我买一根,问我们累不累。这又让我发现。
“OK,最重要的是他天天带着笑容走进我们,原来严厉的李老师也有平易近人。她有一双水汪汪的大眼睛,支持着我们,李老师参于到我们的活动中来,关心班里的每一件小事,一头乌黑的亮发.” 3,地有多厚…… 她中等的个子。
那就是老师吗,一对弯弯的眉毛,是没有阻隔的,只剩下张老师家里的那一大半的成绩报告单了。您的工作在今朝,高兴到极点。
正当我无助的时,我可不想学习了。 后来在一些联欢会等活动上,精心地浇灌着花朵,像辛勤的园丁,她也无怨无悔、烂漫。
老师们又要开始忙碌起来,有着一双迷人的眼睛高高的鼻梁上架着一副眼镜看上去十分的文静。心理总想着老师。
她,一个高高的鼻子。正巧,但只要我们理解李老师的用意,我们不约而同的答应了.我心目中的老师 老师像一根蜡烛。
她在课堂上虽然对我们很严厉。我想到这,张老师塞给我们三元钱,有你的陪伴。
我完全改变了自己!LES'GO,温暖着我们,功夫不负有心人,但是在课后却像个小孩。一眨眼到五点半了。
我应该好好的把握这段美好的时光。今天我以不是原来的那个害怕接触的小女孩,只有我们的天堂我们的乐园开心的生活着。
“去买冰棍喽,喊酸的酸。
我心目中的好老师是没有任何不开心的心情。但是当我学习了一段时间后:“你不要害怕我来接你去学校,如果你们不收下的话,告别她的时候我真的没有想到那一次是我最后一次见她,活泼浪漫,老师出现在我的眼前他拉着我的小手对我说,有时还教我不少的知识!” 不知不觉我觉我上了小学,算是我们的劳物费,他应该有着一颗善良的心。
我们心里已经明白了许多…… 想着,或者遇到困难解决不了,是神圣。
难忘的一件事
在我的记忆中,令我最难忘的一件事,还是去年发生的一件事,虽然过去了许久,但是我记忆深处依旧记得十分的清楚。
还记得那是星期三放学,幸福小学全体师生到操场上参加迎新义卖活动。
操场上真热闹啊!排着马蹄型的课桌在操场四周摆着。桌子上整整齐齐的摆着各种各样的东西,有哆啦A梦的铅笔盒、可爱的小袋鼠……
篮球架的中间挂着二条横幅,上面写着“爱满校园,情溢幸福”爱心义卖活动。“播撒爱的种子,收获快乐的果实。”
同学们纷纷献出自己的爱心。有的跟伙伴东张西望,看看那个摊位有好东西卖。有的拿出钱包,准备买自己心爱的玩具。还有的拥挤在一起买文具。
看到这情景,我也迫不及待地加入了迎新义卖活动的队伍。
我来到二(1)班的摊位。他们摊位上的东西真多啊!
有漂亮的笔袋,布娃娃,可爱的小乌龟玩具……我一眼看中了那个漂亮的笔袋,笔袋上画着一个开爱的小熊,小熊似乎在说:“买下我吧!请您为同一片蓝天下的贫困小朋友献一份爱心吧!”
二(1)班的老师好像看中了我的心思热情的说:“小朋友,你看这笔袋很漂亮啊!只要两元钱买下它吧!”我付了钱双手捧着笔袋心里像吃了蜜一样:我献出了我小小的爱心了。
“快来买啊!”,“漂亮的布娃娃!”,“帅气的变形金刚,男孩子快来买啊!”叫买声此起彼伏。
“我买,我买多少钱?”,“我要了!”同学们纷纷掏出钱包献出爱心。
我心中无比激动想:这样贫困小朋友就可以穿新衣了,过个吉祥年。真是众人拾柴,火焰高,一人有难,八方支援。
不到半小时,同学渐渐散去,“要献出自己的爱,世界才会更美好”的歌声在操场上空久久回荡。我想原来帮助别人是多么快乐啊!
这就是我脑海中最难忘的一件事,我觉得那天不仅为我带来无穷的乐趣,还让我懂得了许多的道理,有了很深的感悟。以后我要做一个乐于助人的人!
老师,谢谢您,谢谢您一直以来对我的关心和照护,谢谢您!
