>> 下雨是不是很好看?即使把我的鞋子全部溺亡,我的书包逃不了字迹被模糊的侵略,我依然觉得下雨那样好看。
在朝南的墙下,谁在深浅不一的划痕里支起画满爱心的伞,伞柄这边是我的名,伞柄那边是你的名。 >> 我们一起听乐曲吧,我们会平分两只耳机。
你在左边戴着右机,我在右边则刚好相反。简直不敢告诉你我有多么喜欢这样的感觉——音乐只因我们两个才变得完整无缺。
失去哪个都只是伴奏。 >> 你以前告诉我天上的星星是数不过来的,我信了。
果然天上的星星是数不过来的。所以你的话我都信。
把我的生命放大到最后的边际,是葡萄一样成串的欢喜,一颗一颗的叫喊誓死抵抗着步步靠近的秋季。 >> 总是没有风,阳光变着角度切在玻璃窗上,在眼里凿开一个刺目的小孔。
路上没什么人,能在太阳下做各种姿势,看影子搞怪。有时经过一杆钢制旗杆,瞥到自己的脸在圆柱上变形——长圆状的女生。
刘海湿透露出额头。一黑一白,却并不对比。
而此刻,天空青蓝湿润,哪里有云,哪里都没有。 >> 或许这就是进退无路。
在真正的进退无路里,悲哀显得如此无力渺小。但我却只剩下悲哀。
有种事过境迁,只在一个截面中变得分外清晰,我成了那个人,在不知你为哪个人的世界里继续独自走下去。 >> 在离夏天最远的地方,十年的光阴让人发现,除了记忆外,什么也不能永久。
>> 其实故事的开始就已经预告了结局的走向 >> ——我是这样忘却你。当世界的声音忘却你。
——我是这样记得你。在忘却的立场上。
用我的声音记得你. >> 模糊的熟悉和清晰的陌生 >> 仓田说他自己总会察觉有些东西溅落在眼前,它们渺小飞快地坠地,随后沿着中心向四处逃散。“我总按捺不住想要把它们用笔捕捉下来,最后却发现,我画的其实是朵花。”
>> 坚硬的城市里没有柔软的爱情,生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种. >> 那时我突然想,我和F在同一个空间里。 近到同校的距离。
我在这里计算物理题。身前身后都是空位置。
而F,或许在教室里,或许在篮球场, 或许在小卖部,或许在某个走廊里。 只是。
明明在同一空间。却偏偏看不见你。
>> 你要被照顾得好好的。你要吃热的饭和菜。
你要一觉睡下去没有梦就直接醒来。你要天天手都暖暖的。
你要穿干净的羊毛袜子。你要被人照顾得好好的。
你要闯红灯也不会被抓住。我不知道你现在是不是这样,我急得快哭了。
>> 太多的东西,只能单向行走。我可以放任地去讨厌你,但你不要讨厌我。
我可以偶尔中伤你,但你绝对不能这么做。无法用古老的道理好比“己所不欲”来约束自己不良的念头,可对于这么自私的我来说,你怎么能够陷害我?你怎么能够厌恶我?你怎么能够不动声色地在暗中和我较劲呢? >> 最深最深的地方,所有回忆被抹成空白的地方。
当外在的一切依然并行无恙,生活继续以幸福而平常的姿态继续时,依然存在的无限寂静的地方。像停留在整个宇宙边缘的尽头,时光和记忆交融凝固在一起。
依然能听到最完整最孤寂的声音。 >> 淡绿色的春天的蝴蝶,艳金色的夏天的昆虫,明黄色的秋天的归雁,和洁白的冬天的独角兽,它们都能记得,我是这样的想念你. >> 对和错,真和假,虚和实,交织缠绕扎成密实的团。
原来都是捉影。 都是捕风。
>> 他出现于所有我记得住的过去里。淡淡存在。
轻轻叫嚣。 F。
有什么是再见的了。 有什么是再也不见的了。
>> 我举手不是为了让你看见,我举手是因为怕你看不见. >> 那时的我,刚才意识到有些东西不应寄予它会产生什么结果,哪怕它在我的世界里耀武扬威横行霸道,却依然会在坦白给外界的瞬时萎缩夭折。 我终于把头藏进肘弯里,小声地哭起来。
电车在路上跑得像一条泪渍那么慢。 >> 那些你看不到的,都是我的生命。
>> 他们都说过去是甜蜜而怅然的夜河,带着不能再踏入的遗憾以完美的姿态流向往昔。 >> 失去了你的我过的很好,你不用担心,我是说,如果你担心的话` >> 等谁出现,等谁永远 >> 已经下了站的客人,怎么和列车上的他人共享同一个旅途? >> 我们总是习惯去伤害离自己最近的人们。
因为我们的能力也只限于伤害那些身边的人。 >> 这个世界上,有许多人,不论再怎么用力而无力的喜欢着谁,也只能强装如故.。
咬住青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。
我是一个平凡的人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
胜利属于最坚忍的人
当你跌入谷底的时候,不要绝望,抬起头,你会看见一片灿烂的星空。
