温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸,生活中有许多感觉,可曾记得,一个眼神,一双大手,一句话,淡淡的,幽幽的,只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。
爱的表达方式,五花八门。如:宽容、体贴、尊老爱幼、快乐分享、痛苦分担……一个简单的动作,一句简单的语言,都可能使你我带来快乐或者苦恼,生活中给你喜怒哀乐,温暖即在其中。
人生总有不尽如人意的时候,生命的旅途总有那么多的变数,总会遇到一些坎坷和挫折,而有人在这个千钧一发之际,向你伸出了援助之手,摆脱了困境,心中就会出现这样的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山穷水复疑无路,柳暗花名又一村”“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工功夫”。 升入初二,在这近一年的学习生活中,我也受到了许多同学的关心与帮助,哪怕是讲一道题,一只笔……我都感觉无比的感激和温暖。
五一以来,我们改了作息时间,下午两点半上课,走读生必须两点进校,改我做值日的时候,因为有了规定,所以常常晚了做值日,那次,我气喘吁吁地跑到了教室,马上就要上课了,可我的值日还没做呢,正这时,我们组的一个组员,走过来对我说:“看你还没来,我就帮你扫了。”当时,我真想抱起她,不只怎么谢,心理暖融融的。
爱不需要轰轰烈烈地传递给别人,只是能在别人渴望你帮助的时候,伸出手拉他一把,这就已经足够了。在我们的实际生活中,一个动作、一句话、一个微笑、一个眼神就能给别人带来莫大的关心与温暖。
随着社会的发展,人们的素质也在逐渐提高,知道了给别人温暖。栽树的人多了,砍树的人少了;这是给大自然送去的温暖;尊老爱幼的多了,打架斗欧的少了,这是给社会治安送去的温暖……还有好多好多温暖去等着我们去传递,去播撒。
我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱,又从他们那里受之以受,无论是施之亦是受之,想来心里都是暖融融的。献出一点爱,温暖一片心,那生活的日子也就充满了诗情画意。
全校都静了下来。我独自一人沉浸在桂花海中,,贪婪地吸取着这种独一无二的味道。我觉得,再没有一件事是比这更幸福,更美妙的啦!如果累了,就躺在桂花树下的草坪上歇一会儿,桂花这时就像一位和蔼的母亲,伸出她那温暖的手,抚摸着我,保护着我,让我安然入睡。
新的一天开始了,刚踏进校门,映入眼帘的便是那迎接我的桂花,她向我招着手,频频点头,我也像是见到好朋友那样向她招招手。
放学的时候,我又见到了美丽的她,她微笑着的脸庞上闪过一丝哀伤,是舍不得我吗?我于心不忍,就走过去,摸摸她身上那些米色的小花,她也似乎听懂了我的话,又重新绽放了笑容。
母校的温暖 秋风飒爽,大地金黄,夕阳染红了彩霞,染红了我的双颊。
我,遇到了你,不知是选择,还是注定,我,爱上了你。你柔柔的望着我,我也望着你,在夕阳下,牵着手,一起行走。
身后,是万道霞光凝成的光束,铺开来,没有被光束掩盖的,是我和你的脚印,揣着美好的回忆,一起看夕阳…… 在太阳的光辉下,你我同时沐浴芬芳,是花的香,是空气的气息,也是你的呼吸。你教给我很多,我不懂。
你不厌其烦,循序渐进,直至学会。我失败了,躲在角落里抹眼泪。
你找到我,看着我哭红的双眸,说了很多安慰、鼓励的话。然后拉着我的手,从角落里走出来,说和我一起去看夕阳。
那时,很温暖,我愿意永远让你纤细的手拉着我的手,让风拂动你的发梢,就这样,时间定格,亘古不变…… 携手走了几年,你我要分开。你留在原地,而我要走向异方。
我不舍、茫然,紧紧抓住你的手。我不要离开你。
你推开我的手,轻轻的说:“去吧,终究要离开的,前边的路很长,要靠你自己,没有我,依然要去看夕阳。因为,夕阳里有希望,要记得,在那时,我也在看夕阳,也看着你……”我跑开了,哭着离开了你,我知道永远不能再牵你的手。
你,母校,牵着我的手,一同往前走。记得么,那时是多么温暖的画面,它永远定格。
离开你,我更加坚强,因为你说过“路很长,我不能陪你,自己去走吧,我会远远的望着你……”我还是会去看夕阳,我也在看你,想你,那时,很温暖……。
校园,是人生必经之处,它充满欢乐,充满着竞争,他是未来人生的起跑点。
温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实习的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高大,粗壮。说它高大一点也不过分,它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮,确实够惊人的,两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过,树叶哗啦啦的,似乎老槐树也和我们一样快乐。
美丽的校园,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园随处可见,微风吹过,阵阵花香从脸上拂过,好柔,好清爽,好亲切啊!每天早上起床后,走出宿舍门,就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉红色的、大红色的……五彩缤纷,颜色各异,花坛上的话儿更是颜色各异。
文土出文人。一句问候,一个热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校,平凡的老师,却造出了不平凡的学生,不平凡的阿姨,平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园!
