秋天的校园
也许你会说 秋天的校园是无精打采的,因为曾经在春天显赫一时的鲜花、绿草和大树的叶子在秋天里变得枯黄。我可不这么认为。怎么?不相信?那就请随我来看着我们秋天的校园吧! 秋天的校园,其实也并不是想象中的那样冷淡。踏进校门口,走上一段路,便来到了生物园。走上一段路,便来到了生物园。生物园的门两边,有两棵四季常青的松树,就像两个威武的大将军把守着边关。进入生物园,路两旁的植物使你眼前焕然一新;瞧,小路边上长满了变成了黄色小草和一些星星花。那星星花被撒落在每个角落,星星点点。再往前走,是一个小鱼池。池里生活着活泼可爱、无忧无虑的小鱼儿,池面上还飘着几朵莲花。哈,有了这几朵莲花,小鱼们便在那儿捉迷藏,你追我赶,好热闹,使人一看就想加入它们玩耍的行列,忘掉一切烦恼,痛快地玩了再说。 小路的两边长满了植物,其中,还是那菊花顶住了寒风,抬起头,直起腰来,就像一个个战士不畏惧任何困难。那些菊花也姿态万千:有的像狮子头上那蓬松的毛,有的像小姑娘头上的辫子;有的红似火,有的白如雪,有的紫如画。各种各样的菊花让你看了以后联想万千,心花怒放。 站在生物园,对面就是一个大操场。你看那红色的跑道,白绿相间的操场,使人一看就立刻精神饱满。操场上的同学们个个穿着秋装,到操场上运动。“呼”一阵秋风吹来,可还是没有影响到同学们的心情。你看,那踢足球的小同学,用脚使劲一踢,中了!有两个同学在打羽毛球,你一拍,我一拍,羽毛球在空中飞舞着。操场两旁的树木都落下了叶子,也是那样美丽,但我知道,春风吹又生。 啊,我的学校即使是在那秋天,也是那样美丽,那样迷人。
校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。
有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。 一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖。
小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。跨跃层层阶梯,来到教室。
今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受。
墙外的三角梅化开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑。杜老师发话了,要抽查我们谈感受。
我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,老师开始“扫描”了,老师的目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。 大家的目光一齐投向我,我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔,因为我胆小,感觉很难受,真不好意思。
老师叫我不要紧张,放松一下。我细微听见了一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备谈时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。
老师以为我说不出来,说:“下去吧,今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时,我脸通红,说不出的委曲和无耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室。 从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的。
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的. 我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单. 一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了. 校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活 两篇自己选。