青春是我们奋斗的资本,趁着我们年轻,把握好自己的人生航标,不要总是沉浸在风花雪月中,用我们的实际行动去谱写自己的青春,让它更加绚丽多彩。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去,而那些青春的回忆,却永远留在了我的心底。每当独自一人时,眼前总会像放电影一样,闪现出曾经的一幕幕,或是某一次运动会,或是一次小小的争吵,或是一次和老师的短短谈话,亦或只是一次的简简单单的几句调侃……
在初中,我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班,因为我们班经常出现打架事件,或有些坏事总能牵扯到我们班,而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英)。除此之外,我们班的风气似乎是最不好的,在初一时曾几次众人抵制班主任,黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中,我们故意输给别人好让班主任难堪……
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时,我们换了个班主任,也是教英语的,她是个很要强的老师。但有一次,她竟被我们气哭了。我记得很清楚,他的眼睛通红,但却有强忍着不让眼泪掉下来,说了几句话,然后就跑出了教室。与平常不同,教室里静得出奇,几乎听得见自己的心跳声。接着,两个班长互相低声说了点儿什么,然后也慢慢走出了教室……
后来的几节英语课,老师仍每节课都准时出现,只是不像从前那么有激情了……
几天后,正巧是圣诞节。不知是谁发起的,买了棵圣诞树,装饰得挺漂亮,上面还挂了一个圣诞果,班里所有的人都在上面签了字,还附了一封信,由两个班长送到班主任办公室……
美好的初中生活,留下了许多美好的回忆,他们将被我藏在心底,直到……永远……
曾经的清纯年些年轻的梦想依旧飞扬在青春的校园里在青春的起跑线在青春的门槛上我兴奋的青春宣言在青春的校园里我的花季宣言 在这如画的校园里,是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和风采,是你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强,是你们用坚定和执着放飞了梦想与希望,是你们用那纯洁而善良的心灵带来了校园里的一次次感动。
你们用你们的方式诠释了什么叫激情似火,青春无悔!我不知道这个世界有多少个一样又不一样的故事,它们时时刻刻在那个留下无数人青春的校园里上演,给一个又一个人的青春涂上那淡蓝的天空般的色泽。我知道我的那个平淡如水的故事已经被永远定格在了那个曾经熟悉有陌生的校园,一起留下的还有我的心跳和那一丝忧伤中夹杂着的快乐。
当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!而理想带我们腾飞!展望明天,灿烂辉煌,任重道远!让我们一步一个坚实的脚印,一步一个崭新的台阶,走向明天——走向成功——走向未来!青春,只一个很美的词,但又不知道它没在哪里。
或许是因为年轻,所以享有青春。或许是因为年轻,才会对所有怀揣幻想。
有些时候,曾幻想现实是多么美好,真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华,拥有美好的青春时光。
我是幸福的,幸福到感受不到现实的残酷。而今,忽然回头,一些斑驳的记忆已支离破碎,再也拼凑不回。
在我们的生命中,青春也悄然老去,离我们越拉越远,模糊了我们的实现,忘记了前路的方向 校园里的子曰园给了我们更多的快乐,也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园,更爱我们的子曰园!我们留恋校园的每一个角落,只因为我们是它的主人,当然它也是我们青春的见证,因为那一年,我们十七八岁。
我们想尽快长大,想脱浮华的天真,等我们长大了,才去怀念那时的青春,祭奠那年的十七八岁。可是早已回不去了。
慢慢的发现,青春的过往波澜不惊,又何必去解读它的神秘。为影,我活跃在校园的各个角落。
体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。
活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。又是一个春光灿烂的季节,校园里的栀子花又盛开了,栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。