啊!温暖的童星,我美丽的家!
快乐青春随着太阳每天的东升西落,时间的河流愈流愈远,我也一天天的长大。
自然而然的进入了人生最灿烂的阶段――青春期。青春期是人生的花季,充满了阳光与希望。
但有人却说青春期是人生的雨季,这一点我无法理解。青春的阳光我每天起床后的第一件事就是对着镜子中的自己笑一笑,我决不担心自己的脸上会多点什么――因为我的心情很愉快。
然后就怀着一个百分百的好心情踏上了上学的路,对着冉冉升起的太阳,我不禁淘气的说一句:“太阳大哥,你好!”然后太阳就完全的跳了出来,我便在朝阳的照耀下开始了我美好的一天。青春的风儿午后的阳光是多么的暖和,躺在野外山坡的草地上,享受着日光浴。
这时就会有一阵阵的风儿向你吹来,吹在你的面颊上,轻轻的,柔柔的。那是春天的第一缕风儿,我是多么的幸运。
自己的心情便又上升了一格,我便去和朋友们一起在着美丽的环境中追逐打闹,一直到夕阳西下的时候。、、、青春的夕阳、、、爬上海边的礁石,在朋友的陪伴下去送我们亲爱的太阳大哥回家。
远处的他,好美!天上的云彩多彩多姿,这个像花,那个像冰淇淋……天空的颜色也让我们着迷,有红色,有紫色,有好多好多种颜色,多的让人数不过来。青春中的一切都是美好的,只要你有个好心情,世间万物再你的眼中都会是完美的。
只要你愿意青春的存在期不会是几年,将会是一生。快乐青春,青春永驻。
校园冬天有温暖
冬天,一直是我最讨厌的一个季节。刺骨的寒风“呼呼……”地吹个不停,天空好像常常被一块大灰布遮盖着,地面冻得发白,我就像掉进了一个大冰窟里。
今年的冬天比以往来的更早了,路边的梧桐树只剩下树枝,小草躲进了泥土里,花儿早已枯萎,天上也没有了小鸟的踪影,街上的行人都裹得严严实实,有的还戴上了口罩。星期天下午,爸爸妈妈照例送我去金笔作文兴趣班。我戴上帽子,围上围巾,穿上蓬松的羽绒服、厚厚的棉裤、肥大的棉靴……那滑稽的样子,活生生像个大雪人!即便我穿成这个样子,可风婆婆好像和我开玩笑,拿起她那把大大的风扇,让狂风肆虐,使我无处可藏,全身瑟瑟发抖。这是什么鬼天气呀?唉!如果现在有一个大火炉该多好呀!
终于,我们来到了学校,我赶忙往教室里钻,外面太冷了!
这时,李老师手里拿着一只正方形的热水袋,黄色的面子上还有些漂亮的花纹,她不急不慢地径直向我走来,把热水袋塞到我的手中,微笑着对我说:“今天外面很冷吧?拿这个热水袋捂捂手吧!”接过老师的热水袋,一股暖流从指间向上,顺着手臂一直涌到了心里。我感激地对老师说了声:“谢谢!”