在六年的小学生涯中,我们有过许许多多的趣事。让人回想时,会不住地笑起来,我们都会记住这在母校的点点滴滴。
记得前几天,我们包馄饨。“叮玲玲”上课玲响了,六(1)班一下子沸腾了,每个同学拿出了材料,老师给我们分了组,我和唐陈婷、禇恒恬、韩凯峰、还有吴桢栋一组,我们发挥了团结的精神,一起包起了馄饨。可是馄饨包得一点儿也不像,我们见了连忙请教别人的法宝。经过努力,我们终于把馄饨包好了,可是,我们却成了一只只大花猫,吴桢栋笑着说:“看,几只大花猫,太可爱了。”
经过一翻折腾,老师宣布煮馄饨,大家我不让你,你不让我的抢着煮,可是,不知怎么了,一下子,大家又一个个排队煮馄饨。哦,原来,大家知道这种行为是非常可耻,可笑的。我们的馄饨终于“亮相”了。我们连忙拿碗盛馄饨,一个个大馄饨“宝宝”“乖乖”地“跳”进了碗里面。也许每一个人都有贪心,都想得到最多的。我们对吴桢栋说:“去拿点碗,等下给你多一点儿”他一听就跑去,我们野蛮的往自己的碗里乘馄饨,他回来时,我们又优雅吃着馄饨,他一边吃,还以便看我们,对我们说:“我的好像很少。”“怎么会,我们都一样。”我们马上回答。俗话说得好“做贼心虚”,果然如此,为了让我们心里好过一点儿,再次煮馄饨时,我们多给了吴桢栋,他还以为我们良心大发了,还高高兴兴的吃着。
这快乐的时光,过得很快。这件包馄饨,让我知道了,自己的劳动果实,实际最好的,只要劳动,我们就能有回报。
一天一天,趣事繁多,却不知美景正在悄悄降临。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔术棒轻轻一点,就展出了美丽的地方。这就是我们的校园——东昌南校。
操场上凉风习习,一阵风吹来,一股香味扑鼻而来,真是沁人肺腑!一簇花夹在绿叶丛中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美丽极了!有的花儿含苞欲放,有的刚绽放开了笑脸,可有的却居然凋谢了!发现了,发现了!花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花,也是那样美丽!看到花儿拥簇在一起,真是团结一致,不禁让我想起前几天举行的运动会! 小荷作文网
让我记忆最深的不是3分钟耐力跑,也不是我我亲身经历的比赛,而是50米往返接力赛。裁判员命令大家集合,按照牌号排好,我们班级被抽到站在5号跑道。做为啦啦队的我准备观摩一场激烈的比赛,各个运动员蓄势待发,裁判员枪声响起,我那颗忐忑不安的心开始跃动起来,我们班的运动员像离了弦的箭,“加油!加油!”各班的啦啦队齐声喊道。 小荷作文网
我班的啦啦队也不示弱,齐声喊道:“预备一班,加油!”与此同时,运动员们被激励了,开始奋力追逐,可天公不眷恋我班的运动员,在第二棒时,一个男同学掉了棒,浪费了不少时间,我的心猛地提了上去。在被浪费时间后,运动员的信心一落千丈,一个女同学边跑边说道:“都怪他!”一个人掉了棒不可怕,集体的信心被摧毁了,这才是最可怕的!我想:这次,我们肯定输定!果然,不出我的所料,比赛结束了,我们班输了!
各个运动员垂头丧气,都责备那个掉棒的同学,他自己也十分内疚,老师看到此情此景,对他们说:“你们知道你们输的是什么吗?”他们有气无力地说:“比赛呗 !”“错,”老师说:“你们输掉的是团队意识,当有人掉棒时,你们不该互相指责,应该全力以赴,这是你们最大的失误点!”队员们都若有所思,惭愧的低下了头。
最后,我班得到了“精神文明奖”,这似乎对老师有了点安慰!
一丝凉风吹过,我一下子回到了现实,小鸟的歌声从一条弧线传入我的耳中。仰望天空,在蓝天的衬托下,白云显得更加纯洁,我的心被净化了,不由得又朝花儿看了一眼,团结的花儿,让我有点羞愧!我想:如果团结是一剂药,那么,我愿被团结医治。
美丽的校园,风景迷人。不过,我想在同学们的衬托下,更加光芒四射!