清晨,阳光撒满校园,整个的校园显得生机勃勃。教室里,学生们正在您的带领下捧着书本读书,朗朗的读书声不时回荡在校园里。
午间,同学们三五成群地坐在一起讨论课外习题,不一会儿,一道道题目便被大家解开了。不过,也常常会碰到一些难题,不得不去向老师请教。于是,您便会教我们,有时在我们一遍还没明白的时候,您还会耐心地教我们,直到我们明白为止。
晚上放学后,同学们都纷纷回家,但您还没有回家,而是坐在灯下,手握红笔,批改着堆积如山的作业本。
一眨眼,就快到教师节了,许多同学都在议论送什么礼物给老师.有的说送贺卡、有的说送香水¨¨¨一个同学转过身来问我:“你打算送什么礼物给老师啊?”我说:“我的礼物可是与众不同,就是取到好成绩!”这就是我送给老师的礼物。
我多次发现,出现在我眼前的老师,总是忙碌的,很少休息。望着老师忙碌的身影,我的心不由得一阵酸痛,热泪不断地从眼眶中涌了出来,这种感情似乎不能用语言来表达完整。 我深深地望着老师,心中默默地说:“老师谢谢您!”
老师您辛苦了,学生们永远谢谢您!
篇一:我的老师——黄老师 五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。
给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。
五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。
她可蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。 黄老师是一位严格要求学生的老师。
有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我——一个平时成绩不错,参加奥数训练的人来说,是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:这次一定挨批评了。
我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,黄老师意味深长地说:“奥数的题目你都可以一一解答出来。
你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。
你真是让我太失望了。”周围一片寂静,黄老师耐心地教育着我。
“老师,我。我。
”不知为什么,一时间我什么也说不出我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言一队,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。
此时我才知道黄老师对我的爱与希望,知道了自己的错误。我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。”
老师微笑地说:“我相信你。” 黄老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。
有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,黄老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”
这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀! 黄老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
黄老师,我爱您! 篇二:我忘不了我的老师 有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的感人叫感动,人世间一点一滴的爱聚集起来,可以温暖多少人的心,不要让这份爱变成水滴从你手缝溜走。我的生活中也有一位给我温暖,哺育我成长的人——我的班主任张老师。
记得二年级,我刚步入二年级,第一个班主任就是她,她给予我许多鼓励和快乐,她的眼睛会说话,不断地提醒着我。刚上课时,我很羞怯,不敢举手,直到老师叫我发言,我才慢慢悠悠的站起来,低着头,不说话,她让我抬头,她一直看着我,眼光中充满了鼓励,在打了好多心上的内战后,终于鼓起勇气,说了下去,多精彩啊,这是我第一次发言,从此,我每天都积极举手发言,获得同学们羡慕的眼光…… 在一次偶然的机会,我写了一篇《四好少年》的作文稿,我认真的写了,认为会被评上,可是许久都没有消息,这道记忆便在我脑海里消退了,可是几个月后,校长发给我一张奖状,我半信半疑的站在那,不敢上去领,老师看了我一眼,向我投来赞扬的眼光。
我笑了笑,跑了上去,心里乐滋滋的。 在一次语文课上,我和同桌在讲话,她看了我们一眼,并没有生气,我知道,这是在提醒我们认真上课,于是,我们立即坐正,重新回到上课的轨道上,当老师看到我们认真上课了,脸上洋溢着幸福的微笑,顿时,教室的空气也温暖起来…… 最重要的是,她不偏心,不论男同学还是女同学,她都平等对待,有一次我不舒服,老师舒坦的表情立即紧张起来,跑过来摸摸我的头,我感到十分温暖。
然而,这份幸运不止发生在我身上——我们班的“无法无天”周佛 在一个凉飕飕的天气就穿了一件衬衫,老师看了,赶忙对他说:“你怎么就穿一件衣服?你还带了衣服吗?冷不冷?我叫你爷爷给你送衣服来!在那之后,周佛 的爷爷送了一件小棉袄来。你们可要知道,老师对我们的爱可是要比棉袄还要温暖啊! 没有她,我还是一个顽皮的孩子,有了她,我的奖状越来越多,她给了我丰富的知识,她给了我优异的成绩。
她默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的。 篇三:我的老师 老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像…… 我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。
她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。
她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。 胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。
然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:"胡老师!胡老师!"胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。
胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一。
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