一下午,我踊跃发言,在课堂上写的作文也不错。更重要的是,我的心里一直都是暖暖的。
一只热水袋的缘故,让我对这个毫无生气的冬天增添了一丝好感!我觉得,冬天即寒冷,也很温暖,这种温暖来自于老师对同学的爱!
我有一个温暖的班级,当然班级里面有关心爱我的老师,互相学习,互相帮助,互相关爱的同学。班级就像是一个大家庭。在“大家庭”里我得到了一种独一无二的温暖。
温暖的班级里,有关心,爱我们的,慈祥的老师。老师每天传授给我们许多的知识·思想和思维;带领我们去知识的海洋游玩;带领我们去棉花般的游乐场游玩。让我们有着轻松·快乐的心情来学习知识。老师就像一位慈祥的天天带着微笑的母亲,就是我们知识的引路人,就是一站慢慢燃烧的蜡烛,点亮了我们成长·知识的漫长的路途。我们一定要把这千里迢迢的路途走完,完成老师的心愿。
温暖的班级里还有有趣的同学。他们有的胖胖的·肉肉的·摸着他们的手就像棉花一样,一坐下来要坐两把椅子;有爱臭美的,每天都穿着公主般的裙子;有淘气的,上课时老师说几句他就在下面讲几句,唧唧喳喳的不听讲;还有温柔的,连发言都很小声,像蚂蚁声音一样同学;他们还有的……。在这个温暖的,五彩缤纷班级里,天天都有我们活泼·可爱·天真·美丽·开朗·淘气的同学。我们互相帮助,爱护。在别人有困难的时候,伸出自己援助之手,帮助他人;我们互相学习,有问题的时候互相讨论,互相鼓励,让大家都有信心学习。我们的班级是一个和谐的班级,同学之间情同姐妹,没有辱骂,更没有暴力,彼此都在原谅对方的错误,互相宽容。
我爱这个充满温暖的大家庭,更爱我可爱的同学。我们欢快的吸取知识的养分,快乐的成长,迎接更灿烂的美好的明天。
温暖,存在于每一个人的心中。
温暖,来自圣洁的心灵。
温暖,是每一个人的需要。
温暖,是每一个人的渴望。
温暖有两种:身体的温暖和心灵的温暖。
每个人都曾经感受过温暖。或者是熊熊燃着的炉子,或者是一个关切的眼神,或者是递过来的大衣,或者是柔和的话语。
每个人都制造过温暖。每个人都有能量。每个人都有过付出。只要有心,人可以时时刻刻释放温暖。
温暖就是舒适。
温暖就是被需要。
温暖就是亲近。
温暖就是认同。
予人温暖,自己也更温暖。予人关怀,自己也会得到关怀。予人快乐,自己将更快乐。这是一种境界。
温暖,是心灵的一种拥有。在温暖里,人不会迷失。
温暖是人创造出来的。要不然是自己,要不然是别人。如果仅仅依赖自己创造的温暖,那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来,遭受寒冷的打击,遭受严寒的痛苦,很可能还会渐渐失去信心。如果仅仅依赖别人创造的温暖,那么会象不能够维持自己体温的婴儿,在更多的时候感受寒冷,在严寒面前无所适从,害怕未来、恐惧人生,渴望却又痛恨周围的社会。
温暖与否,是因人而异的。
从内心激发的温暖,才是真正的温暖。
在感恩的心,满是谢意的眼里,节日总是让人感到温暖。
汇聚心灵的力量,人就会温暖。
温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。静静的却不孤单,相依也是一种温暖。我们的空空的心,总是会被彼此填满。
简简单单的快乐,充满了温暖的时光。请采纳。谢谢。
心灵的温度 心中有一片火,它会沸腾我们的每一滴血;心中有一汪水,它回温柔我们的每一个细胞。
——题记 常温下的水能够流入江河大海;当温度低到一定程度,水就变成了冰,固定在一个地方不能够流动;当温度高达一定程度,水就变成了蒸汽,飞腾起来,成为云朵,不仅拥有大地,还能拥有天空。 水的状态有温度决定,人生的状态则由心灵决定。