这个星期,发生在我们校园的事情还真多。有的令人欢,有的令人悲,而且,每一件事情都有滋有味。
首先说我们班吧,我们班里有一些人很闹,纪辉就是一个典型,班级里发生矛盾八成都是他干的,而且,这个星期,他还惹了好几件打架的事件,让我们的学习受到影响,有时,还影响课堂纪律,让我们根本没办法好好地听课。
还有我们班的江湘梅同学,她这几天没来上学,不知道是退学了还是回家反省。她上课虽然不影响课堂纪律,也不闹矛盾,她和纪辉刚好相反,但是经常不写作业,这很让老师头疼。
我们班每个星期三都有音乐课,音乐老师可以让我们写作业,到这个时候,我们全班同学都会听着音乐,写着作业,有时候,还会放一些电影给我们看,比如这个星期就放了《一家之鼠》,我们看到那只老鼠开船胜利之后就下课了,我认为还是蛮好看的。
说完了我们班,接着说我们的校园吧。我们的校园很美丽,但是中午吃完了饭以后经常有一些小商小贩通过我们学校周围的铁栏,卖东西,而且,卖的东西都是一些垃圾食品,会让吃了的人不健 。
这件事让我遗憾,也让我欣慰……
这事发生在早春。山上的积雪还没解冻,我便来到校园开始一天的课程。时间仿佛是一只箭,一下子就过去了。我们该出操了,在走廊上奔跑起来,与此同时这篇课文的题目也由此而生。突然,一个同学天外来客般朝我飞奔而来。我当时都还没有反应过来,便和他撞了个正着。之后,我感到头上有些热乎乎的东西涌了出来,用手一摸,原来是血。我当时就被吓了个半死。
后来,老师知道了这件事后,又是扶我去医务室,又是联系我的家长,在医务室门口进进出出。
十分钟后,爸爸过来了,当他看到我时,真可谓是热锅上的蚂蚁---急得团团转,立马把我送到医务室,去看医生。在医院等候室里,他找到了一个座位,急忙让我坐下,而自己却为我忙这忙那。半小时后,我已躺在担架上了。护士慈祥地看着我,并对我说:“小弟弟,你不要怕,只要蚊子叮几下就好了。”但我看见针筒时不禁又害怕起来。护士为了让我不害怕,又和我聊起了天。在我和护士的聊天中,一场手术做完了。
下午,我回到了校园。刚到教室,同学们立刻蜂拥而上,又是扶我去厕所,又是扶我回座位。更有甚者要当我保镖。此刻早春的凉风也是温柔的精灵。我一时间感到浑身上下暖烘烘的。
这件事虽让我遗憾,但更让我欣慰。我遗憾的是我的眉毛可能会长不好了,但令我欣慰的是,我知道了原来我身边有这么多人在关心我。
我想对大家说:“爱,无处不在!”
[我的校园生活作文] 每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路,我的校园生活作文。
在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花,中学生作文《我的校园生活作文》()。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天!经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。洗漱完毕,有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场……“立正!…报数!”各班领队陆续喊道,“1、2、3、4……”同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂…… 同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习…… 当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂!同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味!下课了!同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!独自一人在座位上,死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此“木头”这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后,我似乎明白了点什么:我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅!所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事!一点也不觉得空虚!唉!时光流逝之快,为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修…… 已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。
不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。
“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀?随后,同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后,大家坐在床上,谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事,在寥寥数语之后,熄灯铃响了,同学们关了灯,相继进入了梦乡…… 这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实,使我的每一天过的幸福!我会再接再厉,我会坚持不懈,我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!我会然老师满意!我会让所有人满意!啊!这美好的校园生活。
在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事…… 今天,我们召开了一次有趣的中队活动。
活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:"同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。"我们是共产主义接班人……"同学们都唱得那么激动。
"文艺会演现在开始。"这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。
主持人走过来:"下面有请晓东同学上台唱歌。""哗"人们热烈鼓掌欢迎。
晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。
他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。
第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:"能。""为什么?"嗯,因为他一箭双雕打死了贼。
"金豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:"恭喜你,答--"他故意拉长:"错了。
"唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。
这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:"什么火不能用?"教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,"你。
""怒火。""恭喜你--"浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:"答对了。
""耶。"同学们欢呼起来。
接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。
大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。
虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。 我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。 教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。 操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。 可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。 也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。 一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天,才能把握未来。
当我满怀好奇走进初中大门的,却这里并非我理想的桃源。我都乱了,任凭我摸爬滚打,那样的凌乱无绪,包括脾气、。365个日夜就在混沌中了,当我抬起头,甩掉满身的泥水,已站在初二的起跑线上,我终于看清了我,看清了前方的路,我迷惘。
我了如何分配去学习,像以前那样,一学习就怨天喊地,哭爹喊妈。我了劳逸的性,学习疲惫,生活也不枯燥了,每天适度的放松相伴,是美好,那样井井有条。
我学会了对手时怨恨,充满了感激。老师说,上课说话被记名的同学往后串座,最后一排。要,在103名学生的偌大的班级里,坐到最后一排,就意味着听老师讲课声,恐怖的啊!对手就死死盯住我,我上课就说话了,听课也了,我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢!