这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香,是美丽人生里绚丽一顾,引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。在这个值得留恋的季节、美好的校园,请记得多收藏一些美好的校园情结,为了多年后可以怀念。
用青春做筹码,用希望赌明天,让我们一起加油,就为祭奠慢慢流逝而美好的校园情结吧!故事情节是讲述的是一群青春男女校园时纯情幸福的爱恋和毕业后分道扬镳、形同陌路,最终相爱的人因种种原因没能在一起。青春,对于每一个人来说都是最为珍贵幸福的记忆,它包含着欢笑、痛苦、成长、蜕变,是生命定格下最唯美的音符,是每个人心中最动听的旋律。
有人说时间真是一剂霸道的良药,悄无声息地带走了我们最想留住的青春。早上我们要起床,背上小书包来到充满知识的校园世界,走进知识的课堂。
啊!校园之晨!这里是一天的开始,这里是人生的起步。理想的种子要播种,知识的小树要长大……。
这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤,我们怎能不用心中炽热的爱来歌颂你、赞美你!学校墙外,几株槐树探进头来,张望着我们可爱的校园,他们仿佛也要把自己融进这愉快的儿童乐园之中。我扯出一个亲切的笑容说,我的下部小说写的是青春校园故事,为了亲身体验校园生活就来找你咯。
他还没回过神来,我便径自向校园内走去。灯下观赏着这簇老白杨的树叶儿,沉浸在缕缕的馨香里,我抑制不住对你——我那心仪已久的,常德乃足、厚朴存真,饱经风霜、永葆青春的老白杨树由衷地讴歌!——你,校园的老白杨树啊,你的声音与颜色不仅是校园交响曲中不可或缺的响亮的音符,林中画卷上一笔不可缺少的精美的光彩;你的尊容与形象还是学校昌盛的一个标志,校园精神的一种体现。
活力是青春的标志,来自四面八方的青少年因为缘分在一所学校里学习,青少年们热情奔放,所有人会再这个时代展现自己独有的才华与天赋,篮球场是男生展现英姿的雄鹰飞翔之地,观众席是女生呐喊助威的场地,青春,是魅力的绽放,校园之一隅,最灿烂的多姿青春。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天,向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,新校园的乐章终将奏响。
在校园,因青春而永葆活力,五月,校园里久久萦绕着它的光芒,五月,我们一起度过,五月,驰骋魅力,铸魂将在,五月,将是我永远。
1. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》
2. 韶华不为少年留。 —— 秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
3. 无寻处,惟有少年心。 —— 章良能《小重山·柳暗花明春事深》
4. 欲买桂花同载酒,终不是少年游。 —— 刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
5. 陌上谁家年少足风流?妾拟将身嫁与一生休。 —— 韦庄《思帝乡·春日游》
6. 洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。 —— 韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》
7. 青春须早为,岂能长少年。 —— 孟郊《劝学》
8. 白日不到处,青春恰自来。 —— 袁枚《苔》
9. 早知潮有信,嫁与弄潮儿。 —— 李益《江南曲》
10. 况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。 —— 李贺《将进酒》
11. 幽姿不入少年场。 —— 陆游《朝中措·梅》
12. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 —— 杜秋娘《金缕衣》
13. 风华是一指流砂,苍老是一段年华。
14. 荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。
15. 空抛红豆意悠悠,高山流水人何在,侠骨柔情总惹愁。
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