常温下的心,平淡如水,默默无闻。如此,工作只求完成,遇人只点头微笑,然后擦肩而过,生活平淡而安逸。
冷酷的心,似冰,单调,黯淡,甚至像一把尖刀。这样低温的心灵,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”是他们为人处事的原则,他们不帮助别人,也不求人帮助,对世事总是冷眼相对,一脸木然。
他们的人生态度消极,说话冷淡,刻薄。他们把自己封冻的同时,也伤害了别人。
只有炽热的心,才能让你海阔天空。 炽热的心,是“山丹丹花开红艳艳”的奔放,是夸父追日的执著,是雷锋乐于助人的热情。
心中炽热的火,心灵沸腾泉,激情燃烧的岁月!充满自信的微笑,满怀热情的工作,用明火点亮生命的每一刻,用泉水温暖你我每一颗心。与人合作,帮助别人,学习他人,获得他人的帮助和赏识,你会发现你的世界从此变大了。
生活不再单调,不再平凡,变得丰富多彩,有滋有味。 生活着,心炽热着。
为申奥成功手舞足蹈,为女排夺冠敲锣摔盆,为“感动中国”的任务世界热泪盈眶。有“抽刀断水水更流”的相思,有“大江东去,浪淘尽”的豪迈,有“数风流人物,还看今朝”的霸气。
这哪一点不是激情在燃烧,那一点不是沸腾的血? 炽热的心,在蓝天放飞纸鸢,体会飘逸的幸福。炽热的心,在夜幕间咀嚼酸涩的梅子,品尝深沉的滋味。
炽热的心,能在恹恹梅雨的六七月,浇开火红的理想。炽热的心,也能在晨曦满载的时候,追逐人生的目标。
炽热的心,积极的人生象征。 合适的心灵的温度,能使水滴石穿,能感化周围的心。
绽放一种新的笑容,会像是点燃一根爆竹的捻,能响起意想不独到声音,怒放出意想不到的花朵。 心中的阳光 也许你见过鱼游浅底,鹰击长空,所以你觉得满足回肠;也许你听过飞湍瀑流,怒拍岸石,刀剑相争,铁马嘶鸣,于是你认为这便是豪情霸气;或许你还亲自经历过野火燎原的浩瀚天边 ,野性的张扬使你以为这便是不可一世然!而你的匆匆一瞥却忽略了阳光,它们心中的阳光. 是阳光支起冲波逆流的信念,是阳光发起对蓝天白云的向往;也是阳光调动了自然的在战鼓,也是阳光渲染了英雄霸业的悲壮;还是阳光充实了那一发不可收的野性美. 这一切的一切,是因一个信念-----阳光. 树的阳光是叶子,因为它绿了又黄,黄了又绿,时刻变幻着,又时刻守护着,一绿一黄便在岁月的薄纱上划下一轮淡淡的年轮. 雨滴的阳光是微尘,因为它斑而不杂,它慧心独具,它凝聚了水固结了气,伴随着风飘然落下,去滋润一个又一个心田. 蓝天的阳光是白云,因为它点缀了梦的天堂,放飞了心的激情,空旷拓大的由然而生,笑叹天下悲欢离合,坐看世间爱情情愁,酸甜适度丰富了人生无双色彩清雅淡出这白云朵朵. 花是阳光的蜂蝶,是蜻蜓飞舞于花间叶下的木精灵,它有着穿花夹蝶深深见,点水蜻蜓款款飞的深情,花不胜骄羞于是有拈花的玉指轻挑,小精灵不胜轻灵,于是横空出世了蝶舞飞扬. 因为有阳光,所以在无尽的夜空中,我们拭目以待另一头阳光的温润,于是在奋发中我们内挺过了一个又一个困境,身体上的创伤啊!在阳光的抚慰下,早已结痂脱落,于是强韧了体魄,坚强了意志. 因为有阳光,所以幽幽的雨夜,潮湿的心总期待几分温存,几丝温暖,于是寒灯下孤单的身影拉成长长的线,摆脱了一次又一次的梦魇 ,心灵上的泪横啊!在阳光的温柔里找到了寄托,所以坚定了信念 阳光里的信念,你看得到,我听的见,呵护在心间,温存在成功与失败之间,不气馁,不妥协,只因为一个信念-----阳光.。
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