我盲目崇拜老师,唯师命是从,的观点和想法,别人说,越来越独立了,按大的话说,应该是“翅膀硬了,想飞了。”可我有不好,我终于成了成熟的,有思想的,盲目信从,盲目崇拜的自我。我评价人要靠天长日久,也了的话,从“小顽固”了能别人的劝告,能地看了。偶尔有消沉的,我依然能感受到阳光的灿烂。
初二的风是柔和的,初二的雨是润泽的,初二的雷是干脆的,初二的闪电是炫目的。带给是奋进的力量,是平和的心态,是执着的,是辉煌过后的宁静。我可以波澜不惊,宠辱不惊,踏踏实实地走好的步。海浪冲刷后,岸边依旧有我坚实的脚印。
噢,初二生活平静又紧张,充实又美好!
时光飞逝,小学六年的校园生活即将过去,我马上要离开亲爱的母校。回忆在这六年的校园生活,有许多快乐,当然也有一些痛苦。
在校园里,我早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动。课间,我常常和几个同学一起在校园里散步,有时会捉一会儿迷藏,或者看一些绿叶,休息休息调节一下精神。中午,那是我在校园中一天最愉快的时光。我常常和几个同学去操场陈列活动器具的地方活动一会儿。有时,我会和同学一起去玩沙池活动,真让人觉得心旷神怡,快乐无比。下午放学以后,我还会和几个同学一起留在校园里打一会儿乒乓球,踢一会儿足球,跑几圈步,有时还和几个同学打上一场篮球……
课间活动,我们会在校园里做一些游戏,拔河比赛,丢沙包……那时,整个校园都充满了欢声笑语,热闹非凡。
记得有一次,我们全班同学在活动课上来到校园放起风筝。我带了一只三角形风筝。那天天气格外好。来到校园的操场上,我找了一位好朋友一起放起了风筝来了。我先观察了一下风向,这天吹的是南风。然后,他举起风筝,超过了头顶。我拿着线轴开始放线,同时慢慢向南边跑。他向上送风筝。风筝迅速飞上了蓝天。我不停地放线,同时还在继续往南跑。我边跑边灵巧地避开了一些在放风筝的同学。我跑到了操场的南边,风筝还在不停地向上飞。啊,我的风筝真是好。它已经一马当先,遥遥领先,超过了所有的风筝,成了第一名了。这时,我的高兴简直无法形容。可是有谁知道,天有不测风云,不知道什么时候来了一阵怪风,竟然把我的风筝吹了下来。它在掉下来的时候不幸撞到了别人的老鹰风筝上去了。那只老鹰风筝真是强悍,竟然把我的风筝撞得东倒西歪,直往下掉,而它自己却还在天上飘。我顾不得心痛自己的风筝,急忙收线。我看到自己的努力没有白费,收线的速度超过了风筝降落的速度。我立刻拉线又放线。很快,风筝保持了平衡,又重新飞了上去。我的三角形风筝重新在天空中稳稳摆动。这时候,天上的风筝越来越多,看得我眼花缭乱。这时,几只小鸟飞过来,看着我的风筝叽叽喳喳地叫,好像在说:“哇,这风筝好厉害,比我们飞得还高!”时间过得真快,两节课很快就过去了,我和同学们赶快收下风筝,兴高采烈地回教室去了。这就是我多姿多彩的校园生活的一幕。
我的校园生活真让人们羡慕!
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